- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 為自己豎起大拇指作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【集合】為自己豎起大拇指作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
這段時間同學(xué)們都喜歡打籃球，我也跟風(fēng)，想試一試，這不，今天下午我就讓爸爸來教我怎么打籃球。
在學(xué)校開展的籃球課上，我已經(jīng)把投籃的方法掌握得差不多了，但動作還不嫻熟，常常投不進(jìn)。我先站在二分圈里開始熱身，然后瞄準(zhǔn)籃框，使盡全身氣力，往前一投，唉，居然沒進(jìn)，我又連續(xù)投了三四個球，還是一個也不進(jìn)。
爸爸要給我做個示范，“投球最重要的`是瞄準(zhǔn)角度，控制力度，然后扔進(jìn)球框里�！敝灰姲职蛛p手拿著籃球輕巧向上一跳，雙手輕輕向上一投，哇！球進(jìn)了，還是空心球，簡直不可思議。我照著爸爸的樣子，聚精會神，又投了幾個球。居然真的進(jìn)了三四個球，我信心倍增，感到投籃沒有想象中的那么難。
爸爸對我說，你投籃方法沒問題，接下來就應(yīng)該自己好好的練習(xí)了，于是我就認(rèn)真地練了起來，起初我最多十個球，投進(jìn)四五個，慢慢的，我越投越有感覺，能投進(jìn)六七個。到了最后天快黑時，我居然十有八九都能投進(jìn)。爸爸看到我的成果，為我豎起大拇指。我也很興奮地為自己豎起了大拇指。
投籃是這樣，學(xué)習(xí)也是一樣。只要找對方法，努力為之奮斗，就一定會成功，會為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
我記得夏天的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的脖子處，深水區(qū)的'水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實在是想試試自己的水性。于時，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷�。”梦胰碇贝蝾�。我告訴自己，一定要堅持住！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時，我有點快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅持住，一定要堅持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
一次，我和弟弟一起去登山，弟弟說要走寬大的水泥臺階直達(dá)山頂，我卻固執(zhí)地要爬陡峭的斜上坡上山。弟弟只好依我的`辦。
爬上坡可是沒這么輕松，我只好一步一個腳印，艱難地往上攀爬著，當(dāng)一個坡快爬完的時候，我發(fā)現(xiàn)了前面有一堆“障礙物”。那是一堆棱角分明的大石塊，沒等我反應(yīng)過來，老弟就沖了上去。結(jié)果可想而知，摔了一個大跟頭。我拉住樹根，上去拉他，自己卻被一旁“手下不留情”的大石頭擦傷了，鮮紅的血從傷口流了出來，我覺得十分疼痛，但我咬咬牙，強(qiáng)忍住了，捂著傷口，帶上“重量級”的弟弟一腳深一腳淺地繼續(xù)往上攀登。
眼前是一個松土坡，我第一腳踩下去又滑下來一點兒。我拉著身邊的長雜草往上登。此刻離山頂不遠(yuǎn)了，可山坡坡度漸漸增大。我的腿被小蟲叮咬了，我毫不畏懼，汗，已經(jīng)濕透了我的外衣。但，不怕困難！
終于，山頂不再遙遠(yuǎn)，我耳邊是清涼的微風(fēng)，我情不自禁地為自己豎起了大拇指……
為自己豎起大拇指作文4
那一次，我為自己豎起大拇指。我保護(hù)了一個弱小的生命，那就是茶花。
有一次，我在小區(qū)里澆花，隱隱聽到了男孩子們說道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行�！绷硪粋�男孩子說：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個男孩子說完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無幾的.茶花花苞，又看看自己，我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人，來保護(hù)茶花。男孩子們跑了過來摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹，撫摸著它，給它澆水。還小聲地說：“小茶花，你慢慢地長，我會保護(hù)你們的！”
那一次，讓我懷念，讓我快樂，讓我開心，我情不自禁地豎起大拇指說：“我真棒！”
為自己豎起大拇指作文5
我們每個人都有自己的特長，我也有特長，你們知道是什么嗎？
那次，媽媽帶我去廣場上玩，一到廣場，我迫不及待的穿上輪滑鞋，催輪滑教練快點教我，老師答應(yīng)了，我跟著教練一連學(xué)了好幾個動作，如雙魚，單腿，單腳跳躍等等，我已經(jīng)精疲力盡，總是重復(fù)幾個動作也有一點不耐煩了。媽媽好像看出我的心思，眼睛一直盯著我，仿佛在說：堅持就是勝利！我看媽媽那嚴(yán)厲的眼睛，身體仿佛又充滿了一份力量似的，就再滑起來了，當(dāng)動作熟練的時候，我的.心情是多么的激動��！我就想像自己是一次美麗的小蝴蝶，在廣場上翩翩起舞，感覺自己都要飛了……
后來我參加了安慶市費斯輪滑比賽，我在賽場上翩翩起舞，為我們團(tuán)隊爭得第一名。在領(lǐng)獎的時候，我當(dāng)時的心情是多么的激動，我高高地舉著獎杯，心想：我一定會再次獲得第一名的，我相信我是最棒的，我想我一定可以的！請為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文6
期中考試的英語成績馬上就要公布了，我忐忑不安。等待我的成績會是令我滿意，還是讓我失望呢？現(xiàn)在還是個未知數(shù)。
上課鈴聲響了，英語老師抱著卷子走進(jìn)教室，全班一下子鴉雀無聲，這一刻我的心簡直要跳出來。劉欣旸開始念成績：“李某某88分，劉某某30分，周某某76分，……”天哪，平時學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都考得這么差，我的成績估計也慘不忍睹！我實在聽不下去了，腦袋都要炸掉！“楊佳怡——97分�！蓖瑢W(xué)們都羨慕地把頭轉(zhuǎn)向我，真是太不可思議了！怎么可能？我考了全班第一？不會是在做夢吧？我跳到嗓子眼的`心終于落了下來。
下課了，很多同學(xué)都過來祝賀我取得好成績，就連我的競爭目標(biāo)焦點也說要向我學(xué)習(xí)。這次英語成績由于等得太久我都灰心了，沒料到結(jié)果卻太出乎我的意料，讓我重拾了對英語的信心，我甭提多高興啦。放學(xué)回家外公獎勵我吃鐵板魷魚，爸爸媽媽也開心地夸獎我真厲害，我心里美滋滋的，為自己豎起了大拇指。
這次期中考試雖然總分超過了焦點，有很大進(jìn)步，但是我不能驕傲，更不能得意忘形。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定得再接再厲，爭取取得更好的成績，再次為自己豎起那光榮的大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文7
你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平？是否還記得“鐳的母親”居里夫人？是否還記得那些千千萬萬為了目標(biāo)而奮斗的人呢？
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的'視野，但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛迪生所說的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來，在失敗時，為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指，多么簡單而又不平凡的動作！你可能也對別人豎起大拇指，而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過呢？為什么在自己失敗時或遇到挫折時，不為自己豎起大拇指呢？
請不要吝嗇為自己豎起大拇指！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時你沒有為自己豎起大拇指，這是一個鼓勵自己的動作！
為自己豎起大拇指，多么簡單而又不平凡的動作！在你失敗時，請及時為自己豎起大拇指，然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻！
一個大拇指，僅僅是一個大拇指，便能夠堅定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心！為自己豎起大拇指吧！多么簡單而又不平凡的動作！
為自己豎起大拇指作文8
胡老師不止一次要我把字練好，可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我，怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時候，我終于想出了一個好辦法：如果我把字寫得小小的，老師就看不出我的字難看了嗎！于是，我把字寫得連一個格子的六分之一都不到，連我自己都有點看不清呢。寫完之后，我很得意，嘿嘿！這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時，老師面帶微笑地說：“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè)，把字寫得比螞蟻還小，我到處找放大鏡也沒有找著，看著可費勁了�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說：“這位同學(xué)的.字可能寫得不太好，但是我相信，只要他努力練字，一定把字練好的�！崩蠋熣f完望了望我，我的臉唰的一下子通紅起來，坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我：要把字練好哦。
晚上回到家，我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來，臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上，我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時，老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興，不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力，我一定是最棒的。世上無難事，只要肯攀登，我堅信這一哲理。
為自己豎起大拇指作文9
在我經(jīng)歷過的事中，有許多事讓我感到自豪，尤其是那一件事給我留下了很深的印象。
那時我還小，剛上幼兒園經(jīng)常生病，常常讓我無法安穩(wěn)地上完一個月。
那次，正好是媽媽出去學(xué)習(xí)的`一天，我和爸爸來到商店買東西，準(zhǔn)備出去旅游。可不知怎么的，我和爸爸走散了，我的眼淚已經(jīng)布滿眼眶，我盡量不讓它流出來。
我東張西望，看看周圍有沒有認(rèn)識的叔叔、阿姨，讓我非常失望，我本想在周圍借個電話用用的，但我并沒有勇氣。
終于，我不斷地鼓勵自己，找到一個服務(wù)員阿姨并開口說完想借電話時，才松了口氣，想到我馬上要見到爸爸了，很高興。爸爸來到我身邊時，額頭上布滿了汗珠，笑著豎起了大拇指，我也笑了，為自己豎起了大拇指。
就因為從那時起，不論做什么事，我都有了勇氣。
為自己豎起大拇指作文10
我非常驕傲——現(xiàn)在我的英語成績總是名列前茅。因為英語成績突出，所以我為自己豎起大拇指。
但剛開始學(xué)英語的時候，我的名次總是在最后面，基本上天天都會被老師說上幾句。這樣也不行啊，媽媽想了一個辦法：如果你每天表現(xiàn)的特別好，我就給你一個驚喜。因為這句話，我每天刻苦學(xué)習(xí)，終于我從班里20幾名升到了前五名。老師為了表揚(yáng)我們，給我們發(fā)了獎狀。我手里拿著獎狀，激動的都有一點說不出話了。我的努力，我的辛苦終于有了回報！
一開始我只是為了媽媽給我的驚喜而努力學(xué)英語，但現(xiàn)在因為我的.英語成績大幅度提高，所以有了很大的信心，于是也變得喜歡學(xué)英語了。
這件事給我的啟發(fā)是：世上無難事，只怕有心人。從此，我學(xué)習(xí)其他的科目也有了很大的信心。相信以后我會常常為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
望著不遠(yuǎn)的盡頭，我看見勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費別人的時間，其實無異于謀財害命�！�
每天晚上，我爭分奪秒地與時鐘作斗爭，在題海中奮勇前進(jìn)。
恨不得時間也有延展性，恨不得時間也有利息。當(dāng)午夜的`鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。
凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開始與睡神扳手腕。“五分鐘，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點開始練聲的，而我卻在六點半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識和書籍作臺階，鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚�？辗ξ疑�，行拂亂我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。
如今，坐在森嚴(yán)的考場上，我再一次地為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
我記得那一次是星期天，爸爸帶我去爬北干山。
一開始我來到山腳下的時候，看到的只是短短的`樓梯，我就覺得北干山我一定不費吹灰之力就能爬上去�？勺呱先ゲ虐l(fā)現(xiàn)，原來還有這么多的臺階。
我想轉(zhuǎn)身回去的，爸爸卻對我豎起大拇指說：“你一定是最棒的，我們來比賽，看誰先上去�！�
我咬了咬牙，跑起來，一口氣沖了上去。但沒沖到一半，我就氣喘吁吁了，腿腳也不聽使喚了。爸爸卻一點也不累，小跑著登上臺階往上去了，跑在了我的前面。
我為了贏爸爸我對自己豎起大拇戰(zhàn)，鼓勵自己說：“我知道你一定行的，你一定要超過爸爸，快跑起來呀！”我努力地爬上去。最后果然是我贏了，我欣喜地欣賞著山上美麗的風(fēng)景。
從這事里我懂得了：有時一句鼓勵的話、一個充滿信心的眼神可以讓你戰(zhàn)勝所有的困難。
為自己豎起大拇指作文13
閑暇的時候，我總是在懷念小時候的那件值得我驕傲的事情，因為我學(xué)會了騎自行車。
在我小時候，我常常一臉羨慕地看著哥哥姐姐們騎著他們的自行車，在小區(qū)里自由自在地兜圈�？粗麄冇械目烊顼w箭，從我身旁一閃而過，轉(zhuǎn)眼就不見了：有的慢如烏龜，搖搖晃晃，好像是喝醉了；有的不緊不慢，一邊騎，一邊聊天，好愜意的樣子——我好想和他們一樣啊！
后來，我終于有了一輛屬于我的自行車，開始學(xué)了起來。
那一天，我早早地起了床，開始學(xué)騎車。我的自行車像一匹非常不聽話的`野馬，一上車，它就把我甩到了地上。我再一次跨上自行車，“野馬”橫沖直撞，我慌了神，然而前面是一根很粗大的電線桿！
“咣！”我的腿撞出了一個口子。我不服氣，再次跨了上去。漸漸地，這匹“野馬”慢慢地聽話了，我向那兒，它就向那兒，我向這兒，它就向這兒……
耶！我會騎自行車?yán)玻?/p>
回家后，大家都表揚(yáng)我，我也向自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文14
暑假期間，天氣炎熱，在這時候，不管是跑步、踢球，都會使我汗流浹背。我看見別人打羽毛球，于是我想：對呀！我可以打羽毛球。想到這里，我便對媽媽說：“媽媽，你教我打羽毛球吧�！眿寢屨f：“你真的想學(xué)嗎？”我激動的說：“是的媽媽，我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早，媽媽便叫醒我，說：“小懶蟲，快起床去打球，否則到中午就太熱了�！蔽壹泵ζ鸫�，穿衣吃飯一氣呵成，就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂，就問媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下，并告訴我打球時要看準(zhǔn)球并及時揮球拍。我看了幾次覺得很簡單，就要自己試著打，可是失敗了，于是我又重新開始可是再次失敗，一次、兩次、三次，我有些沮喪�？墒菋寢屇托牡膶ξ艺f：“不要著急，我們要一步一步慢慢來�！蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試，真的`成功了。我開心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過去了，我每天堅持訓(xùn)練，球打的也越來越好，媽媽對我說你真棒。是啊，我真棒！我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文15
大拇指，代表著贊美，代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強(qiáng)對手而一舉奪冠的事情，就情不自禁地為自己豎起大拇指。
那天，在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中，我的對手是年段里實力最強(qiáng)的杜書翰。一看到他那得意洋洋的樣子，我心里馬上就忐忑不安起來，一點底氣都沒有。要知道，他可一直是我們年段的`圍棋冠軍，我跟他對戰(zhàn)了幾次，屢戰(zhàn)屢敗，這次我會不會也敗下陣來呢？突然，我看到了馬老師鼓勵的眼神。于是，我迅速冷靜下來，全神貫注地投入到比賽中去，每一步都再三考慮后才落子，步步為營，滴水不漏。杜書翰也十分慎重，下得很穩(wěn)，開局就被他占據(jù)了很大的優(yōu)勢，我不禁暗暗佩服它的智慧，同時在心里不斷給自己加油打氣，使出渾身解數(shù)來對付他。在中盤的時候，我趁他一個不注意，出奇制勝，殺了他一條“大龍”。只見他的表情越來越緊張，不停地抓耳撓腮，任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤，最后終于沒了氣勢，棄子認(rèn)輸了。我高興得一蹦三尺高。
我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手，我為自己豎起大拇指！
【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：
為自己豎起大拇指10-18
為自己豎起大拇指作文03-08
為自己豎起大拇指作文【精選】11-03
為自己豎起大拇指作文06-27
為自己豎起大拇指作文(經(jīng)典)11-19
為自己豎起大拇指作文（經(jīng)典）11-23
【薦】為自己豎起大拇指09-27
為自己豎起大拇指作文【熱門】06-29
為自己豎起大拇指作文【推薦】07-04
為自己豎起大拇指作文【薦】07-04