（薦）關(guān)于讀書的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的作文1
讀書到底是為什么？我想很多人都曲解了它的含義。其實(shí)我也一直將讀書理解為一個愛好或應(yīng)對學(xué)習(xí)的一種方式，直到看完于丹教授“讀書到底有何用”的這篇文章后，我才明白：讀書，不為別的，只為遇見那個最好的自己，只是為了改變我們與這個世界相遇的方式，讓我們面對苦難，面對不幸，更加淡定堅(jiān)強(qiáng)地微笑。
現(xiàn)階段讀書，絕不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，為了從中汲取知識應(yīng)對考試。讀書是一味良藥，能讓我們嘈雜的心得以安靜，洗盡浮躁，散盡鉛華，滋養(yǎng)人的內(nèi)涵，正所謂“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，讀書讓我們從無知變得有知，讓我們擁有不凡的氣質(zhì)和修養(yǎng)。讀書又似一次修行，有些人覺得很不屑，有些人卻將一生都投入到了茫茫書海中，而他們所得到的，不光是博學(xué)多才，滿腹經(jīng)綸，更重要的是收獲了一顆低調(diào)謙遜，善解人意，不抱怨，勇敢無悔的心。就像我們在生命中可能會與磨難相遇一樣，同樣的崎嶇，不同的就是面對苦難的態(tài)度。這時，有些人在苦難面前失了那份自信，變得一蹶不振；可那些真正會讀書，讀透書的人卻一定會在沸水的喧騰中綻放最美的自己。讀書并不能阻止災(zāi)難的發(fā)生，但是在相同的境遇中會認(rèn)識自我會更加坦然地面對磨難，戰(zhàn)勝磨難，從而成就自己的未來。
書籍能給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩滋潤我們的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們從偉人的生涯中吸取生存的動力和勇氣；讀海倫凱勒一個個真實(shí)的遭遇讓我們看到她所擁有的`自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)。還有前幾天認(rèn)識的讓我淚流滿面又肅然起敬的“玻璃娃娃”劉大銘哥哥，在醫(yī)生都無能為力的病魔面前，他沒有放棄讀書，是書籍給了他精神上的慰藉和堅(jiān)強(qiáng)，給了他生的希望和勇氣，他通過讀書發(fā)憤圖強(qiáng)磨練自己的意志，戰(zhàn)勝了一次次病魔，病痛摧殘他的身體卻不能阻止他勇敢地走上文學(xué)之路，他用他的堅(jiān)強(qiáng)一次次證明了生命的奇跡，他沒有任不幸的命運(yùn)隨波逐流，他改變了自己和這個世界相遇的方式，成為自己命運(yùn)的主宰者。
同學(xué)們，“書是人類進(jìn)步的階梯”，也是認(rèn)識自我，改變命運(yùn)，成就未來的智慧之門，讓我們在書海中泛舟，在知識的海洋中吸取精華，讓我們的人生像藍(lán)天一樣寬廣，像大海一樣深邃。
關(guān)于讀書的作文2
書，像沙漠中的一處泉水，書像冰天雪地中的一縷陽光，書，像深海中隱藏的寶藏；書，像親密無間的伙伴，也像一位知識淵博的老師。童年像一幅幅光彩奪目的畫面，深深地印在我的腦海中。那時我還不識字，只能看著圖片聽媽媽講著睡前故事。到了大班，我終于能看著簡單的繪本，自從升到小學(xué)之后，從繪本到故事書，再從故事書到科普小識，我已不知道看過多少書了。可隨著作業(yè)慢慢增多，補(bǔ)習(xí)班越來越多，我覺得很累，也沒有多少空閑時間看書，我只能把中午做作業(yè)的時間空出來看書，把周末做完作業(yè)的時間空出來看書，漸漸地我的知識越來越豐富，隨著寫作水平越來越好，我對讀書也產(chǎn)生了深厚的興趣。“沒事情干吧，去看書，媽媽剛給我買了一系列書。”聽到媽媽的'喊聲，我只好無奈地去看書，打開包裝盒，看到一本本精致的封面，一眼就看到《海底兩萬里》。海？這是個很神奇的地方，我倒要瞧瞧里面寫了什么，我一把抓住那本書，翻到最后一章開始看起，這也太平淡無奇了吧，嗯？看來描寫海底的內(nèi)容都在中間部分，算了，還是從頭看起吧�？纯从惺裁垂适�。哇！我在心中不禁感嘆，中本書真的很神奇，描繪了一個五彩繽紛的海底世界，我又開始抽出空閑時間看這本書，做作業(yè)時，我還對那本書念念不忘。于是，又把這本書覺得好看的幾個章節(jié)看了一遍又一遍。真好！又要寫作文了，我喜歡寫作文和日記。這次作文的題目是《未來》，未來？我又沒去過未來，怎么寫？我不禁這樣想著，正苦惱，突然硇洲閃過一道光，想起我最近迷上的幻想小說，嘿！有了！我以睡夢為開頭，把未來寫得又是大樹屋，又是海底世界。寫得很是奇幻，又寫得很高科技，通過一個周末的努力，一篇作文終于寫好了，開心得飛起來了，如果不出意外，這篇作文一定是全班寫得最好的。果然，老師對我的作文很是贊賞，周末的努力沒有白費(fèi)。理想的書籍是智慧的鑰匙，我想是的只要學(xué)會思考，智慧就會向你開一扇大門。
關(guān)于讀書的作文3
讀書的滋味作文
讀書的滋味是什么？我想每個人的答案都不一樣，正所謂如人飲水，冷暖自知。在我心里，讀書的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣澀俱全。
有時候，讀書的滋味是甜的。很多書為我們提供了課本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常說書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，可見書是人類最寶貴的倉庫----知識的倉庫、哲理的倉庫。每次上課因?yàn)榛卮饐栴}很精彩受到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊美。那時那刻，我都會由衷地感嘆，讀書的滋味真甜！
有時候，我覺得讀書的滋味是酸的。因?yàn)樽x書讀得太入迷，家庭作業(yè)常常忘了做，偷偷摸摸看課外書，被老媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓罵。夜已深了，仍被書中的情節(jié)深深吸引，打著手電看書，第二天成了熊貓眼，被同學(xué)笑話。這些事常常讓自己心里酸溜溜的，你說讀書的滋味是不是酸的.？
有的時候，我覺得讀書的滋味是苦的。怎么說呢，有時，覺得很累了，我想出去玩一玩，但書卻吸引著我。常常捧著一本書，一坐就是一整天�？赐瓴虐l(fā)現(xiàn)，手也酸了，腳也麻了，眼睛也痛了。你說讀書苦不苦？
有時又覺得，讀書的滋味是辣的。上課時，因?yàn)檎n前一本書正看到高潮處，于是偷偷地在抽屜里翻閱，看到精彩搞笑處，就忍不住笑出了聲。老師發(fā)現(xiàn)了，點(diǎn)了名要我回答問題，站起來不知所云，全班同學(xué)看著自己。這時候，臉上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你說讀書的滋味是不是很辣呀！
很多時候，我又覺得讀書的滋味是澀澀的。多愁善感的我常常被書中的故事打動，常常為書中人物的命運(yùn)感慨，為此不知流了多少次淚�！顿u火柴的小女孩》中可憐的小姑娘在幻想中死去，讀得我淚流滿面；《海的女兒》中魚公主為了心愛的人選擇毀滅自己，更是讓我心痛不已。看這些書時，我的心澀澀的，很不是滋味。
哎，讀書的滋味真是一言難盡呀！
關(guān)于讀書的作文4
讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放下讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂！
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文：我喜愛讀歷史就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊奈幕A(chǔ)就是多么的雄厚，唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德以前說過：“讀一本好書，就就是和一位高尚的人談話。”就是的`，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！
有人說過：“人生就是沒有好處的，但你務(wù)必賦予它一個好處�！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁�？因此我認(rèn)真的尋找每一個理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，就是讀書，也正就是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐駚恚簧僭娙撕蛯W(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，此時像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的，因?yàn)樗軌驇Ыo我知識和歡樂。
書，就是我進(jìn)步的階梯；書，就是我打開智慧大門的鑰匙；書，就是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，就是我前進(jìn)的馬達(dá)；書，就是我生活的方向盤；書，就是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，此時伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書就是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……
關(guān)于讀書的作文5
我從小時候就愛看書，科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看！
說起讀書啊，它和我的關(guān)系可不一般呢！書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了，因?yàn)樗厦嬗性S多有趣的知識，比如，水星上其實(shí)并沒有水啊，豬的智商其實(shí)比三歲小孩還高，兔子其實(shí)并不愛吃胡蘿卜啊……
科普類書帶給了我許多樂趣的'同時，冏事也少不了！有一次我看書看得太入迷了，后面突然傳來“乓”的很大響聲，頓時，我覺得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實(shí)只不過是一個小孩捏破了氣球而已！
這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說看得太多了，覺得周圍的一切都那么怪異，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地問：“這孩子今天怎么了？”我說：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個人睡，甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因?yàn)橛屑笔�，就把我一個人丟在家里，我又實(shí)在無聊，就把《哈利·波特》打開看，看到最恐怖的地方的時候，忽然一道黑影一閃而過，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開始了各房間的“搜索”，可是什么也沒發(fā)現(xiàn)，就在我長舒一口氣的時候，那道黑影又一閃而過，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話：“媽媽你快回來吧，家里鬧鬼了！”不一會兒媽媽就回來了，愣是說我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說著一只鳥從窗前飛過，媽媽撇撇嘴說：“看到了吧，是一只小小的鳥兒而已！”
唉！以后再也不看這種書了，看得我快神經(jīng)錯亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！
書吶，真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識、豐富見聞，帶給我很多意想不到的快樂；不良書籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書，讀對身心有益的書！
“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著。”�。课业纳窠�(jīng)又繃緊了。
關(guān)于讀書的作文6
生活中一些小事，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。
那是一次語文課，趙老師為了提高檢查讀書難度，決定采用開火車的方式來讀課文。讀錯了再換另一個人讀，看誰堅(jiān)持得最久，能一個人順利讀完就是本周的讀書能手。
老師話音未落，我立刻把手高高地舉起來：讀書可是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上我昨天那么認(rèn)真地預(yù)習(xí)、自學(xué)，還怕你一篇短短課文不成？
老師點(diǎn)了我：“有請周老師。”
我在同學(xué)們贊許的目光中站了起來。捧起書，深吸一口氣，聲情并茂地讀起來。“鄉(xiāng)下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃驚，尷尬地站著，不知哪里出了差錯。同學(xué)們小聲地嘀咕著。
趙老師倒好，哈哈地笑起來：“哎呀，出師不利呀！沒關(guān)系，別緊張，再給你一次機(jī)會�！�
同學(xué)們笑而不語，我仔細(xì)一看。真的讀錯了，應(yīng)該是“鄉(xiāng)下老家屋旁”！我再吸一口氣，重新開始朗讀起來，沒有剛才那么緊張了，心情平靜了許多，漸漸步入佳境。同學(xué)們都安靜下來，教室里沒有一絲聲音，只聽見均勻的呼吸和微風(fēng)拂過窗外樹枝的聲音。
只有最后兩句話了，我禁不住洋洋自得：我還是挺厲害的嘛，否則，教室里怎么會那么安靜呢？而且還一個人將課文讀完了！離本周最佳讀書能手只有一字之遙了。
可是，關(guān)鍵時刻總是掉鏈子，都只剩一點(diǎn)了，又讀錯了一個字�！胺N樹的人再不來了”同學(xué)們都倒吸一口氣，十分惋惜地看著我。趙老師也深深嘆了一口氣：“唉！遺憾，遺憾呀！要不再給你一次機(jī)會吧。”
我仔細(xì)一看，天啦，真的讀錯了，應(yīng)該是“種樹的人不再來了�！蔽亿s緊重讀一次，十分遺憾地坐了下去。雖然贏得了同學(xué)們的掌聲，但還是留下了不足和遺憾。
趙老師說：“周嘉琦同學(xué)，你知道嗎？你今天的'讀書經(jīng)過雖然沒有獲得最佳讀書能手，但給我們一個重要的啟示�！�
我和同學(xué)們都望著趙老師。
“心態(tài)決定成敗�！壁w老師語重心長地說，“開始你有點(diǎn)激動，覺得很有信心，但一不留神在很簡單的地方出了差錯。馬上要結(jié)束了，看到了勝利的曙光，又在一個很簡單的地方載了跟著。是很難嗎？不是的，是心態(tài)發(fā)生了變化�！�
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，我非常認(rèn)同，不僅僅是讀書，生活也是一樣，生活中的每一件事情都需要一個平和的心態(tài)，不急不躁，謹(jǐn)慎面對。
關(guān)于讀書的作文7
讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意，一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實(shí)人生。笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋雨冬雪。從書中，我讀到了：春天的風(fēng)和煦；夏天的雨豪放；秋天的雨纏綿；冬天的雪飄飄。從書中，我擁有了大自然的一切。
讀一本好書，就是關(guān)注生命，解讀人生。從書中，我體會到了：人生是短暫的，時光稍縱即逝，要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)。從書中，我懂得了要珍愛生命。
讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會把握生命中的每一次感動。從書中，我感受到了親情的偉大，“親情不容易被遺忘，只是容易被忽略。忽略久了，也便成了一種無言的傷害�！睆臅�，我懂得要擁抱親情，珍惜身邊的每一個關(guān)心自己的人。
讀一本好書，就是回味歷史，走進(jìn)名人。從《三國演義》中，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從《西游記》中，我能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；從《紅樓夢》中，我看到了林黛玉與賈寶玉的真情，也懂得了封建家族滅亡的必然；從《水滸傳》中，我看到了農(nóng)民的力量，也找到了起義失敗的原因；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；從《格林佛游記》中，我了解到當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；從《童年》中，我體會到當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難。
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容；書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。
一本好書，可以陶冶人的.情操，提高人的品位，觸動人的靈魂，蕩滌人的心靈，有什么理由不去讀呢？
讀書是幸福的。讀書中我可以觀賞萬千風(fēng)景，品嘗萬千滋味，留下成長的腳印
關(guān)于讀書的作文8
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個人的成長離不開讀書，古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇谖覀兩钪械闹匾�!
小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給“啃”了個透。現(xiàn)在，我有了一櫥藏書，我的家已經(jīng)浸滿了書香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書蟲”。
記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，根本不顧書店的營業(yè)時間，當(dāng)我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點(diǎn)了，我們書店下班了，明天再來看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛不釋手的書。
當(dāng)我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了我的心房。在《通訊十》里面，我體會到了出國留學(xué)的冰心對家鄉(xiāng)的思念和對幼年時母親臂膀的懷戀。當(dāng)她看到鳥兒歸巢、走獸躲進(jìn)它的洞穴，又不由得想起兒時母親對自己的呵護(hù)。即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，那顆思鄉(xiāng)的心，永遠(yuǎn)停留在家鄉(xiāng)......
讀了海倫凱勒的`《假如給我三天光明》，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學(xué)會了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認(rèn)識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛......
書，就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領(lǐng)我領(lǐng)略綺麗的風(fēng)景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……
歌德說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書它都是精華！當(dāng)你覺得“山重水復(fù)疑無路”時，書就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！
關(guān)于讀書的作文9
俗話說，書有其顏如玉，書有其金屋。書籍是人們的好朋友，知識的海洋，人類進(jìn)步的階梯。書的特性，就像天上的星星，閃閃發(fā)光，書的好處，就像地上的螞蟻，不可計(jì)數(shù)。沒有人能讀完他有生之年所有的書，因?yàn)樽x書不僅靠嘴，還靠心。
無論做什么，都要用嘴，用手，用心去做。讀書也不例外。讀一篇文章，一定要認(rèn)真理解它的意思。理解那些美麗的文字的美對我們的寫作有很大的幫助。其實(shí)有的`時候，只要細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)在一篇小文章里，有著如此深刻的含義和感人的情調(diào)。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：多讀書，好好讀書，好好讀書。這三句話雖然字面意思相近，但其實(shí)真正的意思是春秋。“多讀書”告訴我們，課后一定要多讀書，多補(bǔ)充課外知識；“讀得好”讓我們明白，讀書有很多好處，不僅可以豐富我們的內(nèi)心生活，還可以填補(bǔ)我們無聊的時間；“讀一本好書”告訴我們，讀書一定要有選擇，只有讀對自己有益的書，才能收獲更多。
我曾經(jīng)在書里看到一個故事：一個小男孩偶然接觸到一些色情書籍，然后迷上了這樣的書。他每天上課還穿著它們游泳，根本不上課。結(jié)果成績直線下降。最可怕的是他受到書中色情暴力的影響，經(jīng)常在學(xué)校打架。老師的教育，爸爸的棍子，媽媽的眼淚都沒有把他吵醒。后來，他終于為自己的“女朋友”而戰(zhàn)，造成對方重傷，觸犯法律，被警察抓住。此外，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東小時候?qū)W習(xí)非常努力。他每讀一本書，都會標(biāo)上漂亮的字，寫下自己的感受。等到他畢業(yè)的時候，學(xué)校圖書館里所有的書都已經(jīng)有他的筆跡了。我認(rèn)為這將對他的領(lǐng)導(dǎo)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響�？梢姇梢园涯銕У教焯�，把你推向地獄。所以，我們在讀書的時候，一定要選擇對我們身心健康有益的書籍，這樣才能真正豐富我們的生活。
書籍使我們增長知識，開闊心胸，在我們感到未來黑暗的時候，總是帶給我們一線光明。如果世界上沒有書，我們的未來將失去希望。所以我有一個很深的體會：世界上每個人都應(yīng)該和書有不解之緣。
關(guān)于讀書的作文10
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的階梯�！睍且粋�知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。讀書是為了更好地獲取更多的知識，開闊自己的視野，幫助自己改造。
暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；清靈凝視的現(xiàn)代詩如一泓潭水，剛?cè)岵?jì)。讀“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽視䴙槔畎椎拿芏械诫y過，也會為他能充滿自信勇敢面對生活而感到欣喜。讀“知否，知否？應(yīng)是綠肥柳瘦。”我會為李清照的'人生愁緒發(fā)出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我會為岳飛的雄心壯志而叫好。在詩中，我找到了一份難得的閑靜，讀書是一種感悟。
清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪，清新典雅。讀《岳陽樓記》，我仿佛到了“銜遠(yuǎn)山，吞長江”的岳陽樓，也體會到了范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情懷。讀《海燕》我深深感受到了高爾基對暴風(fēng)雨的渴望，對革命的呼喚……在散文中，我讀了語言文字的獨(dú)特魅力，讀書是一種享受。
傳奇寫實(shí)的小說，如一望無垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄，讀《紅樓夢》我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。讀巴金的《激流三部曲》，我會惋惜覺新的悲慘結(jié)局，更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言棄，教會了我在學(xué)習(xí)上要不斷的努力，探索，勇攀高峰。讀《羊脂球》，我看到了人們的自私與偽善，同時也教育我要尊敬他人……在小說中我學(xué)會了如何做一個品德高尚的人，讀書是一種境界。
讀書，陶冶我們性情，讓我們一起讀書吧！書是我們成長中不可缺少的伙伴。讓我們在書的陪伴下放飛夢想吧！
關(guān)于讀書的作文11
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個大書柜，那里全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書�！弊x書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界。
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，
能像一冊書，
把我們帶到浩瀚的天地�！�
這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當(dāng)中的一小段。
書，是一座寶藏，你好奇地走了進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。
我曾多次閱讀《神奇的書》，我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中，我體會到了艾米莉·狄金森語言的清新。
其實(shí)每本書都有自己的.“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品，“音調(diào)”都像音樂般優(yōu)美。
《神奇的書》如果和中國紅色經(jīng)典來比的話，那中國紅色經(jīng)典還別有一番韻味。
老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小說，作品的結(jié)尾有這樣一短話：
童年啊，你的整個經(jīng)歷，毫無疑問，像航行在春水漲滿的河流里的一只小船�；貞浧饋�，人們的心情永遠(yuǎn)是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒有經(jīng)過風(fēng)雨沖擊的痕跡？或是你那昂奮前進(jìn)的船頭，就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎？有關(guān)你的回憶，就像你的負(fù)載一樣，有時是輕松的，有時也是沉重的��！
隨著讀的各種名篇越來越多，我體會到，多讀一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加深著理解，就好像牛兒吃草，經(jīng)過多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。
但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘”的境界里。
開卷有益，益己，益人，益民族，益國家，益未來。
關(guān)于讀書的作文12
我相信大家都喜歡吃甜甜圈，它那甜甜的味道總是讓人回味無窮。對我來說，閱讀也像甜甜圈，無時無刻吸引著我。
有一天下午，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我，我的一本新書《天藍(lán)色的彼岸》到貨了，但是這本書要等我寫完作業(yè)才能看。我不情不愿地回到房間，打開作業(yè)本開始寫作業(yè)。寫著寫著，看著眼前密密麻麻的字跡，頓時覺得有些頭暈，就走出房門喝了口水�？吹讲鑾咨夏潜眷o靜躺著的新書，我不禁眼前一亮。我觀察了一下，媽媽不在客廳，我就躡手躡腳地將這本書拿進(jìn)房間，盡情地讀起來。
剛看開頭，我就被這本書吸引住了。里面的主人公哈里竟是一個幽靈，他重返人間去看望自己的`同學(xué)和親愛的家人。在讀到哈里讓他最愛的姐姐知道，他回來了并向她表達(dá)一直沒有說出口的愛時，我不禁流下了眼淚�？吹綍系囊粔K小水跡，我一下驚醒過來，我趕緊看了看表。哎呀，已經(jīng)過去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業(yè)了，我只得放下書，寫起作業(yè)。
寫著寫著，我不由得又想到了這本書，于是又拿出書看了起來。正當(dāng)我看得入神的時候，媽媽走進(jìn)了房間，她看見我不在做作業(yè)，火冒三丈，一把奪過我手中的書，很生氣地說：“你看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你趕緊寫作業(yè)，書我先沒收了�！蔽抑缓谜J(rèn)真地寫起作業(yè)來。
我飛速地做完了作業(yè)，從媽媽手里奪過書就津津有味地開始讀了起來。同學(xué)打電話來說要到我家來玩，我拒絕了，我要看書;媽媽叫吃晚飯，我沒聽到，在看這本書;在上廁所的時候，我隨身帶著，一直在看;電視播放我最愛看的《中國好聲音》，我也沒看，只顧著看書了……到晚上十點(diǎn)半，我終于看完了這本書，一看旁邊的垃圾桶，哎呀，都是白花花的面巾紙，全是我看書感動的時候擦眼淚用的哩!
看完這本書，我感到心滿意足。按照我的話來說，“我撲在書上，就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”，無比享受，無比幸福。
關(guān)于讀書的作文13
有人說，書是我們進(jìn)步的階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說，書是我們的第一任老師。
其實(shí)，我認(rèn)為，書是我們的朋友。一談起書，同學(xué)一定會說：書有什么好談的，枯燥無味，還不如玩游戲來的刺激。而我想回答，書雖然沒有圖畫書內(nèi)容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什么是對什么是錯，從來不會說謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進(jìn)它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情的游玩。
書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；從《海底兩萬里》中，學(xué)會探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在書的世界中，你會因?yàn)榱主煊竦脑庥龆鴩@息；會因?yàn)轸斮e遜所處的境地而感到同情；會因?yàn)閷O悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當(dāng)我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當(dāng)我們對生活感到迷茫時，當(dāng)我們對身邊的事物感到不滿時，當(dāng)我們因被被人誤會而感到委屈時。那么，你不妨拿起自己所喜歡的書細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)你讀完字己所拿的那本書時，心里應(yīng)該舒暢多了吧。
“沒有永久的朋友，只有永久的利益�！逼鋵�(shí)這句話是錯誤的。書就是我們的朋友。不會因?yàn)槔娑臀覀兘慌笥�，我們可以沒有妒忌的付出自己的心，與書輕松的'交流。當(dāng)你和書成為朋友時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一只鳥的樹林。所以，書是我們生活中必不可少的。
在讀書節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書，結(jié)識更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心，在書的世界遨游吧！
關(guān)于讀書的作文14
書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學(xué)到了很多生活中沒有的東西�，F(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。讀書得到的知識，那是永遠(yuǎn)也不會消失的。
有一次，我和哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是提問者，小哥哥和我是答題者，“第一題，”大哥哥報(bào)題了，我們?nèi)褙炞⒌腵聽著，“清代國王的家族叫什么名字？”“愛新覺羅�！鳖}目剛報(bào)完，我就回答了。“正確！”大哥哥說，“繼續(xù)，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎�！蔽矣忠淮螕尨鸪晒�。哥哥們有些驚訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大哥哥又報(bào)了，“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小哥哥結(jié)巴了，我找準(zhǔn)了這個時機(jī)，說：“英？俄？日？法？德？美？意？澳。”“恭喜，你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：“唉，看書看得少�。 �
又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業(yè)，你知道我是怎么完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關(guān)于名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。
說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認(rèn)識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險(xiǎn)的曹操？神機(jī)妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結(jié)識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起，永遠(yuǎn)也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。由于讀書，所以愉快。
關(guān)于讀書的作文15
一直覺得生命當(dāng)中，閱讀是一件非常重要的事情。閱讀，不僅僅是閱讀書籍，閱讀的還有他人、生活，以及周圍的萬事萬物。
閱讀是件玄妙的事情。讀一本書，可以淺讀一番，感受基本的文字傳達(dá)的信息，一波三折的情節(jié)、生動形象的人物刻畫、緊張不安的氛圍渲染……也可以用心深刻挖掘，不僅停留在字面上，而是透過字里行間、透過表面，去探尋作者想表達(dá)的本質(zhì)。以文字為介質(zhì)，了解書中的世界，與作者歡愉交談，正是體現(xiàn)閱讀“玄妙”所在。
同樣一本書，有些人可以停留在囫圇吞棗的階段，僅是感受情節(jié)看到結(jié)果便已滿足，有些人則結(jié)合寫作背景，不斷挖掘探索，從而深刻地認(rèn)識作者通過一本書想傳達(dá)的精神內(nèi)涵。讀同一本書的深淺程度不同，收獲不同。這也是閱讀的智慧之體現(xiàn)。
對于郭敬明，許多讀過他的'書的人，對他態(tài)度褒貶不一。有些人只看到他華麗的辭藻，以及淡淡傷感的情節(jié)，而有些人則產(chǎn)生巨大的共鳴，從中感受到了某一年齡段的共同感受，甚至隱約瞥見自己青春的一角。讀書或深或淺，自身內(nèi)心的代入感也不同，從而品嘗的味道有淡有濃。
不可死讀書。不是所有書都應(yīng)該閱讀、都適合閱讀。俗話說“少不讀紅樓，老不讀三國”。每本書都有適合的讀書群。眾口難調(diào)，一本書往往無法老少皆宜，適合與否，要看看自己的認(rèn)識與選擇，同時也要敢于質(zhì)疑，在質(zhì)疑的同時是自己不斷思考的過程，從而更深地得到感觸與生活的感悟。
當(dāng)然，讀書有快與慢�？扉喿x可以短時間內(nèi)獲得大量有價(jià)值的信息，而慢閱讀則針對一些內(nèi)涵深刻值得反復(fù)閱讀的書籍，在一字一句仔細(xì)品味中獲得自己認(rèn)為重要的生命的感悟。
其實(shí)，隨著年齡的增長以及讀書量的擴(kuò)大，讀書的智慧會隨之不斷深入。會發(fā)現(xiàn)，生命中要閱讀的不僅僅是書籍，更多的還有周圍的人、自然、生活，以及許多。閱讀最高的境界便是閱讀生命，用心感受，從而發(fā)現(xiàn)生活處處皆有學(xué)問。
其實(shí)，對于我們，人生便是最有價(jià)值的一本書，需要用心品讀、咀嚼、感受。
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