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演練方案

時間:2023-06-07 11:52:56 一般方案 我要投稿

演練方案錦集9篇

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的演練方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演練方案錦集9篇

演練方案 篇1

  為提高我校師生的消防安全意識,增強應對火災的.自救能力,掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能,提高火災應急處置能力,確保校園安全,學校決定組織消防知識講座并校園突發(fā)火災滅火應急演練。

  一、活動目的:增強師生預防火災事故的意識,培養(yǎng)師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

  二、活動時間

  20xx年11月17日(周四)下午第三節(jié)課

  三、活動地點

  學校大操場

  四、參加對象

  全體學生(對口單招除外)、宿舍管理員、校園保安

  五、組織領導:

  1.總指揮:z

  2.副總指揮:z

  3.現(xiàn)場組織:總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

  六、消防知識講座安排

  1.主持人:z

  2.講座人:州潤消防中隊

  3.總結(jié)講話:z或z

  七、滅火演練安排

  1.著火點準備:4個,總務處創(chuàng)設情境

  2.演練人員:各班代表1人,男女生宿舍管理員,全體校園保安,教師代表

  3.滅火分組:

 、僦瘘c1:機電系代表

  ②著火點2:信息系代表

 、壑瘘c3:綜合部代表和校園保安

  ④著火點4:宿舍管理員和教師代表

  4.演練程序

 、俨ヌ柫睿貉菥毴藛T各就各位。

 、诳傊笓]宣布演練開始,工作人員點火。

  ③組滅火實操演練(根據(jù)器材情況決定實操演練次數(shù))。

 學工處

演練方案 篇2

  一、演練目的

  為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對教學突發(fā)火警火災的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習,讓幼兒學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時間

  xxx年11月16日下午

  三、參演人員

  全體教職工和全園幼兒

  四、演練組織機構(gòu)

  總指揮:王業(yè)娟

  副總指揮:王秋怡

  現(xiàn)場指揮:王業(yè)娟

  協(xié)助指揮:王業(yè)輝

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班老師

  職責:分別到各自班級教師,相互協(xié)助。

  負責:

 。1)演習前清點幼兒人數(shù);

 。2)帶領幼兒撤退;

 。3)到達安全場地后清點幼兒人數(shù)。

  2、宣傳小組:

  職責:具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

  3、救護小組:

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

  4、應急疏散小組:

  總負責:王秋怡

  職責:具體負責疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。下設安全管理人員。

  5、報警小組:

  負責宿舍樓火警預報,向安全分管領導電話(119)報警(手電用紅布包裹探射作為火警標志或警燈為號)。

  6、后勤志愿消防隊:王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

  7、后勤保障組:值班保安負責警燈、發(fā)警報的'小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準備;值班保安負責警燈的打開;值班保安負責發(fā)警報。

  8、計時:林小榆負責整個活動的計時。

演練方案 篇3

  一、演練的指導思想:

  為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、演練要求:

  學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的.各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、活動目的:

  1、切實提高學生的安全自救意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。

  四、逃生自救演練領導小組及工作組成員:

  1、總指揮:歐金國

  副總指揮:駱美高 劉志輝

  基本職責:負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達指揮部命令,組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通迅器材。

  2、疏散引導組:

  組長:劉志輝

  組員:當節(jié)課授課老師(演練時為班主任)

  基本職責:在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  3、教學樓疏散通道:

  一層:七(1、2)往東前操場(王杰林)。七(3、4)往西前操場(鐘鳳杰)

  二層:九(2、3)由東樓梯道口(陳超英)。九(4、5)由西樓梯道口(胡國新)

  三層:八(1、2)由東樓梯道口(黃美雄)。八(3、4)由西樓梯道口(吳國文)

  4、大操場集合:

  組長:歐金國

  組員:駱美高 陳金喜 劉志輝 林強

  5、醫(yī)務救助:校門口醫(yī)生

  6、宣 傳(攝像):劉鑫偉

  7、信號鳴放:林強

  8、聯(lián)絡員:翁志瓊 俞劍梅 林 艷

  五、參加人員:全體師生

  六、演練內(nèi)容及程序:

  1、在演練前,由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。

  2、林強發(fā)出第一次演練信號后,在當節(jié)任課教師的指揮下,學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學生,并一起撤離。

  3、總指揮對本次演練進行小結(jié)。

  4、全部演練結(jié)束后,在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學活動。

  七、演練時間:20xx年5月8日下午第三節(jié)

  八、演練注意事項:

  1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

  2.下午第三節(jié)下課鈴聲響起,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

  3.集合警報響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進,學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  4.指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

  5.集合地的管理由各班班主任老師負責。

  6.活動過程必須保持安靜,不能慌亂。

演練方案 篇4

各中小學、縣直教育單位:

  今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日!袄斡洑v史、勿忘國恥”!全面加強國防教育,增強全體師生憂患意識和愛國主義思想,提高師生防空、防災、防火和應對突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、加強宣傳,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等,要結(jié)合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。

  二、精心準備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學、幼兒園要根據(jù)警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練,要制定應急疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,加強對學生進行疏散演練的培訓,讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果。

  三、創(chuàng)新機制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學會應對自然災害,又要學會防范校園傷害;既要增強學生安全防范意識和自救自護能力,又要提升教職員工的應急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的'收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實效性。

  四、現(xiàn)場觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時整,全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學校舉行,屆時,市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導,請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動,并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》,考勤結(jié)果計入年終考核。

  各;顒咏Y(jié)束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動照片(張)紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

  xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

演練方案 篇5

  為推動小區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和維護社會和諧穩(wěn)定,提高群眾公共安全意識,增強地區(qū)綜合防災減災能力,營造和諧的生產(chǎn)生活氛圍,按照市、區(qū)應急辦關于舉辦“防災減災日”活動工作的'要求,擬于6月6日在社區(qū)開展“防震減災”演習活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、活動主題

  防震減災、從我做起

  二、活動安排

  (一)活動時間:20xx年“5.12”上午10:00。

  (二)活動地點:社區(qū)廣場

 。ㄈ﹨⒓尤藛T:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安

  (四)現(xiàn)場指揮:書記

  副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組

  (五)活動內(nèi)容

 。1)完成演習步驟

 。2)懸掛主題橫幅、標語

 。3)發(fā)放“防震減災”相關宣傳材料

 。┭菥毑襟E:

 。1)社區(qū)居民聽到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標兵(戴紅袖標的保安)指示疏散方向。

 。2)居委會干部帶領居民進行疏散,往臨時避難場地(廣場綠地)集合。

 。3)居委會干部將帶往集合點后向指揮組報告。

 。4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(廣場)。

 。5)演練完畢,街道領導講話。

  三、演練要求

  (一)、參加活動的各成員按照分工,明確各自職責,按照活動要求精心準備,保證活動順利進行。

  (二)、參加活動的各成員于20xx年6月12日10:00到達活動現(xiàn)場,遇到問題及時與指揮組溝通。

演練方案 篇6

  一、演練目的:

  為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的`防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:每周四下午4:20

  3、地 點:各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容:

演練方案 篇7

  今年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”,主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育活動,順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預防或減少地震和火災等突發(fā)事件對師生、學?赡茉斐傻奈:蛽p失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,加強我校師生員工的安全意識和應急處理能力,保障師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校工作實際,特制定本防震疏散演練方案,要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認真按方案程序執(zhí)行;顒臃桨溉缦拢

  一、安全理念及工作原則:

  1.堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山。

  2.堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的'原則。

  二、成立工作領導小組:

  總指揮:董自光

  副總指揮:劉杰

  組員:孫文通李乃水孟召常 姜玉學樊龍生顏玲

  三、具體分工:

  董自光、劉杰:負責此次演練的具體指揮、協(xié)調(diào)工作

  孫文通:負責三年級至五年級學生疏散協(xié)調(diào)工作

  孟召常:負責六年級學生疏散協(xié)調(diào)工作

  姜玉學:負責一、二年級學生疏散協(xié)調(diào)工作

  李乃水、樊龍生:負責演練前劃定指定區(qū)域

  顏玲:負責信號工作

  各班班主任:負責本班學生的疏散工作

  四、本預案的啟動標準:

  當發(fā)生地震或火災等突發(fā)事件時,立即啟動本預案。

  五、演練時間及警報:

  1.演練時間:3月30日。

  2.演習警報:校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報。

  六、演練內(nèi)容:

  主題為“我安全、我健康、我快樂”的應急疏散演練。

  七、疏散集合地:

  各班級門前的花壇邊。疏散隊伍集合按預先劃好的區(qū)域依次排列。

  八、演練具體要求:

  1.疏散順序與線路:總的疏散原則是聽見演習警報后,班主任(任課教師)應立即停止教學活動,從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任(任課教師)斷后,確保不丟下任何一個學生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  2.學生疏散不能快速奔跑,要從教室有序地撤離集合地點。所有疏散人員迅速到達指定地點雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班要按出操隊形集中。

  3.教室人員疏散由當班課任教師負責。

  4.地震或火災等突發(fā)事件發(fā)生當時無課的班主任,應立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學生疏散;其他教師應就近協(xié)助組織學生疏散。

  5.演練前,各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置;學生要提前在班主任的教育下,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確應急疏散演練意義。

  6.各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  7.各班主任在演練結(jié)束后要及時總結(jié)。

  九、演練前準備:

  1.學生要提前在班主任的教育下,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確應急疏散演練意義。

  2.演練前劃定好學生集中區(qū)域。

  3.演練前調(diào)試好警報系統(tǒng)。

演練方案 篇8

  第一章 總述

  本次事故救援演練由xxxxxx礦山分廠具體組織及實施。

  一、事故應急救援演練指導思想和目的

 。ㄒ唬┲笇枷耄簣猿帧鞍踩谝,預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針及 “強化安全基礎,推動安全發(fā)展”主題,落實以人為本,和諧發(fā)展的理念。保障公司員工生命安全和財產(chǎn)安全為根本,落實應急救援預案為基礎,提高預防和處置突發(fā)事故災害的能力為重點,最大限度降低事故災害后果。

  (二)演練目的:檢驗分廠事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性,檢驗事故應急救援聯(lián)動指揮工作機制和處置突發(fā)事件的能力,鍛煉和提高應急救援組織搶險救災的實戰(zhàn)能力,提高安全生產(chǎn)應急管理水平。

  二、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┌踩鹿蕬本仍菥氼I導小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx xxx xxx

  組 員:xxx xxx xxxxx

  (二)演練籌備工作組

  組 長:xxx

  副組長:xxx xxx

  組 員:xxxxxx駕駛員

  三、演練時間、地點及有關參加單位

  時間:演練活動計劃于20xx年 7月20 日9:30—10:30舉行。

  地點:xxxxxxxx公司礦山分廠xxxx礦裝車點(事故假定現(xiàn)場)。

  協(xié)助單位及人員:

 。ㄒ唬┺k公室協(xié)助;

 。ǘ┕绢I導及協(xié)助部門人員參加。

  第二章 事故設定

  一、事故假想

  20xx年7月20日上午9點30分左右,礦山分廠楊家灣采裝作業(yè)現(xiàn)場一臺PC400正在給X#礦車采裝低硅,現(xiàn)場一名作業(yè)監(jiān)護員指揮采裝作業(yè),采裝點外同時停一輛X#礦車等待裝料。由于持續(xù)強降雨,采取泥土松散。突然,采裝臺階邊坡發(fā)生塌方,監(jiān)護指揮人員未能及時撤離現(xiàn)場,滾落的'土方壓埋在監(jiān)護指揮人員腿部,X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊砸傷的人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,情況危急,等待救援。

  二、事故等級性質(zhì)

  由于現(xiàn)場有只4人作業(yè),情況不明,為了控制事態(tài)發(fā)展和緊急救援受傷人員,應啟動安全事故應急救援預案。

  三、事故場景

  演練活動共設置事故報警、現(xiàn)場人員撤離及警戒、搶險救援、醫(yī)療救護、排除險情、現(xiàn)場恢復等場景。

  四、現(xiàn)場處置

  演練現(xiàn)場處置共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員搶救、救護隊施救、緊急醫(yī)療服務、險情排除等環(huán)節(jié)。

  第三章 演練事故應急指揮機構(gòu)及職責

  事故發(fā)生后,各參加小組人員按照以下程序和職責進行應急救援演練。

  一、事故應急演練指揮部組成

  總指揮:xxxx

  副指揮:xxxx xxxx xxxx

  二、職責

  啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各應急救援組,開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

  第四章 演練程序及任務分工

  事故發(fā)生后,各參小組人員按照以下程序和職責進行應急救援演練。

  一、9:30礦山分廠一班運礦組進入采場進行采裝作業(yè),9:40分,臺階邊坡突然發(fā)生石塊滾落,土方壓埋監(jiān)護作業(yè)人員的腿部,X#礦車司機見狀急忙下車搶救石塊壓埋人員,不料又被一滾落石塊擊到胳膊,PC400駕駛員及X#礦車司機立即終止作業(yè)下車進行搶險,并及時向段長報告,段長接到報告后(趕往事故現(xiàn)場),立即報告給礦山分廠廠長(趕往事故現(xiàn)場),礦山分廠廠長立即指令發(fā)布現(xiàn)場事故信號(鳴警),要求人員和采裝設備盡快撤離開采區(qū),同時上報公司李總及安全生產(chǎn)處,并及時撥打120,李總命令啟動本單位安全事故應急救援預案。

  二、9:41分,事故報警信號鳴響,單位事故救援預案啟動,傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散組和物資供應分別趕赴楊家灣砂巖礦采場現(xiàn)場集合。

  三、9:42分,各組人員集合完畢,現(xiàn)場救援總指揮統(tǒng)一指揮,由警戒組立即設置警戒區(qū)(臺階上下),并在進入采場主要路口設置警戒人員,防止閑雜人員進入警戒區(qū),確保救援區(qū)內(nèi)暢通、安全,并安排清點當班人員是否齊全。安排救援組對事故的受害人緊急救護(注意救援程序的正確性和必要的器材和救護用品);現(xiàn)場救援組再次搜尋是否有受傷者,同時對事故現(xiàn)場的危險因素進行進一步排查(佩戴安全帽、配備監(jiān)護人)確保人身安全,力保減少事故進一步擴大;物資供應組待命。

  四、9:43分,傷員從事故現(xiàn)場被移至(正確搬移方法)就近安全地帶,有救護組人員開始診斷救護,此時120及時趕到,經(jīng)過對傷員采取臨時包扎措施后,立即送往醫(yī)院救治。

  五、9:45分,現(xiàn)場救援組安排人員對臺階坡面危懸石進行清理(安全清理),排除險情。

  六、9:50分,險情排除。

  七、9:55分,消除警戒。

  八、10:00分,通知恢復采裝作業(yè)。

  第五章 演練注意事項

  一、發(fā)布信息必須提醒“這是一次演練”,避免引起驚慌。

  二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

  三、演練各組要嚴守職責,對可能遇到的緊急情況保持警惕,如發(fā)生意外,應立即終止演練,對意外迅速處理。

  附1:救援所需物資材料

  簡易擔架一副、紅藥水(番茄醬)一瓶、警戒帶一卷、對講機5部、安全繩兩條、安全帶X條、大小夾板5副(60*10cm兩個、70 cm*10cm兩個、120 cm*10cm兩個、60 cm*10cm兩個、75 cm*10cm一個 )、行政小車(充當救護車)一輛、分廠急救箱一個。

  附2:各組人員名單

  1、搶險組

  礦山分廠10-15名員工組成(組長:xxxxx)。

  2、救護組

  分廠職能室人員6組成(組長:xxxx)。

  3、警戒組

  辦公室保衛(wèi)4人組成(組長:xxxxx)。

  4、物資保障組

  物資管理由采礦工段2人組成(組長:xxxxxx)。

演練方案 篇9

  為切實做好安全教育活動工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險、逃生、自救互救演練,特制定本方案。活動方案如下:

  一、安全理念及工作原則:

  1、堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山。

  2、堅持預防為主,安全有備,群防群治的原則。

  3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。

  二、成立工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務人員

  三、本預案的啟動標準:

  當校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時,立即啟動本預案。

  四、演練時間及警報:

  1、演練時間:20xx年xx月xx日上午8:00~8:20。

  2、演習警報:口頭報警。

  五、演練b主題及對象

  1、主題:普及安全逃生知識,確保學生生命安全

  2、對象:全體乘車學生

  六、演練內(nèi)容:

  1、緊急避險

  2緊急疏散

  七、疏散集合地:

  學校運動場。

  八、演練步驟:

  1、演練信號:值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報。

  2、疏散順序:駕駛員打開前面緊急疏散門,指揮前面數(shù)排的學生緊急下車;照管員打開后面的應急門,指揮后面數(shù)排的.學生緊急下車。

  3、緊急疏散要求:

 。1)緊急疏散指令發(fā)出后,學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。

 。2)駕駛員和照管員要做好學生的防護工作,扶好下車同學,嚴禁隨便跳車。

 。3)在疏散過程中,嚴禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉,防止撤離過程意外事故的發(fā)生。

 。4)遠離車輛,到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點下車。

 。5)演練前,各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置;學生要提前教育,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確安全演練意義。

 。6)演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以利于今后發(fā)生情況時糾正。

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