我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
星期三的下午，媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)，我非常興奮。
等我進(jìn)了廚房后，就發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了，有一個(gè)透明的杯子、彩色墨水、水、食用油、泡騰片、針頭和針管。只見(jiàn)媽媽把三分油倒進(jìn)杯子里面，又把一分水倒進(jìn)杯子里面，媽媽用很神秘的眼神對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒，它就分層了�！钡冗^(guò)了一會(huì)兒就真的分層了，那時(shí)我非常吃驚。接下來(lái)，媽媽又用針管把紅色的'墨水吸起來(lái)，擠在了那個(gè)杯子里，紅色的墨水進(jìn)入杯子后，形成了圓形，就像紅色的圓球一樣。然后媽媽又把泡騰片放在了杯子里。媽媽再次用神秘的眼神對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！闭f(shuō)著手松開(kāi)了，頓時(shí)，出現(xiàn)了許許多多的氣泡，它們都你擠我碰。然后，紅色墨水就像熔巖燈一樣一直的往上升，場(chǎng)面非常的神奇。
通過(guò)了這次的實(shí)驗(yàn)，我懂得了水和油互不相溶，油會(huì)浮在水上。彩色墨水和油也不相溶，而是會(huì)穿過(guò)油層跑到下面的水里，和水溶在一起。當(dāng)泡騰片放入水中時(shí)，會(huì)產(chǎn)生氣泡，這些氣泡中含有水，水中又有彩色墨水，所以它們噴入油中時(shí)便產(chǎn)生了巖漿噴射一樣的奇觀。用燈光照射就會(huì)有熔巖燈一般的效果了，生活中的科學(xué)太有趣了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
如果你問(wèn)我，我最喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是什么？我一定會(huì)告訴你，是我周末和小伙伴在家做的——冒泡的巖漿瓶。
我們需要準(zhǔn)備的材料是：一杯清水、一個(gè)玻璃杯、一瓶藍(lán)色食用色素、一瓶食用油和一管泡騰片。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！第一步，我們先把食用油倒進(jìn)玻璃杯里。第二步，我們把清水倒進(jìn)玻璃杯里，哇！油和水居然沒(méi)有混合在一起。只見(jiàn)油卻漸漸地浮了上來(lái)。這是為什么呢？哦，原來(lái)水和油的密度不同，所以它沒(méi)辦法溶合。第三步，我們把藍(lán)色食用色素倒進(jìn)玻璃杯里。那些藍(lán)色食用色素經(jīng)過(guò)油的那一層，就變成了一顆顆小顆粒往下沉，像一只只藍(lán)色的小蝌蚪往下游。不一會(huì)兒，玻璃杯下層的水都被染成藍(lán)色的了。第四步，我拿出剛才準(zhǔn)備好的泡騰片，我先扔了一半在溶液里。哇！奇跡發(fā)生了，一個(gè)個(gè)藍(lán)色的'氣泡往上跑，像開(kāi)水一樣咕嚕咕嚕地沸騰。有的還會(huì)扭成一股藍(lán)色的“龍卷風(fēng)”呢！頓時(shí)我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這是為什么呢？我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查詢資料。原來(lái)，泡騰片見(jiàn)到水會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，它會(huì)把色素帶到油層中，但是水與油不相溶，色素的水又落下來(lái)，進(jìn)而產(chǎn)生好像熔巖的效果。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？好奇的你是不是也想試一試呢？那就趕快準(zhǔn)備好材料，試一試吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
我在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書(shū)里，我看見(jiàn)一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫做“泡沫噴泉。”
首先，準(zhǔn)備十片小蘇打也就是一包。再準(zhǔn)備五千克的氣泡水，再取一個(gè)很大的盆。
接下來(lái)開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)，首先把盆放在坑坑洼洼的'地方，這樣這一片土地就會(huì)變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！
接著我在盆中把小蘇打和沉泡水?dāng)嚢柙谝黄�，不一�?huì)這片地就這種泡沫“吃了”�？墒�，到底是為什為能讓小打和汽泡水把這么大的一片地“吃掉了”呢？
為了解決這個(gè)疑問(wèn)，我在網(wǎng)上查找資料，原來(lái)是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳，產(chǎn)生出大量的泡沫，就好比可樂(lè)受到搖晃后的噴發(fā)一個(gè)原理。
做完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我想到了世界之大，無(wú)奇不有，我以后還做更多的小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天，一上課我就開(kāi)心的要命，因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單，材料有：一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步，我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn)，紙就霎時(shí)吸了起來(lái)。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來(lái)，有的開(kāi)心的說(shuō)：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的`既高興又激動(dòng)的說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)瞧瞧我的吸了起來(lái)了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來(lái)，這實(shí)驗(yàn)真的好有趣！我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開(kāi)始玩兒個(gè)不停！”老師說(shuō)道。我們放下了手中的活兒聽(tīng)老師開(kāi)始講原理！哦，原來(lái)我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來(lái)！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天，科學(xué)課又到了！同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師剛剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最后，把筆放在紙上，結(jié)果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒(méi)有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個(gè)個(gè)跳舞的小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位，圍在講臺(tái)周?chē)Ｓ械腵睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō)：“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎？”同學(xué)們都很想聽(tīng)，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。
老師說(shuō)：“這其實(shí)都是靜電搞得鬼，筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電，真開(kāi)心呀！我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
昨天，老師在班群里通知：周日上課時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想：“胖大海是藥，課堂要胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
于是，媽媽到藥店買(mǎi)了—包，我上課時(shí)拿了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。
它只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多長(zhǎng)。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間凸起，摸上去很硬，就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞，有—股中藥味。
鮑老師把我們十二個(gè)同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個(gè)杯子，隨后王叔叔往杯子里倒入熱水，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像可愛(ài)的小魚(yú)不停地吐泡泡。幾分鐘過(guò)后，胖大海充分吸收了水分，完全泡開(kāi)了，又像含苞欲放的花朵，綻開(kāi)著笑臉。這時(shí)，杯中的水變成了深黃色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“胖大海泡的`水能喝嗎？”老師笑著說(shuō)：“它就是泡水飲用的。”這時(shí)，另一位同學(xué)補(bǔ)充：“它還具有利咽止咳，潤(rùn)肺化痰的作用呢！“
哦，原來(lái)胖大海這么神奇！我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
聽(tīng)說(shuō)，有一種現(xiàn)象可以使水中開(kāi)出花朵來(lái)，于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就叫它“水中花”吧！
這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個(gè)特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴(kuò)大水的'張力。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會(huì)沉入水底，可讓我感到驚喜的是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底，開(kāi)出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說(shuō)水油不相融，鹽水的密度比水大等。原來(lái)，這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天早上，我來(lái)到開(kāi)心作文社后，看到老師手里拿著一盒褐黃色的東西，讓我覺(jué)得很奇怪。只聽(tīng)老師說(shuō)：＂同學(xué)們，請(qǐng)坐好，老師等會(huì)兒給你你們每人發(fā)一顆胖大海。＂我問(wèn)老師為什么要發(fā)胖大海？老師說(shuō)：＂因?yàn)槲覀円鰧?shí)驗(yàn)呀�。⑽议_(kāi)心極了，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)做實(shí)驗(yàn)。
那么，用胖大海做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我有點(diǎn)迫不及待了。老師把胖大海發(fā)下來(lái)了，然后去拿做實(shí)驗(yàn)的材料了，我看到有一個(gè)杯子，一壺開(kāi)水。
老師說(shuō)：“我們分為六個(gè)小組，每個(gè)小組有四人。”老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)杯子，我們先把胖大海放到杯子里，再倒入開(kāi)水，過(guò)了十秒鐘，胖大海開(kāi)始慢慢地變大，過(guò)了一分鐘，水慢慢地變黃。胖大海變得越來(lái)越大，大得像一個(gè)氣球，幾乎把整個(gè)杯子占滿了，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。這時(shí)的胖大海像一只胖胖的`水母，卡在杯子出不來(lái)了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。其實(shí)，生活中有趣的事很多，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的現(xiàn)象。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“遙控點(diǎn)火”。一提到遙控點(diǎn)火，很多小朋友第一時(shí)間想到的是高科技，可是我在家里就能做到，一起來(lái)看看吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始吧。
首先，我把蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后用嘴把火吹滅。霎時(shí)，滾燙的煙霧冒了出來(lái)，像一團(tuán)黑色的烏云。那團(tuán)“黑云”遮住了我的視線。當(dāng)煙霧散去，我點(diǎn)燃了木棒，把木棒放在蠟燭上面1厘米的地方，我發(fā)現(xiàn)蠟燭根本沒(méi)燒著！實(shí)驗(yàn)失敗了。我百思不得其解，于是又做了第二遍。首先點(diǎn)燃蠟燭和木棒，然后把蠟燭吹滅，再突然把燃燒的木棒放在煙霧里面（小于1厘米）�！班邸毕灎T燒起來(lái)了！實(shí)驗(yàn)成功了！
我苦思冥想不知道這是為什么，于是去問(wèn)爸爸。原來(lái)，當(dāng)蠟燭剛剛被吹滅，飄出來(lái)的煙霧溫度極高，是可燃的，一遇到明火就會(huì)燃燒。所以應(yīng)該在煙霧還沒(méi)散去的'時(shí)候把燃燒的木棒放在蠟燭的煙霧里面。這讓我想到，剛熄滅的煙頭和煙花如果還有較燙的煙霧的話，非常容易再次燃燒。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，不管做什么事，都要仔仔細(xì)細(xì)，不要馬馬虎虎，不然是做不好的哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我興致勃勃地來(lái)到了開(kāi)心作文社，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn)，所以很開(kāi)心。
上課了，老師全班同學(xué)分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海，只見(jiàn)它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子，然后倒入開(kāi)水，我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來(lái)，并不斷冒泡，就像一只可愛(ài)的'小魚(yú)在水里吐泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了，像張開(kāi)的大嘴巴，吐出了棉花一樣的東西，原來(lái)的胖大海只有手指頭那么大，而現(xiàn)在卻快占滿了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老師說(shuō)這水可以治病。哇，原來(lái)胖大海是一種藥，怪不得聞起來(lái)味道有點(diǎn)嗆人。
我喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗覑?ài)上了科學(xué)，也愛(ài)上了寫(xiě)作文。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
星期四，我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我們大聲歡呼起來(lái)�？墒莿⒗蠋熐撊f(wàn)囑咐，實(shí)驗(yàn)室是最危險(xiǎn)的地方，一定要按照老師說(shuō)的一步一步地來(lái)做。
我們排著隊(duì)來(lái)到了實(shí)驗(yàn)教室，每一組五六個(gè)人。有八個(gè)桌子，墻上還貼著各種科學(xué)知識(shí)，屋頂上還有一個(gè)我們的地球的一面，可以看到我們整個(gè)中國(guó)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.實(shí)驗(yàn)教室，就有這么多的知識(shí)。
老師先讓我們把盆里面涮一下，把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點(diǎn)水，再用紙點(diǎn)上酒精燈，過(guò)一會(huì)兒盆里就開(kāi)始冒出來(lái)汽。我們一直觀察著，發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開(kāi)始起泡了。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越多，濃鹽水也越來(lái)越多。等開(kāi)始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈，我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看，發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后，還是一顆一顆的顆粒組成的曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實(shí)驗(yàn)課就這樣結(jié)束了，真相在上四十分鐘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準(zhǔn)備工作做好了，我迫不及待地做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先用干布來(lái)摩擦塑料筆的末端。接著把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點(diǎn)難過(guò)，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯(cuò)了？緊接著我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會(huì)粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的.筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會(huì)越多。這是為什么呢？我很好奇！通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：摩擦后的筆桿有了靜電，碎紙片才會(huì)粘到塑料筆上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，科學(xué)是一件很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤Ｗ鋈魏螌?shí)驗(yàn)的時(shí)候，都要認(rèn)真完成，如果在實(shí)驗(yàn)中有其中的任何一個(gè)步驟不認(rèn)真，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就不會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
聽(tīng)說(shuō)瓶子會(huì)變形，是真的嗎？我?guī)е闷嫘淖隽艘豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單，一個(gè)空瓶子和一杯滾燙的熱水，準(zhǔn)備就緒。我迫不及待地開(kāi)始了我的`小實(shí)驗(yàn)。
首先我把空瓶子的蓋子擰開(kāi)，接著一手拿空瓶，一手拿著熱水杯，然后把滾燙的熱水小心翼翼地倒入空瓶里。我心想：瓶子會(huì)不會(huì)被開(kāi)水燙壞呢？一邊想著，一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時(shí)瓶子立馬鼓起來(lái)了，像一個(gè)圓鼓鼓的胖小子。這時(shí)我又開(kāi)始擔(dān)心：瓶子會(huì)不會(huì)漲破呢？然后我擰開(kāi)瓶蓋，把所有的熱水倒了出來(lái)，又立刻把瓶蓋擰緊。最后瓶子神奇般縮的變形了，變成了一個(gè)癟癟的瓶子。
這是為什么呢？又是什么原理呢？于是我上網(wǎng)查資料，原來(lái)這就是熱脹冷縮的原理。當(dāng)溫度升高時(shí)，瓶子內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象。如果氣溫變冷，瓶子就會(huì)出現(xiàn)冷縮的現(xiàn)象，所以熱脹冷縮就是這樣來(lái)的！
實(shí)驗(yàn)真有趣，我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過(guò)來(lái)。
我第一次失敗了，水流了出來(lái)。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的.時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y，我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單，科學(xué)家都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持呢？想著，我便又開(kāi)始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗(yàn)成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰(shuí)用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是大氣壓力搞的怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗群猛�，又能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
聽(tīng)說(shuō)在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過(guò)來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步，把紙杯拿過(guò)來(lái)，倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái)，再將裝了清水的紙杯拿過(guò)來(lái)，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見(jiàn)證奇跡吧！”過(guò)了一會(huì)兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀！又過(guò)了一會(huì)兒，紙杯還是好好的，杯子里的水開(kāi)始冒泡泡和水氣！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的'秘密了！紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開(kāi)心！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細(xì)心的去觀察，就會(huì)有所收獲！
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