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有關(guān)青春為題的作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的青春為題的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
青春為題的作文 篇1
青春是令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對(duì)青春的看法,不管是科學(xué)家哲學(xué)家,也并不知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他說(shuō)青春都在每 人的心里,只要是能夠心存美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反就會(huì)玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒(méi)了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們的,我們的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候幼小無(wú)知,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,擁有的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要去 ,不能再靠爸爸媽媽了,他們不能一輩子跟著我。比如上學(xué)的時(shí)候,到學(xué)校的路程并不遠(yuǎn)的話,應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的`學(xué)習(xí)應(yīng)該自己安排……,像這樣的例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握我們的青春,在青春期間不抓緊的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不要浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過(guò)青春的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊,青春是屬于我們的,青春是唯一的權(quán)利, 不好好把握,是不允許再一次擁有青春的。
青春每人都有,就要看應(yīng)該怎樣面對(duì)它,這才是我們心中的青春。我的青春,我作主。
青春為題的作文 篇2
我的人生,因此美麗;我的青春,因夢(mèng)想精彩;我的夢(mèng)想,因努力燦爛。
天街小雨如醋,草色遙看近卻無(wú)。又是一個(gè)雨天摸摸書包,看看有沒(méi)有帶雨傘。剛好,我的朋友拉著我的手沖進(jìn)雨里,本來(lái)不太習(xí)慣打傘的,我和他還是用手勉強(qiáng)的遮掩著,小珍珠似的雨滴打在我們的頭上,打在我潔白的衣服上,我像一個(gè)落湯雞差不多,雨打在我紅彤彤的臉頰像親我一樣,雨水打在我的耳朵旁在靜悄悄地跟我說(shuō)悄悄話。
朦朧中,這般童話般的舉止,讓我壓抑了很久的快樂(lè),還沒(méi)有分享出來(lái)。晶瑩的'水珠再次落在我們的背上,賤起了一朵朵水花,仿佛在為我們祈禱喝彩。
我們歡快的跑著,盡情的跳躍著,沒(méi)有煩惱,腦子里只有我們快樂(lè)的情景。這是,一個(gè)爺爺看見(jiàn)我們?cè)谟昀餁g笑著,連忙叫住我們停住,并給我們一把傘,我們把那把傘還給了爺爺,沒(méi)有對(duì)爺爺說(shuō)聲謝謝,只笑了笑,街上的人們看著我們,都在說(shuō)什么,但是我們并沒(méi)有在理解,我們的笑聲傳的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
隨著那雨下著,才明白,青春未必只有喧嘩和美好,悲傷和叛逆也潛伏在其中。
青春為題的作文 篇3
她就像那只溫暖的大手,送我一躍而過(guò)那閃耀著光輝的龍門。
題記
眼前是化不開(kāi)的墨,繼續(xù)向前走,隱隱約約有模糊的光暈擠出門縫,映射在眼前的小塊地磚上。我知道,那是她在等我。
推開(kāi)房門,把自己扔在床上,她溫溫的聲音便隨著暖黃的光線傾瀉在這小小的空間里:“最近你學(xué)習(xí)很忙,太緊張了,明天和我去爬山,散散心。”本不想應(yīng)的,我課業(yè)重,她也要工作。但我明白她調(diào)整出來(lái)的.這一天假期,隨后要付出多少努力才能填補(bǔ)出來(lái)。
“好。”我望著她一瞬間好似跳動(dòng)的火焰般明亮的眼神,突然感到,這很值得。
第二日,我們換上運(yùn)動(dòng)服出發(fā)了。趕上最早的一班車,已是深秋,天還沒(méi)有完全亮起來(lái)。透過(guò)車窗,只有暗色鋪滿視野。很快,目的地到了。這實(shí)在不算一座俊秀的山,沒(méi)有我想象的巍峨挺拔,和黃山相比,更是像水晶球里的袖珍世界。但人類還是太渺小了,前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子,但爬到半山腰,路開(kāi)始陡峭起來(lái)。雖然這座不知名的山并不高聳,但腳下的路全是崎嶇的小路,一看便知極少人來(lái)此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前,卻怎么也抓不到。
我累了倦了,不想再前行。但她沒(méi)有停下腳步。她走過(guò)的路,有被汗水浸濕的泥土。我喊她,想讓她停下來(lái)等等我,她一邊抹汗,夾雜著粗重喘息的聲音堅(jiān)定地說(shuō):“我不會(huì)停下等你,也沒(méi)有人會(huì)拉你起來(lái)。當(dāng)你放棄目標(biāo),不再努力,奮斗,只有你自己是停留在原地的。”話音落下,她頭也不回的繼續(xù)向山頂攀登。我所有的睡意消散的一干二凈,拍了拍身上的土,隨她奔向山頂。此時(shí),天空露出魚肚白,我們站在山頂迎接見(jiàn)天的第一縷陽(yáng)光。
在求學(xué)途中,難免會(huì)有迷茫,會(huì)想放棄。在遠(yuǎn)望市高中的大門時(shí),有時(shí)也會(huì)像汽車失去動(dòng)力。可經(jīng)過(guò)那一天,她的話一直回響在我的耳邊。鼓勵(lì)我在求學(xué)的道路上前行。
不論何時(shí),都不能停下腳步,奮進(jìn)的道路,還有父母在前面攀登,他們給我的鼓勵(lì)將帶我走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。
青春為題的作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的'憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的
差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
青春為題的作文 篇5
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎?
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切?也許,你很喜歡它,也為它努力過(guò),但你是否堅(jiān)持了?是否遇到困難退縮了?想要成功,并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上,難免會(huì)有麻煩擋住你的道路,那時(shí),肯定有人來(lái)鼓勵(lì)你,安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持,或許,你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí),你一定要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,肯定會(huì)找到屬于自己的'舞臺(tái)!
熱愛(ài)它,就去實(shí)現(xiàn)它!不管遇到什么困難,都要為它而努力!因?yàn),它是你的?mèng)想!在成功路上,往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要怕!告訴自己,自己能行!把所有煩惱都踩在腳下,沒(méi)什么大不了的!很多人,都有很好的天賦,但是,也要告誡自己,無(wú)論怎么樣,后天也要加倍的努力,千萬(wàn)不能放松對(duì)自己的要求!只要堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生。
什么事都有過(guò)程,想玩,當(dāng)然容易,但是你要想達(dá)到一定的境界,肯定會(huì)走一段艱難的路,不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。只有少數(shù)人才能咬牙扛過(guò)去?高^(guò)去,就會(huì)海闊天空,傲視群雄!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己,只要有夢(mèng)想,就要努力向著夢(mèng)想去努力,不管遇到什么困難,扛過(guò)去就會(huì)成功!就會(huì)得到你想要的結(jié)果!
青春為題的作文 篇6
青春的我們總是急于抓住青春的韁繩,我的青春與詩(shī)詞相伴,是怎樣的一種愜意啊!
踏上青春的道路,你看,在岳陽(yáng)樓上帝范仲淹高吟:”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);“在零丁洋話說(shuō)報(bào)國(guó)情懷的文天祥;”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;“在雁門高亢的是李賀:”報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”國(guó)破山河在,城春草木深;“老當(dāng)益壯的辛棄疾也歡唱了:”了卻君王天下事,贏得生前身后名;“蘇軾的激昂高亢;”為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎;“的報(bào)國(guó)情懷還有張養(yǎng)浩:興,百姓苦,亡,百姓苦!暗膽n國(guó)憂民。
走在青春的長(zhǎng)廊,你聽(tīng),馬致遠(yuǎn):古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長(zhǎng)!還有那匆匆的`”馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安“,還有海殘夜年邊”鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊“的思鄉(xiāng),李白對(duì)酒高歌”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“的思鄉(xiāng)情懷引人思索,東坡大醉”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“的美好祝愿。
伴著青春的升華,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁“,還有李白”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂(lè)讓人激發(fā)心中的不滿與憤恨。
在我們擁有青春時(shí),我與詩(shī)詞相伴,聆聽(tīng)千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古詩(shī)詞的殿堂,緊緊抓住青春的韁繩,有了古詩(shī)詞的相伴,讓我擁有不同平凡的青春。
青春為題的作文 篇7
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”我想,孔子在川上“曰”這話的時(shí)候,或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確,不管你悲傷或是疲倦,青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn),容不得你喊一聲“暫!。
老師說(shuō),跨入初中的大門,你的青春的腳步就輕盈地朝你走來(lái),把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽(tīng)人說(shuō),青春期是叛逆的多發(fā)季節(jié),我會(huì)叛逆嗎?想問(wèn)老師,卻不好意思開(kāi)口。爸爸媽媽是那樣的愛(ài)我,我也是如此的愛(ài)他們。我青春的歷程,不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家,怎么也打不開(kāi)門。寒風(fēng)颼颼的刮來(lái),我心里一急一用力,鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無(wú)淚,只能在門口瑟瑟發(fā)抖地等著爸爸媽媽下班。
也不知過(guò)了多久,爸爸媽媽來(lái)后,費(fèi)了好大的勁才打開(kāi)了門。進(jìn)門之后,媽媽一個(gè)勁的數(shù)落我。本來(lái)我已經(jīng)在門口等得一肚子氣,聽(tīng)得無(wú)名火起,就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖,這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏,沖過(guò)來(lái)踹了我一腳。一瞬間,無(wú)盡的`委屈和寒意排山倒海地向我襲來(lái),我心一橫,在爸爸媽媽不注意的情況下,離家出走了。
一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到方向,不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了,嗚咽著向我襲來(lái)。在這無(wú)邊的寒冷和恐懼中,我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺(jué)得,折磨自己就是在折磨爸媽的心,讓他們受折磨去吧。
在公路上轉(zhuǎn)了幾圈,我最后還是不自覺(jué)的去了同學(xué)家里了?匆(jiàn)同學(xué)的媽媽對(duì)她呵護(hù)備至,我默默的流淚了。我想我再也回不去了,爸爸媽媽那么易怒,我怎能再回去受這個(gè)氣?但我沒(méi)有住在同學(xué)家,只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來(lái)走去。心想,我沒(méi)有家了。瞬間,這種無(wú)助的恐懼襲遍全身,直透內(nèi)心的凄涼。
一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)了我,她焦急地說(shuō):“孩子,你快回家吧!你爸爸找你都快找瘋了,哭得不成樣子。”一下又勾起了我的委屈,但我倔強(qiáng)道:“我才回去,他不愛(ài)我,我回去也只會(huì)罵我!”她看實(shí)在勸不了我,就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)阿姨把爸爸找來(lái),說(shuō):“快去吧,她在后院躲著呢!卑职滞蝗豢吹搅宋遥蜎_過(guò)來(lái)一下把我抱住,哽咽地說(shuō):“孩子,爸爸再也不打你了,再也不對(duì)你發(fā)脾氣了,是爸爸錯(cuò)了,爸爸以后什么都聽(tīng)你的,你不要生爸爸氣了,快跟爸爸回家吧!
我的心瞬間融化了,所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的懷里。回到家,碰見(jiàn)剛找我回來(lái)的媽媽,她依然很兇的樣子,指著我的鼻子問(wèn)我去哪里了。雖然如此,我看到她哭腫的眼睛,和那失去我的恐懼。
因?yàn)檫@件事,我理解了父母平日藏在堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱,也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道,青春的腳步已向我走來(lái),整理好自己那顆善感的心,我微笑著迎了上去。
青春為題的作文 篇8
青春。就像很多人講過(guò)的那樣,我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣,注入了時(shí)間長(zhǎng)河的、被人遺忘在角落的年華。
(一)黑色。追憶。殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前,但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過(guò),把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒,留下了深沉的黑暗,寂寥的我。我抱膝坐下,把頭埋在兩臂之中。努力地去回想,那疊趁我不備偷偷滲過(guò)墻壁,只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于,我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長(zhǎng)著白色花朵飄著清香的槐樹(shù),那片盛開(kāi)在草坪上的絨絨的蒲公英,那些玄妙靈性的樂(lè)章,那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴,就像用膠片放映的劣制的電影一般,在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰(shuí),想起了誰(shuí),從頭到尾,再數(shù)一回,有沒(méi)有荒廢”。這是王菲的歌;貞浧鹉切┌娜藗儯嵌紊n白的年月、無(wú)力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面,那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非,或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
。ǘ┚G色。音樂(lè)。純凈。
“我懷念過(guò)去單純美好的小幸福!毖嘧擞盟(dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹(shù)林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹(shù)。
燕姿的音樂(lè)與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀,想到華美卓絕、流光四溢的'霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮,那種半開(kāi)未開(kāi),潔白無(wú)香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺(jué)得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后,媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色,有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子,有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子,本毫無(wú)特色,但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹,使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂(lè)給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
。ㄈ┳仙。文字。夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級(jí)的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉,文字在這青春的道路上,陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場(chǎng)孤獨(dú)的自述,書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見(jiàn)我的日記,洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對(duì)身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)對(duì)我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩(shī)歌,不過(guò)不愿意寫。安妮寶貝說(shuō):“寫詩(shī)比寫任何一種其它文體,都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量!倍以(shī)歌秉性高貴,世人大多媚俗。以至于普通的人寫它,寫出來(lái)的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩(shī)卻無(wú)人品評(píng)便被不斷追捧,使詩(shī)歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩(shī),甚至是百行長(zhǎng)詩(shī)。因?yàn)樘昧耍员蝗藨岩。但是我以一種純粹的觀望者的角度看,我佩服他。面對(duì)浮躁的人群,慌亂的心靈,空洞的思想,有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛(ài)玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)姽婳的夢(mèng)魘,一片哀傷的紫色,一紙浮動(dòng)的悲傷。
。ㄋ模┌咨P木。安定。
師長(zhǎng)們說(shuō)十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn),力爭(zhēng)上游的。而我卻向往那一份澹然,那一份安詳。靜。繁雜的歲月中,我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué),那些宣揚(yáng)清靜無(wú)為的學(xué)說(shuō)。
一本女作家的散文集中有這么一句話:站在一個(gè)靜的位置上,做一個(gè)無(wú)言以對(duì)的人。一個(gè)無(wú)言以對(duì)的人,不是失敗,不是怯弱,而是懂得世界上本無(wú)對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過(guò)只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的,正在承受的以及即將到來(lái)的一切磨難。
“風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空,不是天晴就會(huì)有彩虹。”災(zāi)難痛苦是沒(méi)有止境的,所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長(zhǎng)與愿望總是背道而馳的。
看見(jiàn)對(duì)面圖書館上幾只黑色的鳥(niǎo),在灰蒙蒙的天空下,在荒涼的風(fēng)中,張開(kāi)雙翅,飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然,為那些縹渺模糊的過(guò)去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪,可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望,學(xué)會(huì)淡泊,人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜,可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊。在涌?dòng)的人群中沉默,空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來(lái),擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來(lái)。
安謐的心境,空虛的花朵肆意綻放。
。ㄎ澹┪猜暋A鑱y。悵然。
想漂泊到地球的另一邊,做一個(gè)拓荒者。開(kāi)拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過(guò)。
有太多想要抓牢,有太多想要淡忘,有太多想要理解,有太多想要掙脫。
有太多需要放開(kāi),有太多需要經(jīng)歷,有太多需要懵懂,有太多需要束縛。
雨落、花開(kāi)、腐朽、死亡。一切都有注定。面對(duì)注定的事情,選擇逃避,等于選擇更加痛苦。
青春、年華,究竟遺落在了哪里?
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