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與書為友作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的與書為友作文,希望能夠幫助到大家。
與書為友作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的知識總統(tǒng)。書籍是人類的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進步的階梯!
書,是一場春雨,滋潤了我的心田;書,是一計良藥,醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷;書是盞指路燈,照亮了我前放未知的道路;書,是一把鑰匙,打開我內(nèi)心深處的大門;書,是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸;書,是一位知心的.朋友,陪伴我度過每一個日晶夜夜……
有一次,我考試沒考好,我連飯都不想吃了,只是在房間里默默地寫著作業(yè),寫完了作業(yè),我感到萬分輕松,但是,卻依然沒有給我的不開心打折扣,我面容嚴(yán)肅,緊鎖眉頭,低頭沉思起來:“為什么我這次考試會沒考好呢?”突然,一本書從書架上滑落下來,落在書桌上,噪音撞擊著我的耳膜,正當(dāng)我起身準(zhǔn)備把它放回去時,這本書卻吸引到了我,這就是《父與子》。
我坐了下來,開始細(xì)細(xì)品味《父與子》里的每一幅溫畫,開始在書的海洋里探索。不知從什么時候開始,這本書似乎變成了一位強壯的戰(zhàn)士,開始與我腦中的不開心做斗爭。看著看著,我就不禁入迷,腦中全是關(guān)于這本書的東西,時不時地還逗得我哈哈大笑,甚至是笑得肚子痛,很顯然,是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒有這件事似的。
當(dāng)我緩過神來時,《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了,我心想“這可真是一本神奇的書啊!居然“治”好了我的不開心,果然,書就像一位我的知心朋友,在我不開心時想盡辦法逗我開心!
看完了書,我的心情十分愉悅,如果你還缺個朋友的話,那么書決對是個不錯的選擇!
與書為友作文2
在我小時候,我是十分不愛看書的,因為我覺得書里的知識太枯燥,沒有一點用處,但是,一次偶然的機會,我喜歡上了書。
有一次,我不小心把手割破了,那時我一個人在家,我當(dāng)時想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這,馬上找出那本書,按書上的要求,敷藥,扎繃帶,我按照這方法,果然,我的`手過不了多久就好了,這時,我已經(jīng)喜歡上了書。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然出現(xiàn)了一個“攔路虎”——一個我不認(rèn)識的字,這下我可急了,去問爸爸這是什么字,去查字典,爸爸說:“看你這模樣,就是書看得太少了,去查字典!蔽颐灿驳淖值,無從下手,爸爸就教我怎樣查字典,“噢,原來是這樣!蹦菚r我覺得挺好玩的,就天天翻字典,琢磨字典上的字,后來我覺得光翻字典沒意思,便讓爸爸給我買作文書,用心體會作者用什么方法寫好的,有時候,我用這種方法寫作文,得的分?jǐn)?shù)還挺高的。
后來,我不滿足看作文書,我就看古詩書,把姐姐不看的古詩翻出來慢慢看,有一次,姐姐還向我請教了呢!嘻嘻,這時我心里別提多高興了!后來,我又迷上了四大名著,雖然,《紅樓夢》我還看不懂,但我還是會努力去看。
現(xiàn)在,我最喜歡看歷史書,什么秦始皇啊我都知道,我現(xiàn)在在看《論語》,我正在琢磨怎樣看懂他,雖然我喜歡看歷史書,但是,我知道,只看一種類型的書對我不好,我計劃以后上初中看一些外國名著和魯迅先生的作品。
我現(xiàn)在和書是不可割舍的,書將陪伴我一生,伴我成長,它是我最好的朋友,我與書為友,因為我知道書是我們最好的良師益友。
與書為友作文3
書,一縷火絲,它可以燃燒你的頭腦,促進你的思維。說讀書就是與圣賢摯友促膝長談,一點都不為過。書,師是我的良師益友。
書,從我小時候就陪在我身邊,默默看著我成長,從《伊索寓言》到《老人與!,再到《我的大學(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè),書都在陪伴著我,越大越能讀出書中暗藏的含義,讀出作者傾訴的靈魂。
我真正愛上書,是四五歲,而那時真正讀懂的`書卻寥寥無幾。
印象最深的是去年讀的一個小童話,童話不長,但寓意極深,這從我捧起那本書時小心翼翼的神情,那視若珍寶的眼神,那被故事情節(jié)深深吸引旁若無人的表現(xiàn)便可看出來。那小小的文字組成的句子映入我的腦海,將畫面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者,觀察著角色們的神情、動作。
我為主角成功而感到高興,為主角連連碰壁,卻越挫越勇的精神拍手叫好,我的心神一會飛上云端,一會迅速落地。屋外汽車的轟鳴,人們的說話聲,鳥兒的歌聲,似乎早已消失不見,有的只是書和我,一切似乎都變了,我仿佛置身于一個奇妙的世界。良久,我才從書中的情節(jié)驚醒,思索著、回味著,回味著作者在書中傾訴的不平,思索著書友告訴我的哲理。
書就是友,不驕不躁,溫文爾雅,看似平淡無奇,卻蘊含人生哲理,這便是書友給我的感受。
與書為友作文4
讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意,由著自己的興趣口味,惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無章,但卻深感輕松快樂。
古人說,人若三日不讀書,則面目可憎,語言無味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,何嘗不也是一種讀書的勝境?
一窗明月半床書,是我對自己蝸居閣樓的真實寫照。床邊放著的,都是我平時最愛讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的書籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時,讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握,與古人對話,聽賢者談天,至妙處不妨擊節(jié)叫好,讀到破綻時也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達旦,大有“夜長但恨奇書短”之憾。若覺乏味便一擲而去,“相逢何必要相知”,擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”,那份樂趣、那份感覺,想必局外人是很難領(lǐng)會的。
隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書在于輕松自然,不緊張,不做作,不帶有任何讀書以外的'功利色彩。如果出于無奈,勉強自己必須讀些什么,不讀什么,即使整天與書為伍,手不釋卷,也未必進入佳境,是所謂心為形役,讀書則變成了一樁苦差事,更談不上瀟灑的感覺了。
純粹地為讀書而讀書,往往會使人進入一種狀態(tài),一種物我兩忘的境界。雖然書會使你忘卻世間的一些誘惑,或錯過了幾次“花期”,但想想“書中自有顏如玉”,心情倒也平靜了。有書為友,夫復(fù)何求?
與書為友作文5
讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財富,它不但傳承著知識,還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說,沐浴書香長大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導(dǎo)下,我從小就很喜歡讀書。
很小的時候,只要我一看見童話書,就纏著媽媽給我講個不停,在媽媽的聲音里,我認(rèn)識了勇敢的海的女兒,機智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛書的種子在我心中萌芽。
隨著年齡的增長,漸漸地,我認(rèn)識的字越來越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛的書,然后如癡如醉地沉浸在書中?粗侨缟降臅,我心底有說不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的`書,多半我用三兩天的時間就看完了,于是,我又開始期待下一個周末的到來。在我心中,去圖書館的日子就像生活里的一個節(jié)日,就如同去赴好友的約會一般令人向往。
如同黑塞所說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄變成你自己。”書給我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過的生活。與書為友,我感到幸福!
與書為友作文6
從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。
我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關(guān)系不大,但是它卻讓我在語文學(xué)習(xí)中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應(yīng)手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。
隨著年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發(fā)現(xiàn),它蘊含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,F(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在床上讀書。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會發(fā)現(xiàn)新的知識,新的世界。我與書已經(jīng)真正成為了“一日不見如隔三秋”的'好朋友。
書,我的好朋友,我的獨一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過了無憂無慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來。
與書為友作文7
看一個人讀些什么書就可知道他的為人,就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的,也有與書為友的。無論是書友或朋友,我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。
一個好書就像是一個最以好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時候,它也不會拋棄我們,對我們總是一往深情。在我們年輕時,好書陶冶我們的性情,增長我們的`知識;到我們年老時,他又給我們以安慰和鼓勵。
書籍具有不朽的本質(zhì),是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。寺廟會倒坍,神像會朽爛,而書卻經(jīng)久長存。對于偉大的思想家來說,時間是無關(guān)緊要的。多少年前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想今天依然清新如故。他們當(dāng)時的言論和思想刊于書頁,如今依然那么生動感人。時間唯一的作用是淘汰不好的作品,因為只有真正的佳作才能經(jīng)世長存。
書籍引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人。同他們情感交觸,悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受,我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞臺上跟他們一起粉墨登場了。
即使在人世間,偉大杰出的人物,也是永生不滅的,他們的精神載入書冊,傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲,永遠(yuǎn)充滿著活力。所以,我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀(jì)以前的蓋世英才,如今仍同當(dāng)年一樣,顯示著強大的生命力。
與書為友作文8
書是一把打開人類智慧的金鑰匙,也是我形影不離的好朋友。在我饑餓時,我撲到書上,就像撲在面包上一樣;在我口渴時,我撲到書上,就像撲在一大杯牛奶上一樣;在我感到寒冷時,我撲到書上,就像撲在暖融融的暖箱里一樣。是書給了我旭日的溫暖,給了我智慧的啟迪。
還在上學(xué)前班時,我就已經(jīng)成了一個小書迷,媽媽十分鼓勵我看書,為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》,我開心極了,一回到家,便迫不及待的看起來,吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次,我把這本書帶到了學(xué)校里,伙伴們見了,都爭先恐后的擠過來搶著看,在萬分爭執(zhí)中,我的好朋友終于被伙伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈,淚水已是“飛流直下三千尺”了,最后還是老師安慰我,把我的書粘好的。怎么樣,這就是我,如果你讓我的朋友受傷了,那我可不是好惹的.。
漸漸地,我上了一年級,開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書,媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了,F(xiàn)在,沒當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”時,也會淚流不止,為小女孩的處境而感到悲傷。
到了三年級,我又開始讀作文書,作文書里面的好詞好句,總能讓我受益匪淺,在考試時“讀書破萬卷,下筆如有神”。
直到現(xiàn)在,讀書仍然是我無法割舍的愛好,我游歷于四大名著之間,徜徉于書海之中,“書籍是人類進步的階梯”,我愿一生與書為友。
與書為友作文9
著名作家高爾基說:書是人類進步的階梯,至今人類是怎樣進步的我也并不是很清楚,但是書這個好伙伴是陪伴我許久的。
自從牙牙學(xué)語,媽媽就給我買了許多歷史書,并在身旁指著說這是蘋果,這是香蕉,橘子。媽媽還告訴我,讀書不僅有趣,還能積累許多知識呢!我一直謹(jǐn)記于心,但是為了得到一本好書,我還是會不顧一切呢!
記得有一次,外面下了很大的雨,我趴在陽臺上,心想:雨啊,快點停吧,一會兒書店就關(guān)門了,我那夢寐以求的書就買不回來了,過了很久很久,雨還沒停,我有些生氣了,又過了很長時間,還是沒停,我等不及了,不顧一切的沖出了家門。我淋著雨來到了書店,快到的.時候,咚的一聲,我竟然摔倒了,腿還流了血,我堅持站起來。一瘸一拐的來到了書店,書店店里的人驚訝的目光投向了我,好不好意思啊?我低下了頭,我快速的找到了我思念作文已久的《小學(xué)生分類》,結(jié)賬時,我一摸口袋,糟了,沒帶錢,這可怎么辦?我愣在原地,仿佛被點了穴位一般。后面的人呟喝道:還結(jié)不結(jié)啊,快點。∥抑缓冒褧匦路旁跁苌,跌跌撞撞的離開了書店。
回到家后,我也被淋成了落湯雞,媽媽看我這不堪的樣子,趕緊拿來毛巾幫我擦水。我低下頭看我的傷口,媽媽說:你這怎么回事?你看看都感染了!媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,我傷口處理好后,我們就回家了。
第二天我又讓媽媽帶我到書店,買了那本《小學(xué)生分類》,我開心的跳了起來;氐郊液,我開始不分晝夜的讀了起來,簡直到了走火入魔的地步。
有句話說得好:人不能選擇生命的長度,但可以選擇生命的寬度。我現(xiàn)在就是在選擇生命的寬度,與書為友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以讓你視野更加開闊,與書為友,熱愛讀書吧!
與書為友作文10
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!边@句話充分說明了書對人類的重要性。我就是一個愛讀書的人,我把書當(dāng)作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢?當(dāng)老師的爸爸說:“在你一周歲生日‘抓周’時,桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書,我當(dāng)時就知道你長大了肯定和書有緣!
后來,在我上一、二年級時,一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書,書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書,我看得入了迷,仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。
三、四年級的時候,老師讓我們寫作文,開始我不知道怎樣寫,就去找我的.好朋友——書,書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。
后來,爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》,我愛不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買來新書,我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽不見。
如今,我們家在鎮(zhèn)上開了個小書店,愛讀書的人都來看書、買書,以書會友,我還結(jié)識許多的小書友哪!
我從書中學(xué)到了許多的知識,我漫游在書的海洋里,在豐富的文化寶庫中,我享受著讀書的樂趣。看看書,生活就多了一份樂趣,多了一份友誼。
書是我的親密伙伴,與書結(jié)緣、與書為友,幸福常伴我左右!
與書為友作文11
每次我讀書的時候都覺得書本是我的好朋友,因為我每次讀書的時候,都感覺書本在和我交流。在讀書的時候,我仿佛能與書對話,因為我在讀書的時候可以站在作者的視角上,書中所寫的古詩,如果是一些散文集或者是小說集,我也能夠感受到作者筆下的故事和他的想法。我也有我自己的想法,這個時候我就會帶著我自己不同的想法讀這一本書,就會感覺我在和書本交流,所以書本就像我的老朋友。其實和書本做朋友是一件很好的事情,因為把書本看成我的好朋友,我就非常有興趣去讀這本書。
在讀一些小說的時候,我會把我自己代入那個主人公,在主人公的視角里去經(jīng)歷這篇小說里面所寫的故事,這樣我也可以帶著我自己的想法靜靜的感覺去感受這本書的故事背景和主人公說自己的故事,然后能夠和主人公感同身受。當(dāng)我把自己帶入到書本里的時候,我就感覺到我就說我是那個主人公在經(jīng)歷書本里面都發(fā)生的故事,書本里的故事也越來越有趣了,就像我自己經(jīng)歷的一樣。
和書本做朋友可以,我說的興趣,但有的時候我有些無聊或者是寂寞,沒有朋友可以跟我說話,這個時候我就會去讀一些書,因為在讀書的時候好像我在跟書本里的人交流一樣,可以排解我心里的`無聊和郁悶。淑芬也是我們很好的朋友,因為嫻熟的人一般都是比較有思想和有一些經(jīng)歷的,我們并沒有長大,所以不能很多復(fù)雜的事情,但是這個時候我們在讀書的時候能夠感受到這個世間的酸甜苦辣和一些我們沒有經(jīng)歷過的事情。讀書真的是一件非常有趣的事情,每次我看到書的時候,就像看到了一位老朋友,跟他好好的交流和聊天。
與書為友作文12
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是草原,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。書,把我?guī)нM了一個美麗的童話世界,讓我和善良的白雪公主成為朋友;書,帶我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長知識。
小時候,我淘氣得很,很少有安靜的時候,即使安靜下來,也是坐著電視機前面看電視,不會主動看書。后來,我上了幼兒園,那時候老師不讓到處亂跑,有空閑時間就讓我們看書。我就拿起了人生當(dāng)中的第一本書《小紅帽》,在這里面我認(rèn)識了可愛的小紅帽,慈祥的外婆,可惡的`大灰狼,我越看越入迷,被書中的內(nèi)容深深吸引了。從此以后,一到看書時間,我總是第一個跑去拿書看,書,讓我快樂!是我的好朋友!
進入小學(xué),我認(rèn)識許許多多的字,轉(zhuǎn)眼間我到了四年級,F(xiàn)在,我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》,那些書我能背得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在看得是《恐龍世界大發(fā)現(xiàn)》和《西游記》之類的書籍了。有一天,媽媽給我買了我夢寐以求的《笑貓日記》,我一看就像被吸鐵石吸住一樣,再也放不下書了。于是,我休息時看,上廁所也看,甚至晚上還看。那幾天,媽媽怕我眼睛視力下降,晚上不讓我看書。不過這難不倒我,我想了一個好辦法,把書放在床上,假裝睡覺了,等外面沒有聲音后,又拿出我準(zhǔn)備好的電筒,津津有味地看起書來。接連幾天,我都這樣做,結(jié)果早上去上課,沒有精神,還被老師批評了一頓!唉!以后再喜歡的書,也要合理安排時間來看了。
讀書不僅讓我獲得知識,還讓我感到快樂,我愛看書!
與書為友作文13
如果讓你選擇一樣?xùn)|西來陪伴你一生,你會選擇什么東西呢?這個問題相信有很多人難以作答。但假如你問我,我一定會不假思索地回答:書!
書是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁;老師說,書是前進的指明燈,是知識的海洋;而我卻說,書是智慧的化身,是我們成長的好朋友。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在這些睡前小故事里,我認(rèn)識到了很多人物形象,比如白雪公主、灰姑娘、小王子等,也明白了很多書中的道理。隨著我的識字量不斷增多,我不再滿足于媽媽的睡前小故事。我愛上了看書,雖然不一定每個字都認(rèn)識,不一定理解每一句話,但我還是像一只勤勞的小蜜蜂,孜孜不倦地在書的'百花園里采集花蜜。漸漸地,書成了我形影不離的好朋友,帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。
現(xiàn)在的我,更喜歡閱讀科普類和文學(xué)類的書!妒f個為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界;《中華上下五千年》讓我知曉了中華燦爛的文化和悠久歷史;《西游記》使我明白了做人要善良勇敢,像孫悟空一樣敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難;《懸梁刺股》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,讓我立志要為報效祖國而刻苦學(xué)習(xí)……
讀書開闊了我的視野,教會了我做人的道理,使我懂得了愛和謙讓,更學(xué)會了面對挫折時要保持樂觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說過,“飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不可以一日不讀!敝灰覀儛蹠脮蜁惆槲覀円簧,相信它必定會讓我們受益終身。
與書為友作文14
與書為友,讓生活有光
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!边說:“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書!皶q藥也善讀者可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》的.故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險阻,最后打敗女巫成功回家的故事。
故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。
看完了這本書我很感動,多蘿茜雖然是一個小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢的途中,她不放棄,一直在努力、堅持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。
在生活中,我們會遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話,“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上!痹肝覀兌甲鲆粋“吃面包”的人。
與書為友作文15
聞著書香,腦海里劃過一個又一個精彩的畫面。它——無時無刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。
“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒有錯。書籍這個朋友,無時無刻都在幫我們進步。當(dāng)伸出你的手,翻開書本時,不僅僅不陷入作者的每一個字中,還會無中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的好詞好句,就等你動筆成章了。這種境界,就是“我在書中,書在心中”。
書,是黑暗中的一盞燈;書,是孤獨的一個陪伴;書,是學(xué)習(xí)上的一個引路者;總之,書,可以帶給你無窮的力量。
當(dāng)你無聊的時候,伸手抽出一本書,你將不會在孤獨,因為,你有這每一個好朋友,它的名字,叫做——“書”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。
靜靜地坐在家里看書,你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動物,而且能知道這一些動物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識。
但是,開卷也未必有益。當(dāng)你因為打開一本漫畫,而放棄了學(xué)習(xí),你有沒有想過自己的未來呢?沉迷于不好的`書中,只會無益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰,也會勞逸結(jié)合,給自己帶來意想不到的未來。
沉浸在書香中,品嘗著書的味道,這是多么美好的感覺呀!在書的世界中,得到不一樣的快樂,得到許許多多的知識,看見一個不一樣的世界。
讓我們與書為友吧!
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