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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-08 15:13:09 四年級(jí)的作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字常用[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字常用[10篇]

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在20xx年的上海舉辦了一次萬(wàn)人矚目的世博會(huì)。

  我很榮幸的參觀了世博會(huì)。

  進(jìn)了世博會(huì)的大門,我們第一個(gè)就去了中國(guó)館。

  中國(guó)館的高科技數(shù)不勝數(shù),有太陽(yáng)能環(huán)保車呀,會(huì)動(dòng)的清明上河圖,清明上河圖有白天的',晚上的,人物各式各樣,神態(tài)各異,有815個(gè)人物,圖長(zhǎng)534。6厘米,寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環(huán)保燈等,真不愧是我國(guó)的世博館!

  離開(kāi)了中國(guó)館,我們坐著環(huán)保公交車去了世博綜合館,那里有各種西方和東方的文藝表演,有趣極了!有魔術(shù),樂(lè)器,唱歌跳舞等。

  看完了綜合館,我們就直接去了美國(guó)館,在美國(guó)館里,我們以四場(chǎng)介紹美國(guó)風(fēng)土人情的電影結(jié)束了第一天。

  第二天,我們直接橫穿浦東,還在葡萄牙館買了蛋撻。但由于時(shí)間不夠了,我們就直接去了日本館,沒(méi)想到日本館一下子等了6個(gè)小時(shí)!但日本館里也很精彩,我就不再介紹了。

  通過(guò)這次世博游,我不但了解了各國(guó)的科技水平,還了解了各國(guó)的人土風(fēng)情。真是不虛此行。

  世博會(huì)真的很美,請(qǐng)大家有空去看看。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  清明節(jié),我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓,在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛(ài)的故事……

  在姥姥上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后和同學(xué)們?cè)诼愤呁,他們快?lè)地奔跑著,渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然,姥姥感到眼前一黑,還來(lái)不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深,姥姥那時(shí)很瘦小,也不會(huì)游泳,她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著,嘴里卻喊不出聲音。

  就在姥姥快要淹死,感到絕望的時(shí)候,突然井邊伸進(jìn)來(lái)一只小手,姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手,就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來(lái)。后來(lái)姥姥才知道,原來(lái)是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,連忙回去尋找她,于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來(lái),要不是這雙挽救之手,姥姥恐怕早就沒(méi)命了。

  這件事姥姥一直深深地印在腦海中,這次清明節(jié)回家鄉(xiāng),姥姥就是要尋找多年不見(jiàn)的救命恩人,想和他聚一聚,再次感謝他。

  聽(tīng)姥姥講完她的`故事后,我深深地感到是同學(xué)之間的友愛(ài)之情挽救了姥姥的生命,愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的,生活中處處充滿了愛(ài)。我感受到了這種愛(ài),也要努力把這種愛(ài)奉獻(xiàn)給他人!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)十分勤勞善良的好姐姐。

  她高高的個(gè)子,身體很壯實(shí),可是卻發(fā)生了一件意料之外的事情。

  那一次,幾個(gè)鄰居家的小伙伴一起在我們家的莊稼地里玩,把莊稼都踩死了,被我發(fā)現(xiàn)了。我就悄悄地跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后很生氣,放下手中的活,趕到莊稼地里,氣喘吁吁地說(shuō):“你們這幾個(gè)小不點(diǎn),為什么踩壞我的莊稼,要知道這可是我親手栽培的呀!”

  小伙伴們聽(tīng)了,誰(shuí)也不敢吱聲,低著頭臉紅了。

  這時(shí),姐姐回家正好路過(guò)這里,她看到我就停了下來(lái),問(wèn)我是怎么回事。我把經(jīng)過(guò)情形一五一十地說(shuō)了出來(lái),心里還挺得意的。

  姐姐走到小伙伴們的身邊,對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)僖膊荒芊高@樣的錯(cuò)誤了,一次做錯(cuò)不要緊,如果下次再犯那就是愚蠢的人了!

  小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,撒腿就跑。

  姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“妹妹,你應(yīng)該懂得我剛才講的話的`意思吧?”

  “我知道,最后那句話是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則!

  “知道就好,知道就好……”

  姐姐邊說(shuō)邊向家里走去,我也離開(kāi)了那里,只留下殘破的莊稼和小伙伴們的腳印,姐姐的話也久久在我耳邊回響……

  姐姐,你就是我心中的傳人,我一定努力向你學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  “嘩、嘩、嘩,下雨啦、下雨啦!毙▲B(niǎo)飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的儲(chǔ)存水時(shí),他也高興的笑了。他就飛去大樹(shù)爺爺那里躲雨。

  可他還沒(méi)有到時(shí)雨竟越下越大,雨婆婆下的`雨把小鳥(niǎo)的翅膀都淋濕了,小鳥(niǎo)就落了下來(lái),小鳥(niǎo)奮力向大樹(shù)爺爺求救,可還是無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的求救聲時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)昏了過(guò)去。大樹(shù)爺爺著的想:小鳥(niǎo)身子這么薄弱,他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的來(lái)襲呢?于是,他吿訴了其他植物,然后一起從水中把小烏龜叫了上來(lái)。小烏龜上來(lái)后就問(wèn)干嘛叫他上來(lái)?植物們齊聲說(shuō):“你把小鳥(niǎo)送到大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю铮觚斔斓拇饝?yīng)了?尚觚斶說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么才能到我背上來(lái)呢?”正在大家思考時(shí),正巧小兔子也要到大樹(shù)爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng),就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥(niǎo)送到了大樹(shù)爺爺那里。小鳥(niǎo)蘇醒了,天氣也晴朗了。

  小鳥(niǎo)又重新飛上了藍(lán)天,對(duì)大家說(shuō)了聲謝謝。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢?當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,煩惱的'種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng),煩惱也跟著我長(zhǎng)。

  逢年過(guò)節(jié),成績(jī)會(huì)像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問(wèn)成績(jī),成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng);相反,考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

  家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績(jī),許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn):好成績(jī)真的比我們的健康、快樂(lè)重要嗎?

  老師、家長(zhǎng)們:你們也曾有過(guò)童年,想一想如果你們換成是我們,結(jié)果會(huì)怎樣?快醒悟過(guò)來(lái)吧!給予我們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年,讓我們像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔,暢游藍(lán)天!老師、家長(zhǎng)們,我真想對(duì)你們說(shuō):我們累了!折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  母愛(ài)如同那冬日里的暖陽(yáng),照耀著大地;母愛(ài)如同那潺潺的溪水,滋潤(rùn)著大地;母愛(ài)如同和睦的春風(fēng),吹拂著萬(wàn)物。母愛(ài)是多么無(wú)私!

  在我心里,記的最清楚的一件事就和母愛(ài)有著很大的`關(guān)系。有一次,在放學(xué)的時(shí)候,突然烏云密布,下起了小雨。我想:這么小的雨,我就用書(shū)包頂在頭上跑回家吧?晌蚁氲牡购茫排艿揭话,傾盆大雨便從天而降。我急忙躲進(jìn)旁邊的小店里。我想:這下完了,爸爸媽媽又在上班,我可怎么辦。窟@時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻似的,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影和聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音,“嘉浩,我們快回家去吧!痹瓉(lái)是媽媽,我高興地一蹦三尺高!于是,我們母子倆撐著一把傘迅速地跑回家。回到家,我看見(jiàn)媽媽全身都濕透了。我問(wèn):“媽媽,您和我一起撐傘,怎么都被淋濕了呢?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,只是笑了笑就走了。

  后來(lái),我才知道,原來(lái)媽媽是因?yàn)榕挛冶涣軡,就把傘撐我這邊,自己沒(méi)撐。這件事讓我知道,母愛(ài)是多么無(wú)私、多么偉大!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  其實(shí)我一直都愛(ài)學(xué)習(xí),最后我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的真愛(ài)還是學(xué)習(xí),有過(guò)一段時(shí)間的迷失,但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛(ài)。那就是學(xué)習(xí),盡管我沒(méi)有達(dá)到自己滿意的狀態(tài),比如每天完成多少任務(wù),每天看多少書(shū),那是因?yàn)槲姨幵谝粋(gè)糟糕的環(huán)境下,我不能一心一意地學(xué)習(xí),不過(guò),我仍然在戰(zhàn)斗,因?yàn)槲蚁脲憻挸鲈卩须s環(huán)境下的'學(xué)習(xí)能力!

  我知道自己出生就是最棒的!小學(xué)是,初中是,高中有過(guò)迷失,不過(guò)被我找回來(lái)了,大學(xué)又有迷失,不過(guò)又被我找了回來(lái),不管在人生任何階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力,永遠(yuǎn)不能丟,沒(méi)有背景,沒(méi)有后臺(tái),沒(méi)有金錢,只有學(xué)習(xí)!只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,我完全相信自己,在剩下的一年半,成就自己,達(dá)到自己想要的巔峰!我已深深愛(ài)上學(xué)習(xí),我會(huì)主動(dòng)鉆研,找到動(dòng)力,不斷前行!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思了。

  清晨,太陽(yáng)剛出來(lái),我和媽媽去海山公園爬山,經(jīng)過(guò)北門菜場(chǎng)門口的時(shí)候,我們忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,他穿著一身破破爛爛的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,臟兮兮的手上拿著一個(gè)破了口子的碗。他一看到有人走過(guò)來(lái),就會(huì)伸出手中的`碗,可憐的向別人乞討,他得到施舍后,就會(huì)不停地向別人鞠躬,嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見(jiàn)我們,就連忙走了過(guò)來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō):“給一點(diǎn)兒錢吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!庇谑,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看這位老爺爺挺可憐的,我們給他點(diǎn)錢吧!”媽媽看了看我,說(shuō):“好呀,看來(lái)我女兒還挺有愛(ài)心的嘛!”媽媽邊說(shuō)邊從零錢包里拿出了五元錢,并交給了我,然后,我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺?shù)耐肜。這時(shí),老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你心腸那么好,以后一定會(huì)考上名牌大學(xué)的!蔽衣(tīng)了老爺爺?shù)脑,高興地說(shuō):“不用謝,老爺爺!

  看著老爺爺慈祥的笑容,我心里覺(jué)得特別的高興,我想:這應(yīng)該就是媽媽所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)”吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  在一片巨大的森林中住著很多小動(dòng)物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動(dòng)物們還在睡覺(jué),忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹(shù)木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵還沒(méi)長(zhǎng)成大樹(shù)的小樹(shù)苗走去,動(dòng)物們看見(jiàn)了,飛一樣向樹(shù)邊跑去,它們手拉著手,圍成一個(gè)大圈,伐木工狠狠地對(duì)它們說(shuō):“一邊去,別打擾我砍樹(shù)”。動(dòng)物們不走,伐木工的臉色一下變得難看起來(lái),看來(lái)動(dòng)物們死定了。

  一個(gè)伐木工伸起他那巨大的手掌向?yàn)觚敽莺莸嘏娜,烏龜被他打了一下?dòng)也不動(dòng),一個(gè)個(gè)拿起斧頭,威脅動(dòng)物們:“你們?cè)俨蛔,我就要砍死你們”。?dòng)物們一動(dòng)不動(dòng),它們覺(jué)得,這棵樹(shù)是大自然的`,人類就算威脅我們,我們也不能走。只聽(tīng)森林保護(hù)局的人對(duì)伐木工說(shuō):“別動(dòng),不許破壞樹(shù)木,你們到底砍了多少樹(shù),跟我回局里一趟吧”。伐木工說(shuō):“在慘了,早知道就不砍樹(shù)了,現(xiàn)在就不會(huì)被抓住了”。

  動(dòng)物們興高采烈地回家去了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  一天,一只小貓靜靜地在柜子上睡懶覺(jué)。一只小狗拍著小皮球從旁邊經(jīng)過(guò)。拍皮球的聲音吵醒了正在熟睡的小貓。

  小貓慢慢地睜開(kāi)眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰。它忽然覺(jué)得口很渴,于是就找到了一個(gè)水池,悄悄地爬到水池邊,擰開(kāi)水龍頭,一邊把頭湊近水龍頭津津有味地喝水,一邊聆聽(tīng)著水滴濺到水池里奏出的'美妙音樂(lè)!

  睡好了,喝足了,小貓就去路邊玩耍,那里有許多蝴蝶在飛來(lái)飛去,小貓覺(jué)得很有趣,就調(diào)皮地用尾巴撲打蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒向上飛,一會(huì)兒向下飛,小貓不停地追著蝴蝶,累得氣喘吁吁。

  小貓接著往前走,來(lái)到了一條湖邊。它看見(jiàn)湖里有很多魚(yú)在游來(lái)游去。魚(yú)可是它最愛(ài)吃的了,它趕忙回家拿來(lái)釣魚(yú)竿,輕輕地把魚(yú)竿投入湖里,專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒,魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤啦,它把魚(yú)放到水桶里,沒(méi)過(guò)多久,小貓就釣到了一大桶又大又肥的魚(yú)兒,它心里美滋滋的,一邊興高采烈地往回走,一邊想著魚(yú)兒的美味,饞得口水都快流出來(lái)了!

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