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老師我想對您說作文

時(shí)間:2023-12-09 17:18:52 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

  老師,我有千言萬語想對您說,但是話到嘴邊又咽下了,一直沒有勇氣說出來。今天借寫作文的機(jī)會,對您說說知心話。

  老師,您辛苦了!請接受學(xué)生深深的一鞠躬!是您讓我們認(rèn)識了1、2、3、4,是您讓我們知道了A、B、C、D,是您帶著我們走進(jìn)大千世界,是您教會我們做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺,灑下了汗水滴滴,您總是對我們滿懷希望,但同學(xué)們總是令您失望。

  記得有一次,我們班開展了一次朗誦比賽,開始同學(xué)們都踴躍參加,可是后來竟沒有人了,你一再的告訴我們,要把握機(jī)會鍛煉自己,誰把握了機(jī)會,誰就把握了成功,把該使的招都使了,還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,您生氣的'走出了教室。此時(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢講話,心里充滿了悔意,我也后悔極了,因?yàn)槲乙彩菦]有上場的人,太令您生氣了,在這里,我想對您說:“老師,對不起!下次我再也不敢了!

  老師,您為我們不知花了多少心血,付出了多少艱辛?有時(shí),您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您比我們還高興!在學(xué)習(xí)上,您總是嚴(yán)格要求我們,不放過任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您,但是,老師,請您相信,同學(xué)們是愛您的!只有在園丁的呵護(hù)下,鮮花才能美麗;只有燈光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的澆灌,小草才能更鮮綠。老師,沒有您的諄諄教導(dǎo),我們怎能成才?在此,我深深的對您說一聲:“老師,謝謝您!”

  愿老師永遠(yuǎn)年青!幸福!健康!

老師我想對您說作文2

  老師我一直想對您說一句話,可是話到嘴邊,又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說,”老師您辛苦了!”

  記得一個(gè)夏天的傍晚,放學(xué)時(shí),天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續(xù)被家長接走,只留下我一個(gè)人在教室了。我想到:今天媽媽出差去了,而爸爸工作忙,他們都沒空來接我,我該怎么辦呀?”我望著漸漸黑下來的天,心里不斷的呼喚著,爸媽,你們怎么都不來接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了。這時(shí),一只手輕輕放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,可我回頭一看,原來是老師您。老師幫我擦干眼淚,風(fēng)趣地說:”這么大了,怎么還落金豆豆呀!走,我送你回家吧!碑(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)得不知說什么才好。老師教我們讀書已經(jīng)很辛苦了,每天早起貪晚,有家而不顧,很這樣關(guān)心我們的生活。一路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,老師為了不然我淋雨,就把一大半雨傘打在我的'頭上,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落下了淚,雨水打在我頭上,我分不清哪是雨水,哪是淚水。

  還有一次,老師您布置的作業(yè)特別的多。我回到家,心里只想著看電視,玩電腦等等,而老師布置的作業(yè)卻亂寫一統(tǒng)。你改作業(yè)時(shí)看見了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去,把我批評了一頓。但我并不恨您,因?yàn)槲抑滥谴蔚呐u,不光含著責(zé)備,還含著關(guān)懷!從那以后,我的作業(yè)不在馬虎了,還有好幾次你都在班上表揚(yáng)了我!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌拖翊盒Q,為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭,為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁,不辭勞苦,培育了小花。老師您辛苦啦!

老師我想對您說作文3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我已是一名高年級學(xué)生了,老師,您還好嗎?

  四年了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),我記憶猶新,您的關(guān)心,您的愛護(hù),您和我在一起時(shí)的一切,都如同昨日,歷歷在目。

  我的性格,您很清楚:不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請教,不敢舉手發(fā)言……總之,任何需要和老師溝通的事都不敢做。

  我沒有上小班,所以各方面都比別人差一點(diǎn),您就把更多的精力和心血用在我身上。您給我上“小課”,慢慢地、慢慢地,我跟上了同學(xué)們,甚至超過他們了!我的運(yùn)氣也很不錯(cuò),表現(xiàn)自我的'機(jī)會很快來啦——一次全國級的美術(shù)比賽將要拉開帷幕。得知這一消息后,您立即給我和班上幾位美術(shù)很棒的同學(xué)報(bào)了名,之后,您每天放學(xué)后陪著我們練習(xí)畫畫,直到很晚……功夫不負(fù)有心人,在我們的共同努力下,我奇跡般地獲得了一等獎(jiǎng)!從那以后,所有的老師、同學(xué)都對我刮目相看,也是從那一刻起,我找回了學(xué)習(xí)的信心……

  直到現(xiàn)在,我才知道,您對我來說是多么地重要,每一個(gè)老師對于學(xué)生來說,也都是那么地重要,可是您卻時(shí)常用眼神告訴我們:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天空上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的基石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

  老師,我想對您說:我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫中指引我方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲朗朗;我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

老師我想對您說作文4

  老師,我想對您說!郎佳蕊我們?nèi)羰亲鎳幕ǘ,那老師就是辛勤栽培我們的園!若我們是春天,那老師一定是增添春天美麗的花朵!

  在成長的道路上,我們會遇到許多種老師,有不負(fù)責(zé)任的、性格不同、講課方式不同的老師,而我的這一位老師,是一位陽光開朗、大大咧咧、講課內(nèi)容不但豐富而且有趣,她就是讓我們班里人最喜愛的一位老師――郭老師!

  還記得我剛剛步入一年級時(shí)候的情景,那時(shí)候老師讓我們自我介紹,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我才剛說了一句:“我叫郎佳蕊??????”同學(xué)們立刻哈哈大笑,那時(shí)候我的眼淚就像斷了線的珍珠似得,立刻留了下來!老師見狀,立刻來到我的身邊,對我說:“沒事的,他們沒有惡意,只是覺得這個(gè)姓有點(diǎn)奇怪罷了!”聽了老師的話,我才停止了哭泣!

  當(dāng)我的步伐邁向二年級時(shí),我也開始接觸了校信通,當(dāng)我第一次寫作文的時(shí)候,并不是像現(xiàn)在這么流利,那時(shí)候我不懂得運(yùn)用好詞好句好段落,當(dāng)初我也有過想要放棄的念頭,可是老師卻對我說;“你現(xiàn)在如果放棄的話,那你以前所有的努力,是不是全部白費(fèi)?”就是因?yàn)槔蠋熌f的這一句話,所以我才堅(jiān)持了下來。

  三年級的時(shí)候,我寫的一篇《讓我們走進(jìn)―五彩繽紛》幸運(yùn)的被推薦,接下來我寫的`作文接二連三的又推薦了四、五篇,老師說一定要堅(jiān)持下來!四年級,我寫的作文沒有再被光臨,我心想:可能是我寫的還不夠好吧!我以后一定要繼續(xù)努力,加油!我相信我自己!在無形中,我給自己許下了一個(gè)諾言!

  老師,我真誠的感謝您!感謝您傳授給我們知識,教我們做人的道理,您總是細(xì)心的鼓勵(lì)著我們!我代表四二班全體學(xué)生對您說:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩我的老師,因?yàn)槟虒?dǎo)著我,攀登上知識的大堂。老師,您一定還記得上次的事吧,借著今天的機(jī)會,就讓我以文字的方式一吐為快吧。

  上次作業(yè)課,我正在寫語文黃岡。突然,我們的數(shù)學(xué)老師——張老師來了,我和我的同桌拿起數(shù)學(xué)黃岡去批改。語文黃岡做到一半停下來,這讓我分心了。我改完回來后,看見我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌寫完之前做完黃岡,要是我被留校了,我的'媽媽一定會批評我的。我拿起筆,奮筆疾書,我不顧三七二十一,匆匆的寫完了黃岡,我趕緊拿起黃岡到您地方去批改。開始,你不同意,建議我好好的檢查一下。后來,在我的軟磨硬泡下,您終于給我批改了。

  最初,您還是笑容滿面地給我批改,后來您顯得很凝重。我想把黃岡拿回來,可是上面已經(jīng)多了許多個(gè)圈和叉,還有一個(gè)大大的三角形。這就代表著我要重做了,這可是有兩面的黃岡、兩篇閱讀啊!我只好垂頭喪氣的拿回黃岡,走回教室訂正。我飛快地訂正好了,只是我還沒有明白自己的錯(cuò)誤。我還只求速度不顧質(zhì)量。我再次到了您的地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回憶著您嚴(yán)厲的表情,我終于漸漸的明白了,你為什么一次次退給我了。我回去認(rèn)真的訂正,還檢查了一遍,我終于過關(guān)了。之后我坐在那里認(rèn)真的重做了一遍,看到同學(xué)們都回家。我哭了,我流下了后悔的淚水。

  通過您工作的嚴(yán)謹(jǐn),我明白了:沒有認(rèn)認(rèn)真真的努力,就沒有實(shí)實(shí)在在的收獲。無論做什么事都要講究認(rèn)真。您無形之中的教導(dǎo),使我一生受益。

老師我想對您說作文6

  在這茫茫人海之中,讓我找到人生之路,給予我教育,讓我長大成人的人會是誰呢?毫無疑問,這個(gè)人就是我的老師。

  是老師讓我從調(diào)皮無忌的小孩,成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年;是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在;是老師的諄諄教誨,助我高中狀元;是老師的一舉一動(dòng)使我得到了愛。

  我望著他,似乎感到了一絲悲壯。他坐在教室的一個(gè)角落里,看上去很安詳,很鎮(zhèn)定?墒,他那皺瞇著的眼,讓我感到非常沉悶、不安,好像有些一些不順心的事纏繞著他,讓他很為難。在那里,沒有陽光的`照耀,更沒有親切的安慰。

  每天早晨都是第一個(gè)來看望我們的老師。但是,悲慘的舉動(dòng)一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前。來到教室,他所要做的第一件事就是撿垃圾,老師怎么會去做那樣不是他應(yīng)該做的事?然而他卻做了。來到教室,看見潮濕的水泥地上有一片垃圾。無奈地伸出右手去撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里面去。他那白凈的手似乎被玷污了;他那往常寫字的靈活的雙手,似乎沒有字體的凈洗,而變得更加渾濁了。

  想到他經(jīng)常為我們著想,每日加工連夜地為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案,甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè),發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學(xué)習(xí)上的問題。每日夜不成眠,第二天早晨忍受著失眠的痛苦,堅(jiān)持為我們上課。

  他一定覺得很不安,然而,偉大關(guān)愛就在他的身上體現(xiàn)了出來。無限的關(guān)愛似淡忘了往日的痛苦,全身心地投入治學(xué)之中。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。

  老師,我想對您說:“你辛苦了!”

老師我想對您說作文7

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  題記

  老師,您就是一個(gè)火把,在黑暗里帶領(lǐng)我們前行;老師,您就是一顆啟明星,在黑暗中為我們指路;老師,您就是一盞燈,在黑暗中為我們照明。

  劉再蓮老師,您不僅教我們學(xué)習(xí),還認(rèn)真教我們做人、做事。劉老師,您一定想不到您在班里,還有一個(gè)稱號中國最美老師。

  一美,是您處理事情的方法美。有一次,我和一位同學(xué)打架了,您便對我倆說:你倆平時(shí)和親兄弟一般,今天怎么了?我倆低頭不語。您又接著說:即然你們是親兄弟,就更應(yīng)該同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,而不是張牙舞爪的打架,不管出現(xiàn)了什么令雙方不悅的事情,先和對方溝通,實(shí)在不行再到我這來。聽了劉老師的一席話,我倆認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,相互道了歉。那天過后,我倆就沒有和任何人打過架。

  劉老師,這些您還記得嗎?

  二美,是劉老師教的美。劉老師上課的`時(shí)候,總會給我們講一些關(guān)于歷史的知識,讓我們對語文產(chǎn)生了興趣。而且,您還講得栩栩如生,使我們聽得入神,聽得忘我,將一切都拋到九霄云外。所以,我們班的成績突飛猛進(jìn)。

  劉老師,這些戰(zhàn)績,您還記得嗎?

  三美,是劉老師長的美。

  她40歲出頭,常常穿著漢服,再配上一頭秀發(fā),如同仙女下凡,而且博學(xué)多才,用學(xué)富五車,才高八斗來形容,一點(diǎn)兒也不夸張。

  老師,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),培育了一代又一代的國家標(biāo)梁。

  敬愛的劉老師,那盛開的桃李,就是對您最好的評價(jià)。我想由衷的對您說一句:老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文8

  在我成長的道路上,遇到過許許多多的老師。他們都是學(xué)生最值得依靠的人,他們猶如夜空中的繁星,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照亮著我們那前方的路,其中給我印象最深的就是劉老師了。

  我出生在一個(gè)富裕的家庭。天天過著衣來伸手,飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛,漸漸地,我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學(xué)了,我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護(hù)有加,我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學(xué)們羨慕的目光?墒牵虑閺倪@開始就不平凡了。

  我在讀五年級時(shí),親愛的周老師生病了,又換了一位新老師。她姓劉,已經(jīng)有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們?nèi)酀娏艘慌枥渌。漸漸地,我們?nèi)喽急焕蠋熣鎿吹脑捳Z打動(dòng)了,開始努力的學(xué)習(xí),老師也不留余力的教我們。

  “說過多少次了,寫作業(yè)要豎著寫!重新寫!”這是劉老師對全班都說過的話,開始我還以為是他在挑刺,可是后來我知道了老師的用意。

  現(xiàn)在,我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習(xí)慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳,第一次為爺爺捶背,第一次照顧年幼的妹妹。第一次……

  劉老師幫我完成了這么多的'第一次,幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。知道了“父母呼,應(yīng)勿緩。父母教,須靜聽。”的道理。學(xué)會了自己處理自己的事,學(xué)會了洗襪子、洗書包、洗鞋……

  老師,是您,教會了我做人的尊嚴(yán),是您開啟我智慧的天窗,您就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您就如同燈塔,在無邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向,你就如同園丁,辛勤培育著祖國的花朵,老師,謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對我的恩情,不辜負(fù)您對我的希望!

老師我想對您說作文9

  一年一度的教師節(jié)到了,我沒有對您做任何事。借這次寫作的機(jī)會,我要把我的心里話全部告訴您。

  有一年冬天,晚上正在下雪。第二天早晨,白茫茫的一片。我早早地來到了學(xué)校,“咦?你不下去掃雪嗎?”一個(gè)同學(xué)問!敖裉煊植皇俏抑等,你去吧!”我不以為然地說。那個(gè)同學(xué)見沒有領(lǐng)頭羊,就在教室里背課文。我的心砰砰直跳,心想:“如果我沒有下去,老師會怎么認(rèn)為呢?得罪您了!不好意思!千萬別罵我!”我在教室里等待著“判死刑”!暗、蹬、蹬......”伴隨著腳步聲,您來了。我的心一下子提到了嗓子眼,意識到您一定會提起這件事。果然不出我所料,您臉上“陰云密布”地命令我:立刻下去掃雪!我在下面勤勤懇懇地工作著:一會用掃帚使勁的掃,一會用小掃帚用力的推。不一會便滿頭大汗。忽然我猛地一抬頭,您更加努力!我心想:“老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。∥乙欢〞J(rèn)真工作,減少您的負(fù)擔(dān)!”

  突然您把我叫過去,我慢悠悠地走了過去,好像前面就是“人間地獄”!我真希望此時(shí)此刻就停留在這兒!不過,令我大吃一驚的是:您不但沒有批評我,而且溫柔地對我說:“孩子,下次一定要早點(diǎn)下來,要不然就要占用上課時(shí)間了!做一個(gè)如責(zé)任的班長吧!”您的眼睛里放射出信任的目光。

  我記住了您的教導(dǎo),不惹您生氣,做一個(gè)負(fù)責(zé)人的班長!迎來咱們五(2)班的美好春天!

  老師,如果您是藍(lán)天,那我就是白云,在您的.懷抱中茁壯成長;如果您是鳥媽媽,那我就是小鳥,您的愛,像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤著我;如果您是大海,那我就是小溪,在您的庇佑下長大......千舉萬動(dòng)也報(bào)答不了您的恩情,三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷。總之匯成一句話:“老師,我愛您!永遠(yuǎn)愛帶您!永遠(yuǎn)尊敬您!”

老師我想對您說作文10

  下課鐘聲響起,一群同學(xué)往教室外面沖,到了上課時(shí)間,老師立刻訓(xùn)斥:“上課一條蟲,下課一條龍,是怎樣啊?”大家嚇得鴉雀無聲,連螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸牭玫剑?/p>

  一上課,老師馬上站在講臺,等全班進(jìn)教室以后,老師您就滔滔不絕的教訓(xùn)大家一頓:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同學(xué),可能會兩敗俱傷;尤其是下雨天,地板非常的濕滑,絕對不能奔跑,要不然會摔得四腳朝天。還有,要把下課的精神換為上課的精神,不要一副懶洋洋很想打瞌睡的樣子,要有精神,專心聽課,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聾的連珠炮,轟得我們頭昏腦脹啦!

  親愛的老師!同學(xué)們有的專心致志的聽老師訓(xùn)話,好像老師您說得非常有道理;有的`同學(xué)是無辜的,越聽越不高興,因?yàn)槟切┤苏娴氖菬o辜的,為什么要一起被訓(xùn)?有的同學(xué)是瞎子吃湯圓,自己心里有數(shù),知道自己做錯(cuò)在哪里,他們只是低頭不敢說,不想讓全班知道自己是害群之馬。

  老師啊!我是屬于無辜的,我很想跟老師您說,我沒有犯錯(cuò),但是我知道老師的教訓(xùn)是為我們好,因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d,讓我們了解危險(xiǎn)的定義,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好自己的規(guī)范,可以減少很多危險(xiǎn)的事情,也讓我們能在安全又舒適的空間快快樂樂的成長茁壯。

  敬愛的老師。∥抑览蠋熌虒W(xué)生的用心,老師平常在上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們增廣見聞;我們有不懂的問題,您就像一臺靈活的電腦,能夠一一解答難題;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總是會訓(xùn)話,解釋錯(cuò)誤的原因,但因?yàn)槟呖旱纳ひ,讓很多同學(xué)以為您是在向我們破口大罵。老師!雖然我是無辜的,但我還是會虛心受教,引為借鏡。最后我要跟老師說:“謝謝您的耳提面命、認(rèn)真的教導(dǎo)。在此也祝您教師節(jié)快樂!”

老師我想對您說作文11

  這個(gè)題目可能有許多同學(xué)和我一樣的感受,但意見卻不同。例如:老師,我想對您說,請不要太放縱、不要太兇、不要太偏心。而我的則是:老師,我想對您說,你如果早點(diǎn)兇起來,現(xiàn)在就不至于這么麻煩。

  以前我的語文老師姓向,性格比較好,但是太喜歡忍讓,經(jīng)常被我們班的一些人給氣得講不下課。記得那一次的語文課最感動(dòng)、最激動(dòng)也是最受益匪淺的一節(jié)課。上課十分鐘手,他們一如既往的開始吵,吵到語文老師一回頭,就立馬安靜了。我一直在安靜的看著黑板上的字越來越多?墒沁@班級氣氛真的是讓人頭疼。他終于寫完了,寫完后開始講讀,剛學(xué)這類文章不由得有些激動(dòng)。

  終于,打戰(zhàn)爆發(fā)了,后面兩排的反動(dòng)派聲音越來越大,老師終于耐不住了,一句話讓他們無語了,但并沒有什么用,過了兩分鐘,他們的 議論又熱火朝天的繼續(xù)下去了,老師看了看鐘,算了,不開口罵了,還有五分鐘……

  雖然老師坐在講臺上一聲不吭的'在看書,但是有一些人仍然不肯罷休。突然一聲巨響,老師發(fā)怒了,老師一種說了幾句話,但讓我很感動(dòng),對我很有幫助。他說的那幾句話:“我一直不發(fā)火,是給你們留個(gè)好印象,能記住我。既然你們這么不愿意見到我,我明天就可以申訴,不教你們班。搞的好像你們是為我讀書一樣。”這事驚動(dòng)了班主任,他也沒辦法,只能舉行投票,竟有一半的一半支持他繼續(xù)教下去。老師我想對您說您早點(diǎn)兇起來,后面就沒有那么麻煩了。

  每個(gè)人有每個(gè)人的難言之隱,但是惹怒了他們,終究受傷的是自己。

老師我想對您說作文12

  千言萬語堵在喉間。老師,我想對您說……

  您是慈父,您對我們的關(guān)心像父愛那樣樸實(shí)而又淳厚,還記得去年冬天的那場大降溫嗎?那場降溫來得是如此突然,讓所有的人措手不及。住讀的同學(xué)極盡可能地將盡可能多的衣服套在自己的身上,卻仍有幾個(gè)體質(zhì)較弱的女生感冒了,課堂上不斷發(fā)出“啊啾”的噴嚏聲。“怎么了,沒有衣服穿嗎?”細(xì)心的您沒有忽略這個(gè)不尋常的現(xiàn)象,向我們關(guān)切地詢問。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起來,卻只是一言不發(fā)地走了。我們看著您的背影,依據(jù)我們平日對您的了解,知道我們“有救”了。果然,當(dāng)天下午,您就拎著幾件您女兒的棉衣來了。您知道嗎?我們感受到的,不僅是棉衣帶來的溫暖,更是您那顆赤誠滾熱的心。

  老師,我想對您說……

  您是良師。您知道我的數(shù)學(xué)成績不好,在經(jīng)歷了由于數(shù)學(xué)失敗而中考失敗后,更是對數(shù)學(xué)一直存在恐懼。還好,您那高超的教學(xué)技巧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助了我把數(shù)學(xué)維持在一個(gè)中等偏上的水平?晌乙廊皇强謶郑恳粓隹荚囄叶紤(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕會砸掉,直到那一刻真的到來,考試成績僅僅略高于及格線。

  心灰意冷,能感覺到前方只是一片漆黑。您將我叫進(jìn)了辦公室。沒有責(zé)備,您更多地是安慰。您告訴我,讓我知道,在我覺得漆黑一片的`前方,總有一個(gè)拐角會燈火闌珊;在我覺得冰凍三尺的大地上,總有一天會春暖花開。您告訴我,無論彼岸多遙遠(yuǎn),無論征程多么艱辛,永遠(yuǎn)不要忘記前方的目標(biāo)與希望,那會給我力量,細(xì)水長流,涓涓不息。

  老師,我想對您說,我忘不了在路上我對您說一聲“老師好”時(shí)您微笑頷首給予回應(yīng);我忘不了晚自習(xí)我們離開教學(xué)樓時(shí)看見您辦公室里清冷而又孤寂的燈;我忘不了您走到我的面前問一句最近感覺學(xué)習(xí)怎么樣……

  老師,我想對您說:大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,您就是我的支柱;列車奔馳千里,是因?yàn)橛辛艘龑?dǎo)它的鐵軌,您就是我的鐵軌。老師,我想對您說:謝謝您!

老師我想對您說作文13

  尊敬的老師,您在這幾年里對我的關(guān)愛和照顧,我久久不能忘記。我有許多話要對您說,我就在這篇作文中把我想說的話一吐為快。

  我想對我們班的班主任,也是數(shù)學(xué)老師——何老師說:“老師,您辛苦了!您不但是我們的班主任,還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道,我們班的同學(xué)很難管,成績也不好。但您總是溫和地對待我們,微笑地和我們講話。您上課時(shí)總能使同學(xué)投入課堂,總能使課堂變得很有趣,我們都很喜歡您的課,也很喜歡何老師。老師,您辛苦了,謝謝你對我的教育之恩,感謝您老師!

  記得有一天中午,我的作業(yè)本錯(cuò)了幾道題,那幾道題,我算了幾遍,都沒有算出來,于是,我就去問何老師。何老師這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去吃飯的,但她并沒有,而是坐在教室,教不會寫題目的一些同學(xué)。這是,我的心里感受到了老師對同學(xué)的愛,讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后,我全都明白了,但這不是最重要的,重要的是,我此時(shí)感覺到了老師對我的關(guān)愛和照顧。我心里想:老師真辛苦,她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣,還要想辦法把我們的`成績提高。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹;您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就像一只雄鷹,教會我們飛翔!老師,你那憔悴的面容,讓我知道您一天天是多么辛苦;老師,您那小小的聲音,讓我知道您為我們班付出了多少東西。

  老師,您的耐心、關(guān)心、愛心讓我敬佩極了!您是我的好榜樣,我長大后也要當(dāng)老師,我要當(dāng)您這樣的好老師。

老師我想對您說作文14

  時(shí)間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。

  媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時(shí)間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個(gè)群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實(shí)話,九月份我根本沒有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的.學(xué)生,做什么事也不突出。可我不是不求上進(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭取,努力吧!

  艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)?炭嘌,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時(shí)間已過去

  了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個(gè)字:努力吧!

老師我想對您說作文15

  老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會了我許多知識,也教會了我如何面對困難和挫折,讓我成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

  老師,還記得三年級那次競選班干的事嗎?開學(xué)之初,您對我們說:“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行班干競選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準(zhǔn)備好競選稿哦!”我一聽心里暗暗給自己加油:這次我一定會選上班長的。一、二年級我是班長,老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會投我一票的,我想一定會。

  晚上回到家里,我精心準(zhǔn)備好競選班長的發(fā)言稿,第二天,競選班長終于拉開了帷幕,參加競選班長的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺,更令人驚喜的是,他們個(gè)個(gè)都演說得相當(dāng)精彩,教室不時(shí)發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開始緊張了,我會不會被選上呢?到我上臺發(fā)言了,我懷著緊張的心情走上了講臺,對著幾十張帶著微笑而又熟悉的`臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對這么多同學(xué),原來背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說:“別害怕,慢慢說!庇谑,我又鼓起勇氣開始演講……

  最緊張的投票時(shí)刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數(shù)多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競選上班長的夢也破滅了。我拖著沉重的步子回到座位,難過極了,淚水也不知不覺流了下來。更氣的是還有幾個(gè)男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著我的頭溫柔地說:“小茵,這一次沒選上沒關(guān)系,以后這樣的挫折也許會還有許多,你要學(xué)會面對,不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習(xí),知道嗎?”說完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽了您的一番話后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來。

  老師,這一年來您從不吝嗇您的愛心、您的知識,也從不吝嗇您的一句鼓勵(lì)、一個(gè)信任的眼神,是您教會我如何勇敢面對困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”

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