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讀書的作文

時(shí)間:2023-11-14 18:21:03 讀作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的讀書的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文8篇,歡迎大家分享。

(集合)實(shí)用的讀書的作文

讀書的作文 篇1

  我覺得讀書就像吃一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,什么味兒都有。

  先說(shuō)甜吧:在書店里,在書架前,隨手抽出一本安徒生童話,你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。來(lái)本西游記吧,唐僧師徒有趣離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的.悲傷,重新歡笑起來(lái)……一天到晚在書海中遨游,獲得了許多知識(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

  再說(shuō)酸吧:我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一遍自我陶醉時(shí)媽媽叫了我十幾遍后,抬頭看媽媽那雙瞪得老大的憤怒的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉的向她賠罪多少次啦!也記不清弟弟纏著我要講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看書的內(nèi)容,一邊隨心所欲的看著弟弟憤怒的回去的情況有多少回了。

  然后說(shuō)苦吧:這種苦味就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今讀書就是一件苦事,只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河隨便捧起一些水,就能找到無(wú)數(shù)?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也不比古人好多少。

  最后說(shuō)辣吧:書本生就是一個(gè)辣椒,即使你回味無(wú)窮,又讓你羞愧的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,如讀完了赤兔之死,我知道了誠(chéng)信的重要,看完母愛如山我才知道平時(shí)的所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書是全世界最歡迎的大辣椒。

  雖然這串冰糖葫蘆有苦又辣,但是我愛吃。

讀書的作文 篇2

  我喜歡閱讀,我有無(wú)數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。

  我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說(shuō)。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書,忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì)不停下來(lái),直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀,久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時(shí),我的心似乎被看不見的線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時(shí),我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時(shí),我忍不住流淚。有時(shí)當(dāng)我讀特別精彩的地方時(shí),我會(huì)和父母分享我的快樂。

  我津津有味地讀著這本書,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺的聲音。看看時(shí)間,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而,睡眠障礙是躺在床上,思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床,透過(guò)門縫看了看。哈,我父母睡著了。我打開燈,又看了一遍書。不知不覺中,我終于讀完了。我仍然不滿意,但我的'眼皮感到沉重,幾乎抬不起來(lái)。看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒有意識(shí)到時(shí)間在流逝,所以我悄悄地讓它溜走了。

  閱讀是一件快樂的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,這讓我無(wú)法從中解脫,并激勵(lì)著我。

讀書的作文 篇3

  今天我看了一本書,名叫《格列佛游記》,講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn),船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來(lái)到了小人國(guó)利立浦特國(guó),在小人國(guó)里格列佛是個(gè)巨人。小人國(guó)里的臣民是靠演雜技升官,非常危險(xiǎn),如繩上跳舞,在手帕上的`軍事演習(xí)。

  格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫L(zhǎng)叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了,這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了,格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國(guó)叫布羅卜丁奈格國(guó)。臣民們是靠用錢買官。

  看了這本《格列拂游記》后,我知道了一個(gè)道理,不管你有多強(qiáng),世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。

讀書的作文 篇4

  我喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

  讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙;讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì);看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí),充盈智慧;讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感,懂得美好;讀《作文大全》可以提高作文水平,就是看一些漫畫,看似搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。是啊,那薄薄幾頁(yè),卻是上下五千年,古今中外,理智、情感,應(yīng)有盡有,怎能讓人不愛?

  不由得想起“讀書能醫(yī)愚,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾!笔前!讀書之樂真是無(wú)窮無(wú)盡。

  這不,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的'精神深深地折服了,他讓我佩服,讓我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,美好的生活。

  讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  你能說(shuō)讀書不快樂嗎?

讀書的作文 篇5

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。

  閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo);書,我見到它不會(huì)頭疼,而會(huì)欣喜若狂,開心得不得了。

  每天,我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí);我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會(huì)在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的'海洋里玩耍,游戲。

  當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí),我會(huì)很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時(shí),我會(huì)很傷心,我跟著主人公時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個(gè)角色。

讀書的作文 篇6

  有句格言說(shuō)得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。

  記得三年級(jí)放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》,發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解,就隨便翻了翻過(guò)去了,而且看這兩本書大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面,就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎么樣了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“看完了!薄澳敲础稅鄣.翅膀》主要寫的什么!蔽殷@住了,在那里使勁地想,“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧!彼妓髁税胩,沒說(shuō)出話來(lái)。

  過(guò)了幾天,媽媽給我買了一本《考場(chǎng)新作文》,三天就看完了,爸爸說(shuō):“這么快呀?”我的臉紅起來(lái)。

  上語(yǔ)文課時(shí),老師背了一段課文:“春天來(lái)了,大地復(fù)活……”我感到非常驚訝,于是,去請(qǐng)教老師。

  我聽了老師的話,重新翻開了《考場(chǎng)新作文》,遇到不會(huì)的字時(shí),語(yǔ)言不理解時(shí),就記錄下來(lái),讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結(jié),寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時(shí),就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀!積累的詞匯,在寫作文時(shí)都用上了。

  有一次,學(xué)校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,認(rèn)真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心里非常高興,原來(lái)讀書是那么有趣,那么深?yuàn)W。

  我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來(lái)越感覺有提高。

  當(dāng)我看完“食嗟來(lái)之食”和“不食嗟來(lái)之食”時(shí),班上開了一次議論會(huì),我們爭(zhēng)先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。

  “知識(shí)是一寶庫(kù),而實(shí)踐就是開啟大門的鑰匙!蔽覀円B(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣,不管讀什么書,都要去認(rèn)真思考,領(lǐng)會(huì)它的意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。

讀書的作文 篇7

  我是個(gè)挺愛讀書的小學(xué)生,我的生活中幾乎少不了書。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,性格十分膽小,不愛與別人說(shuō)話,但是,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,老媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書,卻改變了這一切。五年級(jí)的時(shí)候,老媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻改變了這一切。

  我一開始讀這本書的時(shí)候,就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個(gè)剛升六年級(jí)的小學(xué)生,雖然成績(jī)不怎么好。但她性格活潑,有許多好朋友,我非常羨慕她。當(dāng)金玲因生病請(qǐng)假而落下功課時(shí),都會(huì)有同學(xué)及時(shí)地幫她補(bǔ)習(xí),當(dāng)她遇到困難時(shí),身旁也總是會(huì)有好朋友的幫助。

  這與我剛好相反,因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話,因此交不到這么要好的朋友。因此,我想從現(xiàn)在開始,多與別人說(shuō)話,使自己的膽子變得更大一些,試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。

  在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里,同學(xué)們對(duì)我的一舉一動(dòng)都感到好奇,一個(gè)個(gè)的都問我你這幾天怎么變的這么熱情,性格也變得這么開朗?之后,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣、精彩的內(nèi)容。

  書改變了我的性格,把我從一個(gè)膽小、不愛說(shuō)話、害羞的'小女孩變成了一個(gè)開朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書寫的特別真實(shí),讓我也融入到了整個(gè)故事中,使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。

  書就像一種神奇的藥物,它可以使一個(gè)內(nèi)向,不善于表達(dá)的人成為一個(gè)陽(yáng)光、開朗的社會(huì)成員。

讀書的作文 篇8

  我是個(gè)很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀,“啃”呀,另親戚們都戲稱我為“小書蟲”,也贏得了周圍鄰居的一致好評(píng):“這孩子長(zhǎng)大以后有出息呀!”“嗯,這孩子是塊讀書的料!”我自己嘛,也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕……

  小時(shí)候的我,根本不了解“讀書”的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書,又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆,便一個(gè)人呆在房間里,翻來(lái)覆去的看,看了無(wú)數(shù)遍,卻從來(lái)不覺得無(wú)聊,只是心里滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。

  “嗚嗚,嗚嗚……”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因?yàn)榭吹健度唆~公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的'泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來(lái)了,心里唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福。但我依然酷愛看書,心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定了,那年,我七歲。

  “哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》。

  這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛,這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了開心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

  而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識(shí)的書!

  朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂與知識(shí),雖然書不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。”啊,書,我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開,共同攜手走完這美麗的一生!

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