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花開的聲音作文

時間:2023-09-12 13:49:06 花作文 我要投稿
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花開的聲音作文常用(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的花開的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花開的聲音作文常用(15篇)

花開的聲音作文1

  高三,是一段艱難的旅程。開啟高考成功之門,鑰匙有三?茖W(xué)統(tǒng)籌時間,不懈的努力,以及良好的心態(tài)

  時間,對每個人都是公平的,也從不給任何人選擇的機會。當(dāng)你想要玩的時候,輕輕地閉上眼睛,問自己一些問題“接下來的半小時,如果我玩手機,我會得到什么?又如果我用這半小時寫出一道數(shù)學(xué)大題,會不會成績提高?然后考上重點大學(xué),去一個自己喜歡的地方,研習(xí)自己喜歡的專業(yè),而不至于淪落到被調(diào)劑呢?這樣是花費了你五分鐘的時間去思考人生,但總比浪費在娛樂上好得多吧!如果我們一直渾渾噩噩的度日,我們會覺得時光飛逝而自己卻一事無成。你起不來的早晨,有人在迎著晨光背書。你熬不住的夜,有人在盡全力刷題。你愿意拖到明天的事,總有人今天完成。最后你想去的學(xué)校也只能別人去了,你想過的生活,也只能別人過!泵總人都在努力并不是只有你滿腹委屈。

  我們追啊跑啊就是為了追上那個曾經(jīng)被賦予眾望的自己!只有你跑得夠快,耳邊才是風(fēng)。只有學(xué)習(xí)才能讓你不斷成長,只有成長才能托起你對未來的憧憬。學(xué)習(xí)并不在于你記住了哪些知識,而在于是否激發(fā)了你的思考。最好的學(xué)習(xí)是對過去的反思,最好的教訓(xùn)是曾經(jīng)的失敗。我們要做的`是逆流而上,一次次的失敗帶給我們的是經(jīng)驗,而不是打倒我們的利刃。你受的苦,吃的虧,扛的罪,忍的痛,最后都會變成照亮你未來的路的燈?啾M甘來的那一天,山河星月都做賀禮。綻放的鮮花都異樣美麗。

  仰望天空時,一切都比你高。在這浩瀚的宇宙里你我皆是塵埃,你會發(fā)現(xiàn)什么都比你高,你會自卑。當(dāng)你俯瞰大地時,一切都在你腳下。你仿佛是這里的“統(tǒng)治者”,你會發(fā)現(xiàn)你比什么都要高都要大,你會自負。只有看淡這一切,才能準確找的自己的位置。無須自卑,不要自負,就只是做好自己。高考拼的不只是努力程度和學(xué)識淵博程度,更能考驗我們的心理承受能力。在匆忙的花季,讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕,頓悟,成長,綻放。在明年六月,告訴全世界,我們沒有辜負十年這寒窗苦讀!執(zhí)筆為劍,披荊斬棘。不管結(jié)果如何,前路都是驚喜。

  讓我們在六月展開羽翼,擁抱屬于我們的季節(jié),一個“花開的季節(jié)”,聽!那是高三學(xué)子寒窗苦讀開花之日,多么絢麗,多么壯觀

花開的聲音作文2

  姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音。"

  "。"

  小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動著,指著凋落的花瓣問我。

  我怔住了。

  花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音。聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了。

  忽然之間,我有點驚異,有點感慨。我好象已經(jīng)很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了。像小表弟這么大的時候,我也一樣喜歡大自然。我喜歡捕捉大自然的一舉一動,抓住大自然每一個輕微的.聲音,常常沉醉于此,樂在其中。

  我經(jīng)常搬出一個小板凳,作在爺爺?shù)幕▓@里聽樹葉與樹葉之間親昵的對話,聽花瓣的歡笑。

  我也喜歡坐在一望無際的田野之間,聽風(fēng)兒在耳旁細語,聽蒲公英與母親互相依戀的情節(jié)。

  我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請鳥兒悅耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來,聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈。

  ……

  然而,隨著年齡的增長,沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠。某種感覺,某種聲音也消逝在時間里,被我慢慢淡忘了。比如,花落的聲音。

  我開始一心撲在學(xué)習(xí)上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序……

  分數(shù),成了我的夢,成了我奮斗的目標(biāo)。

  一直以來,我為了這個數(shù)字茫然著,茫然著。木然回首,才發(fā)覺自己失去了什么。

  是的,我失去的是曾經(jīng)的那份真誠和天真,失去的是曾經(jīng)傾聽大自然,擁抱大自然的的心境。

  這些東西都消失了,回不來了。

  忽然,我有所醒悟。

  對,我應(yīng)該利用這個暑假的時間放松緊張的神經(jīng),離開我那個充滿幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱。

  "姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉著我的衣袖,"你看,青蛙!"

  "對,是青蛙。"

  那一刻,我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個圈,緩緩落下。

  我好象聽到了!我真的聽到了!

  很微弱但是很清晰。那飄落的花瓣仿佛在訴說著離開家園的不舍,有好象在訴說"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的情意。

  這時,我心中緊繃的弦斷了。

  讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個休息的地方,傾聽花落有聲。

花開的聲音作文3

  輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外的花香與杯中的茶香一道,陪我聆聽青春的腳步,聽那花開的聲音……

  嘆——歲月流逝,花卻悄然萌芽。

  曾記否,當(dāng)年稚嫩的我們還在嬉戲打鬧,還圍坐在一起高談闊論,而如今,我們已慢慢長大,想著青春邁去,花開始發(fā)芽。

  感——成長無聲,花已逐漸開放。

  和著青春的節(jié)拍,我們開始重溫兒時的夢想,并嘗試規(guī)劃未來的人生,定下目標(biāo)一步步的前行,腳踏實地,勇于追求心中的方向,希望前程順利通暢。但不管怎樣,都在努力,勇往直前,勇奪勝利的桂冠。

  當(dāng)遇到困難不甚跌倒時,想想心中的目標(biāo),站起來繼續(xù)前進,當(dāng)被勝利的光環(huán)圍繞時,想想心中的目標(biāo),不驕傲繼續(xù)奮進,當(dāng)遭遇失敗心灰意冷時,想想心中的目標(biāo),不氣餒繼續(xù)加油。就這樣,花開出骨朵兒。

  賞——花開無言,花正絢爛綻放。

  體驗青春的激情,揮灑青春的智慧,我們正邁著穩(wěn)健的步伐,充滿自信的踏上青春之路,唱拼搏的歌,誦青春的詩,正如綻放著的花朵,赤橙黃綠藍靛紫,五光十色。

  青春如花,我們?nèi)缁,花一般地年季與年華,我們長大,花也開始綻放光彩,聽這花開的聲音不就是我們成長的腳步,成長的見證嗎?

  青春這人生中匆匆的一瞬,但是確是最美的.一篇,其獨特的風(fēng)采,引人注目,盡管會有風(fēng)雨,但始終會出現(xiàn)彩虹。在這里,青春帶著他神秘的色彩,善變的心情,清純的聲音,在我們身旁跳動,微笑,匯成一支獨特的青春旋律。但青春這四季的風(fēng),四季的云,到底會怎樣,舵在手中,全靠自己掌控。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”這是我們,意氣奔放,強勁有力:“三人行必有我?guī)熝伞边@是我們,勤奮刻苦,虛心請教,“或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至”這是我們,尊敬師長,耐心求知。

  十六七歲,這是個驛站,是隨即花開花敗,還是一直綻放,只是態(tài)度的抉擇,目標(biāo)的抉擇,我們走在這人生的旅途上,應(yīng)真愛青春,敞開心扉,通過自己的筆端,高唱青春的贊歌,領(lǐng)略青春的風(fēng)采。

  天空沒有留下鳥的痕跡,但我曾經(jīng)走過,這美好的青春路。

花開的聲音作文4

  那個月夜,我聽見了花開的聲音。

  窗臺上宛若鍍了銀,一束極清淺的月光透過半掩著的窗戶,仿佛給那盆含苞待放的曇花籠上一層輕紗,更添幾分姿色和朦朧的美感。

  我半倚在窗臺,眼皮卻漸漸不聽使喚地沉了下來。我搖搖頭,將窗戶大開,睡意被夜晚的涼風(fēng)驅(qū)散。淺啜一口清茗,一股淡淡的澀味在口中蔓延,別有一番滋味在其中?戳丝幢恚褜⒔胍。不是說曇花晚上九時左右開花嗎?怎么到現(xiàn)在還猶抱琵琶半遮面呢?

  此時的曇花身姿挺拔,亭亭玉立,碩大的花苞傲然獨立于頂端,仿佛在汲取天地精華,等時機一到,便揭下厚實的面紗,將自己驚艷眾人的容顏盡顯于世。我感到自己竟有點兒移不開視線,生怕錯過曇花一現(xiàn)之美。

  又過了許久,于昏昏欲睡的困倦中,耳畔忽然傳來“啪”一聲極輕微的響動,萬籟俱靜的深夜,好像蝴蝶振翅欲飛的'聲音。沉甸甸的睡意瞬間一掃而空,我睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這一幕:隨著“啪啪”幾聲輕響,沉睡良久的曇花好像蘇醒了,又似沖破了某種無形的禁錮,終于揭開了那層神秘的面紗,讓我得以一窺她的“廬山真面目”。只見海帶狀的綠葉拗口間,嬌嫩的花蕾正在微微顫動,裙筒似的花托,攏不住半腴的白玉般的花苞,漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕探了出來,成束成束金黃的花蕊筆直地挺立著,花瓣層層鋪開,散成圓形。曇花絢爛中帶著灑脫與不羈,在夜深人靜時悄然開放了。在月光的照耀下,她的花瓣如白玉般晶瑩剔透,果然不負“月下美人”之雅號!

  于她而言,花開是一世青春。然而,清雅絕倫如她,怎屑在白日與紅塵爭艷?因此,她選擇在萬籟俱寂的深夜獨自綻放。是否有人欣賞,她不在乎,錦衣夜行,也沒什么可惜的。

  然而,“夕陽無限好,只是近黃昏”。她的青春極為短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,那顧盼生姿的容顏以肉眼可見的速度褪去,只隱約留存了些許風(fēng)骨神韻。大限將至,她不做任何無謂的掙扎,悄然謝幕。

  我羨慕她,也嘆惋她。曇花的盛開和凋謝都有一種無以名狀的凄美。雖來去匆匆,卻也不辜負一世韶光,輝煌而來,輝煌而去。我們不能延長生命的長度,但我們可以無限拓寬生命的寬度。即使生命短暫如斯,也要活出精彩,活出風(fēng)骨,活出真我。

  是夜,我聽見了花開的聲音,更悟到了生命的真諦。

花開的聲音作文5

  社會時常因為一點小風(fēng)小浪就興風(fēng)大作,又或者因為一件事就引來網(wǎng)絡(luò)世界的一場場罵戰(zhàn),生活在其中,其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負能量”的烏云所籠罩著,籠罩在我們的上方,仿佛一陣暴風(fēng)雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏云”呢?

  這倆天就曾經(jīng)在微博中看到一條微博,大概內(nèi)容也就是與最近發(fā)生國外綁架事件有關(guān)的,綁徒開出高價贖金,家屬還處于談判時期,然而有人便覺得有利可圖,于是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權(quán)威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠,證明親屬并沒有在網(wǎng)絡(luò)上求助廣大網(wǎng)友,然而再看看冒充家屬發(fā)布的微博里面評論的話語,大家都表現(xiàn)出了人們的善良,紛紛表示會出錢幫助。這件事里面當(dāng)我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測,對人性的質(zhì)疑,社會的動蕩更加深信,但當(dāng)我看見了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺,便完全消失了,只感覺心中一陣溫暖,聽到一種聲音,那是一種獨特的聲音。

  事實證明,雖然新聞時不時總會報導(dǎo)出令人心寒的新聞,但各界新聞媒體也在不斷的.傳播“正能量”,也會不時報道一些觸動人心的事件,有的甚至創(chuàng)造了“最美”一詞來以此激發(fā)社會人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現(xiàn)出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機,最美戰(zhàn)士。最美教師,在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學(xué)生,全然不顧及自身,盡到了一個身為老師責(zé)任,奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機,在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來,保全了車上24名乘客的安全,最后默默的離我們而去、最美戰(zhàn)士,為了救一個素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最后也獻出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發(fā)的是人性中最為善良最為寶貴的品質(zhì),他們用他們的行動,告訴著我們世界并非就是冷漠無常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽到了一種聲音,那種獨特的聲音。

  如果要問這是什么聲音,那便是花開的聲音,讓我們感悟了花開的美,人性的美。我們應(yīng)該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會,那么社會將會更加和諧,將會有更多花綻放在人間,那里,面朝“花洋”。

花開的聲音作文6

  春暖花開之際,含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放,因為她經(jīng)歷過感動,徜徉在幸福的點滴……

  以前,我與她們并著肩一齊走,迎著朝霞穿過彩虹,經(jīng)歷的無數(shù)風(fēng)雨令我記憶猶新,但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷里那份屬于自己的溫暖……

  孤星殘月,一切都像早已凝固,在我心中更是增添了孤寂,我回想著剛才的情景,更是令我悲哀不已,從前的記憶不免得插入思緒。

  那時候還很幼小,媽媽帶我來到動物園,在一片花團錦簇的花園里我被深深地吸引住了,撫著嫩滑的花骨果,自己不禁地陶醉了,在那片五彩繽紛的世界里,一切都變得那么柔和了。這時媽媽來到我的身邊,把我的手放到她的手上!皩氊悆海@些花兒會開的,那么你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音!”我還信以為真了,合上雙眼,靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜,到最后似乎聆聽到了輕微的聲響,我想那大概是種子的萌芽吧!

  記憶的碎片被凝結(jié)了,在想想剛才。母親為以要批評我?“你看你,月考都已經(jīng)一落千丈了,還寫些垃圾作文,你的前途一片漆黑,人家隔壁的孩子多懂事啊!”說著搖了搖頭,把卷子扔給我。我趴在窗臺上,看著分數(shù)少得可憐的試卷,更糟糕的是從前的溫馨被打破了,心中的落寞涌上心頭,眼淚順著臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕,似乎花瓣在凋零了。

  不知什么時候,母親來到我身邊,帶著些許傷感。她用她溫暖的雙手拉著我的小手,眼淚一滴滴打在手上,“對不起,女兒,我不該用那么重的話說你,我明白你努力了,可媽媽就是控制不住自己的'情緒,都怪我……”茫然的我不知所措,就應(yīng)是原諒還是怨恨她,我心一軟,眼淚也情不自禁的流了下來,“媽,我不怪你,都是我考不好的,我……”此時的我羞愧與感動并存,眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭,一手緊緊地摟住我,是那么溫暖,溫暖,正如小時候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了,而且必須會開得更加絢爛多姿。

  我聆聽過花開的聲音,此刻那聲音也回蕩于我的耳畔,讓我感動一生。

  那,就是愛的旋律……

花開的聲音作文7

  我是個憂郁是孩子,有時候一句平凡的句子,都會使我傷感,內(nèi)心的流離失所,會漸漸的涌上來……

  “這是小學(xué)最后一個學(xué)期了,以后我們要到另一個陌生的環(huán)境,看陌生的人!边@是我在向石敏敏借書時無意間看到的?吹竭@句話時,我感受到了淡淡的傷感,淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學(xué)說我得了憂郁癥,我不去理他們,許久我才反應(yīng)過來石敏敏已經(jīng)叫我很久了。她問我看書看好了么?我說等一下馬上就好。

  于是我拿起筆在那句話后面加了一句:

  “是啊!這是小學(xué)最后一學(xué)期了,我們以后會遇見不同的人,但我們要堅強,必須要來的。我們也要用笑臉來面對,實在忍不住,我們就在畢業(yè)那天在哭吧!”

  老張和我一樣,都是個憂郁的`人,我們都同時喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼,很凄慘!特別是結(jié)尾和開頭的那一句,很有流離失所的感覺。那段結(jié)尾是:

  “一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的……”

  美就美在結(jié)尾的那個省略號上,讓人深思,耐人尋味!

  有時候我想大哭一場,但是命運就是這樣,我這個人永遠只是想哭,但是真的讓我哭,我就眼睛干干的,一點濕潤的水都沒有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動。還有老張寫的一句話也讓我的內(nèi)心空洞洞的。他寫的是:

  “呵呵……不知不覺在六(二)這個班有過了一個學(xué)期”

  雖然不怎么偉大,不怎么經(jīng)典。這卻讓我對六(一)這個班的留戀更加籠統(tǒng)了。我曾經(jīng)寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場作文叫《花開,花落》老師說寫的好,構(gòu)思可以。

  現(xiàn)在我坐在電腦旁打下了《聆聽花開的聲音》的這篇文章,腦子里全是憂愁,全是流離失所。就像我說的一樣,不論怎樣,我們都不可以哭,你哭得大聲了,我就聽不到花開的聲音了。!聽不到你們在學(xué)校里留下的歡聲笑語。我想告訴他們——屬于我們的回憶,哪怕是黑白也是美好的!我想告訴他們——我們畢業(yè)的那天正是花開的最繁茂的季節(jié)。但我向他們應(yīng)該是知道的…

  淡淡的可以一輩子,淡淡可以擁有。現(xiàn)在我們開始注意聽——花開的聲音。

花開的聲音作文8

  窗外的白玉蘭開了,枝丫打在窗上,象牙白的花瓣輕輕地落在窗臺。用手揀起一小片,在陽光的照耀下顯得晶瑩透亮,散發(fā)著它特有的味道,是夏天的味道,是風(fēng)吹過的味道,是青春的味道。

  “這次的英語比賽還是由班長來參加吧,沒有什么爭議的話,就這樣定下來吧。”班里鴉雀無聲,在場所有人都一臉無所謂的樣子,坐在第一排的小胖子都睡著了。“老師,今年的比賽,我想去試試。”坐在角落里的轉(zhuǎn)學(xué)生站了起來。頓時全班都目光落在那人身上,小胖子也是一臉疑惑的表情看著她!斑@個普普通通的人想要去參加代表學(xué)校的比賽?她怎么比得過我們的班長呢?“ 是誰給她的自信去比賽的?”面對大家的竊竊私語,她不為所動,心里想著老師話:“可以啊,你拿到這次期中的第一你就可以去了!

  “我能做到嗎?”她心想。夏天的風(fēng)輕輕吹過,象牙白的花瓣隨風(fēng)輕舞,空氣中彌散著一陣玉蘭花的清香,花香在她心中蕩漾……她不甘愿屈于平凡,不甘愿青春只是讀書,不甘愿只是抬頭仰望別人。于是,她決定了,要做眾人看。

  所以 ,從那天起英語課堂上多了一只舉起來的手,辦公室多了一個小小的身影,每天放學(xué)最后走的人成了她。在明朗的早晨可以聽到朗誦英語的聲音,在安靜的下午可以聽到那部老老的收音機播放著英語的聽力,在夜深人靜的夜晚可以看到桌前開著的小臺燈。每當(dāng)她提筆抬頭的時候;每當(dāng)她困意泛起的時候;每當(dāng)她的信念動搖的時候;她都會看向窗外。窗外的白玉蘭散發(fā)著沁人心脾的芳香,無論是白天還是黑夜都靜靜地開放著。她望出了神,眼睛里閃過一道光。她握緊了手中的'筆,低下了頭,繼續(xù)奮筆疾書。

  那年夏天的期中考試,她以英語全班第一獲得了代表學(xué)校比賽的資格,他們不敢相信這是一個平時英語不及格的人做出來的事。

  那年夏天的英語比賽,當(dāng)她站在臺上領(lǐng)獎的時候,下面是咆哮如雷的掌聲。她笑著,微風(fēng)輕輕吹起她的頭發(fā)。

  那年的白玉蘭開得特別茂盛,整整一條路都是花的香氣和花瓣,隨著風(fēng),起飛了,在空中漂浮著,隨著風(fēng),飛得很高飛得很遠。

花開的聲音作文9

  她說她喜歡花草樹木,喜歡聆聽花開的聲音。

  十歲的天空,澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放著從前,共同觀看日之朝暮,聆聽鳥之鳴啼,攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現(xiàn)了她的彎彎笑眼,明凈純真。多想佇立于花開的輕嚀、風(fēng)吹的細語之中,將我所聽見的,輕輕緩緩地告訴給她……

  “自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽力迅速下降……”醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔,主治醫(yī)生嫻熟地運用生澀的術(shù)語,一字一句,模模糊糊,總覺得像是在宣判些什么,顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的話,也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她,如今只能身著藍白病號服,或站或坐,或躺或臥,卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑,跑跑跳跳。

  靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上,陪伴著她,看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧,多少次滿懷希望竭盡全力,終究只能感受到一片虛無,好孤單。

  終于我忍不住走上前拍拍她的背,我想聽她笑。

  “在聽它們唱歌!彼ひ羯硢。覜]說話她卻回答了我。我動了動嘴唇,欲言又止,最終選擇了緘默。

  第二個月的一天,她拉著我的手溜出病房,走進花園。見那點點殷紅攀附著花墻,在翠葉的點綴下生機盎然,我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的,或恬靜,或妖艷,或奔放,遠遠近近,朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,似從遠方奏來的一曲絕唱。

  “能開好久呢,五個月!真好聽啊,花開的聲音!彼怪p臂想要擁抱什么,又像期待什么,笑了。她的確聽見了,我知道的,用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉,聽見了花苞分裂舒展的聲音,聽見那個聲音叫她不要放棄。

  第六個月手術(shù)很成功,她在一點點地恢復(fù)。我們再一次去那花墻前,花瓣一點點飄下,跌落的'聲音,卻落得與盛開一般艷麗。她俯身拾起一枚,刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡(luò)上,幻化出奪目的光亮,就像綻放在她的手心里。心中的薔薇頓時絢爛,開在心中,響在心中……

  “真美啊!彼f。

  “嗯,最美不過花開的聲音!

花開的聲音作文10

  那一天,我發(fā)覺了你的存在,你也闖入了我的生活。

  我常常是安靜的。我安靜地撫著衣角的蘭草,沉默地聽著你的碎念。可這一聽,便是好多年,像你掌中的紋,盡握在掌中。

  你站在窗前,像是畫中人。你歡欣的眉眼連同身后清淺的天色都映入我的眼簾,這一切被收納進那一刻的時光里,凝成了五色琥珀,被深沉的大海封存。

  你還記否?你伸出左手右手,給了我第一次選擇的機會。我卻搖頭不語,將其推與你。此后,在漫長時光里,你常常搖著頭卻笑著幫我選擇。

  你也常說,總有我不在你身邊的一天,你怎么辦?我笑著說,那就等那一天到來再說吧。

  那一天,又會是哪一天呢?會到來嗎?你,又會在世界的哪一個角落里繼續(xù)行走?身旁,是喧囂的人潮,還是孤寂的大海?

  大海任性了,把殘存的琥珀從深海里拋到沙灘上,有的被人拾起珍藏,有的卻在歲月中湮滅。

  孩提時代的你多天真,你說你要當(dāng)祭司,我不解。你拿出那個繪有大朵大朵嫵媚的牡丹花的方形鐵盒,集了好些物什,從此埋葬。你用模糊的低語,吟誦,一如你心中祭司的模樣。

  當(dāng)被埋藏的鐵盒出現(xiàn)時,牡丹花已經(jīng)暗淡斑駁,盒身上卻開出大朵大朵繁復(fù)的暗紅鐵銹,那些過往是丟失了咒語的印記,早已隨風(fēng)而去。

  有些記憶像是深海里被分解的琥珀,剩下的粉末被路過的魚吸食,吐出來的是泡沫!班邸钡匾宦,碎了,也消逝干凈了,所謂的.執(zhí)念也沒有必要了。

  那一天,你載著我,穿過大街小巷,途經(jīng)繁華喧鬧的小城,你唱著歌,那些音符像是花的種子撒在風(fēng)居住的街道。

  哆——來——

  哆——來——

  多像一場半睡半醒的夢,時而清晰時而模糊,又像是殘存的琥珀被海浪與沙子打磨得面目全非,拾琥珀者只能窺探所藏的故事一二罷了。

  有一天,你留下了你的舊背包,沉默地踏上了從北方來的火車,你去了南方,比南方更南的地方。很久很久都沒有了你的消息,而我也開始沉默了,沉默地上課、下課、回家,打開手機看你的空間是否更新。

  你說,這是一個沒有冬天的不夜城。繁華似錦,令人憧憬,令人向往。你在追逐,你在騰飛!

  拾琥珀者在打磨琥珀,他想知道琥珀里有什么,好奇得如同個孩子。

  有一天,踏上回家的末班車,人有點多,我在人群里自己擠開一條路,突然回頭,才恍然,你的陪伴已就此終止了。

  你看,你的這一天來了。

  拾琥珀者終于將琥珀打磨得通透晶瑩,他看見琥珀里盛開一朵花。

  哆——來——咪——

  風(fēng)——信——子——開——了。

花開的聲音作文11

  一朵朵花兒像熊熊燃燒的烈火,愈開愈燦爛,相互爭奇斗艷。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更歡心意樂的是,我竟然聽到花開的聲音,是那樣的悅耳……

  早餐做好了,擺在桌上,還冒著熱氣并流溢出香味,真讓人垂涎三尺。牙刷,毛巾已準備好了,甚至還擠好了牙膏;書包,衣服已整理放在書桌上,就剩穿好背上了;自己弄臟的衣服被一雙日益蒼老的手一件一件地搓著,是多么的溫暖。噢,是母親的笑容,是母親的眼神,我飛快地沖到母親身旁緊緊地抱住她,熱淚盈眶,大聲說:“媽媽,您辛苦了,您受累了”。一朵朵母愛之花在我心中激情綻放,溫暖我心,也溫暖著天下兒女的`心。我聽見了,聽見了花開的聲音,是那樣的悅耳!是那樣的溫馨!

  你禮貌地說“對不起”,他歉意地說“沒關(guān)系,這是我的錯”;你傷心哭了,他耐心安慰,你的心快樂了,也真心分享了;你真得錯了,他嚴肅指責(zé),也反省他自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)不理想,有人在一旁鼓勵你不要放棄,堅持下去;當(dāng)你生活困擾時,有人幫助你,關(guān)心你,和你一起共渡困境;當(dāng)你受到羞辱時,有人挺身而出,問個究竟,討個公平,換回朋友的人格和尊嚴。朋友,這就是朋友!同甘共苦、榮辱與共、朝夕相處的朋友!朋友話不多,但為自己做的卻數(shù)不清,我深思了,我感動了!我看見了,看見了友愛之花在我身邊綻放,聽!是花開的聲音,是那么的深情!是那么的動聽!

  哪里有災(zāi)難,哪里就有大愛!汶川地震,無數(shù)人心糸災(zāi)區(qū),捐物捐款,做義務(wù)員,做志愿者,時時掛念災(zāi)區(qū)人民,事事為災(zāi)區(qū)人民著想,演繹出一幕幕感天動地催人淚下的驚天畫面;北方雪災(zāi),黨和國家,人民群眾,齊齊上陣,奔赴災(zāi)區(qū),鏟雪通道,送面包,送水,送被子……他們各盡所能,各肩其責(zé),以救人為已任,讓人無比感動的是,連一直以乞討為生的白發(fā)老人也肯步履蹣跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一張5元人民幣,他深情地說:“給災(zāi)區(qū)的人民,他們需要”。我看見了,是花,一朵朵愛心之花在寒冬刺骨中開了,開得燦爛,開得耀眼。是聲音,大點,清晰點!我聽見了,確實是花開的聲音,是那么的響亮!是那么的雄渾!

  生活中處處有花兒,但花開的聲音只給想聽,愛聽,愿聽的有心人播放。

  我聽見,聽見了花開的聲音……

花開的聲音作文12

  花開無聲,悄然綻放的美麗點亮了我的視線,于是,我便學(xué)會了感恩;鳥兒無言,隨風(fēng)歡暢的歌鳴點綴了我的聽感,于是,我便學(xué)會了感恩;大地?zé)o語,平淡樸素的菜香滋潤了我的味蕾,于是,我便學(xué)會了感恩……輕柔的陽光沐浴著大地,跟隨清晨的腳步,伴隨著輕松的閑談,我,走在上學(xué)的路上。清新的空氣讓我經(jīng)不住誘惑,貪婪地嗅著彌漫在空氣中的'種種味道。

  不經(jīng)意間,一絲淡淡地清香潛入鼻息,是洗衣粉的淡香,香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅著,越發(fā)感到香氣的自然與淡雅,閉目回想,一個畫面正在我的腦海中漸漸浮現(xiàn):深夜,媽媽正細心地搓洗著我剛換下的臟衣服,她的手在晶亮的泡沫中若隱若現(xiàn),淡淡的清香圍繞在她的四周,甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中,也滲入到我的心里。慢慢睜開眼睛,微笑著呼吸,心靈深處,回蕩著一個聲音:“我的媽媽,謝謝你!爆槵槙曉谖业亩H蔓延,我的目光又一次轉(zhuǎn)移到了剛發(fā)下的作業(yè)本上,那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業(yè)上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛,開始慢慢地回想——我皺著眉頭,百思不得其解,又一道題無情擋住了我前進的路。我悄悄地抬起頭,環(huán)顧著四周,奢求能有些什么意外的啟發(fā)。

  無意間卻發(fā)現(xiàn)老師在教室里悄悄地轉(zhuǎn),臉上還掛有一絲慈祥的微笑,時不時停下步子,給遇到困難的同學(xué)講解,每當(dāng)看到學(xué)生顧悟地點點頭,他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手,想從老師那里得到一些指點,果然,我也像同學(xué)們一樣如愿以償了。老師的臉上,仍然掛著久久不能抹去的微笑,以及微笑時眼角那絲愈深的皺紋。我明白,那是無私的奉獻和博愛的見證。我微笑著、凝視著,心靈的深處回蕩著一個聲音:“我的老師,謝謝你!被ㄩ_雖無聲,但我感恩它的美麗,鳥兒雖無語,但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長,我們不經(jīng)意間,也許就會接受無數(shù)的恩惠。就讓我們在不經(jīng)意間,默默地感恩吧,就像那首歌中唱到的:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

花開的聲音作文13

  詩卷輕啟,“花時同醉破春愁,醉折花枝作酒籌”白居易見花思及遠去故人;“荷盡己無擎雨蓋,菊殘猶有微霜枝,”面對蕭瑟的秋景,楊萬里不由低聲吟唱;“遙知不是雪,為有暗香來”,王安石遍尋隱匿的花跡;“待到秋來九月八,我花開后百花殺”、”感時花濺淚恨別鳥驚心”……

  吟詠著千古名篇,風(fēng)情萬種的各式花容在我們心底留下了無法抹去的印記。

  猶記得年少時,曾瘋狂迷戀過一種花——木槿。初次見面,是在某次沙漠的新聞紀實報道中,攝像師也仿佛是不經(jīng)意間,有余光瞥見,鏡頭留出那么幾絲空隙給它,明明它不是主角,我卻越過那個鏡頭對焦著的人物,滿心思都沉浸在這株小可愛身上,它似乎是剛被人從何處移植來,根基纖弱,隨裹挾著漫天黃沙的狂風(fēng)大幅度地搖擺。小小的一株,將吐未吐地結(jié)了幾個細不伶訂的`于癟花苞,明明柔弱得似要被風(fēng)折裂,終究是頑強地吊住了一口氣,把根在扎在那荒無枯草的沙漠里,也深深地扎根在了我的心里。鏡頭漸近又漸遠,聚焦,定格,我注視著屏幕,似乎與它彼此隔空凝望,

  從父親不以為意的口中得知它名為木槿,因為喜愛后來還央著母親買了一枝養(yǎng)在家里。

  買來的那枝,似乎比報導(dǎo)中的還要消瘦些,養(yǎng)了許久,卻總是不見她開花,我便有些失落,原本一日三五次的澆灌逐漸轉(zhuǎn)為三日一次,五日一次……可木槿似乎并未覺察到我的消極怠工,仍自顧自地任那可數(shù)的花苞緊閉著。

  我終是放棄了,讓它自生自滅,并將從前買來的木槿干花書簽、繪著木槿花的信封、封著木槿花的玻璃瓶都鎖進床頭柜里。

  很久很久之后的某一天,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)被我舍棄的木槿卻突然開了花,但卻只在白晝盛放,每當(dāng)夜幕降臨,歸家的我決意好好觀賞時,她卻已凋敗歸零,是在埋怨我從前對她的不在意嗎?問度娘,方得知。木槿的花語是堅守與堅持,朝開暮落,幼花期不開,成花后每日必會堅持盛放……原來,是因為要堅守花律——朝綻暮敗啊,是我以小人之心度君子之腹了。

  思及之前所為,愧作不已,半途而廢,怎可與木槿語,木槿花日復(fù)一日地獨自開敗,惶論春夏秋冬,惶論是否有人欣賞,卻總不低頭,不落淚,堅守自己的信仰與驕傲前行,不在意別人的態(tài)度,只要在暗夜之中,心燈常亮便好。

  木槿花開的聲音,悅耳……

花開的聲音作文14

  小雨淅淅瀝瀝地下著,優(yōu)雅地拍打著窗戶,像是一個紳士,此時的雨滴聲便成了舞曲。紳士著燕尾服,戴高禮帽,穿著一雙锃亮的黑皮鞋,他邁著步子,跳著高雅迷人的華爾茲……

  我正投入地幻想著,忽然一陣急促的敲門聲把我拉回現(xiàn)實,我一驚:難道真是雨滴紳士?

  打開門,是一個老伯伯,他穿著一件帶補丁的薄襯衣,頭戴一頂草帽,腳踩一雙草鞋,皮膚黝黑黝黑的,身體十分瘦削。

  我仔細地打量著他,最終斷定——我不認識這個老伯,我不禁好奇他究竟找我有何事?闯鰜砦业'疑惑,老伯用手指指門口的自行車,小心翼翼地問我:“丫頭,這自行車能借我用一下嗎?我真的有急事。傍晚!最遲傍晚我就還你,行不?”他邊說邊用手擦著雨滴,滿臉焦急。我上看下看,覺得這個老伯是老實人,沒再多想便同意了。老伯甚是歡喜,不顧越下越大的雨,急匆匆地騎車走了。

  傍晚很快到了,雨漸漸停了,我坐到門口等待老伯來還車。我左等右等,不停地低頭看手表,時間一分一秒地過去了,我心里越來越著急,在路口張望,卻始終未看見那個老伯。烏云爬上心頭,心里陰蒙蒙的一片,又急又氣。終于,我放棄了,不再抱希望;叵肫鹉莻老伯雨天借車的奇怪行為,只好自嘆自己太過單純,太輕易相信別人了。就在我腹誹之時,遠處的暮色中出現(xiàn)了一個人影——是那個老伯,我心里一驚,急忙沖了出去。老伯推著自行車匆匆向我走來,笑著對我說:“真是對不住了,我來晚了,今天還真是要好好謝謝你!”

  再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車竟然變得嶄新,在夕陽下似乎還閃著金光。原來是老伯看我的車太破了,還特意為我清洗、修理才遲到的。

  我望著老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤,他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚,握著他的手遲遲不肯放下。有一朵花,在他明媚的笑容中安靜盛開,霎時放出無限光彩……

  聆聽翅膀,你將親吻碧澄的天空;聆聽鰭,你將暢游茫茫大海;聆聽四足,你將體味茫茫綠林。

  而我聆聽的是——信任之花盛開的聲音。

花開的聲音作文15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  三月的春風(fēng)情深意暖,三月的太陽金光閃閃,在這春光明媚的季節(jié)里,我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動。

  下面,我給大家講一個故事。一天,一個小男孩和一個小女孩走在回家的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾,他們想:這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶旁邊了呢?于是,小女孩叫住小男孩說:“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧!”

  “好啊!”小男孩爽快地答應(yīng),“你來扔垃圾,我來想辦法,以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里。”

  于是,小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里,小男孩找出紙和筆,趴在地上,在紙上寫了幾個大字:文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。

  這是一件十分平凡的小事,它譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。兩個小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里,但是,一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。

  下面我再給大家講一個發(fā)生在我身邊的故事。有一次,我和媽媽正在路口等紅燈,突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上,而是在馬路上橫沖直撞,也不看來往的車輛和紅燈,只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過,我真有點替他擔(dān)心,可他還是像吃了熊心豹子膽一樣,繼續(xù)在馬路上橫沖直撞,這時,在路邊等車的一位阿姨看不下去了,拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑,把那位叔叔拉了回來。

  沒想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識好人心,只見他破口大罵:“你干嗎?煩死了,把我拉到這里來干嗎!”

  阿姨和藹地說:“你剛才在亂穿馬路知道嗎?這樣你圖一時之快,可是會付出生命的'代價啊!”

  叔叔的臉漸漸泛紅,可他還在狡辯:“關(guān)你什么事!又不止我一個人亂穿馬路,何況現(xiàn)在又沒什么車!”

  “叔叔!綠燈可以重來,生命卻只有一次!”小女孩說。

  叔叔羞愧地低下了頭,說了聲“謝謝!

  通過這件事,我懂得了,不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境,才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。

  作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺履行文明禮儀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們攜起手來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,讓文明之花常開不!

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