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老師我想對您說作文（精華15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說作文1
我記得四年級的時候，是您——唐老師來教我們語文的。那時的您，有著長長的頭發(fā)，我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候，我們笑聲連連；上你語文課的時候，我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真；上你語文課的時候，我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……
可是到了五年級這全都變了，當(dāng)五年級開學(xué)時，得知你以不再教我們語文時，我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦，想起你在教我們學(xué)漢字時細(xì)心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子，想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時你焦急的'樣子，當(dāng)我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是，在你生日的時候，我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時，您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師，感謝你四年來的教誨，我一定不會辜負(fù)您的期望的。
老師我想對您說作文2
李老師是我們的班主任。她有時候是循循善誘的師長;有時候是我們親密無間的朋友;有時候更像是和藹可親的媽媽。
有一天中午，我們正在學(xué)校的食堂吃午餐。天氣說變就變，剛才還是艷陽高照，這會突然就烏云密布，下起暴雨來。食堂里一下就喧鬧了起來，同學(xué)都因為沒帶雨傘而著急。這時，李老師急忙放下碗筷對我們說：“同學(xué)們，不要著急，老師去教室里拿雨傘!”說完，李老師冒著大雨沖進(jìn)了教學(xué)樓。雨越下越大，我們都替李老師著急。不一會，就看見李老師雙手拿滿了雨傘快步走進(jìn)食堂，手臂上還夾了好幾把雨傘。可是，李老師渾身上下都被雨水淋濕了，頭發(fā)上的雨水還不時地從面頰上滴落下來。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的雨水，可總也擦不完。李老師欣慰的說：“沒關(guān)系，快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會兒�！蔽覀兺罾蠋煟睦镉姓f不出的`感動。
謝謝您，敬愛的李老師!您是一個充滿愛心、負(fù)責(zé)任的好老師。我會永遠(yuǎn)愛著您!
老師我想對您說作文3
老師，我要對您說：“謝謝您!是您為我打開了智慧大門�！�
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著，您卻站著;您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了，但您還堅持給我們上課�？粗掏凑局v課的`您，我真心疼呀!每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵我、幫助我。您總是對我說：“男子漢大丈夫要堅強、勇敢、有自信，不能太膽小。”
在您的幫助和鼓勵下，我慢慢地變得有擔(dān)當(dāng)了，膽子也大了，我現(xiàn)在還很陽光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛我、幫助我、鼓勵我。老師，謝謝您!我以后會更加努力學(xué)習(xí)，以報答您對我的關(guān)愛和幫助，不讓您失望。老師，我想對您說：“我愛您!”
老師我想對您說作文4
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦，記起來了，那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶，默默奉獻(xiàn)不求回報；老師您像蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師您像辛勤的園丁，栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁；您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人。
每年的9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的'意義，因為這一天是屬于他們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際，老師我想對您說一聲：＂您辛苦了，我們敬愛的老師。＂
老師我想對您說作文5
老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實，給您一個滿意的成績。
老師，上學(xué)期有時我的效率不高，本來兩個小時能完成的作業(yè)卻寫了四個小時；還有是不認(rèn)真，不仔細(xì)；還有一個就是碰到了一些難題，張口就說不會做，可一動腦筋就會做出來，這些缺點我會改正的。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，您還象辛勤的`園丁，為祖國培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的話：“老師您辛苦了！您為我們指點和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上，正是因為有了您的指點和照亮，才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌！
老師我想對您說作文6
過了一個月的暑假，在今年的`20xx年9月6日，我在二中開始了初中生涯，見到了我的班主任——張老師。
張老師總是挎著一個包包，拿著一個藍(lán)色的文件夾，里面有許多文件，他十分年輕，有一張溫柔和善的臉，一雙大眼睛。
在軍訓(xùn)時，老師總是到隊伍中來陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對同學(xué)進(jìn)行耐心地指導(dǎo)和教育。
晚上八點我們都要去階梯教室聽講，我走神時，是您幫我提神。
記得我領(lǐng)不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領(lǐng)到迷彩服多虧了有您的幫助。
老師，是您教我知識，教我做人，告訴我一個又一個道理，是您讓我的人生完美，讓我不孤單。老師，我想對您說的是：我愛您！
老師我想對您說作文7
老師我想對你說:您辛苦了。
在這里我想對我的.數(shù)學(xué)老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。
從那時起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會讓您費心了。
老師我想對您說作文8
王老師，我有許多話想對您說，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽，當(dāng)時我很擔(dān)心不能為班級爭光，您拍著我的肩膀說：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當(dāng)作鍛煉自己的機會�！�
聽了您的話，我下決心要拿個第一名回來。經(jīng)過準(zhǔn)備，我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說：“不要緊張，就像平時那樣寫作就可以了�！蔽尹c點頭，懷著忐忑的心情進(jìn)入考場。剛開始我有點緊張，隨即耳邊響起您對我說的'話，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，最后快速寫完了作文。結(jié)果，我真的拿了一等獎，看著金燦燦的獎狀，我高興得蹦了起來，您過來向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油!”瞬間，我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的，王老師，是您鼓勵我、支持我，讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節(jié)快樂!
老師我想對您說作文9
九月悄悄的走來，教師節(jié)也隨即來到。在這個特殊的日子里，我要真誠地對老師說一句：“老師，您辛苦了!”
是老師，引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
記得一年級的時候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見了，向我投來鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的`舉起了手，可不一會兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說：“沒事的，舉手吧!即使你沒答對，老師也不會批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!”老師的這番話，深深地打動了我，從那以后，我回答問題變得非常積極，學(xué)習(xí)成績也提高了。我三年級的時候，還當(dāng)上了班長呢!沒有老師對我嚴(yán)格的要求，我就不會取得這么好的成績。非常感謝老師對我的諄諄教誨。
老師，您是指引我前行的明燈，是我成長路上的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你!
老師我想對您說作文10
臨近畢業(yè)，我卻滿肚子的苦惱。
咳，該從何說起呢？回憶起以前和同學(xué)們在一起，都很快樂，同學(xué)們整天都樂樂呵呵的。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。老師一整天都說：“下節(jié)課語文，下節(jié)課數(shù)學(xué)，下節(jié)課什么什么。”我們怎么樣老師不怕，就怕我們考不上重點中學(xué)。漸漸地，什么快樂的'事都沒了，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。有一次，體育委員說組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師，老師來了，教學(xué)了我們一頓：“都畢業(yè)班了，還胡鬧，都進(jìn)屋�！蓖瑢W(xué)們耷拉著腦袋，進(jìn)了屋。老師走進(jìn)教室“啪！”關(guān)上了門，然后說：“都畢業(yè)班了，要有緊迫感，基礎(chǔ)知識一定要扎實！”同學(xué)們只好無精打采的拿好書這節(jié)課，老師講的口干舌燥，同學(xué)們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進(jìn)去幾句。老師，我們的快樂，全被學(xué)習(xí)占了。老師，畢業(yè)生也需要快樂。
老師我想對您說作文11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
四年級時，我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上，您挑人讀課文，當(dāng)時要讀一段很長的段落，您問：“誰來讀這一段?”沒人舉手，您環(huán)顧四周，這時，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說：“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來，充滿感情地朗讀起來，讀完我抬起頭，這時，您大聲說“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的花兒;有人說，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識;還有人說，老師像在農(nóng)田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說，老師是人類靈魂的'工程師，培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié)，我要對您說：“孫老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂!”
老師我想對您說作文12
仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實在忙碌，也實在快樂實在幸福，共同行走宇內(nèi)之間，奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風(fēng)的鳴蟬，那山川的河流中，不改風(fēng)流依舊。
您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那么些屆學(xué)長，但您對教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學(xué)生，您只是一視同仁，您對我們那本著教育之心，給予深沉的愛，讓我們在這個壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時常對我們無比嚴(yán)厲，但是每次考試之后，您都會幫我們分析成績，并且鼓勵。是您在我們跌倒時，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時告訴我們，其實咬咬牙便可以挺過去。
過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的一張張將被書寫，終將也會過去，但他仍然還有修正的.機會。您的希望，我不敢也不會辜負(fù)，也許我的成績跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。
老師我想對您說作文13
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當(dāng)我們有什么難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習(xí)題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習(xí)成績大大提高，所以在五年級的'排名中，我們是第一名。現(xiàn)在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早晨好好讀書，認(rèn)真背書，仔細(xì)完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最后想對您說：“我一定不會辜負(fù)了您對我的希望!”
老師我想對您說作文14
今天，我懷著無比敬重和感激的心情迎來了9月10日---教師節(jié)，我對辛勤培育我們的老師，有說不盡的千言萬語。于是，就早早地來到學(xué)校，輕輕地把一朵火紅的康乃馨放到了講臺上。
我們的教室里，到處都是鮮花的海洋，還有五顏六色的賀卡，雖然每個同學(xué)都是這樣簡單的表達(dá)對老師的愛，但我們對老師的情誼是那樣的純，那樣的深!
“祝老師節(jié)日快樂!”“祝老師身體健康!”“祝老師永遠(yuǎn)年輕!”，一句句簡短的話語已刻在老師的腦海里，我們對老師的.愛已流入老師的心田，但這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷，給予我們的愛相比呢?是的，不能。正當(dāng)我們還不知道，再怎么表達(dá)對老師的千言萬語時，楊老師說：“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備這些禮物，老師很高興，你們送給我的最珍貴的禮物，就是你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長就夠了!”
老師，您太偉大了，也許現(xiàn)在我們還不能報答，但是，我會用最優(yōu)異的成績來回報您——我深愛的老師!
老師我想對您說作文15
九月是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)；九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫寫我對您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來我們班的.時候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺，總是笑容滿面，感覺那笑容就是對我，給了我親切的感覺。
當(dāng)知道換語文老師的時候，我充滿期待，因為我的語文成績忽上忽下的，甚至還考過69分，根本不知道該怎樣來提高自己的語文成績。您來了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習(xí)時間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語文成績好像都是靠選擇題來定高低，認(rèn)真聽了您指導(dǎo)做題方法和技巧，我盡力在考試中實踐了，語文成績有大幅度提高。
老師我想說：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后，教師節(jié)即將來臨，我想對您說一聲老師節(jié)快樂！謝謝老師，我愛您！
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