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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-11-26 17:40:04 想作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  過(guò)幾天就是教師節(jié)了,那時(shí)候我感覺(jué)你的辦公室里,一定會(huì)有很多五彩斑斕的花,擺放在桌子上。那么,親愛(ài)的老師,讓我悄悄滴把心里話說(shuō)給您聽(tīng)。

  想想我剛來(lái)二中的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不知道的少年,我記得第一節(jié)上的是語(yǔ)文課。在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)了:啪啪啪的腳步聲。在教室門(mén)的`外面,看見(jiàn)了你:頭發(fā)不算長(zhǎng),身材好,戴著粉色框的眼鏡,一件黑白相間的小方格連衣裙,樸實(shí)大方又得體。

  同學(xué)們也議論紛紛,您走進(jìn)來(lái)了,面帶著微笑,站到了講臺(tái)上。您向我們做自我介紹,溫和而洪亮的聲音傳入我的耳朵,歡迎同學(xué)們來(lái)到二中,有幸陪大家度過(guò)你們?nèi)松忻篮玫那啻簳r(shí)光,相信我們一定合作愉快!我想:沒(méi)有講各種規(guī)矩,條條框框,這個(gè)老師不一般!

  很快,我們愉快地上完了第一節(jié)課,我得知您是我們的語(yǔ)文老師。幾天后一次小測(cè)試,這兩天我的心情不好,再加上上課走神,導(dǎo)致考試沒(méi)考好。分下來(lái)了!我從課代表手里接過(guò)自己的試卷,看到上面寫(xiě)著大大的找老師,嚇得一哆嗦!我會(huì)受到怎樣的處罰呢?忐忑的神曲在我耳邊循環(huán)著。我被請(qǐng)到了您的辦公室。

  在路上,我還在想該怎么對(duì)您說(shuō),急出了我一身汗。到了辦公室門(mén)口,我遲遲不敢進(jìn),但暴風(fēng)雨總會(huì)來(lái)的,總歸還是要去的,我鼓足勇氣,推開(kāi)了門(mén),老師您把我叫了過(guò)去,沒(méi)有想象中的批評(píng)指責(zé),挖苦諷刺。您溫和地給我說(shuō)哪個(gè)地方需要修改,需要加什么,怎么改。您最后說(shuō):好好學(xué)習(xí),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,只有細(xì)心的教導(dǎo),使我如沐春風(fēng)。我感激地點(diǎn)頭:嗯。心里的大石頭頓時(shí)就落下來(lái)了。

  我愿意上您的課,看您的微笑。你引領(lǐng)著我們?cè)谔圃?shī)宋詞的海洋里徜徉,您為我們指點(diǎn)迷津,您傾聽(tīng)我們的發(fā)言贊許地點(diǎn)頭。因?yàn)槟,我?ài)上了語(yǔ)文。每到下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,總看到您在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。這個(gè)時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō):老師,您要注意身體,不能總這樣辛苦!

  老師,你領(lǐng)我們開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén),是您讓我明白了做人的道理。我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!在這里,我祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  有一種職業(yè)它澆灌了“春天的麥苗”,有一種品質(zhì)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),更有一種精神傳揚(yáng)在我們每一個(gè)學(xué)生的心中!這種職業(yè)、這種品質(zhì)、這種精神,合成了一個(gè)光榮而又偉大的稱(chēng)號(hào):老師!

  老師,一個(gè)令我從上幼兒園以來(lái)就最敬愛(ài)的一個(gè)稱(chēng)呼。是他們?cè)谖覀兊男奶锢锊ハ铝酥R(shí)與快樂(lè)的種子,是他們教會(huì)了我們做人的道理。更開(kāi)闊了我們知識(shí)的眼界。老師,一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊,就是這樣的偉大,它引導(dǎo)我們走向社會(huì)的新道路;它用辛勤的汗水灌取了我們心中噴發(fā)知識(shí)的愛(ài)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我要將感恩的心獻(xiàn)給您!”在我遭遇尷尬時(shí),您用那鼓勵(lì)的眼神使我重新找回了自己;在我成績(jī)落后時(shí),您那鼓勵(lì)的笑臉又展現(xiàn)在我的面前;我也更不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅!

  在人生的路途中,我們總要忍受著一些無(wú)法用自己的力量來(lái)阻擋的沖擊。在這時(shí),您諄諄教導(dǎo)又在我的腦海里浮現(xiàn):“人生難免有崎嶇和坎坷,但只要有堅(jiān)定的信念,什么事都不會(huì)難倒我們,只怕你沒(méi)有克服困難的信心。”

  是啊,老師,我想對(duì)您說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,您那不經(jīng)意的.笑,一次小小的指導(dǎo),在我的心里,永遠(yuǎn)都是那么的重要。講課時(shí),您拿著那伴隨您多年的粉筆在黑板上一筆一劃、不停地?fù)]動(dòng)著,其實(shí),我們看著都心疼了。您雖然手中拿著的是兩本教材書(shū),但心里付出的卻是多年的辛酸苦辣。老師,我發(fā)自于內(nèi)心的感謝您!”

  您就像那蠟燭一樣燃燒著自己,消耗著自己,但給我們送來(lái)的是那點(diǎn)燃我們心中的光明!

  再次向您表達(dá)我心中的愛(ài),“老師,您辛苦了!”

  我不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師對(duì)我的教誨之恩,更不會(huì)忘記老師用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋,我們的社?huì)才“涌”出了棟梁。因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜?huì)一步一步邁向新世紀(jì)的光輝路程!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這也是伴隨老師一生的辛勤,老師,您太偉大了!“我將會(huì)把我對(duì)您的感恩之心獻(xiàn)給您,謝謝您,老師!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  說(shuō)到老師我想對(duì)您說(shuō),頓時(shí),腦子里閃現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ),但又不知從何說(shuō)說(shuō)起!

  我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我;在我成功的時(shí)候,祝賀了我;在我失敗的時(shí)候,沒(méi)有為班級(jí)贏得光榮的時(shí)候,沒(méi)有怪我;在我失去友誼的時(shí)候,是他為我和閨蜜調(diào)解,說(shuō)服我們,讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。

  您對(duì)我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候,您站出來(lái)訓(xùn)斥我們;當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時(shí)候,您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也是您一次次地包容我,對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)!”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德,沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。

  您對(duì)我很好。有一次,我和閨蜜鬧矛盾了,您把我們叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)我們,幫我們和好,您把我們的手拉在一起說(shuō):"好朋友互相擔(dān)待點(diǎn),就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系,你們之間無(wú)話不談,發(fā)生這樣的事,肯定有什么誤會(huì),解開(kāi)就好了。如果回不到以前了,也可以彼此留一點(diǎn)空間,但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服,我們和好如初,而且經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們現(xiàn)在變得更融洽!您放心吧!

  您對(duì)我很好。有一次,您讓調(diào)動(dòng)位置,讓前十名座第一排,那次我恰巧考了十二名,但我的朋友們都到前面,只留我一個(gè)人在后面,我心里很不平衡,于是我就和您說(shuō)"我也想去!我保證下次考進(jìn)前十!蹦焐蠜](méi)同意,但還是默默的幫我。換桌那天,您想讓前十名去前面了,閨蜜因?yàn)槲业脑驔](méi)去,前面剛好空了兩個(gè)位置,您就說(shuō):"前十二名!"但我也不知道當(dāng)時(shí)怎么了,好像昏了頭似的,沒(méi)站起來(lái),反而還在地下罵了您幾句,您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn),好像自己做錯(cuò)了,就去跟您道歉,您二話不說(shuō)的原諒我了。謝謝您!

  您對(duì)我的好我會(huì)記在心里,您和我們相處的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)刻在腦海里?扇缃,您竟然離開(kāi)我們了,不教我們了,讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及,您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里,您有沒(méi)有可以信任的人,有沒(méi)有左膀右臂,有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話的人哪!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您雖然離開(kāi)我們不教我們了,但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班,親老班!永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  一百多天,般的陪伴,甜蜜的記憶宛如一首歌。

  ——題記

  有一種情愫,讓你砰然心動(dòng);有一些事情,讓你刻骨銘心;有一種真情,讓你淚流滿面……

  “無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!痹腥诉@樣告誡我!俺晒Α薄笆 蓖鹑鐏y麻般一直纏繞著我。是誰(shuí)幫我解開(kāi)了纏繞心間的繩索?是您——我的熊。

  那是一個(gè)甲流感暴發(fā)的季節(jié),那是一個(gè)人心惶惶的`時(shí)期,是誰(shuí)陪我們度過(guò)?是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?

  “來(lái),我給你查查體溫!蹦赣H般的聲音響在耳邊,我忽的轉(zhuǎn)過(guò)頭,“熊老師——”我叫了一聲。“來(lái),查查比較保險(xiǎn)。”您甩甩體溫表,把它熟練地弄好,讓我?jiàn)A在腋窩下!皧A好!可別挪動(dòng),不然會(huì)有誤差!”說(shuō)著,您伸出手放在我的額頭。輕輕地,但我卻能感受到您內(nèi)心的溫暖!斑好,不是太燙。我的手比體溫還靈的哦!”您挑起那小小的嘴唇,微微一笑。我猜測(cè)得出,您曾經(jīng)撫摸過(guò)多少孩子的額頭,感受過(guò)多少內(nèi)心的困苦?不然,您的手怎能如此敏感?

  我抬頭暖暖地看著您,母親般的面孔,溫暖的笑容……時(shí)間如飛奔的駿馬,很快五分鐘就過(guò)去了,也沒(méi)讓我好好審視您的內(nèi)心,那該有多么暖。

  “好了,拿出來(lái)吧,我瞧瞧!蔽夷贸鲶w溫表,放心的遞給了您。

  “三十八度。有點(diǎn)溫?zé)!”您又摸摸我的額頭,“頭不疼吧?人詥?”

  “不,不疼,有點(diǎn)咳嗽!崩蠋熌赣H般的動(dòng)作和語(yǔ)言,讓我有點(diǎn)兒受寵若驚。

  “走,你去醫(yī)務(wù)室開(kāi)點(diǎn)藥吧,會(huì)好得快一點(diǎn)!蔽掖掖遗艹鼋淌,回頭才知道忘了對(duì)您說(shuō)“謝謝”。

  “謝謝您,熊老師!”我想對(duì)您說(shuō)。

  歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝。我生活在一個(gè)很平凡的世界里,一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味生活,才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸,有絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走了的感動(dòng)……

  風(fēng)風(fēng)雨雨,母親般的陪伴宛如一首歌。老師,您一個(gè)動(dòng)作,一次談話,一個(gè)表情,我都銘刻在心,永難忘記!

  老師,我多想拿出勇氣對(duì)您這樣說(shuō):“謝謝您,我的老師!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  雨水為了萬(wàn)物輕輕滴落;河流為了山川緩緩流淌;鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您,我的老師,為了每一個(gè)同學(xué)嘔心瀝血。

  過(guò)后,總是想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,總是想對(duì)您道一次歉。可當(dāng)我站在您面前時(shí),不知為何,我次次選擇了逃避。并沒(méi)有張開(kāi)嘴,而是咽下了那千言萬(wàn)語(yǔ)。

  而您,對(duì)于我們所有的同學(xué),那些曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,甚至我們用謊言掩蓋自己時(shí),雖說(shuō)您氣得怒火中燒。但是只要我們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間,似乎您把這一切都忘記,無(wú)聲無(wú)息的原諒了所有人。

  每日坐在課堂上,看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識(shí)。讓我心生感激,想對(duì)您說(shuō)上一句:“老師,謝謝您傳授著我們知識(shí)!

  那個(gè)呵護(hù)并關(guān)照我們的人,是您;那個(gè)對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人,是您;那個(gè)讓我們掌握了自律性的'人也是您……。

  我們對(duì)于您的感激,不單單是您授予我們知識(shí),更是您教會(huì)了我們做人的道理,是您教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié),什么是自律。是您讓我從一年級(jí)的膽小如鼠,到五年級(jí)身邊擁有無(wú)數(shù)的玩伴,這一切,都是因?yàn)槟墓膭?lì)!

  記得是一年級(jí),剛剛步入校園的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)想要跟我玩耍,卻被當(dāng)時(shí)的我誤當(dāng)成了欺負(fù),內(nèi)心充滿絕望與恐慌,甚至升出了輟學(xué)的念頭。當(dāng)時(shí),是您教會(huì)了我為人處世的道理,讓我收獲更多的友情。

  一年級(jí)的時(shí)光緩緩流逝,期末時(shí),我的成績(jī)并不完美。擔(dān)心到家受到父親的責(zé)罵,因此想出了一個(gè)改名的餿主意。當(dāng)時(shí)的我改名換卷,不料最后被揭穿。當(dāng)時(shí)的我年齡幼小,根本不知犯了錯(cuò),直到觸碰到父親底線時(shí),才知道了事情的嚴(yán)重。

  新的學(xué)季開(kāi)始時(shí),我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔(dān)心您會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的面,講述這件事并且狠狠的批評(píng)我。但令我為之震驚的是,您選擇了無(wú)限的寬容。

  可是,您似乎根本不嫌臟,為我擦拭著桌面,在那一刻,我感覺(jué)到了母親的身影,在我心中余下了一份份情、一份愛(ài)……

  老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,給予我們的溫暖——;感恩的心說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,只好將這份恩情流露在筆尖,恩師既慈母——

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  當(dāng)你剛剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,是誰(shuí)教會(huì)你們做人的道理,是誰(shuí)告訴你們?cè)趯W(xué)校要尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)在家里要孝敬父母;又是誰(shuí)手把手教你們寫(xiě)字讀書(shū)。她就是那位辛勤的園丁用自己的汗水哺育著我們,她就是那顆明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。他就是陪伴你走過(guò)六年小學(xué)生活的老師,他就是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);仡^看看那操場(chǎng)邊的槐樹(shù),從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)為我們?cè)鎏砹肆鶄(gè)年輪了。這棵槐樹(shù)見(jiàn)證了我們小學(xué)生活的酸甜苦辣……

  老師,我們即將離開(kāi)母校了,雖然我們心中有萬(wàn)分不舍,可這終究是無(wú)法避免的,所以我有很多話要對(duì)您說(shuō),老師你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,也是最有耐心的老師,每天下午別的老師都走了,你離家最遠(yuǎn),可是您還是陪著我們學(xué)習(xí)到最后,您剛接我們班時(shí),我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,您從來(lái)沒(méi)和我們抱怨,只是默默的為我們傳授知識(shí),就在考試臨近的時(shí)候,您家里的麥子熟了,您是家里的頂梁柱,你不得不回家收麥子,這樣就會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),您就每天干一點(diǎn)活,就趕了來(lái)為我們上課,每次你在家里趕來(lái)時(shí)總會(huì)滿頭大汗的,我們真是“看在眼里疼在心里”。

  老師,您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師,您是魔術(shù)師,您托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想;您就像是園丁,

  您為我們播下的是種子和希望。在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開(kāi)滿鮮花的'山崗……

  老師我們馬上就要畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)謝謝,在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  是您,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)這無(wú)比寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí);是您,把幼小的我們培養(yǎng)成可以獨(dú)當(dāng)一面的少年;是您,把調(diào)皮的我們教育成了懂得去體貼父母的孩子;是您,帶我領(lǐng)略了這個(gè)世界的五彩繽紛……

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!” 這一句,沒(méi)有任何不好意思,是完全發(fā)自肺腑的感謝。

  老師,您為我付出了太多太多,而我,卻不知如何報(bào)答……

  那是一次極其重要的'朗誦比賽。

  “龐勝宇,放學(xué)先別走,我輔導(dǎo)你一下你明天的比賽內(nèi)容!蹦诜艑W(xué)的時(shí)候叮囑我。

  “好!”我一口答應(yīng)了下來(lái)。

  放學(xué)了,我趕到您辦公室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)早早地坐在那兒等我了,您身為老師,完全沒(méi)有必要早到十幾分鐘來(lái)等我——而且這并不是第一次。

  順著視線望去,老師的桌面上赫然擺著一張用紅筆標(biāo)注滿了的紙。我定睛一看——哇!精細(xì)得不得了——1分鐘在開(kāi)頭的結(jié)束,1分25秒在中段停下,2分10秒在結(jié)尾。一切都詳細(xì)得不得了,就連每個(gè)句子、每個(gè)詞、每個(gè)字的情緒,升降,您都給我標(biāo)注得一清二楚。

  我很難想象,在一天的不斷上課、改作業(yè)、備案之后,您還能有多少時(shí)間去為我的比賽而操心。我曾無(wú)數(shù)次幻想:老師是機(jī)器人嗎?老師不用休息的嗎?我知道答案是否定的,可為什么每次經(jīng)過(guò)您的窗前,燈總是亮著呢?哦,我明白了,是您對(duì)我們的愛(ài)和期待成為您的動(dòng)力源泉,讓您永不知疲倦。

  一次、兩次、三次……您專(zhuān)心到連時(shí)間都忘記了——這一次排練,竟然從五點(diǎn)半一直練到了七點(diǎn)半。此刻,我不想再說(shuō)謝字,一個(gè)“謝”字實(shí)在太無(wú)力。于是,我下定決心,一定拿第一!

  這一定是一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的傍晚。

  結(jié)束排練時(shí),您本來(lái)就沙啞的聲音變得更加沙啞了,高一些的音幾乎連聲都發(fā)不出來(lái),您那雙明亮的眼睛里分明多了幾道血絲。這一切,我看在眼里,疼在心里。老師啊!您的愛(ài),我記得!

  第二天,我信心百倍,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿下了第一名。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟鸀槲腋冻隽颂嗵,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句最精煉的語(yǔ)言:“老師,我愛(ài)您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  自從您病倒以后,我們便分開(kāi)了,剛開(kāi)始我只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已,并沒(méi)有什么大礙,到下午就可能回來(lái)了。但是,當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且還知道你的病癥——腦出血。我的心一下子揪緊了,多么可怕的三個(gè)字,這三個(gè)字怎么會(huì)與您有聯(lián)系呢?我不敢相信,甚至在感覺(jué)數(shù)學(xué)老師是不是騙我們,可是事實(shí)就是這樣啊!

  您是一位多么開(kāi)朗而樂(lè)觀的好老師,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無(wú)數(shù)的心血。我竟沒(méi)有想到有一天您也會(huì)病倒,想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有了一種從未有過(guò)的危機(jī)感,心想:“如果您退休了,誰(shuí)還能管得住我們呢?不知道畢業(yè)時(shí)還能不能再見(jiàn)到您啊!币幌氲竭@兒,眼眶里便不知不覺(jué)溢滿了淚水。

  回想起您為我們付出的件件往事,心中的感激與傷感不禁油然而而起。也許可能連您自己都沒(méi)發(fā)覺(jué),您竟然在不知不覺(jué)中,為我們做了那么多的事情。有時(shí)在餐廳里如果您遇到比較瘦的同學(xué),總是會(huì)給他多打點(diǎn)菜,多盛點(diǎn)湯;有時(shí)在辦公室里,總是不見(jiàn)你悠閑的樣子,見(jiàn)到的都是您在改作業(yè),改卷子,整日忙碌的樣子;還有時(shí)會(huì)在教室里,您把自己的嗓子都喊啞了,卻還是依然堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁,一件件,似乎多的猶如天上的繁星河,沙漠中的.顆粒一樣,數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞,我們?cè)跄懿灰詢(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您呢?

  也是您的確太累了,到了該退休的年齡了,卻還是想再多教給我們一些東西,多給我們傳授一些知識(shí),您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的關(guān)懷,讓我們感覺(jué)到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校,忽然感覺(jué)我們班就像失去了母親的孩子,斷了線的風(fēng)箏一般。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們班的學(xué)生都在等您回家,回到我們這個(gè)大家庭來(lái)!

  祝您:

  早日康復(fù),事事如意。

  您的學(xué)生

  20xx年5月11日

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這樣的日子里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝老師們,是你們,把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)禮、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。特別是我們的王老師,更是為我們付出了許多心血。謝謝您,王老師!此時(shí)此刻,我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)——

  王老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)之路;您是一位辛勤的園丁,用一顆堅(jiān)毅的心和無(wú)盡的汗水,把我們培育成祖國(guó)的棟梁之才;您是我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋遨游。

  王老師,您辛苦了!您堅(jiān)持每天為我們備課、批改作業(yè),節(jié)假日還在為我們忙碌,犧牲了與家人相聚的美好時(shí)刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,簡(jiǎn)直為我們操碎了心,您的付出讓我們感受很深。謝謝您,王老師!

  記得您剛教我們班的時(shí)候,一些同學(xué)上課不愛(ài)發(fā)言,由于膽子小,我也是其中一個(gè)。每次上課,您提議讓大家發(fā)言回答問(wèn)題時(shí),我都是躲躲閃閃,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢舉手的身影。后來(lái),您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便把我叫到跟前,親切地問(wèn)我為什么不舉手發(fā)言。您鼓勵(lì)我要大膽,沒(méi)什么可怕的,大家都是同學(xué),即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。在您的鼓勵(lì)和幫助下,如今,我經(jīng)常在課堂上高高地舉起手發(fā)言。我也因此越來(lái)越自信了。在您的帶動(dòng)下,整個(gè)課堂氛圍也變得更熱烈了。

  您在我們眼里,既是嚴(yán)師又是慈母,我們喜歡您。記得有一次,有些同學(xué)因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有寫(xiě)完家庭作業(yè),質(zhì)量也沒(méi)有達(dá)標(biāo)。您在課堂上狠狠地批評(píng)了這些同學(xué),放學(xué)后,您放棄了及時(shí)下班,陪著這些同學(xué)在教室里繼續(xù)完成作業(yè),直到一個(gè)個(gè)全部過(guò)關(guān)。您犧牲了休息時(shí)間,督促同學(xué)們進(jìn)步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是為了我們更好地成長(zhǎng)。放心吧,王老師,我們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更努力地學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的恩情。

  王老師,上面就是我想對(duì)您說(shuō)的話,再次謝謝您的教誨,謝謝您傳授我們知識(shí),教育我們懂得學(xué)習(xí)和做人的道理。王老師,您辛苦了,祝您身體健康,工作順利!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  邱老師,您是一個(gè)敬業(yè)的老師,您還是一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)谶@里我想悄悄的對(duì)您說(shuō)。

  邱老師,您每天都要給我們上課。還要抽時(shí)間來(lái)備課,您還要給我們批改作業(yè)本,本來(lái)這些就讓您忙的夠嗆的了。結(jié)果您工作完一天,晚上回家還要照顧你的兒子,還要輔導(dǎo)他做作業(yè),照顧完兒子,您還要繼續(xù)忙學(xué)校的事,因此您通常凌晨一兩點(diǎn)睡覺(jué)。第二天早上六點(diǎn),您還要起來(lái)給兒子做早飯,因此您沒(méi)有少打過(guò)瞌睡。

  有一次,您跟我們上課上著上著你就睡著了。我們不舍得叫醒您,所以我們班的.班干部管起了班級(jí),因?yàn)榕麦@動(dòng)您。我們班干部讓大家安靜,讓大家自習(xí)一直到下課鈴聲響了,您才醒來(lái),您一臉傷心。您還向我們解釋說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們!老師睡著了請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋!闭f(shuō)完一邊流淚一邊跑出了教室,我們一臉無(wú)知,不知道您為什么流淚?我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個(gè)同學(xué),在放學(xué)的時(shí)候給你道歉,結(jié)果你更傷心了,你強(qiáng)忍著淚水,裝作一副沒(méi)事的樣子說(shuō):“不是你們的錯(cuò)。”我們松了一口氣,原來(lái)不管我們的事,于是我們就放心,不再管了。

  邱老師,您除了管我們學(xué)習(xí)的事,還要教我們做人還管我們的生活。有一次我趕公交車(chē),結(jié)果沒(méi)有帶錢(qián),我在公交車(chē)站站著看著公交車(chē)來(lái),卻不能。您看見(jiàn)了,打了一個(gè)的士把我送回家,我還還你錢(qián)時(shí)您還生氣的說(shuō):“走開(kāi),老師不能收學(xué)生的錢(qián)。”我還記得那件事,你的為人讓我佩服!

  邱老師,你非常累。你都已經(jīng)生病了,但是你為了我們教學(xué)進(jìn)度不耽誤,堅(jiān)持來(lái)給我們上課。你那蒼白的臉,你那無(wú)力的手,你那沙啞的聲音,令我們心疼不已!您每說(shuō)的一句話,我們的心就在滴血,我們當(dāng)時(shí)勸你不要講了,去休息吧!你偏不聽(tīng)。

  老師!老師!您將您的一生奉獻(xiàn)給了教學(xué),我們已經(jīng)看見(jiàn)你的幾根白頭發(fā)了,讓我們不經(jīng)流淚,所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂,我們恨不得幫你做完。

  邱老師,您把知識(shí)傳給我們。為了我們嘔心瀝血,您除了教我們知識(shí),還管我生活,您就像我媽媽一樣溫柔,慈祥。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  在我五年級(jí)那年,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)小,遇見(jiàn)了您—這樣一位可愛(ài)的老師,吳老師。

  只要閉了眼,您的音容笑貌就會(huì)涌上我的心頭。身材苗條,衣著端莊,臉上經(jīng)常洋溢著微笑,使人見(jiàn)到她,總會(huì)在心底有一股暖流經(jīng)過(guò)。而令我印象最深的是,孩子們和她玩笑時(shí),假裝生氣的樣子,還是那樣的溫柔呢。

  不得不說(shuō),您是一位寬容的老師。記得有一次考試,您特別提醒我們,試卷一共有兩大面,當(dāng)時(shí)我只顧著做題,根本連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到。考試結(jié)束時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己只完成了一半,這下我可急了,您知道后,非但沒(méi)有生氣,反而將我?guī)У絺湔n室,讓我繼續(xù)完成了考試。事后,您告訴我,做任何事都應(yīng)細(xì)心,不能粗心大意,要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),這個(gè)道理我至今還銘記于心。

  除此之外,您還是一個(gè)誨人不倦的老師。有一次,您教給我們新的知識(shí),雖然講解了很多遍,我們還是丈二和尚摸不著頭腦——聽(tīng)不明白怎么回事。您呢,又耐心地給我們講解,不厭其煩地把那難題掰開(kāi)揉碎了講解,直到我們聽(tīng)懂為止。甚至有時(shí)候您還會(huì)利用時(shí)間,在課間指導(dǎo)哪些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),讓他們能提高成績(jī)。我相信,在您的諄諄教誨下,我們一定會(huì)有極大的進(jìn)步。

  此外,我還覺(jué)得您是一位和藹可親的老師。課堂上,您的`語(yǔ)言生動(dòng)有趣,使生硬的課程顯得饒有趣味,孩子們的歡聲笑語(yǔ)充滿了課堂,有時(shí)連下課的鈴聲都似乎沒(méi)有聽(tīng)到;下課時(shí)間,您經(jīng)常和我們探討問(wèn)題,著實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也懂得了如何去堅(jiān)定真理,在奧數(shù)的領(lǐng)域中勤于思考。在您的熏陶下,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,成績(jī)也得到了明顯的提高。

  吳老師,是您教會(huì)了我們道理,將豐富多彩的知識(shí)傳授給了我們。感謝您的教誨,是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  即將離開(kāi)母校了,敬愛(ài)的吳老師,我也將要和您分別了,心里還有很多的話要和您說(shuō),我是多么不舍!您的恩情,我終生難忘。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  老師,我想對(duì)您說(shuō),在跟您相處的這短短的幾周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),您走到哪里,哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō),您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,我希望我也能成為其中的一個(gè)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一位神秘的魔法師,使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào),像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田;

  我們喜歡在您沒(méi)事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常;我們特別喜歡圍在您的周?chē),看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句,您會(huì)用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線,而這一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次,我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué),被您領(lǐng)到了講臺(tái)上,您那時(shí)的樣子可真嚇人,那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的,怕老師您的.懲罰。可是您不但沒(méi)有懲罰他們,并且還親切地說(shuō):“下一次不要再做小動(dòng)作了,要認(rèn)真聽(tīng)講,我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。”

  誰(shuí)都知道,會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢?無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后,那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō):“老師可真是和藹可親啊!彼裕蠋,我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親,因?yàn),雖然您沒(méi)有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師,我要感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的生字;感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……晨老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多,您像蠟燭,卻比蠟燭還要明亮。老師,我想對(duì)您說(shuō),您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),一定要成為花園里最美麗的一朵花兒,成為宇宙媽媽?xiě)牙镒钜鄣囊活w星星!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  洪老師,是您,為了我們的學(xué)習(xí),在默默無(wú)聞地付出。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,是您與我們朝夕相處。在小學(xué)六年生涯里,每位老師都是那么和藹、那么可親。形容我們的洪老師就一個(gè)詞——嚴(yán)格。她的嚴(yán)格在學(xué)校是出了名的。

  有一次上數(shù)學(xué)課,洪老師讓我們把公式讀一遍。有的同學(xué)很頑皮,不好好讀,拖拖拉拉地隨口應(yīng)付幾聲,這可騙不過(guò)老師。洪老師一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,臉一下子嚴(yán)肅起來(lái), 指著我們大聲叫:“讀得像個(gè)七八十歲的'老太婆,重讀!”這一個(gè)晴天霹靂,把我們班一個(gè)膽子小的女生嚇得尖叫了一下!“叫什么叫!讀完給我抄一遍!”洪老師面不改色,可聲音更大了!俺槐椋裁,抄一遍!”我們差點(diǎn)叫了出來(lái)!同學(xué)們的嘴都成了“O”形的。幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我們只好認(rèn)真地讀了起來(lái):“長(zhǎng)方體的面積等于……”終于讀完了,班級(jí)里傳出了一聲:“呼――”

  不料,洪老師又在教師里打雷了,“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)讀!沒(méi)讀的給我站起來(lái)!”那尖銳的目光像寶劍一樣穿進(jìn)了大家的胸膛,我感到全身一麻。幾個(gè)同學(xué)在她如劍的目光下站了起來(lái),雙腿不住地顫動(dòng)著,牙齒也死死地咬住了嘴唇,臉埋得很低很低,抬不起來(lái),汗水從頭發(fā)之間悄悄流下。“完了!”幾個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)道。“你們幾個(gè)再給我讀一遍!”洪老師不管三七二十一厲聲叫道。還好不是我,不然就完了!連我這局外人都擔(dān)驚受怕,那幾個(gè)可憐的家伙更不用說(shuō)了。等他們幾個(gè)同學(xué)讀完了,老師才勉強(qiáng)地放過(guò)了我們。我心中的一塊石頭這才落了下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,猛然發(fā)現(xiàn),我的衣服已經(jīng)濕透了。

  洪老師不僅上課嚴(yán)格,做兩操打掃衛(wèi)生等這種小事她也絕不放過(guò)。老師這樣的嚴(yán)格,讓我們改正了往常許多不好的習(xí)慣。期中考時(shí),我們班的平均成績(jī)把倒數(shù)第一的前兩字給去掉了,比亞軍多了整整3分!看來(lái),洪老師嚴(yán)得對(duì)頭,我們?cè)缫严矚g上了這個(gè)“嚴(yán)”老師。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  一年一度的教師節(jié)到了,我沒(méi)有對(duì)您做任何事。借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我要把我的心里話全部告訴您。

  有一年冬天,晚上正在下雪。第二天早晨,白茫茫的一片。我早早地來(lái)到了學(xué)校,“咦?你不下去掃雪嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)!敖裉煊植皇俏抑等眨闳グ!”我不以為然地說(shuō)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有領(lǐng)頭羊,就在教室里背課文。我的心砰砰直跳,心想:“如果我沒(méi)有下去,老師會(huì)怎么認(rèn)為呢?得罪您了!不好意思啊!千萬(wàn)別罵我!”我在教室里等待著“判死刑”!暗拧⒌、蹬......”伴隨著腳步聲,您來(lái)了。我的.心一下子提到了嗓子眼,意識(shí)到您一定會(huì)提起這件事。果然不出我所料,您臉上“陰云密布”地命令我:立刻下去掃雪!我在下面勤勤懇懇地工作著:一會(huì)用掃帚使勁的掃,一會(huì)用小掃帚用力的推。不一會(huì)便滿頭大汗。忽然我猛地一抬頭,您更加努力!我心想:“老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任啊!我一定會(huì)認(rèn)真工作,減少您的負(fù)擔(dān)!”

  突然您把我叫過(guò)去,我慢悠悠地走了過(guò)去,好像前面就是“人間地獄”!我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒啊!不過(guò),令我大吃一驚的是:您不但沒(méi)有批評(píng)我,而且溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,下次一定要早點(diǎn)下來(lái),要不然就要占用上課時(shí)間了!做一個(gè)如責(zé)任的班長(zhǎng)吧!”您的眼睛里放射出信任的目光。

  我記住了您的教導(dǎo),不惹您生氣,做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班長(zhǎng)!迎來(lái)咱們五(2)班的美好春天!

  老師,如果您是藍(lán)天,那我就是白云,在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng);如果您是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)俏揖褪切▲B(niǎo),您的愛(ài),像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我;如果您是大海,那我就是小溪,在您的庇佑下長(zhǎng)大......千舉萬(wàn)動(dòng)也報(bào)答不了您的恩情,三天三夜也講不完您對(duì)我們的關(guān)懷。總之匯成一句話:“老師,我愛(ài)您!永遠(yuǎn)愛(ài)帶您!永遠(yuǎn)尊敬您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  李老師,您知道嗎?我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天借這次作文的機(jī)會(huì),我敞開(kāi)心扉,把藏在心里的話悄悄地告訴您。

  李老師,盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無(wú)論您穿什么衣服,在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了,我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情,您的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,我都那么熟悉。語(yǔ)文課上,您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽(tīng),把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的`課文,經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  記得您剛教我們班的時(shí)候,我的膽子有點(diǎn)小,上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題,我想舉手,可是又怕回答錯(cuò)了,心里還默默祈禱:千萬(wàn)別叫我……這時(shí),您叫我站起來(lái)回答。我慌張極了,臉發(fā)熱,吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我,可您卻親切地對(duì)我說(shuō):“不用緊張,不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系,只要敢大膽發(fā)言就行了!鳖D時(shí),一股暖流涌向我的全身,我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下,我終于對(duì)自己有了信心,敢大膽地回答問(wèn)題了。

  李老師,您每天都那么辛苦,耐心地教導(dǎo)著我們,讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了,可您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí),我的心里特別難受,我多么想對(duì)您說(shuō):“老師,您應(yīng)該吃點(diǎn)藥,好好休息一下!笨赡匀粓(jiān)持著。過(guò)了幾天,當(dāng)代課老師和我們說(shuō)您生病住院了時(shí),同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語(yǔ)文課,我都期待教室門(mén)口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來(lái)上學(xué),我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來(lái)時(shí),聽(tīng)著您熟悉的聲音,我感覺(jué)特別親切,特別溫暖。

  李老師,謝謝您為我們付出了那么多,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!最后我想輕輕地告訴您:“李老師,我愛(ài)您!”

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