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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-09-03 12:47:11 四年級的作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文(匯編7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文(匯編7篇)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  漫長的嚴冬即將過去,春天的腳步正一點兒,一點兒的逼近?,冰雪化成了水姑娘,正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。

  我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來,風(fēng)姐姐輕輕地舞動柳枝,講述著芳香的概念,水中的`魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。

  傍晚,太陽要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。

  從南大門走進來,首先映進眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中心寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。

  向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道;我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

  走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的.辦公室,會議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的往做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾恚宦氛勑χx開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。

  教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學(xué)校四周樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  春天到了,春姑娘邁開腳步,輕輕地吹著口哨,喚醒了沉睡的萬物。小草鉆出了地面,探出嫩嫩的綠芽,柳樹上梳上了長長的辮子,桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來了。

  為了節(jié)約成本,自力更生,媽媽囑咐我和弟弟妹妹們?nèi)ジ浇男∩缴喜蓭最w小樹苗回來,以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同,于是就開始行動了。

  我們上了山,我先發(fā)現(xiàn)了一顆小枇杷樹,我用手使勁一拔,樹苗就乖乖地被拔出來了。接著,弟弟發(fā)現(xiàn)了一顆小棕櫚樹,他使出吃奶的力氣,卻也始終拔不出來,正當(dāng)他忙得焦頭爛額的時候,我和妹妹連忙趕過去助他一臂之力,“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮”,在我們的'共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹拔出來了。

  采好了樹苗,我們就急切地趕回了村子。我們準(zhǔn)備好了植樹工具,興奮地種起了樹。我先拿著鋤頭,把泥土松開,再挖了個坑,然后再把我心愛的小樹苗放入坑里,用泥土把它的根鋪好,最后我才小心翼翼地松開了手。看著小樹苗挺拔的身姿,我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹苗也好像在說:“謝謝你,我的小主人,我會長成參天大樹的,明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了!痹倏纯吹艿苊妹脗兎N的樹,它們也挺立著腰,顯得很有氣勢。我想:小樹苗們會帶著我們美好的心愿茁壯成長的。

  植樹可真是一件有意義的事啊。只要我們?nèi)巳朔N棵樹,我們的世界將變得更加嫩綠,我們呼吸的空氣將變得更加清新,我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  時間從指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束,我們將要離開哺育我們整整六年的母校;貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫卷,眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面,就像放電影一樣在心中定格。

  顧老師,記得上學(xué)期剛開始,您從北蔣實驗學(xué)校來我們村小支教,開始我們都以為你是普通的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,后來聽說您是畢業(yè)于南京師范大學(xué),發(fā)表過許多論文,還在英語報上編習(xí)題,我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。

  在上英語第一節(jié)課時,您說:“Beginningaclass。”我們也像上五年級那樣說:“Standup,please!蹦纸又f:“Hello,boysandgirls!蔽覀冇终f:“Hello,Mrjiang!蹦钟哪卣f:“五年級江老師教你們教多了!蔽覀兾⑿χ椭^。

  敬愛的顧老師,是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文,這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里,老師您是光明的蠟燭,為我們照亮前進的道路;老師您是辛勤的園丁,每天都撫育著我們;老師您是知識的海洋,讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……

  顧老師,我們將要離開這個母校了,將要離開您了,在這離別的時刻,祝您身體健康!工作順利!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  汽車慢慢融入我們的生活中,走進了千家萬戶。現(xiàn)在只要一出去,就隨處可見,小區(qū)里、街道上…,汽車有許多品牌,如寶馬、奧迪、法拉利等,但是沒有一輛汽車是環(huán)保的,因為開汽車要用油,加滿油以后再開,這些油就變成了氣體,從汽車后面排出去了,就造成了空氣污染,所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。

  科技在慢慢地發(fā)展,相信汽車以后也會有新的改變,怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢?我有一個建議:

  汽車因為加油,所以會污染空氣,當(dāng)改進汽車的時候,我們可以把汽車改成太陽能型的,當(dāng)天空上有太陽的時候,就用太陽充滿它,可以用許多天,而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問題。

  未來的'汽車不僅改進油箱,還要改進性能,未來的汽車有三種性能,一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子,很輕松。第三種就更好了,只要按一個按鈕,它就自動開了起來,這樣就不用發(fā)生車禍了。

  希望未來的汽車不但好開,而且可以環(huán)保,還可以安全的使用。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我家里有幾條非;顫、漂亮的小金魚。

  小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的`嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。

  接著,望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!

  我從小就懷著一個非常大的疑問:小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚,它們?yōu)榱苏樟梁5,所以才長成這樣的了!還有一些魚,身上的鱗片不發(fā)光,那是因為它們不用照亮水面,只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。

  我家的小金魚時而活躍,時而沉靜下來,就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶,一會兒使勁往上沖,一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!

  有一次,我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。

  我在手中放了幾顆魚食,然后接了一點兒水,把魚放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!

  過了一會兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后,便把它們回了魚池桶里,下去吃中飯去了。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我和爸爸一起去醫(yī)院,我去拔我的一顆要掉的牙,爸爸去拆線。

  我們9點鐘就到了醫(yī)院,這里已經(jīng)有很多人,我們只好在大廳里排隊等待掛號,天很熱,人太多就更加顯得熱,爸爸把他的檔案袋拿來給我扇風(fēng)。我們等了大約半個小時才輪到我們掛號,我掛的是口腔科,爸爸掛的是骨科。掛好號以后,爸爸說:你一個人去三樓口腔科行嗎?我去四樓。說真的我很不想去,但還是說:行,那你好了要來找我?爸爸說:好的。他還說我今天很勇敢。就這樣我去三樓口腔科,爸爸去了四樓骨科。

  我把卡給三樓的護士阿姨,阿姨接過卡,幫我在卡機上刷了一下并告訴我說:你的號是43號。并叫我在休息區(qū)等待叫號。我只好在那里等,在這里等的同時我在想:不知道爸爸那邊怎么樣,要不要我?guī)兔Γ?/p>

  不知道等了多久,廣播里傳出了:43號##請到3號房就診。我還在想爸爸該來了吧,我看了看四樓下來的樓梯,沒看到爸爸,唉!沒辦法,我只好自己去了。我來到了三號房,看到一位穿著白色大褂的`男醫(yī)生坐在里面,他叫我躺在一個躺椅上并問我:怎么了?我說:拔牙。我指了指要掉的那顆牙。只見他拿了一個拔牙的工具,叫我張開嘴,突然我感覺到嘴里好像螞蟻咬了一口的痛,只見醫(yī)生用的工具上夾的是我的帶血的牙。他給我嘴里剛拔牙的地方塞了一個小棉球并問我要不要那顆牙。我搖搖頭。牙就這樣拔掉了。

  我跑上樓找到爸爸,他還沒好,爸爸看到我就問:你牙拔掉了嗎?我指了指嘴里,點點頭。我等爸爸拆了線以后我們就回家了。

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