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老師我想對您說作文

時間:2023-09-26 17:12:02 老師作文 我要投稿

【實(shí)用】老師我想對您說作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的老師我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

  老師,此時已經(jīng)夜深人靜,一切都如此的安靜。我坐在書桌前,借著臺燈的光,用那手中的筆書寫我心中的萬千思緒。

  老師,您知道嗎?您的眼神總是那么慈祥,您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情,您的話語永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事,可能您早已忘記,但我仍然把它埋在心里,讓我更加敬愛您。

  那是一個冬天的早晨,我早上起床已經(jīng)很晚了,只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無情地吹著我的臉,早餐早已被風(fēng)吹涼了,吃起來一口比一口難咽。等我來到教室,肚子就開始疼了起來,胃里難受極了,仿佛潮水在涌動,身體仿佛浸在醋里似的`,軟綿綿的,我無精打采地耷拉著腦袋。突然,您叫我起來回答一個問題,要是平常,我準(zhǔn)會起來說出答案。可今天我哪有力氣呀?剛吐出幾個字,感覺胃里有一股熱熱的東西直往上躥,隨著嘔吐聲,地面一片狼藉,我捂著嘴向廁所跑去,身后是您焦急的尋問聲。

  來到廁所,我對著水池,痛快地把胃里的食物全吐了出來。漱完嘴,我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物,便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室,您就關(guān)切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”而我座位已被打掃得干干凈凈,桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶,同桌對我說:“老師給你的,喝吧!”我心里懷頓時充滿了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起來,甜甜的,暖暖的……

  老師,您那親切的身影使我難忘,您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽光。老師,在這里,我有千言萬語想對您說聲,但再多的話語也代表不了我對您的敬愛和感激之情。

老師我想對您說作文2

  下課鐘聲響起,一群同學(xué)往教室外面沖,到了上課時間,老師立刻訓(xùn)斥:“上課一條蟲,下課一條龍,是怎樣。俊贝蠹覈樀螟f雀無聲,連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸牭玫剑?/p>

  一上課,老師馬上站在講臺,等全班進(jìn)教室以后,老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同學(xué),可能會兩敗俱傷;尤其是下雨天,地板非常的濕滑,絕對不能奔跑,要不然會摔得四腳朝天。還有,要把下課的精神換為上課的精神,不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子,要有精神,專心聽課,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聾的連珠炮,轟得我們頭昏腦脹啦!

  親愛的老師啊!同學(xué)們有的專心致志的聽老師訓(xùn)話,好像老師您說得非常有道理;有的同學(xué)是無辜的,越聽越不高興,因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o辜的,為什么要一起被訓(xùn)?有的同學(xué)是瞎子吃湯圓,自己心里有數(shù),知道自己做錯在哪里,他們只是低頭不敢說,不想讓全班知道自己是害群之馬。

  老師!我是屬于無辜的,我很想跟老師您說,我沒有犯錯,但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好,因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d,讓我們了解危險的定義,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好自己的規(guī)范,可以減少很多危險的事情,也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂樂的成長茁壯。

  敬愛的老師。∥抑览蠋熌虒W(xué)生的'用心,老師平常在上課的時候帶領(lǐng)我們增廣見聞;我們有不懂的問題,您就像一臺靈活的電腦,能夠一一解答難題;當(dāng)我們犯錯時,您總是會訓(xùn)話,解釋錯誤的原因,但因?yàn)槟呖旱纳ひ,讓很多同學(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師!雖然我是無辜的,但我還是會虛心受教,引為借鏡。最后我要跟老師說:“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂!”

老師我想對您說作文3

  時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

  媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實(shí)話,九月份我根本沒有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的'結(jié)果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭取,努力吧!

  艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷。可別怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)?炭嘌剑安怀钥嘀锌。方為人上人”。唉!時間已過去

  了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!

老師我想對您說作文4

  一年前,您來到我們班時,我第一眼看見您,就感到特別溫柔可親,您那挺直的腰板,時尚的衣著,再加上溫文爾雅的舉止,這一切都給我留下深刻的印象,我頓時對您產(chǎn)生了好感。

  老師,您的愛是嚴(yán)厲的,有一次早讀,有許多同學(xué)都積極地上您那兒背書,而我卻在下面興致勃勃地玩東西,不知玩了多久,您也許看見了我在玩,就大叫一聲:“小軒,把書拿上講臺來給我看。”我一聽慌了,要知道我可還有許多課文和積累沒背呢?我只好硬著頭皮走到您面前,把書給了您,您把書翻了一下,頓時,您一臉怒色,嚴(yán)厲地對我說:“小軒,原來你還有這么多沒背,你下節(jié)課到我辦公室背書!蔽业拖骂^,不敢望您一眼。

  上體育課時,我懷著忐忑不安的心,拿著語文書來到您的辦公室,花了一節(jié)課把所有背誦的課文全背完了。后來您和顏悅色地對我說:“小軒,你看,這么快你就可以把這么多內(nèi)容背下來,這足以證明你是個聰明的孩子,可是,你要知道,讀書單有小聰明還是不夠的,你還得勤奮努力才行啊!”

  聽了您一番語重心長的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想:我一定要努力學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異的成績回報(bào)您。

  自此以后中,我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,經(jīng)過半個學(xué)期的努力,我的成績突飛猛進(jìn),期末考試還奪下了全級第一名呢。

  老師,我取得這樣的'成績,都是您的功勞,老師,我忘不了作業(yè)本上您那一字一字的批改與勉勵,忘不了我做錯事時您一句句諄諄教導(dǎo),讓我辨明是非黑白。更忘不了,寒冷雨天,您手拿掃把在包干區(qū)不停揮動的身影……

  老師您如慈母般關(guān)愛我們,溫暖著我們,指引著我們,生活上的叮嚀,考前的鼓勵,作業(yè)本上的勉勵……這都承載著您深深的愛。老師,謝謝您!

老師我想對您說作文5

  圣誕節(jié)那天,我們又收到了禮物,一本本嶄新的書躺在我們的抽屜里,這禮物充滿濃濃愛意,又激勵我們天天向上。您笑瞇瞇地說,“一年了,你們表現(xiàn)真不錯,這是圣誕老人給你們的獎勵!逼鋵(shí),我們知道這個“圣誕老人”是誰。

  在您的陪伴下,我們度過了四年的幸福時光。姚老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽;今天,讓我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。

  記得午間閱讀上,您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章,啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次,我們被您的文章感動得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導(dǎo)我們把書當(dāng)成自己的朋友,給了我們受益終生的習(xí)慣——“閱讀”。我們的禮品和獎品都是書,每個同學(xué)都把書視作珍寶;在您的倡議和幫助下,我們建立了自己的班級圖書館。瑯瑯書聲,濃濃書香成為我們班級的特征。通過書籍和閱讀,您把愛傳遞給我們每個人。

  您額頭上的操勞,您臉龐絲絲的疲憊,您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑牡。由于粗心我們沒有取得好成績,由于調(diào)皮,我們失去了三星班級的稱號……我們沒讓您少操心,我們愧對您的期待和付出。但是,您從未埋怨過我們,您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步,總能給我們莫大的鼓勵。有時,真希望您對我們嚴(yán)厲些,也許我們心里會好受些。

  姚老師,我想對您說:您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,您每天就我們一起做一做眼保健操吧,會讓您的眼睛更明亮、更有神!

  姚老師,我想對您說:在我們的`心中,您的微笑就是明媚的陽光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤,小苗就會長得更高、更壯!

  姚老師,我還想對您說:我只想叫您一聲“媽媽”。

老師我想對您說作文6

  敬愛的董老師,您好!我一直有一句話想對您說,但每次一看到您那慈祥的目光,我到嘴的話又被吞了回去。今天,借這次的機(jī)會,我想跟你談?wù)勑睦镌挕?/p>

  我知道,您是一個好老師,曾不辭辛苦地連夜為我們批改作業(yè);在同學(xué)生病時第一時間送上關(guān)心……但您卻有一個做法令我很不適應(yīng)──反對我們看課外書。您常說:“現(xiàn)在都什么時候了,就知道看課外書!你們課內(nèi)的知識都搞定了嗎?你的成績夠好了嗎?還有時間看這些東西。”每當(dāng)聽到這些話,我就非常疑惑:課外書怎么就沒用了?

  還記得有一次,我們班的一位小書蟲在下課時間拿出了一本《兒童文學(xué)》,津津有味地看了起來。還不是發(fā)出幾聲爽朗的笑聲。您發(fā)現(xiàn)了,大步流星邁過來,一把沒收了那本書并說道:“你課堂作業(yè)寫完了嗎?還在這看得那么高興!”那位同學(xué)不敢看您的眼睛,只是沉默著,眼睜地看著自己心愛的書被沒收。

  老師啊,我想說的是:“課外書也是有必要的,它也是我們的朋友,是我們的'老師,它也能教給我們許多知識!濒斞赶壬f過:“大可看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。必需與社會現(xiàn)實(shí)接觸,使所讀的書活起來。”是啊,課內(nèi)的知識畢竟是有限的,我們必須如蜜蜂一樣,采過許多蜜,讀更多的書,這才能從根本上掌握知識。課外書不僅能豐富我們的課余生活,也能開拓我們的視野。各種課外書都有各自的特點(diǎn),它們都能從不同的方面啟發(fā)我們。所以,我想說,課外書也是有必要讀的!

  以上都是我的個人想法,還望老師理解。謝謝您!

老師我想對您說作文7

  窗外下著淅淅瀝瀝的春雨,讓人猜不透要下到什么時候才停?當(dāng)聽到朗朗書聲時,讓我不禁想起了您——親愛的馬老師,想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  報(bào)名那天,我背著書包,悶悶不樂的跟媽媽來報(bào)名,當(dāng)走到教室門口,就再也不肯挪動腳步了,那時候,我覺得教室是一個巨大的蜘蛛網(wǎng),只要我一進(jìn)去就會被老師們吃了。我緊緊地拉住媽媽的手,無論媽媽怎么罵,怎么打,我都不肯進(jìn)教室,知道您過來,溫柔地把我牽進(jìn)教室,才讓我感到老師并沒有我想得那么可怕。

  老師是您一筆一劃地教我,才讓我的'本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”:您不厭其煩地教我,才讓我認(rèn)清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”:您逐字逐句地教我,從此,我的生命中開始有了李白和杜甫……您略顯疲憊的眼神,日漸沙啞的嗓音,無不書寫著對學(xué)生濃濃的愛。

  您不僅給予了我知識,還教會了我做人的道理。

  有一天,同桌拿來了一盒嶄新的水彩筆,我十分羨慕,下課時,我趁同桌不在座位上時,我偷偷地把他的水彩筆拿來玩,一不小心把水彩筆弄壞了,我趕緊把水彩筆放回了他的桌子里。上課時,同桌發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆壞了,跟您說了,當(dāng)您問我是不是我搞壞的,我矢口否認(rèn),當(dāng)您說做人要誠實(shí)時,我向您承認(rèn)了,并向同桌道歉,他也原諒了我,您也不批評我。您用您的寬容教育我,人的胸襟要像天空那么廣闊;您用您的智慧教育我,人的精神要像浮云那樣自由;您用您的理想教育我,人的追求要像火焰那樣熱烈。

  我在這想向您提三點(diǎn)意見:

  1、您有時候分析課文,有些地方分析的不夠清楚,要是分析清楚的話,我們學(xué)起來會更加簡單;

  2、您有些時候作業(yè)實(shí)在布置的太多了,讓我們無法勞逸結(jié)合;

  3、您上課時,有些時候?qū)嵲谔珒戳,讓我們都不敢回答您問的問題。

  我在這謝謝馬老師,您不僅給予了我知識,還教會了我做人的道理。

老師我想對您說作文8

  老師你是一個經(jīng)驗(yàn)豐富,還是一個和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位教師?老師我想對你說謝謝。在這一年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué),最后那些同學(xué)成績慢慢的提升了!真是王天不負(fù)有心人!我想,在老師你的指導(dǎo)下,我也一定能取得好成績。老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負(fù)老師你對我的愛。我永遠(yuǎn)會記住在心里!在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進(jìn)步;

  在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學(xué)壓力,生活在一個自由、快樂的空間里,這一切都有您的功勞。陳老師,我多想對您說聲“謝謝”啊!?在最初的記憶中,那時您剛剛接手我們班。我們認(rèn)為您是個十分嚴(yán)格的老師,我們一開始上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。我說謝謝您。以前,我的作文總寫得平淡無奇,缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的`作文成為范文,被老師拿在班上宣讀時,我的心空空落落的,從此,我便失去了寫作的興趣。但是一上四年級就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。

  在您的影響下,課余時間,我非常喜歡喜歡看書,我的課外積累也越來越豐富,如果不是您給我勇氣和力量,我也不可能有今天這么大的進(jìn)步。?老師,我特別想對您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達(dá)我對您的無限感激。

老師我想對您說作文9

敬愛的張老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開了;仡櫺W(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂,一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在回想起來,往事歷歷在目。

  還記得三、四年級的時候,您在周末給我們班上語文興趣班,我因?yàn)橛姓n時間沖突,所以沒有來上。周末過去了,我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時間給我補(bǔ)上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認(rèn)真地教我,讓我知道了什么是主語、謂語、賓語,什么是定語、補(bǔ)語、狀語。您還給我找句子,細(xì)心地問我哪些是主語,哪些是謂語,哪些是賓語……謝謝您!如果不是您花那么多時間教我,我在這個方面將“一片空白”。

  您是個好老師,這是我們班級同學(xué)都認(rèn)可的,說到您的.好,我又想到了一件事情。

  學(xué)校每年都會有一屆運(yùn)動會要舉辦,我們班有很多運(yùn)動健將,經(jīng)常會得到某某比賽的獎項(xiàng)。運(yùn)動會是全天制的,也就是說,我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了,您總是會跟著運(yùn)動員,關(guān)心他(她),鼓勵他(她)。假如誰比賽沒有得到好成績,您也會安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動會結(jié)束了,您總會用自己的錢,為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時啊!那時的我們都很滿足,開心。

  在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業(yè)了,但我不會忘記您的!我不會忘記您那響亮的讀書聲,不會忘記您那爽朗的笑聲,不會忘記您那端正秀氣的粉筆字!

  最后,祝張老師身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  20xx年5月23日

老師我想對您說作文10

  這個題目可能有許多同學(xué)和我一樣的感受,但意見卻不同。例如:老師,我想對您說,請不要太放縱、不要太兇、不要太偏心。而我的則是:老師,我想對您說,你如果早點(diǎn)兇起來,現(xiàn)在就不至于這么麻煩。

  以前我的語文老師姓向,性格比較好,但是太喜歡忍讓,經(jīng)常被我們班的一些人給氣得講不下課。記得那一次的語文課最感動、最激動也是最受益匪淺的一節(jié)課。上課十分鐘手,他們一如既往的開始吵,吵到語文老師一回頭,就立馬安靜了。我一直在安靜的看著黑板上的字越來越多。可是這班級氣氛真的是讓人頭疼。他終于寫完了,寫完后開始講讀,剛學(xué)這類文章不由得有些激動。

  終于,打戰(zhàn)爆發(fā)了,后面兩排的反動派聲音越來越大,老師終于耐不住了,一句話讓他們無語了,但并沒有什么用,過了兩分鐘,他們的 議論又熱火朝天的'繼續(xù)下去了,老師看了看鐘,算了,不開口罵了,還有五分鐘……

  雖然老師坐在講臺上一聲不吭的在看書,但是有一些人仍然不肯罷休。突然一聲巨響,老師發(fā)怒了,老師一種說了幾句話,但讓我很感動,對我很有幫助。他說的那幾句話:“我一直不發(fā)火,是給你們留個好印象,能記住我。既然你們這么不愿意見到我,我明天就可以申訴,不教你們班。搞的好像你們是為我讀書一樣!边@事驚動了班主任,他也沒辦法,只能舉行投票,竟有一半的一半支持他繼續(xù)教下去。老師我想對您說您早點(diǎn)兇起來,后面就沒有那么麻煩了。

  每個人有每個人的難言之隱,但是惹怒了他們,終究受傷的是自己。

老師我想對您說作文11

  千言萬語堵在喉間。老師,我想對您說……

  您是慈父,您對我們的關(guān)心像父愛那樣樸實(shí)而又淳厚,還記得去年冬天的那場大降溫嗎?那場降溫來得是如此突然,讓所有的人措手不及。住讀的同學(xué)極盡可能地將盡可能多的衣服套在自己的身上,卻仍有幾個體質(zhì)較弱的女生感冒了,課堂上不斷發(fā)出“啊啾”的噴嚏聲!霸趺戳耍瑳]有衣服穿嗎?”細(xì)心的您沒有忽略這個不尋常的現(xiàn)象,向我們關(guān)切地詢問。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起來,卻只是一言不發(fā)地走了。我們看著您的背影,依據(jù)我們平日對您的了解,知道我們“有救”了。果然,當(dāng)天下午,您就拎著幾件您女兒的棉衣來了。您知道嗎?我們感受到的,不僅是棉衣帶來的溫暖,更是您那顆赤誠滾熱的心。

  老師,我想對您說……

  您是良師。您知道我的數(shù)學(xué)成績不好,在經(jīng)歷了由于數(shù)學(xué)失敗而中考失敗后,更是對數(shù)學(xué)一直存在恐懼。還好,您那高超的'教學(xué)技巧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助了我把數(shù)學(xué)維持在一個中等偏上的水平。可我依然是恐懼,每一場考試我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕會砸掉,直到那一刻真的到來,考試成績僅僅略高于及格線。

  心灰意冷,能感覺到前方只是一片漆黑。您將我叫進(jìn)了辦公室。沒有責(zé)備,您更多地是安慰。您告訴我,讓我知道,在我覺得漆黑一片的前方,總有一個拐角會燈火闌珊;在我覺得冰凍三尺的大地上,總有一天會春暖花開。您告訴我,無論彼岸多遙遠(yuǎn),無論征程多么艱辛,永遠(yuǎn)不要忘記前方的目標(biāo)與希望,那會給我力量,細(xì)水長流,涓涓不息。

  老師,我想對您說,我忘不了在路上我對您說一聲“老師好”時您微笑頷首給予回應(yīng);我忘不了晚自習(xí)我們離開教學(xué)樓時看見您辦公室里清冷而又孤寂的燈;我忘不了您走到我的面前問一句最近感覺學(xué)習(xí)怎么樣……

  老師,我想對您說:大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,您就是我的支柱;列車奔馳千里,是因?yàn)橛辛艘龑?dǎo)它的鐵軌,您就是我的鐵軌。老師,我想對您說:謝謝您!

老師我想對您說作文12

敬愛的語文老師:

  您好!

  自從您病倒以后,我們便分開了,剛開始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒有什么大礙,到下午就可能回來了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個字,這三個字怎么會與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣。

  您是一位多么開朗而樂觀的好老師,對待工作一絲不茍,對待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無數(shù)的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時還能不能再見到您啊!币幌氲竭@兒,眼眶里便不知不覺溢滿了淚水。

  回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒發(fā)覺,您竟然在不知不覺中,為我們做了那么多的事情。有時在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時在辦公室里,總是不見你悠閑的樣子,見到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時會在教室里,您把自己的'嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們怎能不以優(yōu)異的成績來回報(bào)您呢?

  也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識,您對我們的關(guān)心,您對我們的關(guān)懷,讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

  最后,我想對您說:“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個大家庭來!

  祝您:

  早日康復(fù),事事如意。

  您的學(xué)生

  20xx年5月11日

老師我想對您說作文13

  每次上課,你拿起書本為我們講課;下課了,您要批改作業(yè);夜深人靜之時,星星困得眨眼,您依然在工作老師,我想對您說:“您辛苦了!”

  謝謝您,您把母親般的一腔愛給了我們老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您道一聲謝謝呢?上課時,你手拿教科書,神情時而嚴(yán)肅,時而開心。您用一張嘴,為我們講課,訴說著美好的未來;用一支粉筆,寫盡古往今來;老師,在您的綠色的愛下,我們成長您不為自己,只為我們!謝謝您,辛苦付出。

  謝謝您,無微不至地關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一天,我因事請假半天,下午去上學(xué),您十分擔(dān)心,臉上的焦急、眉頭緊皺、眼睛緊緊盯著我。我看得出您在擔(dān)心我,怕我落下功課,影響學(xué)習(xí)。為了讓我跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,您“擠”出時間為我補(bǔ)課。那一刻,我的心里無比溫暖。您給予我們關(guān)愛,用自己的心血關(guān)心我,謝謝您,關(guān)心我。

  謝謝您,不落下任何一位同學(xué)。雖然我們有時調(diào)皮,有人學(xué)習(xí)不好。但是您依舊關(guān)心我們,對我們有信心。不讓任何一位同學(xué)“掉隊(duì)”,有一次我的.考試成績不理想。您找到我,給我分析錯題原因,并且告訴我以后如何避免錯誤的再次發(fā)生。當(dāng)您拍著我的肩膀給我鼓勵時,并告訴我,如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),就會有一個好的前途。我不知道如何表達(dá)我當(dāng)時的心情。我知道您希望我們都能學(xué)習(xí)好,考出一個理想的成績!

  謝謝您對我們的辛勤教導(dǎo),您用心點(diǎn)亮我的心,告訴我們做人的道理,您讓我們在知識的海洋里,坐上小船揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪中尋找知識的黃金;您讓我們博覽群書,我們從中受益,增添了一點(diǎn)知識。

  您每天很勞累,但是您一直沒有放棄,依然拿起書為我們講課,誰不會有一位人精般呵護(hù)小的老師而自豪呢?

老師我想對您說作文14

  在這茫茫人海之中,讓我找到人生之路,給予我教育,讓我長大成人的人會是誰呢?毫無疑問,這個人就是我的老師。

  是老師讓我從調(diào)皮無忌的小孩,成長為一個朝氣蓬勃的少年;是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在;是老師的諄諄教誨,助我高中狀元;是老師的一舉一動使我得到了愛。

  我望著他,似乎感到了一絲悲壯。他坐在教室的一個角落里,看上去很安詳,很鎮(zhèn)定?墒,他那皺瞇著的眼,讓我感到非常沉悶、不安,好像有些一些不順心的事纏繞著他,讓他很為難。在那里,沒有陽光的照耀,更沒有親切的安慰。

  每天早晨都是第一個來看望我們的老師。但是,悲慘的舉動一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前。來到教室,他所要做的.第一件事就是撿垃圾,老師怎么會去做那樣不是他應(yīng)該做的事?然而他卻做了。來到教室,看見潮濕的水泥地上有一片垃圾。無奈地伸出右手去撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里面去。他那白凈的手似乎被玷污了;他那往常寫字的靈活的雙手,似乎沒有字體的凈洗,而變得更加渾濁了。

  想到他經(jīng)常為我們著想,每日加工連夜地為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案,甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè),發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學(xué)習(xí)上的問題。每日夜不成眠,第二天早晨忍受著失眠的痛苦,堅(jiān)持為我們上課。

  他一定覺得很不安,然而,偉大關(guān)愛就在他的身上體現(xiàn)了出來。無限的關(guān)愛似淡忘了往日的痛苦,全身心地投入治學(xué)之中。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。

  老師,我想對您說:“你辛苦了!”

老師我想對您說作文15

  千萬次的批評,千萬次的呵護(hù),像辛勤的園丁,引導(dǎo)我們的成長,老師,看到您的背影,我想對您說:

  “老師,您辛苦了!“教室里,講臺上,筆直的身影,高亮的嗓門,講臺上沒有疲倦的講說,讓我們聽的不亦樂乎,同學(xué)們坐著,老師站著,同學(xué)們聽著,老師講著,老師撒播著,同學(xué)么收獲著,但是,沒有人注意,講完一節(jié)課的老師,雖仍掛著笑容,表現(xiàn)得異常輕松,可背后的汗水,早已濕透衣襟。

  “老師,您辛苦了!“這樸素的話語,不知包含了多少您學(xué)生的心聲,一日為師,終生為父,同學(xué)們心目中的父親,我想,您就是一位和父親比肩的”偉人“吧,當(dāng)學(xué)生們犯錯誤的時候您都是嚴(yán)厲的批評,但是,我們知道嚴(yán)厲的背后,都包含著深深的關(guān)愛,您不圖回報(bào),只是希望我們學(xué)成歸來,而我們,又何嘗不知道您的意思呢,看見您白了頭發(fā),聽到您的嘆息,您學(xué)生的心又何嘗不會碎掉。

  “老師,您辛苦了!“千萬句的祝福送給您,感謝上蒼,曾經(jīng)讓您教我們,在您的教導(dǎo)下,我感覺有一種找回自我的感覺,老師,每當(dāng)看到您深夜時,家人在熟睡,而您卻在批改作業(yè)的畫面,我感到特別的辛酸,早晨,同學(xué)們還沒有起就已經(jīng)看待到您在校園里逛得身影,您的`辛苦,又有誰能體會。

  “老師,感謝您!“老師,我對您有太多的感情,首先,感謝您對我無盡的包容和培養(yǎng),感謝您默默的關(guān)心我的成長,感謝您教給我知識,教會我的人生該如何起跑,感謝您對我付出的一切。

  “老師,縱有千言萬語,更與何人說,與誰,都不如與你的親切,老師,感謝您的幽默感,是您的幽默感,讓我感到了無比的親切。

  老師,高一三班有您的背影,政史地辦公室里有您的身影,關(guān)老師,我想對您說:“謝謝您,,您辛苦了!

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