【精選】快樂的校園作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的校園作文 篇1

　　4月28日 星期四 晴

　　今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準備和三（3）班一起上一天的課。

　　到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼�，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個同學(xué)團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的`風景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

　　下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……

　　三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠忘不了你們。

快樂的校園作文 篇2

　　星期三，我們星海學(xué)校舉辦了校園快樂日，同學(xué)們可以在校園里愉快的玩耍一整天。老師向我們介紹了一天的活動，上午大家一起做游戲。下午的時候，在學(xué)校里大家一起動手燒烤。到了晚上，在校園里觀看露天電影。聽完這些，我頓時樂開了花，大家也興奮地雀躍。

　　吃過早飯，老師給我們講了詳細的內(nèi)容后，帶領(lǐng)著我們來到了操場上。老師說：“同學(xué)們，我們今天一共有三個游戲，分別是‘喊數(shù)抱團’、‘蘿卜蹲’和‘各位好漢請抱拳’�！钡谝粋�游戲開始了，老師喊：“4”。我、時昊楠、梅家赫、王金寶立刻抱到了一起。有幾個女生沒能及時與合適的人數(shù)抱到一起，被淘汰了，這個游戲真的好刺激。很快的又展開了第二輪，老師這次用了算數(shù)題的方式，喊道：“25÷5�！蔽以谀X子里飛速的算出了結(jié)果，趕快去找四個的人群，可是大家都已經(jīng)五個五個的抱成了一團，所以我只好被淘汰了。進行到最后一輪的`時候，留在場上的人已經(jīng)很少了。只聽老師喊：“2+1-2�！蓖瑢W(xué)們的反應(yīng)都很迅速，但也有的同學(xué)還在周圍團團轉(zhuǎn)。就這樣玩了好久，游戲結(jié)束了。

　　進行了短暫的休息之后，老師把我們分成三個隊伍，進行“蘿卜蹲“的游戲。我們隊的隊長是時昊楠，他說：“王金寶是白蘿卜，梅家赫是灰蘿卜，王俊豪是青蘿卜，劉欣雨是紅蘿卜，我是黑蘿卜……”游戲開始了。黑蘿卜說：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完紅蘿卜蹲，”我一聽，“嘿，紅蘿卜，這不是我嗎”，迅速反應(yīng)過來說“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完青蘿卜蹲……”大家玩得不亦樂乎。

　　最后一個游戲開始了，時昊楠隊長說：“各位好漢請抱拳。”我們齊聲回答：“hà！”“楠楠請雨雨喝酒。”“雨雨不會喝酒�！庇謫柕溃骸澳敲凑垎栒l會喝酒？”“睿睿會喝酒”“睿睿不會喝酒”“那么請問誰會喝酒？”“赫赫會喝酒。”就這樣，我們度過了一上午美好的時光。

　　午覺結(jié)束后，我們一起拿著準備好的零食來到樓下一起分享，一邊吃著零食，一邊動手做著燒烤，真是美味極了。

　　晚上，又一起看了露天電影，這部電影的名字叫《沖出亞馬遜》，講的是我軍兩名特種兵中尉王暉、胡小龍在赴美洲亞馬遜流域的“獵人學(xué)校”訓(xùn)練期間，作為中國鋼鐵戰(zhàn)士超極限戰(zhàn)勝各國強手，為國家和軍隊爭光的感人故事。他們真是好樣的，是我心目中的英雄。

　　我們的校園生活豐富多彩，今天真是快樂又難忘的一天！

快樂的校園作文 篇3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師拿著書和備課本大步大步地走進教室，走上講臺，老師告訴我們說：今天這節(jié)語文課來學(xué)習(xí)我的智慧校園，需要去校園里觀察、探索，發(fā)現(xiàn)一下校園智慧在哪里？美在哪里？同學(xué)們一聽高興極了，教室里頓時沸騰起來，議論紛紛，老師說拿好自己的書和本子一塊去校園，這時候同學(xué)們的以最快的速度飛快地跑出教室。

　　我們來到操場上，我東瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)我們的校園真美�。∶看芜M校園都是匆匆忙忙，還真是很少這么留下腳步來看校園，我們學(xué)校分為兩個校區(qū)，一個在豐慶路，那是一、二、三年級的學(xué)生上課教室，一個在博頌路上，那是四、五、六年級學(xué)生上課的教室，我們四年級在博頌路上，走進校園左手邊有一面墻是淺綠色的，上面有八個大字：綠意盎然、文質(zhì)彬彬，我自己理解這八個字的意思是：老師希望我們每個學(xué)生像春天的花朵一樣盛開，像春天的草葉一樣不怕困難的成長，舉止文雅有禮貌，這也是學(xué)校對我們每一個文綠學(xué)生的期望，再往里走左手邊和右手邊是我們學(xué)生上課的教室和老師的辦公室，接著進入我們眼簾的是我們的最愛—————操場，我們喜歡下課后在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，喜歡在操場上玩我們的空竹，喜歡在操場上上體育課，喜歡在操場上······，我喜歡上語文課，喜歡讀課文里的每一篇文章，有時看到一些好句仿佛自己身臨其境一樣，喜歡上數(shù)學(xué)課，+、—、×、÷把我們帶進了數(shù)學(xué)王國，喜歡上英語課，一句：goodmorning，聽！我們英語燕老師英語發(fā)音多好聽��！我喜歡上音樂課，喜歡里面優(yōu)美的旋律，喜歡里面跳動的`小音符，喜歡上美術(shù)課，愿意用畫筆記錄美好的一切，喜歡上品生課，老師可以給我們講解怎樣才是一個好孩子，喜歡上所有的課，聽！別的班傳出的書聲朗朗，真是動聽，我們學(xué)校還開設(shè)了好多社團：足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······，學(xué)校不光注重我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們在德、智、體、美全面發(fā)展，在文綠上學(xué)我感到自豪、感到驕傲。

　　我仿佛是一個小仙女在校園里飛翔、遨游，美妙的音樂響起來，下課的時間到了，隨著老師的口令，把我從想象中帶回來校園，我發(fā)現(xiàn)了我們文化綠城小學(xué)真是一個充滿智慧、充滿歡樂的校園，我要好好學(xué)習(xí)，成為文綠的一名好學(xué)生！

快樂的校園作文 篇4

　　校園生活是快樂多彩的。

　　一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞，我入神的`看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

　　最后我們來到操場，這里有同學(xué)們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械耐瑢W(xué)伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

快樂的校園作文 篇5

　　昨天，當老師說要舉行首屆“校園快樂日”活動時，我們還不知道是怎么一回事。后來，老師告訴我們“快樂日”就是不學(xué)習(xí)，快樂地玩一天。我們高興極了，迫不及待地期待著校園快樂日的到來。

　　“快樂日”的第一項活動是玩游戲，主要游戲有“蘿卜蹲”，‘’各位好漢請抱拳‘’和“喊數(shù)抱團”。我們愉快地玩著這幾項游戲。接著，我們?nèi)�班也一起玩了擊鼓傳花等游戲。到了全校比賽的時候，剛才玩游戲的優(yōu)勝者則代表我們班去參加比賽。比賽開始了，同學(xué)們的加油聲和吶喊聲此起彼伏，我們班的同學(xué)雖然沒有拿到冠軍，但我看見他們臉上同樣洋溢著快樂的.笑容。這個環(huán)節(jié)讓我學(xué)會了團結(jié)，只有團結(jié)起來，我們才能取得成功。

　　第二個環(huán)節(jié)是：分享燒烤，分享零食。當老師把燒烤架子擺好時，我們都特別興奮。過一會兒，我們都跑過去幫老師們，這場景十分熱鬧和溫馨。有的同學(xué)在幫老師串東西，有的同學(xué)在給同學(xué)們拿東西吃，還有的同學(xué)在幫老師燒烤。嘗著自己的勞動成果，我開心地笑了。

　　最后一個活動環(huán)節(jié)就是晚上看露天電影。我們懷著激動的心情聚精會神地觀看電影。隨著電影的結(jié)束，“快樂日”就要過去了，但我永遠不會忘記這一天帶給我的快樂。這就是我們的校園快樂日，你們想不想體驗?zāi)兀?/p>

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