生活作文【集合】
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文1
關(guān)懷,是一個眼神,給我們無私的祝福;關(guān)懷,是一縷清風,給我們身心的舒暢;關(guān)懷,是一場春雨,給我們心田的滋潤;關(guān)懷,是一句問候,給我們春天的溫暖;關(guān)懷,是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭蔽;關(guān)懷是在生活中,我們需要關(guān)懷。
一次,我在書上看到過這樣一個故事:有一個同學,她的父親早逝,于是,家里的支撐柱倒下了。所以,她便和母親過著相依為命的日子。不料,就在父親去世的第二年,母親有患上了癌癥,不過不是惡性的,但需要大量的手術(shù)費?墒,她的家境是如此的貧寒,因此,她不得不想輟學,打工掙錢給母親湊手術(shù)費。當她的班主任得知這個消息的時候,心里很傷心,因為他覺得這么好的一個學生就要這樣放棄上學的機會,放棄前途,于是班主任便毫不猶豫地把自己多年的積蓄都借給了這個同學,讓她給母親治病,并且囑咐她,千萬不要輟學,要繼續(xù)完成她的.學業(yè),才能更好地孝敬她的母親。這個女孩聽了班主任話深受感動,并且答應老師更好的完成學業(yè)。
老師的付出和關(guān)懷讓女孩重拾信心,女孩覺得老師就像她的媽媽一樣,關(guān)懷著她,讓她覺得溫暖。
是啊,生活處處都需要關(guān)懷。有時,多關(guān)懷一個人,我們就多打開一個人封閉的心靈窗戶;有時多關(guān)懷一個人,我們就能多拯救一個沉睡多年的黑暗靈魂;有時......
關(guān)懷,不需索取,只需要我們默默的付出。人間因關(guān)懷而溫暖,生活因關(guān)懷而充實,讓我們學會在生活中關(guān)懷別人,共同構(gòu)建這個因關(guān)懷而美好的和諧社會吧!
生活作文2
!回想起快樂的暑假,真是豐富多彩。 八帷、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林。酸
“我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮:貌蝗菀赘霉脕淼搅酥窳掷,只見我東邊玩玩,西邊看看。一點兒忙也沒幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風鈴。甜
我一直以來都很喜歡風鈴,只是一直都沒有告訴人罷了,但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看,因為風鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來,連說“謝謝”,哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的,送給你當禮物啊!“真的'”?“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語?
英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的,又苦苦的。從那時起,我便決心一定要學好英語。
伙伴。辣
在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了,就會罵人。還趁機來捉弄我們女生,不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!!多么快樂,多么充實的暑假。
生活作文3
一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。
因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅(qū)散你心頭的陰霾。
笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。
這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的.微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。不是一切大樹都甘愿北風吹倒;
不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
生活作文4
錢塘江如果失去了活力,就不會出現(xiàn)《觀潮》這篇佳作;春風如果失去了活力,就不會有“誰知細葉誰猜出,二月春風似剪刀”的名句;人們?nèi)绻チ嘶盍,就不會發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤如酥,草色遙看近全無”的迷人景色。
——題記
白云悠悠,天空湛藍,一片空寂的大地上,躍動著一顆充滿活力的心,我?guī)е@顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。
我很想佇立在海邊,聆聽大海的活力,聽著海雄渾的呼吸,讓自己融進這高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山頂,靜靜的等待那旭日東升的壯麗景象,看著那冉冉升起的紅日,讓自己體會出太陽的活力。
在這充滿活力的歲月中,我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠,尋找那塵封已久的城堡;好想踏進廣袤無垠的草原,重溫著三毛的吟唱;好想騎著健壯的駿馬,重復著牧歌的.粗獷悠長,看護著牛和羊······
擁有了活力,我們可以劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許還會有人愿意再一次發(fā)出“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的妙論。
活力是生活的強力劑,是快樂的催化劑。因為活力,我們年輕;因為活力,我們幸福。讓我們在充滿活力歲月中一起吶喊;“生活需要活力!”
生活作文5
生活充滿著酸甜苦辣,享受生活,就是在閱讀人生!}記
甜·快樂有人說,生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說,甜的生活是一朵不敗的花,燦爛嬌艷。仔細品味,會發(fā)現(xiàn)它其實無處不在:用了幾大張草稿紙,終于解出一道難題,這是充實;對朋友犯了錯誤,得到她的諒解,這是釋懷;拿了滿分的成績,對下次的測驗充滿信心,這是自信。
甜的生活,它是充實、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活,體驗笑的感覺。酸·難過有人說,生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說,生活是常青的松,蒼翠古老。擦干淚水,你會撫平傷口:親人的離去,讓你懂得生命的珍貴;肆虐的病痛,讓你明白健康的.重要;江蘇省淮安市金湖縣外國語學校 初三(10)徐祥蕓學習的松懈,老師的訓斥,讓你悟出競爭的殘酷。酸的生活,它帶給我們眼淚,帶給我們悲痛,帶給我們傷口,更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活,感悟悲痛的真諦?唷ご煺塾腥苏f,生活是苦的。她的臉上帶著怨。
我說,苦的生活是滔天的浪,洶涌澎湃。奮力搏擊,屹立于人生的巔峰:在巍然的山上咬緊牙關(guān),揮去汗水,終于登上山頂,這是收獲;看完了厚厚的《百科全書》,發(fā)現(xiàn)自己懂得了不少知識,這是收獲;熬過了幾個通宵,終于從失敗的陰影中走了出來,奪回桂冠,這是成就?嗟纳睿(jīng)歷了風雨,接受了磨煉,遭遇了困難,但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活,思考拼搏的樂趣。
享受生活,你會發(fā)現(xiàn)人生的多姿多彩;享受生活,你會嘗遍人生百味;享受生活,你會找到自己的精神依托!享受生活,品味人生!
生活作文6
生活最需要什么呢?答案是智慧。下面我用兩個生活中的實例來證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級時,靠背是那時比較流行的。中午放學了,我興高采烈的跑回家,看見媽媽正在縫制靠背,可是“!钡囊宦曖樀舻搅俗雷酉拢瑡寢寘s怎么也找不到了。我想起前兩天在科學課上老師教給我們磁鐵的原理,咦!不如用磁鐵在地下搜尋,肯定會有成果的。我急忙跑進房間里,打開了玩具箱,拿出了小時候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽到一個很細小的聲音,拿出磁鐵一看細小而光滑的針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情,這個更精彩。
20xx年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害,各家的水管都上凍了,我們家也不例外,接不上一點水,連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務者”。一個星期六早上,爸爸媽媽都出去了,我決定做一件大事——暖開我們家一樓的水管,打開自來水的`通道。我仔細地尋找到了自來水的管道,把家里僅有的一壺熱水提下了樓,先澆了一點沒有效果,再澆了一點還是一樣。我想不如拿條毛巾來,用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說干就干,毛巾的用處還真不小,澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開了一點,我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水,這樣一定會更快使水管化開的,直覺告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方,還真管用,水還沒澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈!我成功了!
通過上面兩件事情,我明白了生活中是需要智慧的。
生活作文7
剛上初中的時候,那叫一個歡欣鼓舞!終于呀,混出頭了,再也不是學歷最低的一輩啦!
每次看見小學的小弟弟,小妹妹,都特豪邁的說:“想當年我們小學的時候……”我呢,屬于成績中上的學生,比上不足比下有余。在班級里有著很尷尬卻很大眾化的地位,運氣好些能進年段前五十,備著點,就得倒著數(shù)了。
我們班屬于比較另類的班級,可以說是心理素質(zhì)比較好,好到有點大言不慚。我曾經(jīng)親自跑到教室門口,沖著里面大喊一聲“追帥的那個出來!苯Y(jié)果,在座的各位,一個個擺好千奇百怪的造型,異口同聲的說“你叫我嗎?”當時正是全人類無法想象的場景。我想我和我親愛的同學都應該有一種想法:如果我去拍戲,就拿奧斯卡;如果我入歌壇,那格萊美就不在話下;如果我去踢足球,那不論哪個羅納爾多都只配給我提鞋。直到遇到那位我們的'語文老師,聽到他常掛在嘴邊的那句話:孔子、朱熹算什么,我比他們強多了。我們意識到,這個世界真是太小了。但是,那已經(jīng)是過去了,現(xiàn)在,我升到了初中,在人山人海中,我第一次踏進了這所美麗的學校。
這是一個火熱的夏天,知了的鳴叫編織著單純的憧憬!耙欢模欢摹敝藷岬年柟庹赵诓賵錾弦粡垙堉赡鄣哪樕希覀冸S著教官的口號邁著不太標準的步伐,手中緊握著夢想的追求正蓄勢待發(fā),迎接中學的挑戰(zhàn)……
生活作文8
人的一生有太多的不如意,有開心的、有難過的、有消沉的、也有······不管如何,我們還是要堅強的面對生活,用微笑來面對生活,那么你就會發(fā)現(xiàn)生活也會用微笑面對你,就會發(fā)現(xiàn)不一樣的.人生。
在人生道路上有太多坎坷,一旦失敗,就會消沉下去,如果你用微笑來面對,那么得到的將會無窮大;艚,想必大家都知道吧,霍金的病的使他一生基本上都是在輪椅上度過,但他沒有退宿,沒有害怕,而是努力與病魔抗爭,用微笑來面對這個世界,最終寫下一本著作,名叫《時間簡史》。這就是霍金,即使病魔纏身,也不忘研究,最終寫下著作,為人類又留下一筆寶貴的財富。還有貝多芬,雙耳失聰,但卻也就不忘音樂的創(chuàng)作,積極面對生活,用微笑來趕走所以困難,終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》,在音樂領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊,即使我們在面對生活遇到的各種挫折,難堪,我們不需要氣餒,不需要消沉,要拿出自己的勇氣,重新面對生活,用微笑來面對生活。那么,你將會有不一樣的發(fā)現(xiàn),許多的人,在逆境中,不甘就此淪落下去,他們積極努力,用微笑面對一個又一個的挫折,保持著樂觀的心態(tài)來迎接下一個以挑戰(zhàn),那么奇跡就會在你身上發(fā)生。
微笑是陽光,溫暖人心,照亮前進的路,讓你在挫折中看到希望,讓你堅強地走下去,不在抱怨這世界的不公,而是讓你更好的感受生活。用微笑面對生活,才會活出人生的真諦!
生活作文9
“61”.在那張物理試卷上用鮮紅的筆寫著。為什么?為什么我看到這張試卷沒有絲毫的感覺,一點后悔.自責的心情都沒有?是因為盡力了?還是我已經(jīng)習慣了.已經(jīng)滿足了。我越來越不能理解自己了。
我清楚地記得,那次我從班里的11名退到19名的時候,我就開始走向失敗。我的目標.動力,那種強烈的自尊心.進取心就開始散了。所以我從極里的60名一直到現(xiàn)在的120名。每一次,每一次考試后,我都在逃避,我從來不原意去看排名,我根本不想知道自己的位置,我以為,以為那種逃避就是對我最好的.交待。一直都這樣認為?墒俏以谔颖艿倪^程中根本不知道別人的進步,當別人一步一步地前進時,我還在原地,還是無動于衷,甚至后退。就像電動樓梯,我們在不同的一邊,永遠不會相交。看著他們一直前進,前進,我卻在后退心理真不是滋味。我離他們太遠.太遠了,已經(jīng)看不到他們的蹤跡了。每個人都在努力地奮斗者,只有我在逃避。第一次失敗后,我忘了許多,、包括自己努力奮斗的目標,覺得什么都不重要了,因而喪失了動力。今天,我終于清醒了,終于明白自己的職責了。我不會,不會再這樣沉迷下去,逃避下去。只有,只有考上河中,我的生活才有陽光,才有未來,F(xiàn)在,為了這個重大的目標網(wǎng),我一定會努力,我相信,我這次,一定.一定不會再失敗了。盡管我們差距太遠了,但是有目標才有動力,我絕對會追上你們的,我一定會實現(xiàn)我當初的諾言。我要朝著目標前進!
生活作文10
那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過客……
——題記
那個讓我成長的金秋,那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。
墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長脖子,享受著沒有危險的陽光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!
我走過去,擋住設(shè)想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它,一會兒,它就不負期望的露出一只觸角,只是沒有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。
好長時間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動步子,在不遠處看著它,看陽光射向它的殼卻被整個反射回來,只是看看……
十分鐘過去了,它依舊沒動!澳憧梢蕴恿恕蔽以谛睦镎f,“我不會傷害你的”又十分鐘……我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動,“啪啪”我能聽到皮開肉綻的`聲音!
我驚呆了,它可以逃的!
我走過去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼,因為它放棄了逃生的機會,它沒有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊。
不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動世界的引力定律。
生活不是順利無阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過客……
生活作文11
生活需要追求
在奧林匹克運動會的賽場上,英姿颯爽的菲爾普斯,圓了他的八金夢,一個個耀眼的獎牌,一陣陣熱烈的掌聲,一次次起點的哨響都是他的追求,當他完成了自己的`“八金夢”后,卻陷入了與煙草為伴的苦悶生活中,他的追求已經(jīng)蒙上了不可褪去的灰色,他矯健的身姿已經(jīng)不再高大,他失去了對生活的追求,他因為已經(jīng)獲得了最大的榮譽,而放棄了自己內(nèi)心的渴望。他的生活變得空虛、無聊,他不想再一次迎接挑戰(zhàn),擁有追求,他只是用呆滯的目光,望著自己曾經(jīng)獲得的榮譽,回想著一次次與勝利的觸碰,漸漸陷入了迷惘,也陷入了可怕的失敗……
我只能祈禱,默默的祈禱他能再次擁有追求,再次迎接挑戰(zhàn)……
菲爾普斯事件,使我內(nèi)心感到震撼。和他相比,我現(xiàn)在所取得的成績,又算得了什么呢?我不能總是滿足于現(xiàn)狀,我要像飛鳥一樣揮動翅膀,在蔚藍的天空越飛越高。我開始給自己制定了一個小小的計劃——追求“A”,“A”代表著完美。
每當我的作業(yè)本,飛躍兩組,落在我的桌子上,我就迫不及待的翻開看看,又是“A”,太棒了!欣喜一會,便又開始緊張的學習,計劃著下一次的得A戰(zhàn)略。其實我也曾看著自己的成績沾沾自喜過、滿足過,我也想要去嘗試蟋蟀隨遇而安、無所事事的生活,那樣不是活得更輕松、更快樂嗎?可是我不能。失去了緊張、充實的生活狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)自己就如同寄生蟲一樣,生活的毫無意義。所以我將自己的時間和追求都安排地滿滿的,這樣反而快樂、充實了不少。
抬起頭,望著飛鳥掠過的天空,我看懂了自己,也看懂了飛鳥不懈努力的心……
生活作文12
微笑是一座溝通的橋梁!}記
生活是如此簡單,每天重復著同樣的事情,構(gòu)成了三點一線:家——學校——球場。早上母親一如既往的用微笑送我出門,微笑地目送我奔往學校,直到我消失在街頭的拐角處,那微笑好比早晨的陽光,是那么燦爛……傍晚,當我大汗淋漓,滿載疲倦地臨近家門,我想:遲回的我,母親會否責怪?此時,在夕陽的映襯下,在那熟悉的家門前,母親卻守望在那,見了我,微笑著迎過來,輕輕地說“快進去吧“。我心一熱,此時的我感覺那遠處斜照的夕陽也在含笑,照在我身上暖暖的……于是感動的我迅步跨進家門。母親的微笑,是最自然、最淳樸的;母親的微笑,是理解,是期待;帶著母親的微笑出發(fā),前進的路上,將永遠充滿溫情……
今天,老師公布了化學競賽的成績,平時總是名列前茅的我,早就夢到自己拿定一等獎。當老師念到我名字時。只獲得優(yōu)秀獎。我的臉熱辣辣的.,眼淚快流出來了。這樣的“超水平”發(fā)揮,令我無地自容,往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學都用異樣的眼光盯著我,此時此刻真恨不得找個洞鉆進去。這時,老師走到我身邊,我用眼角的柔光悄悄的“瞟”了老師一眼,沒想到,他的臉上居然寫滿了微笑!即使老師沒有說過一句話,可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵,那是慰藉,那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。
帶著老師的微笑出發(fā),求學之旅將永遠充滿陽光……微笑真好!愿生活時時有微笑,處處有微笑!朋友,人生的旅途別忘了帶上微笑!
生活作文13
高爾基曾說:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!备郀柣脑捵C明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下,石橋邊,女兒和母親。母親拉著女兒的小手,撫摸著她的頭發(fā),手里拿著一本書,在她耳邊敘說那耳熟能詳?shù)耐捁适。女兒聽得入了神,陶醉在故事里,時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣,時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍,這是我對書的最初感受。
春雨里,西窗下,少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著,窗里的少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的寂寞,品讀著“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的婀娜,品讀著“桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙”的繽紛,品讀著“酒如愁腸,化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍,這是我對書的現(xiàn)在感覺。
低頭時,哭泣時,書籍告訴我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,失意的生活需要書籍;抬頭時,歡笑時,書籍告訴我“如果名聲大于實際,聰明的.你就應該低下頭去”,得意的生活需要書籍。
幸福時,書籍告訴我“幸福是很莊重,很嚴格的,只在忠誠的心上刻下很深的印象!毙腋5纳钚枰獣;不幸時,書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”,不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻!懊系滤锅F這樣評價書籍與生活的關(guān)系。
書,讓我在生活中放飛夢想,書,讓我在生活中收獲希望,追隨書籍我會抵達理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香,那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
生活作文14
在當今社會,如果生活之間不相互幫助,那么,我們就難以生存下去,而社會就不會和諧,高效地運轉(zhuǎn)。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事。是告訴我們在生活中需要互助的最好借助,故事是這樣的:一天瘸子和瞎子在同一個房間里面,他們都嫌棄對方。瘸子說:“你這個瞎子連路都看不清,你這種人沒有資格和我同待在一個房間。”而瞎子說:“你這個連走路都東倒西歪的瘸子又有什么資格呢?”而就在他們互相指責對方的.時候,房間里面突然著起了大火,瞎子對瘸子說:“我們不要在爭吵了,我們倆齊心協(xié)力快點從這里離開吧!否則的話。我們倆個都會被燒死在這里面,瘸子答應了。瞎子背著瘸子,瘸子告訴瞎子應該想哪走,最后,他們倆順利了逃了出來,這個故事就告訴我們在生活中互相幫助是很重要的。
一天,我在我家院子里觀察到一群螞蟻在合作搬一樣東西,這時,我很好奇。我心想:為什么不自己搬,這樣的話東西就是自己的,可在媽媽的講解下,我發(fā)現(xiàn)我錯了。原來一尺螞蟻沒有力氣搬起東西,而只好去向自己同類求救,這樣,得到的東西平分。他們才不會被餓死,才會很好的生存下去;ハ鄮椭刮覀冊谏钪心軌蛏嫦氯。
通過以上事例我明白了:在生活中,人與人之間互相幫助是很有必要的。如果不互相幫助,那么這個集體就象一盤散沙,成不了大器;如果互相幫助,那么這個集體就像一個拳頭,怎樣摧毀不會倒下,能做出驚天動地的大事。
生活作文15
大課間時,,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的聚在一起比誰跳的遠,有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間,我最喜歡玩的`游戲便是“瞎子摸象”了。這天,我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學就玩起了這個游戲!笆^,剪刀,布,啊,怎么是我?”譚明晨報怨到。
“譚明晨!譚明晨!”我們一起喊道,譚明晨只好在我們的“歡呼”(其實是幸災樂禍,高興不是自己)聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子,轉(zhuǎn)了10圈,就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的,只見他左抓一下,右抓一下,都是連我們的衣服也沒碰到,這時,馮子龍快步走到譚明晨后面,用力一推,險些把譚明晨推倒,譚明晨轉(zhuǎn)悠了幾圈,轉(zhuǎn)過臉,想要去捉馮子龍,卻被王泓銘推到了花園里,譚明晨又轉(zhuǎn)過去要捉王泓銘,卻被李鵬拌倒在地,惹得我們哈哈大笑,就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了,前仰后合的。
過了好一會兒,他才慢慢爬起來,剛剛爬起來,還沒站穩(wěn),就被萬永昶推了一下,正好撞在我身上,這個該死的萬永昶,譚明晨抓緊我,說:“是王瑞善!”可惡,被他說對了。真巧,剛好這時上課了,唉,可憐的小譚,還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室,準備上課。在校園里,生活是充實的,是快樂的,是開心的,是高興的
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