關(guān)于人際交往的文章【集合9篇】

關(guān)于人際交往的文章1

　　如今每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子孤單的長(zhǎng)大，鋼筋水泥、高樓深院就像把它們關(guān)起來一樣，每天只能和電子產(chǎn)品作伴，這樣就造成了它們和別人離心離德。

　　近日公布的“北京市未成年人現(xiàn)狀調(diào)查”表示：有20．8％的孩子存在中等程度的孤獨(dú)，有22．5％的孩子表示“我缺少可以說知心話的人”，有45．6％的孩子覺得“只有一小部分的人是可以相信的”，有36．1％的孩子有過離家出走的念頭。

　　在我們的小小課堂上，孩子的人際交往能力是各位爸爸媽媽所關(guān)注的地方。我們的課上有一位叫球球的五歲男孩，缺乏和小朋友交流的經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽怕孩子沒有朋友，把他送到一個(gè)班只有兩個(gè)孩子的幼兒園，這樣球球就有小伙伴了。所以剛來上課的時(shí)候，媽媽老是說“孩子馬上就要上小學(xué)了，好怕孩子一下子不適應(yīng)啊”媽媽害怕的是讓球球從兩個(gè)孩子過度到三個(gè)孩子，再過度到四個(gè)，一直過渡到能適應(yīng)正常的小學(xué)人際環(huán)境。

　　1、讓孩子擁有一個(gè)和諧平等的家庭關(guān)系環(huán)境。

　　孩子和家長(zhǎng)是平等的，要多進(jìn)行交流，這樣可以在無形中影響著孩子未來的人際交往方式，對(duì)于長(zhǎng)大以后的交往是非常有幫助的。因此爸爸媽媽要尊重孩子，不要總覺得自己比孩子高貴。在孩子一天天長(zhǎng)大后，家里有什么事情可以讓孩子一起商量討論，涉及到孩子的問題，更加要多問問孩子，聽取和尊重孩子的意見。

　　2、培養(yǎng)孩子良好的品行，要學(xué)會(huì)換位思考。

　　良好的品行是孩子成功的基礎(chǔ)所在，有一個(gè)良好的同伴關(guān)系也是非常重要的，是孩子建立友誼的基礎(chǔ)。孩子也不要太以自我為中心，要站在別人的角度為他人著想。要注意別的小朋友的情緒變化，同時(shí)可以適時(shí)反省一下是不是自己的行為讓小朋友情緒發(fā)生了變化。讓孩子學(xué)會(huì)考慮別人的感受，會(huì)換位思考，這樣就會(huì)受到別的`小朋友的歡迎。這些都是需要家長(zhǎng)在潛移默化中傳授給孩子的。

　　3、注意培養(yǎng)孩子的社交規(guī)則意識(shí)。

　　孩子也許會(huì)因?yàn)椴欢�游戲�?guī)則，老是犯錯(cuò)，然后小伙伴就不和孩子玩了，孩子也可能會(huì)因?yàn)椴欢�得分享而亂發(fā)脾氣，被小伙伴不喜歡。在家庭的日常生活中，爸爸媽媽最好是制定一些好的規(guī)則讓孩子遵守。好比是：在餐桌上，面對(duì)自己喜歡吃的東西，要和爸爸媽媽分享、孩子在生活中習(xí)得的規(guī)則，在慢慢形成習(xí)慣后就學(xué)會(huì)運(yùn)用了。

　　4、給孩子創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，注意培養(yǎng)孩子交往的具體技能。

　　孩子多和別人交往，就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)交往的技巧了。玩耍的時(shí)候需要一個(gè)特定的環(huán)境。爸爸媽媽最好是根據(jù)孩子的喜好搞一些活動(dòng)，就像是：結(jié)伴旅游、舉辦家庭晚會(huì)等，邀請(qǐng)左鄰右舍的孩子一起參加。爸爸媽媽也可以帶著孩子去參加自己的聚會(huì)，讓孩子知道自己是怎么樣和別人交往的。家里來客人了，可以讓孩子試著交往。

關(guān)于人際交往的文章2

　　交往和尊重就如兩個(gè)同胞兄弟，誰也離不開誰。而交往更需要尊重，與別人交往之前先要學(xué)會(huì)尊重別人。若對(duì)別人連最基本的尊重都沒有，誰又愿意尊重和親近你呢

　　和朋友的交往需要尊重，若你和別人交往時(shí)連尊重都沒有，誰又愿意尊重你，和你建立友情呢？尊重體此刻談話中，認(rèn)真傾聽朋友的話是對(duì)他的尊重。千萬別小看你和朋友小小的幾次談話，或許你們友情的破裂正是由于你在談話過程中沒有認(rèn)真傾聽朋友的話語�；蛟S你會(huì)對(duì)此不以為意，但你的朋友可能會(huì)所以悲痛和憤怒。這時(shí)再多的尊重也許也禰補(bǔ)不了你們之間的斷痕。給別人取外號(hào)是對(duì)同學(xué)的不尊重，會(huì)給別人帶來很不好的印象。剛進(jìn)初中時(shí)，我們班也有人愛給別人取外號(hào)，這令很多人都厭惡他，直到改掉這個(gè)壞習(xí)慣之后。他明白這是對(duì)別人名字的一種侮辱。沒人愿意和不尊重自我人交朋友。

　　剛進(jìn)青春期的我們，正努力學(xué)著長(zhǎng)大。別人的尊重對(duì)我們而言是最好的鼓勵(lì)，但別忘了我們的尊重對(duì)別人來說也是很重要的。也許失敗時(shí)的一次鼓勵(lì)，成功時(shí)的一片掌聲，甚至有時(shí)的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話語，都是對(duì)別人的一個(gè)尊重。認(rèn)真聽從父母的教誨，是對(duì)家人的尊重；理解教師的'批評(píng)，是對(duì)教師的尊重；傾聽朋友的話語，是對(duì)朋友的尊重。尊重并不是盲從，父母和教師的話并不必須全對(duì)。

　　如果你的朋友跟你鬧了矛盾，而你并不明白為什么的話，那請(qǐng)你想想，你是不是給予了他足夠的尊重。也許你們之間的一句玩笑話，可能會(huì)揭露你朋友心里的一道傷疤。如果你真的不想失去你和你朋友之間的友誼的話，那請(qǐng)你不要譏諷你朋友的弱點(diǎn)。

　　“尊”指尊敬，“重”指看重，在與別人交往的過程中，我們需要給予別人足夠的尊敬與看重。因?yàn)檫@樣的你才能得到別人尊重。

關(guān)于人際交往的文章3

　　每個(gè)人的處事風(fēng)格各有不同：有的父母雷厲風(fēng)行，可孩子拖拖拉拉；有的妻子喜歡無話不說，而丈夫習(xí)慣沉默是金；有的領(lǐng)導(dǎo)注重細(xì)節(jié)，而下屬大而化之……很多時(shí)候，我們的人際難題都源于不能很好應(yīng)對(duì)與自己個(gè)性不同、甚至截然相反的人。

　　美國人際關(guān)系專家羅伯特·博爾頓表示：“在廣大的人群中，至少有75％的人與我們自己存在較大差異�！辈煌�性格的.人，自然彼此容易產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，人際關(guān)系出現(xiàn)問題并不奇怪，而應(yīng)對(duì)好這75％的差異，才能更好地幫你獲得成功與幸福�！�

　　博爾頓將人們?yōu)槿颂幨碌摹爸鲗?dǎo)風(fēng)格”分為四種主要的風(fēng)格模型：“分析型”、“駕馭型”、“友善型”和“表現(xiàn)型”。其中，“友善型”友好、隨和，有人情味，很少發(fā)表不同意見；“表現(xiàn)型”外向、活躍，喜歡出風(fēng)頭，樂意聽表揚(yáng)；“分析型”則追求完美，做事精益求精、注重細(xì)節(jié)；而“駕馭型”的人辦事果斷，追求快節(jié)奏、高效率。很多人是其中幾種模式的“混合體”，但以某種特定風(fēng)格為主導(dǎo)。

　　那么，如何與各種不同的人相處呢？基本原則就是把握溝通“白金定律”：別人希望你怎么對(duì)他，你就怎么對(duì)他。對(duì)“友善型”的人可以多提供精神支持，和他們談?wù)撉楦�、生活方面的話題，把氣氛營造得融洽一些；對(duì)“分析型”的人要注意就事論事，把理由和細(xì)節(jié)列清楚，才能贏得他們的認(rèn)可；對(duì)于“駕馭型”的人，則要給他們做決策的機(jī)會(huì)，果斷地給出幾種可行方案供其選擇；而對(duì)于“表現(xiàn)型”的人，則要注意及時(shí)稱贊和鼓勵(lì)，讓他得到成就感，同時(shí)給他一些發(fā)揮空間。

關(guān)于人際交往的文章4

　　中國有句古話：君子之交淡如水。這句話是對(duì)的嗎？社會(huì)生活中，朋友是必不可少的，但是如何交到好朋友，正確的掌握人際交往的秘訣，并不容易。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過一句話：有了朋友的生命才顯出它的全部?jī)r(jià)值。一個(gè)人活著為了朋友，保持自己生命的完整，不受時(shí)間的侵腐，也是為了朋友。這句話說的很好，不過，如今的社會(huì)是人脈的社會(huì)，而爭(zhēng)取人脈的方法也就是人際交往，只有正確掌握，才能結(jié)交到朋友。

　　21世紀(jì)，朋友一次可能離我們比較遠(yuǎn)。人們習(xí)慣了“鐵哥們”或是“姐妹淘”，可能有些人已經(jīng)完全偏離了正常的軌道，誤解了“朋友”一詞的真正意義。人際交往變得花樣繁多，出現(xiàn)了謬誤。

　　像是我幼時(shí)的一名同窗，她對(duì)人際交往就出現(xiàn)了錯(cuò)誤的理解。事發(fā)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單：一名女同學(xué)向我借了3元錢，然后過了幾天遲遲不還。只是隨隨便便提起一句便引發(fā)了爭(zhēng)論。

　　這位同窗說：“我母親告訴我其實(shí)別人向你借了10元錢以內(nèi)的錢，完全可以不同再還。”她的話竟說得輕輕松松，令我大吃一驚。

　　“你怎么可以這樣想呢？畢竟錢來之不易，每一分都要謹(jǐn)慎小心，怎可以如此‘慷慨’呢？”我不解的問道。

　　結(jié)果這位同窗的回答令我大跌眼鏡瞪目結(jié)舌，她竟然回答我“人際交往嘛！”。好一個(gè)“人際交往”，看來這位女同窗對(duì)人際交往的理解大錯(cuò)特錯(cuò)！人際交往主要講的是人與人之間的關(guān)系，是用真心來交朋友的，豈能用錢來栓？用錢栓的友誼，有何價(jià)值？

　　“為什么你會(huì)這樣理解？”我問道，我心里暗自打算：我倒要看看是誰交給她這么錯(cuò)誤的答案。

　　她的回答再次驚得我呆若木雞，“我媽媽！”。說得理直氣壯，好似這就是傳說中的“人際交往”，還是媽媽教的。當(dāng)場(chǎng)我就笑出了聲，沒想到，在00后的孩子面前，80后的中年人竟也是如此不明事理、顛倒黑白！

　　關(guān)于這件事情，我終究要回了我的3元錢。可能很有人認(rèn)為不過是3元錢，沒什么的。人家不愿給，也就不必造再要了。這種思維就是錯(cuò)誤的，我可以心平氣和的告訴你：你錯(cuò)了！

　　中國還有句古語：好借好還，再借不難。不是我吝嗇，是因?yàn)檫@一件小事其中還有著更大的道理。這件借錢小事，里面不僅僅是3元錢的關(guān)系，還涉及到了關(guān)于信任的問題。如果這次同學(xué)并沒有換我的錢，3元錢固然是小，可失去的信任就大了。假如有人向你借3元錢，事后并沒有歸還。也許我們不會(huì)再往下追究，只是今后還會(huì)再次信任這個(gè)人嗎？

　　仔細(xì)想想，這位女同窗的媽媽想的很符合一些人的心理，只是這種人的想法太稚嫩了。她想的太過于膚淺，認(rèn)為3元錢之中有著好朋友的關(guān)系，就不必還了。但是，一個(gè)“好朋友”，連三元錢都舍不得還你，他又是一個(gè)怎么樣的人呢？所以人際交往中，想的不要太過于膚淺，要正確的認(rèn)識(shí)到底什么才是人際交往！

　　為什么有些人交朋友后如魚得水？而有人交到朋友后一塌糊涂？人際關(guān)系是指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的互相依存相聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系。人際關(guān)系是人之基本社會(huì)需求，下面的小故事訴說了正確的人際交往。

　　清代文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家大院的宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè)，時(shí)間久遠(yuǎn)了，本來六尺巷牌坊就是一筆糊涂賬。想占便宜的人是不怕算糊涂賬的，他們往往過分相信自己的鐵算盤。兩家的.爭(zhēng)執(zhí)頓起，公說公有理，婆說婆有理，誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越，六尺巷記大，張家人只好把這件事告訴張英。家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英大人閱過來信，只是釋然一笑，旁邊的人面面相覷，莫名其妙。只見張大人揮起大筆，一首詩一揮而就。詩曰：“千里傳書只為墻，讓人三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！苯唤o來人，命快速帶回老家。家里人一見書信回來，喜不自禁，以為張英一定有一個(gè)強(qiáng)硬的辦法，或者有一條錦囊妙計(jì)，但家人看到的是一首打油詩，敗興得很。后六尺巷牌坊來一合計(jì)，確實(shí)也只有“讓”這惟一的辦法，房地產(chǎn)是很可貴的家產(chǎn)，但爭(zhēng)之不來，不如讓三尺看看。于是立即動(dòng)員將垣墻拆讓三尺，大家交口稱贊張英和他家人的曠達(dá)態(tài)度。他家宰相肚里能撐船，咱們也不能太落后。

　　宰相一家的忍讓行為，感動(dòng)得鄰居一家人熱淚盈眶，全家一致同意也把圍墻向后退三尺。兩家人的爭(zhēng)端很快平息了，兩家之間，空了一條巷子，有六尺寬，有張家的一半，也有吳家的一半，這條幾十丈長(zhǎng)的巷子雖短，留給人們的思索卻很長(zhǎng)。于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。六尺巷由此而來。

　　不批評(píng)、不抱怨、不指責(zé)；

　　多贊美、多鼓勵(lì)、多感激；

　　真正的人際交往在生活中用處頗大，所以，正確掌握人際交往，才能夠成為社會(huì)上的佼佼者!編輯評(píng)語人際交往，叫你成為一位人緣較好的人！教會(huì)你掌握好社會(huì)交往，把握一份真摯的友情！(作者自評(píng))

關(guān)于人際交往的文章5

　　提高人際交往能力，除了培養(yǎng)對(duì)社會(huì)情境的辨析能力和提高對(duì)他人心理狀態(tài)的洞察力外，借助藝術(shù)手段，尤其是音樂活動(dòng)，也能促進(jìn)人際交往。

　　早在1973年，瑞士弗賴堡大學(xué)法雷爾的研究就發(fā)現(xiàn)，教授音樂能夠增強(qiáng)學(xué)生們的社交能力和學(xué)科技能。1994年，美國人艾杰頓進(jìn)行了一項(xiàng)有意思的研究，研究者在對(duì)發(fā)育遲緩（包括患孤獨(dú)癥的孩子）和發(fā)育正常的6—9歲的孩子進(jìn)行分別教學(xué)時(shí)，將音樂整合到孩子的社會(huì)游戲中。他們發(fā)現(xiàn)，音樂極大地促進(jìn)了兩個(gè)小組的理解力和參與社會(huì)游戲的.能力。他們也注意到，發(fā)育遲緩的孩子面對(duì)壓力時(shí)的焦慮水平也下降了。

　　研究還發(fā)現(xiàn)，對(duì)小朋友使用背景音樂時(shí)，他們出現(xiàn)了更多的同伴交往行為。研究認(rèn)為，社交是對(duì)社交能力最好的培養(yǎng)方式，人們?cè)绞亲晕曳忾]，就越害怕與別人交往。

　　音樂活動(dòng)的一大功能是調(diào)動(dòng)人的情緒，“情商”的提出者———美國的戈?duì)柭�博士研究證明，情緒系統(tǒng)控制著生活中大量的效能感和滿足感。這些正面的感覺能減少人對(duì)社交的焦慮。所以，如果時(shí)間和條件都不允許的話，不妨多聽聽音樂，玩玩樂器，這也能建立與世界的連接。

關(guān)于人際交往的文章6

　　當(dāng)一個(gè)人缺少某方面的能力時(shí)，首先想到的就是學(xué)習(xí)這方面的技巧，以為有了技巧，就能提高自己那方面的能力。其實(shí)一個(gè)人某方面能力不足，更主要的是思想觀念的問題，是因?yàn)闆]有樹立正確的信念。如果不轉(zhuǎn)換思想觀念、樹立正確的信念，即使學(xué)習(xí)再多的技巧也沒有用。

　　比如，當(dāng)某人過于內(nèi)向、人際關(guān)系不好時(shí)，他就會(huì)想方設(shè)法學(xué)習(xí)人際關(guān)系技巧。學(xué)了一些微笑、聆聽、贊美、感恩、記住別人名字等等，以為有了這些技巧，就能改善人際關(guān)系。但實(shí)際情況沒那么簡(jiǎn)單。

　　人際交往的'大師告訴我們要有愛心。但過分的愛心會(huì)使你遷就對(duì)方、容忍對(duì)方。而人的忍耐是有限度的。當(dāng)你忍到一定程度無法再忍耐時(shí)，就會(huì)有個(gè)總爆發(fā)，這反而破壞了你與他人的關(guān)系。

　　良好的人際關(guān)系除了需要愛心外，還需要勇氣。愛心讓你關(guān)懷對(duì)方，勇氣讓你勇于表達(dá)自己。只有愛心與勇氣的平衡，才能產(chǎn)生良好的人際關(guān)系。

　　許多內(nèi)向的人之所以無法擁有良好的人際關(guān)系，不僅是因?yàn)槿鄙賽坌�，還因?yàn)槿狈τ職�。因此學(xué)習(xí)卡耐基等大師的人際關(guān)系技巧對(duì)他們的幫助并不大。

　　那么勇氣來自何處？

　　就象一個(gè)人要取得個(gè)人成功需要信賴自己、要有自信一樣，一個(gè)人要擁有良好的人際關(guān)系也需要信賴他人、要有對(duì)他人的信賴。

　　有的人在小時(shí)候經(jīng)常受到家長(zhǎng)、老師的批評(píng)、訓(xùn)斥、甚至體罰，或者同學(xué)、伙伴的欺負(fù)、欺騙，因此一直沒能養(yǎng)成對(duì)他人的信賴感，長(zhǎng)大后也不愿與人多交往。但現(xiàn)在你是大人了，別人欺負(fù)不了你，你也不再是好欺騙的了。如果你想繼續(xù)跟從前一樣，當(dāng)個(gè)獨(dú)行俠，當(dāng)然無需改變什么。但如果你想融入社會(huì)，擁有良好的人際關(guān)系，你首先要做的就是要樹立信賴他人的信念，養(yǎng)成信賴他人的習(xí)慣。

　　你對(duì)人誠信、關(guān)愛，是為了贏得他人對(duì)你的信賴。但你也要對(duì)他人有信賴。

關(guān)于人際交往的文章7

　　合作是彩虹，擁有它你便擁有了夏日獨(dú)特的風(fēng)景；合作是花朵，擁有它你你便擁有了芬芳的香氣；合作是白云，擁有它你便擁有了天空的廣闊。

　　人與人之間要學(xué)會(huì)合作才能取勝。

　　9月25日。這個(gè)令人矚目的夜晚，這個(gè)令億萬人驕傲的`夜晚。酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地載著全中國人登月夢(mèng)想的“神舟七號(hào)”在那里成功發(fā)射。航天員翟志剛于27日16時(shí)41分至17時(shí)完成了中國首次太空漫步。實(shí)現(xiàn)了中國人的登月夢(mèng)想。

　　在“神舟七號(hào)”的背后隱藏著近千人的努力，是他們默契的合作才實(shí)現(xiàn)了億萬人的登月夢(mèng)想。

　　不僅僅人與人之間需要合作。

　　應(yīng)對(duì)兇惡的敵人，羚羊的頭領(lǐng)下了決定。由老羚羊先跳，當(dāng)老羚羊跳出后，年輕的羚羊再跳到老羚羊的背上，然后跳到對(duì)面的懸崖上。

　　正是因?yàn)槔狭缪蚺c年輕羚羊的團(tuán)結(jié)合作才使年輕的羚羊得以脫身。羚羊用它們壯麗而凄美的合作精神告訴我們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，僅有團(tuán)結(jié)合作才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　同樣是應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，如果都只為自我的利益著想，那么將會(huì)兩敗俱傷。

　　一只鷸看見河邊一只蚌正在曬太陽，于是去。

關(guān)于人際交往的文章8

　　飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如此細(xì)雨迎面撲來，一個(gè)人伴著雨滴走在人來人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調(diào)。

　　烈日當(dāng)頭，前面出現(xiàn)一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進(jìn)他的懷抱，身體與大樹相依，輕輕撥弄幾片新生的.小葉，聽它們唱起‘沙沙’的歌，體會(huì)它們?yōu)槟銧I造的一片清涼，不求回報(bào)的一種付出。

　　喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧靜，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽光折射成萬點(diǎn)碎金，遨游在富于動(dòng)態(tài)的海洋里，嘗試來自海水的撫摸，有說不出的愉悅！

　　一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動(dòng)？只要你好好對(duì)待它，它會(huì)毫無防范地對(duì)你信任，依靠。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。

　　這些，都是和大自然交往后她所能給予你的歡樂。簡(jiǎn)單，透明，沒有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L(fēng)，宛如九月澄清的藍(lán)天。不必?fù)?dān)心她會(huì)與你勾心斗角，她不懂什么叫民權(quán)利益，不必懷疑她會(huì)突然走開，她愿意與你不離不棄，不必猜測(cè)她對(duì)你有所保留，誠如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。

　　她能化解你心里的傷痛。

　　她能分享你的喜悅歡樂。

　　她能給予你一種平靜，純真的心靈境界。

　　和自然交往，感覺不錯(cuò)！

關(guān)于人際交往的文章9

　　我們每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)中，交往和協(xié)作是必不可少的，我們既要學(xué)會(huì)與社會(huì)、與身邊的人交往，還要學(xué)會(huì)協(xié)作。

　　在社會(huì)生活中，每個(gè)人都想做最具競(jìng)爭(zhēng)力的人，但他們是否明白，競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作是相輔相成的，最具競(jìng)爭(zhēng)力的人往往也是最善于協(xié)作的人�，F(xiàn)代社會(huì)提倡在協(xié)作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)我了解，當(dāng)今一些選拔高科技人才的考試中，除了考基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)本事之外，還有幾項(xiàng)指標(biāo)，專門測(cè)評(píng)應(yīng)試者與他人的協(xié)作本事和協(xié)作精神。這就是說，若想成為以后的高科技人才之一，善于協(xié)作是十分重要的素質(zhì)之一。

　　協(xié)作不是協(xié)作者之間的簡(jiǎn)單的組合，而是需要互相配合，互相支持的。不要說在人類的`生活當(dāng)中需要協(xié)作，就連在動(dòng)物的世界里，也是需要互相協(xié)作的：大家都明白生活在非洲河流中的鱷魚，生性兇猛殘暴，經(jīng)常傷害人、畜，令人畏懼�？烧l又能想到，它和乖巧的千鳥居然是一對(duì)好朋友，從不加以傷害。每當(dāng)鱷魚飽餐之后，千鳥總要來替它整理一番，鱷魚順從的張開大嘴，讓千鳥認(rèn)真的替它打掃口腔衛(wèi)生。鱷魚有時(shí)會(huì)因?yàn)橥�記了千鳥而閉上了嘴，千鳥用堅(jiān)硬的羽毛，輕輕刺一下鱷魚，它便立即張開嘴，讓小鳥繼續(xù)工作。感覺靈敏的千鳥，只要周圍有動(dòng)靜，就一哄而散，嘰喳亂叫。鱷魚就會(huì)做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥，還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披發(fā)蟲等動(dòng)物，都是在互相協(xié)作中生存下去的。

　　從以上幾點(diǎn)來說，互相協(xié)作對(duì)人，對(duì)動(dòng)物，對(duì)世界上有生命的任何一種東西都是十分重要的。于人協(xié)作固然是十分重要的，但協(xié)作是建立在交往之上的，所以我們更要學(xué)會(huì)于人交往，這樣才能更好的于人協(xié)作。我們，在交往中獲得知識(shí)，在交往中建立友誼，在交往中成長(zhǎng)。我們一來到人世，開始了于父母、親人的交往，我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長(zhǎng)大的。我們也正是在教師的教育下，學(xué)會(huì)唱歌、跳舞、做游戲和各種知識(shí)的。如果我們生下來不于人交往，就不能成為一個(gè)正常的人了�！袄呛ⅰ钡谋�具就證明了這一點(diǎn)。

　　也許大家聽過，20年代的時(shí)候，有人在印度一座山里的狼窩中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩。由于長(zhǎng)期與狼為伴，他沒有一點(diǎn)人的習(xí)性，做什么事都像狼。人們做了很大的努力，他才學(xué)會(huì)了一些人類的習(xí)性。這就是說，我們無論是在嬰兒時(shí)，還是在長(zhǎng)大后，不管做什么事，都永遠(yuǎn)離不開人際交往。每個(gè)人都想找一個(gè)知心的好友，試問：如果他不去和社會(huì)接觸，和身邊的人交往，又怎樣能找到一個(gè)知心的朋友呢？人都有個(gè)性，有的人認(rèn)為，僅有個(gè)性相同的人才能成為好朋友，但他們錯(cuò)了，個(gè)性不一樣的

【人際交往的文章】相關(guān)文章：

人際交往的文章01-05

關(guān)于人際交往的文章12-11

人際交往的文章【優(yōu)選】07-05

（熱門）人際交往的文章07-04

[精華]人際交往的文章07-06

人際交往的文章【薦】07-16

[薦]人際交往的文章07-14

人際交往的文章(15篇)01-07

關(guān)于人際交往的文章集合12-22

人際交往的文章15篇01-06