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生活的作文400字精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文400字 篇1
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！
甜：軍訓(xùn)生活還有甜？怎么會沒有甜？在課余時間與教官老師的交流是甜，每個中午都是最快樂的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時間。這都不算甜，什么還算甜？
苦：苦就更不用說了，誰都知道苦是軍訓(xùn)必須受的'，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺朗讀時，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。
生活的作文400字 篇2
有一個幸福快樂的女孩，快樂而活潑�？墒翘煊胁粶y風云，五歲時她突然患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后成了癱瘓病人。原本天真活潑的小姑娘，現(xiàn)在只能整天臥病在床了�？吹叫』锇閭兏吒吲d興的背著書包上學(xué)校，女孩幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打著自己失去知覺的雙腿，悲傷的哭喊著：“媽媽，我要走路！我要上學(xué)！”
爸爸給她買來書籍、本子和鉛筆，媽媽給她講高玉寶刻苦求學(xué)的故事，講奧斯特洛夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小說的故事。在父母安心的撫慰下，在勇敢者精神的感召下，女孩決心做一個生活的強者。
她特別愛學(xué)習(xí)，但病情卻是無情的。病痛折磨她時，堅強的女孩忍著沒有流淚，疼得實在太厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的辮子。有時候，她實在感到疲倦，就對媽媽說：“這些作業(yè)我明天再做行嗎？”媽媽卻鄭重的對我說：“今日事今日畢！”聽了媽媽的話，她明白，學(xué)習(xí)是自己的'事，絕不能拖拉，就在心里告訴自己說：“我要像在學(xué)校里的孩子們一樣，每天完成作業(yè)！”這個小女孩叫張海迪，她是生活的強者。面對不幸，她始終保持昂揚的人生態(tài)度，靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的課程，還自學(xué)了英語、日語、德語和世界語。
生活的作文400字 篇3
獨自一人寂寞著，覺得自己走得好匆忙，為了最終的目標而狂奔著，卻忘記了欣賞沿途的風景。也許，我真的需要一些時間，去回味一下初一的生活。記憶追溯過去： 初一的生活是緊張的，或許是因為不適應(yīng)的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回家，用“披星戴月”來形容一點不夸張。我也突然感到了時間消逝得如此迅速，以至于我沒有辦法去挽留，它將我拋棄得那么遠。
初一的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，并不熟悉的同學(xué)成為了同窗，一切都那么富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對學(xué)習(xí)的興趣有增無減。
初一的生活是快樂的'，和那么活潑的同齡人談天說地，互相調(diào)侃，這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時間段，步入中學(xué)才知道，中學(xué)校園里也有笑聲。
初一的生活是酸澀的，開學(xué)的第一周，便有幸被老師點名，并接受政治教育，由于我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時我還希冀著：這是我第一次，也是最后一次被老師批評�？墒俏覜]有做到。
憶起初一生活，才覺得那時候的幸福。而那過去的一切早已無了蹤影，沒有留下什么痕跡，只留下讓我回味的余地，那的確是我，也是大家遺失的美好。
既然初一已逝去，那就應(yīng)該珍惜初二的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧愿做一個殘缺的圓。
生活的作文400字 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽，感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚，我看見她那手在向我晃來晃去，我走過去問她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧�！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標，悄悄的'躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進去一看，原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳，正當我心里偷偷暗喜的時候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當作什么都沒發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上�？粗蠋熤v課，我們的老師可是千里眼，順風耳。一個同學(xué)在與另一個同學(xué)講話，老是立刻點到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學(xué)站在講臺上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。
我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真快樂。
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