讀書作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文 篇1

　　人們常說：“開卷有益�！钡�是仔細(xì)想一想，這種說法也不完全正確。如果我們對什么書都感興趣的話，那“開卷有益”這種說法就不完全正確了。

　　如果我們對什么書都感興趣的話，一旦入迷，就會廢寢忘食，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈，還有如果看的是武俠小說，被書中的角色所吸引，就會模仿書中的人物，有時(shí)還會走上犯罪的道路。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆倪@句話中就可以體現(xiàn)出開卷未必有益。如果看些會害了自己的書，能進(jìn)步嗎？

　　為什么“開卷””會造成這么嚴(yán)重的.后果呢？主要還是在看什么書。如果看些不健康的或不宜身心健康的書籍，反而會害了自己。一本好的書就像一個(gè)好朋友，但是不好的書就像一個(gè)壞朋友一樣，會把你害了。

　　由此看出，“開卷有益”必須有個(gè)前提，就是讀對我們有益的書，只有這樣讀書才能真正做到“開卷有益”！

讀書作文 篇2

　　一個(gè)人不管干什么事，都能給自己帶來無窮的樂趣。把那些千奇百怪的感受結(jié)合起來，就是一個(gè)樂趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西，就是我平常經(jīng)常碰的老朋友——書。

　　我經(jīng)常看的，要數(shù)從我幼時(shí)，就開始陪伴我至今的.故事書了�；貞浲�年，那時(shí)看的還是一些《三只小豬》、《狼來了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的是識一些基本字，也讓我明白一些做人基本的道理當(dāng)有新收獲時(shí)，還是挺自豪的；稍大些，便娛樂性地看些如《三國演義》、《西游記》等的名著，不過也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節(jié)，而不注重作者所運(yùn)用的詞句，語法，不過，這也足夠讓我品嘗到與故事中的主人公經(jīng)歷同樣的事件的感覺，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我有了與以往不同的新的“生活”；到了現(xiàn)在，我基本上看的故事書，是一些武俠小說，和我比較喜歡的一類情節(jié)性較強(qiáng)的書。今非昔比的是，我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語句了，雖然不是很熟練，但卻不是純粹的看情節(jié)了，從中，也有如幼時(shí)一樣的成就感。

　　還有一小類便是我年年都在學(xué)校定的雜志。每當(dāng)我在校拿到心儀的雜志時(shí)，都會急不可耐地翻開細(xì)細(xì)品味，嘴邊漾著細(xì)細(xì)的微笑。它的內(nèi)容比較廣，能帶給我各個(gè)方面的知識、新聞，增強(qiáng)了我的見識。

　　那些千奇百怪的感受，不計(jì)取數(shù)，書——知識的寶庫，給我?guī)�來了無窮的樂趣。樂趣無處不在。

讀書作文 篇3

　　我看的書很雜：作文書、漫畫書，小說，還有地理、動(dòng)物方面的書，可謂五花八門。在我看來，生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶，讓我看到外面的世界。打開每一扇，都讓我為此而著迷。

　　有一次，爸爸和媽媽有事情要出去，留我自己在家中。剛開始，我極不情愿，但也沒有辦法。她們走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤獨(dú)地等待。那時(shí)的我就像掉隊(duì)的的小羊，在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本書，便順手拿起來，漫不經(jīng)心地讀了起來。這是一本介紹極地的書，我越看越覺得有趣，竟然著迷起來。讀到有疑問的地方，我就會皺起眉頭進(jìn)行思索；讀到幽默的'句子，我就會露出笑臉。這本書好有趣�。�

　　時(shí)間過得真快。突然燈一下子亮起來，啊，原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這么黑了，看書也不開燈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哦，一本書伴我度過了漫長而又無趣的整個(gè)下午。

　　書，可以陶冶性情，開闊我們的視野；書，伴隨著我慢慢成長。我從讀書中真正體會到了無窮的樂趣。

讀書作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起讀了《弟子規(guī)》中的：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”這一句。

　　媽媽給我講這句話的意思是：父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要推辭偷懶。媽媽問我：“你能做得到嗎？”我聽后深感內(nèi)疚。平時(shí)只要爸爸媽媽叫我，我都會假裝沒聽見，只顧玩我的`。媽媽要我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做。爸爸說讓我去做事我會說我又不是你的仆人。

　　讀了《弟子規(guī)》，讓我明白了自己以前是那么不懂事，要聽爸爸媽媽的話，不要讓爸爸媽媽傷心，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這也是尊敬長輩、孝敬父母的表現(xiàn)。

讀書作文 篇5

　　大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過的書有很多，比如，《三國演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《窗邊的.小豆豆》......書，給我了樂趣，它在我不開心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書，還是人類的好朋友，每讀一本好書，就像插上了一對翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書，就像你又認(rèn)識了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識，所以，我倡議大家多讀書，做個(gè)有文化的人。

讀書作文 篇6

　　科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。

　　在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？

　　原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的`父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

　　在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

讀書作文 篇7

　　書，如同一個(gè)朋友，可以在你悲傷的時(shí)候給你親切的安慰；書，如同一個(gè)指南針，可以在你迷茫困惑時(shí)為你指引方向；書，更像一位良師，可以在你身處逆境時(shí)給予你最好的鼓勵(lì)……

　　初見時(shí)

　　小時(shí)候，哥哥喜歡給我買一些拼音繪本看。當(dāng)時(shí)還小，不知道書里都有什么內(nèi)容，只知道圖畫很好看，于是每天“裝模作樣，興致勃勃”的看。有時(shí)候，哥哥喜歡坐在陽光下教我讀，于是我便咿咿呀呀的跟著他學(xué)。

　　也許吧，從那時(shí)起，就注定了我和書的緣分。

　　熟悉時(shí)

　　漸漸的，時(shí)間似乎從指尖不經(jīng)意間流過，我已經(jīng)學(xué)了很多拼音，也認(rèn)識了很多字，哥哥也給我買了許多拼音注本：《安徒生童話》、《弟子規(guī)》……和小時(shí)候一樣，我和哥哥一起坐在陽光下讀書，不過現(xiàn)在是我讀，哥哥在一旁聽著。漸漸的我小小的腦袋里已經(jīng)藏滿了許多故事，如《龜兔賽跑》、《獅子與老鼠》、《人魚公主》……里面的故事千奇百怪。那一刻，小小的我已經(jīng)深深被書中內(nèi)容所吸引，恨不得整天沉浸在其中。

　　也許吧！這便是我與書的緣分的.開始。

　　愛上時(shí)

　　漸漸的，我識字量加大，已經(jīng)不再讀拼音注本，讀書的內(nèi)容也從單一的《龜兔賽跑》到現(xiàn)在的《童年》。

　　從書中我明白了許多，懂得了許多，也感悟到許多。我從冰心的《繁星·春水》中悟到母愛的偉大，對自然萬物的敬仰；從法布爾的《昆蟲記》中我知道了許多小蟲子的生活、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡；從《童年》中我看到阿廖沙的悲慘的生活遭遇，讓我為之心疼；從《哈佛家訓(xùn)》中我明白了許多做人的道理……

　　書，為我的生活打開了一扇窗。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中我們可以增長見識，發(fā)展眼光；可以知道許多道理，明白許多規(guī)律；更可以豐富自己的課外內(nèi)容……總之，我讀書我快樂！

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