[熱門]初中優(yōu)秀作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我親愛(ài)的媽媽：

　　您好：您近來(lái)身體好嗎?生意興隆嗎?

　　今天就是三八婦女節(jié)了，此時(shí)此刻，我最想對(duì)您深情地說(shuō)聲：“親愛(ài)的媽媽，節(jié)日快樂(lè)�！�

　　人們都說(shuō)世間有一本厚厚的書(shū)，是永過(guò)遠(yuǎn)也讀不完的，那就是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，有母愛(ài)的小孩是最幸福的。媽媽，在這九年里，您一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我。我身體弱，常生病，吃得特少。您成天為我提心吊膽的，我耳邊聽(tīng)得最多的一句就是：“多吃點(diǎn)，你看你，真是太瘦了�！眿寢屇�成天為了我的欽食費(fèi)盡了心思，今后我一定多吃點(diǎn)……

　　媽媽，您不僅在生活上呵護(hù)我，在學(xué)習(xí)上更是鼓勵(lì)我，幫助我。當(dāng)我考試時(shí)因?yàn)榇中亩鴣G掉了分?jǐn)?shù)，您總是耐心的一次又一次地教誨我;當(dāng)我和同學(xué)有了矛盾時(shí)，您總是要我學(xué)會(huì)寬厚待人;當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，您總是這樣教誨我：“一個(gè)驕傲的'人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”

　　媽媽，您在我眼里是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽，您像春天里的一個(gè)太陽(yáng)，送給我萬(wàn)丈光芒;您像夏天里的一縷清風(fēng)，送給我清爽;您像秋天里的一枚紅果，時(shí)常哺育著我;您像冬天里的一把火，溫暖著我的心懷。

　　媽媽，謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界上，我會(huì)努力做個(gè)最棒的孩子，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　祝您： 生意興隆!身體健康!笑口常開(kāi)!

　　你的寶貝：金韻涵

　　XX年3月8日

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我喜歡這座小鎮(zhèn)，恬靜又安詳。當(dāng)我呱呱落地，卷起風(fēng)中的漣漪，我知道我來(lái)了。我的到來(lái)打亂了家的寧?kù)o，不過(guò)也變得熱鬧了。記得小時(shí)候很調(diào)皮又好動(dòng)又愛(ài)哭。爸媽，一大清早起來(lái)磨黃豆做豆腐拿到市集去賣，南方天氣熱，他們每次都汗流夾背的。汗水打濕了衣服，卻始終樂(lè)而不倦，賣到很晚才回來(lái)。每次睜眼起來(lái)沒(méi)有看到他們的影子。我就會(huì)哭，哭得失聲力竭的。鄰居家的叔叔阿姨們，也老喜歡逗我，有時(shí)候還善意的騙我。你在哭，爸媽就不要你了咯。嘿嘿，這招還蠻有效果的，比糖果來(lái)得快，眼淚立馬戈然而止，然后默默安靜的等待著。我很喜歡晚上安靜著依偎在老媽?xiě)牙铮�雖然沒(méi)有什么童話故事。但被那雙蒼傷練歷的雙手撫摩著小腦袋，溫暖又安詳。

　　就這樣漸漸的過(guò)了好幾個(gè)春秋。父母也操勞著為我籌備上學(xué)的事情。那時(shí)候還小，見(jiàn)什么東西事情都很好奇。不過(guò)還好我沒(méi)什么固執(zhí)，也不喜歡追求花巧。成績(jī)一直很好。老師也很喜歡我。不過(guò)上了初中，就開(kāi)始變了。變得很叛逆，愛(ài)攀比，愛(ài)亂花錢，自以為是，也不好學(xué)了，慢慢的墮落了。經(jīng)常被老師說(shuō)教，父母也經(jīng)常叮囑。但是我就是那么倔強(qiáng)，那么逞強(qiáng)。結(jié)果多年的荒廢最終落榜了，夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)也落空了。只好厚著臉皮向父母索取了幾百塊錢出去打工。可是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我只能從基層起做普工，想往上面發(fā)展但卻被現(xiàn)實(shí)壓得竄不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)父母都是為了我好。可是時(shí)間回不去了，盲目的掙扎也只是徒勞。后知后覺(jué)知道錯(cuò)了。錯(cuò)得很離譜。想想就窩囊，什么也給不起。每每想到父母的辛苦，心里的酸楚卻不知道往那里發(fā)，哽咽的`眼淚只能往心里咽�？墒怯帜茉趺礃幽�？

　　以前的任性導(dǎo)致了今天的致命點(diǎn)。我的腦子是越來(lái)越亂，每當(dāng)夜深人靜，我就會(huì)胡思亂想，蒙頭蓋眼的找不到方向。爸媽，真的好對(duì)不起，看到你們年邁的身軀，蹣跚的步伐，委靡的背影，我好無(wú)助、好惶彷，想給你們確始終給不起。我知道你們要求不高，只想讓我早點(diǎn)成家給你們添個(gè)孫子，這樣你們就滿足了�？墒俏也桓市�，為哈你們辛苦了大半輩子卻還是那么平凡。我好壓抑、我好恨，恨你們向你們索取，卻不曾要過(guò)回報(bào)。我好恨，恨自己，失去的年華，卻不曾懂得珍惜。然而能力有限始終給不起。每當(dāng)我心情失落，你們總能耐心的安慰�？墒谴_說(shuō)你們嘮叨。說(shuō)出那話，內(nèi)心深處無(wú)比掙扎，真的好過(guò)不去�？粗鴷r(shí)間一秒一秒的過(guò)去，你們一天一天的老去，我卻束手無(wú)策。時(shí)間真的回不去了嗎？年少輕狂不見(jiàn)了嗎？沒(méi)有，一切還來(lái)得及，就怕你不努力。沒(méi)有過(guò)不去的砍。只有過(guò)不去的人。世上就怕有心人，為了你們，我還會(huì)怕什么？你們的自私，無(wú)愛(ài)。我還能說(shuō)什么？努力吧，孩子。那熟悉的小鎮(zhèn)，就在眼前，你聽(tīng)到了嗎？遠(yuǎn)處的鐘聲，潺潺的水溪聲，你看，落葉的凋零，呼喚著那份熟悉與安詳。…

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的'草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。

　　1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。

　　今天是我最快樂(lè)的一天。我喜歡六一！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　在我們的生活中，規(guī)范文明，無(wú)處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題，但是在生活中，卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無(wú)論是在社會(huì)中，還是在學(xué)校里，只要人人遵守規(guī)章制度，校園不是將變得更美好么？ 比如說(shuō)，學(xué)校的行為規(guī)范中有一條：集合快、靜、齊、服從指揮。別看這短短幾個(gè)字，看上去并不難，但是據(jù)我觀察，許多班級(jí)都沒(méi)有做好這一點(diǎn)。

　　就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)演練的時(shí)候，教室里走出來(lái)的人一個(gè)個(gè)都懶懶散散的，出來(lái)便像趕集一樣，哈哈大笑的，捂著嘴悄聲說(shuō)話的什么樣的都有，真是形態(tài)各異啊。這時(shí)，就能看見(jiàn)班主任的臉上，劃過(guò)一絲難以察覺(jué)的氣不打一處來(lái)的表情。無(wú)論班主任怎么警告，男生們還是照干，也不知道是故意的，還是忘了。于是這項(xiàng)規(guī)定就變成了：集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。 其實(shí)這種現(xiàn)象是很普遍的，那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢？我認(rèn)為，其實(shí)可以從青少年的叛逆心理入手，青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動(dòng)，放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢，應(yīng)該了解學(xué)生的心理，還要博得學(xué)生的信任。有一個(gè)故事是這樣的：從前有一個(gè)商鞅，一天，他放了一根3丈高的木頭在城門前。

　　下令道：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門去，就獎(jiǎng)賞10金。開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人相信，于是，商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開(kāi)，但還是無(wú)人去搬�？墒怯幸粋�(gè)人偏偏不信邪，去搬了那塊木頭，最后商鞅如數(shù)給了那個(gè)人50金。這個(gè)故事中，商鞅就好比是老師，群眾就好比是學(xué)生，而那個(gè)去搬木頭的.人，就好比是班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任，同學(xué)們才能服從老師的指揮，而在這之間，班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者班干部。起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用，他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮，難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么？ 最后，送給大家一句話：只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì)，那么班級(jí)將會(huì)變得更加和諧！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎�，保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。

　　其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

　　第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

　　第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

　　第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。

　　第六，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

　　第七，離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。第八，即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。 第十一，購(gòu)買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　　第十二，請(qǐng)攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的.塑料袋。

　　第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。

　　第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。 第十五，開(kāi)車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車或騎自行車。 無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。看過(guò)兩篇文章:<只有一個(gè)地球>和<宇宙生命之謎>.通過(guò)閱讀這兩篇文章,我知道地球的資源正在被人類逐步破壞,包括:森林資源的破壞,水資源的破壞,礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等.如果人類在破壞下去,我們將別無(wú)去處.

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的`！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“

　　能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

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