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生活作文400字優(yōu)選(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文400字 篇1
每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我就說說我的課余生活吧。
我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想象的`努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，憎恨時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風情的描繪，讓我好像身臨其境，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
生活作文400字 篇2
今天的空氣格外清新，今天的天氣格外燦爛，今天的學校格外熱鬧，今天的我心情格外爽朗。因為今天的運動比賽運動讓人感到健康，運動讓人感到快樂，運動讓人感到舒服。
“預備，跑！”在裁判員一聲令下來，每個班的第一個同學都像離了弦一樣飛快地射出去，哦！忘了介紹了，這是一場400米接力比賽，我們班最前面的同學是“超人”李飛，他一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面。操場上傳來了陣陣掌聲和歡呼聲，可惜好景不長，當?shù)谌魰r，我班王童不小心摔倒在了塑膠跑道上。我們看見了她的膝蓋流了好多血了，這可怎么辦呢？啦啦隊員們不由齊喊，王童加油，王童加油！在同學們的鼓勵下，王童咬緊牙關(guān)站起來了，此刻，四班同學已經(jīng)追上來了，和我們班站在了同樣的位置上，跟我們站在同樣的起跑線上，這使我們進入了炙熱化的階段，最后一棒是我了，這可是關(guān)系到冠軍的名譽，此刻，我的心不由得砰砰直跳，當我拿起接力棒時，邁開腳步。甩動肩膀，飛一般的.向前飛，心想老師對我說的話——不要跑斜線，不要跑斜線。馬上就要到終點了，我聽到了拉拉隊的加油聲，更加起勁了，五米，三米，兩米，一米……我猛的一沖。以最快的速度沖向了終點�！耙∥覀冓A了！我們贏了！”全班同學歡呼起來了！
這次比賽驚心動魄，可真令人難忘啊！
生活作文400字 篇3
讓我們一起跳繩吧！
今天下午，我邁著穩(wěn)健的步伐來到學校，不禁被眼前的景象驚呆了：校園內(nèi)到處都是學生跳繩的身影。我小小的心里充滿了歡樂，以為我們班也在樓下跳繩。我的眼睛努力在人群中搜索，卻沒有發(fā)現(xiàn)同學們的身影。我很失望，垂頭喪氣地回到了班，發(fā)現(xiàn)同學們都在教室里寫作業(yè)，但作業(yè)按捺不住我的早已飛至樓下的.心。“班長，為什么別的班都在樓下跳繩，我們卻在班里寫作業(yè)呢？”“是啊是��！”同學們也躍躍欲試地想去樓下跳繩。
不一會兒，老師來了，一聲令下，我們猶如出籠的小鳥，統(tǒng)統(tǒng)“飛”了出來。
因為我們跳的是大繩，所以每個人都很興奮，我們都像餓極了的狼看見了野物一樣，兩眼放光，心中也像有個兔子在砰砰直跳。
繩子像大海上的波浪，我們在波浪間如小魚一樣穿梭。
只見蘇思諾先彎下腰，身輕如燕地“飛”至繩子中央，眼見繩子就到她腳邊了，我們都大叫：“跳��！”真是火燒眉毛了，忽然，她輕輕躍起，順利地跳過繩子。哎，真是虛驚一場！到我了，我也學著蘇思諾的樣子，先彎下腰，然后小跑兩步，最后輕輕一躍，耶！我通過了！
后來，我實在累了，便“坐山觀虎跳”了。女孩兒們跳起來時，頭發(fā)就像怒放的黑牡丹，美極了！此時，我在心里默默地念道，同學們，從今天開始，讓我們一起跳繩吧！
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