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感受的作文

時(shí)間:2023-12-12 14:18:25 感作文 我要投稿

感受的作文(共9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文(共9篇)

感受的作文 篇1

  人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì)用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有經(jīng)過努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒有不勞而獲,只有經(jīng)過努力,才能得到。

  人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線,因?yàn)橹挥行撵`站直了,生命才不會(huì)傾斜,智者把放下當(dāng)作前進(jìn),愚者把放下當(dāng)作絕望,放下的高度,就是快樂的程度。一個(gè)人快樂的前提不是他有能力改變世界,而是有恒心改變自己。每個(gè)人來到這個(gè)世界都注定有屬于自己的'使命,不要因?yàn)槿魏未煺劬头艞壡斑M(jìn),這樣的人注定不會(huì)成功,成功者不會(huì)放棄,不會(huì)低估自己的能力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄯艞壩磥,放棄前進(jìn)。

  史蒂夫喬布斯說過:“不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺!币虼瞬灰^于在乎他人的看法而導(dǎo)致對(duì)自己產(chǎn)生懷疑、不自信,以至于對(duì)未來失去信心,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)一切風(fēng)雨,學(xué)會(huì)追隨自己的內(nèi)心,學(xué)會(huì)擁有最強(qiáng)大的勇氣面對(duì)風(fēng)雨,而不是躲避風(fēng)雨帶來的傷害,敢于面對(duì)才會(huì)有成功的希望。

  我們沒有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來,因此不要因?yàn)槿ズ蛣e人比較而對(duì)自己失去信心,人要學(xué)會(huì)知足,有的人生下來就含著金湯匙,也有的人生下來就面對(duì)一望無際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒必要去和他人比較,只要做最好的自己,超越昨天的自己,就是贏家,出生不會(huì)改變,但是未來可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏家。

  因此失敗并不可怕,只要懂得如何面對(duì),如何摔倒了站起來繼續(xù)前進(jìn),就是贏家,人不能在原地不動(dòng),或者畏懼失敗而往回走,這樣注定與成功不沾邊境,我們要懂得面對(duì)困難,面對(duì)失敗,我們要有勇氣追隨自己的內(nèi)心,告訴自己不怕繼續(xù)前進(jìn),不怕受到傷害。

  生活沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美,生活沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起來才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

  人生不可能總是順心如意,但是持續(xù)朝著陽光走,影子就會(huì)躲著后面,刺眼,卻表示對(duì)的方向。

感受的作文 篇2

  微風(fēng)吹拂,樹上偏黃的葉子輕輕震動(dòng)著,相互碰撞又分離,隨即被不知名的漩渦卷入葉的亂舞中,看似毫無秩序可言,卻散發(fā)著一種獨(dú)特高邈氣質(zhì),讓人沉溺于它的狂野和另外一種神秘的風(fēng)度當(dāng)中。

  我有些呆澀地?zé)o神望著泛黃的樹,靜靜看它在風(fēng)的牽制下胡亂搖動(dòng),似乎是個(gè)著名的鋼琴家在用手指飛快地彈奏著一首難度極高的曲目。

  天高地遠(yuǎn),白云幾朵,飄飄搖搖地在天上晃蕩著,像無家可歸的孩子,又似乎想表示著什么,卻無能為力。

  太陽的光透過層層疊疊云韻射到大地上時(shí),早已只是一層淺淺的光,淺到讓人質(zhì)疑它的存在。

  樹上的葉子還在抖,搖搖晃晃,看上去比年過花甲的老人還虛弱,但它堅(jiān)實(shí)的.樹干和繁密的樹葉讓人不得不承認(rèn)它還是與那初夏的時(shí)候別無他樣。

  夕陽西下,在不知不覺中浸染的這個(gè)世界給大地鍍上了金色的余暉。飄飄灑灑的布沙,輕柔地覆蓋在地上,遮蔽上白日里所有的喧囂,為世人的靈魂凈化了些許。

  黃昏的時(shí)間總是那么不經(jīng)意間就流逝于指間縫隙當(dāng)中,等我走回家時(shí),原先還懸于高天上的耀眼紅日已悄然落于饒多飄搖白云當(dāng)中了,又在云后點(diǎn)起一盞燈,照的周遭一片紅光。

  隨著時(shí)間的挪移,夕陽逐漸向下沉,那一片殷紅也慢慢轉(zhuǎn)為了淡然的粉色,白云拖著它,卻抵不住時(shí)光運(yùn)轉(zhuǎn),下落于遙遠(yuǎn)的西方。

  窗外的雜密樹葉,不遠(yuǎn)處的幾座矮樓,還有路邊的燈,都在西沉的太陽逐漸被吞沒的時(shí)候愈來愈模糊,直到只在昏暗的光照下顯現(xiàn)出一個(gè)影子。無數(shù)人家亮起了燈,卻又被繁茂了葉子遮擋住。我坐在屋里安靜地看著這一切,直到……熄燈,黑夜侵蝕的所有。

  至于明日的旭日東升,那便不是我所關(guān)心的了。

感受的作文 篇3

  時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),眨眼睛,我的“暑期小長假”就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了,而我卻并不因此感到r任何的不高興,只因?yàn),新的學(xué)期到來了。

  我凝望著那門上九(9)班三個(gè)大字,心想:“推開門,就是一個(gè)新的.世界,正式邁入九年級(jí)了,這是“九年寒窗苦讀的最后一年了”,下一年的今天,我將和這里的一切,這所學(xué)校,這些班級(jí)以及我的老師和同學(xué)說再見了!毙闹心挠行﹤校沧屛腋拥恼湎宜鶕碛械囊磺。

  熟悉的是那里還像尋常一樣熱鬧,陌生的是那里出現(xiàn)了許多的新面孔,新學(xué)生、新老師,原來,早已是物是人非了。

  “是啊!”我想著“世界變化不停,人潮川流不息,至少…”

  但這已經(jīng)不重要了至少,我不要給今天的自己留下遺憾!

  作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  “在這個(gè)新的學(xué)期,新的開始,我也會(huì)有新的生活:新的課堂、新的老師、新的書本…”

  在這一剎那間,我忽然想起曾經(jīng)八年級(jí)的點(diǎn)滴,使我并沒有著急的打開門,我緩步走到樓道間,居高臨下的看著曾經(jīng)那個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)。

  “嘿,你在這里干什么啊,快進(jìn)班?老師一會(huì)兒就來啦!”我的同桌打開窗戶,催促我趕緊進(jìn)門。

  我快步踏入教室,望著門后的那些“記憶”,可能我很快就會(huì)忘,也可能,我永遠(yuǎn)也忘不了。

感受的作文 篇4

  中秋節(jié)的晚上,我們?cè)跔敔斈棠碳依锖凸媒阋患胰艘黄疬^中秋。今年我和表姐一起想到了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

  我開了一家中秋美食小店,制作了別出心裁的價(jià)格表,推銷美食賣給家人。生意不錯(cuò),有說有笑,營造了濃濃的節(jié)日氛圍,洋溢著歡聲笑語。

  我走到陽臺(tái)賞月。我看著漆黑的天空掛著那輪皎潔的明月,圓如白玉盤。一陣清風(fēng)吹來,家家戶戶掛著的`紅燈籠在飄揚(yáng),猶如一個(gè)個(gè)紅蘋果向我打招呼。

  我看著代表團(tuán)圓的明月,不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因?yàn)椴蛔尣凰浪幝湓趬娜耸掷铮w上月球,無法與家人團(tuán)聚。我真想問她:您想念你的家鄉(xiāng)和親人嗎?在古代,許多詩人用明月襯托自己思念家鄉(xiāng)的感情,寫下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”和蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”。我不禁想到自己,每逢佳節(jié)都能和家人團(tuán)圓,快樂地過節(jié)日,而有許多孩子卻不能和家人團(tuán)聚、開開心心地過中秋。這讓我感到無比的幸福,一定要好好珍惜。

  我和爸爸一起制作了神奇的望遠(yuǎn)鏡。用它看到了遙遠(yuǎn)的月亮,還能清晰看到它的中間被云擋住,明月變成了一個(gè)大光環(huán)。家人都很好奇,紛紛爭著看,感嘆道:“這望遠(yuǎn)鏡真厲害!”快樂的時(shí)光過得真快,不一會(huì)兒,中秋團(tuán)圓就結(jié)束了。

  這次新想出來的活動(dòng)使我們一家人其樂融融地度過了美好的中秋。真期待明年的中秋!

感受的作文 篇5

  學(xué)期要結(jié)束了,各科要考試了。包括那無聊透頂?shù)囊魳罚疑鷣砦逡舨蝗,再加上我因腿受傷,三、四個(gè)星期沒去上音樂課。這下可真是天降大災(zāi)與我也嘍。

  哎!該死的音樂課又來了,我依然是輕裝上陣——空手而去,空手而歸。前兩節(jié)課我們沒考是因?yàn)橐还?jié)課沒有時(shí)間了,還有一節(jié)是因?yàn)榇笥昙颖,沒去上音樂課,我才得以蒙混過關(guān)。這節(jié)課必死無疑。 上課時(shí),老師一個(gè)一個(gè)叫人去考試。我不停的在心里念叨著:千萬不要點(diǎn)到我呀!音樂教室里的人在減少,考完的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都回去了,我好想不考試就回去,但愿老師不要點(diǎn)到我。一半人都回去了,我好羨慕啊!老師現(xiàn)在正在找調(diào)皮的'人唱,我暫時(shí)可以松一口氣了。因?yàn)榇鬄?zāi)會(huì)來的晚一些。我想著上去考會(huì)怎么樣:我一來沒帶書,所以歌詞會(huì)忘記,此乃自殺性行為,有一處打結(jié)都會(huì)扣分;二來我五音不全,就算我歌詞全記得,但是我唱著唱著就老會(huì)跑調(diào),這可不是笑掉了同學(xué)們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做;三來我總會(huì)緊張,上臺(tái)唱,下面又有觀眾,難免會(huì)緊張。三個(gè)都是我的弱點(diǎn),好慘!

  正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不停的掃描到這兒,我的心里像揣了一個(gè)兔子一樣,快速的跳動(dòng)著,老師時(shí)不時(shí)的朝我這兒望,我心想:老師!要讓我上去就上去唄,干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時(shí)動(dòng)聽的下課鈴聲像小溪流般響起來,一節(jié)緊張的音樂課就這么結(jié)束了。下一節(jié)課慘了。

感受的作文 篇6

  我是春天,在自然界中我有許多兄弟姐妹。

  “原野土膏動(dòng),懷生各自欣。”沉睡了一個(gè)冬天的河水,終于蘇醒了,聽,它正在“叮咚、叮咚”地唱著歌哩;春天的使者——迎春花,正在對(duì)我打招呼,它的黃衣裳美麗極了,連我都想擁有一件;“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵喿硬焕⑹乔皫讉(gè)知道春天到來的動(dòng)物,這不它正在池塘里悠閑自得地游泳呢!

  “雨余寒氣淺,園林作春媚!庇旰,竹林里的.春筍成群地探出頭來,好奇地打量這個(gè)世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了,它們微笑地看著我,好像在說:“你好呀,春天!我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上,似絨毛,似雪花,似毛球,美麗極了。

  “微風(fēng)起新絮,小雨落余花!爆F(xiàn)在的天氣越來越溫和了,金燦燦的陽光灑在大地上,涂上了金黃的顏料,溫暖而又美好。家家戶戶、男女老少臉上洋溢著燦爛的笑容,迎接新的開始。雖然還沒有到夏天,但我時(shí)不時(shí)都能聽青蛙在呱呱亂叫……

  春末夏至、四季輪回,我是春天,是個(gè)美麗、溫暖的春天,這就是我的自白。

感受的作文 篇7

  春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。

  花的清香,草的頑強(qiáng),樹的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。

  天的湛藍(lán),云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。

  悄悄地,春姑娘來了,散碎的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿身的香水味令人無比陶醉!岸_诉、叮咚咚”小溪?dú)g快地叫著;隨著春姑娘的呼喚,一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛,萬物復(fù)蘇,世界變得鳥語花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺到溫暖、無比。

  夏天,是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個(gè)季節(jié)工作的人,都干勁十足。

  很久很久以前,有個(gè)非常喜歡金色的女孩,大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來,世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹葉飄落,但也是美的',美得成熟。

  冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天,美得無比皎潔。

  歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。

  你,感受到了嗎?

感受的作文 篇8

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里,不放風(fēng)箏實(shí)在是太可惜了!

  今天下午,我和媽媽經(jīng)過世紀(jì)公園時(shí),蔚藍(lán)的天空中有一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏:有活潑可愛的金魚、有英姿勃發(fā)的老鷹、有色彩斑斕的蝴蝶……一群群大人和孩子們?cè)谀劬G的草地上跑著,笑著,鬧著!看得我心里癢癢的,我和媽媽商量了一下,說:“媽媽,昨天我們的風(fēng)箏沒有飛上天,今天我們?cè)亠w一次吧!薄昂冒,那你要自己放哦!”

  我們買了一個(gè)橙黃色的蝙蝠風(fēng)箏,找了一處人少的地方,放起風(fēng)箏來?磩e人的風(fēng)箏很輕松地就飛上了天,應(yīng)該不難吧!可是事實(shí)卻是殘酷的!第一次沒成功,第二次沒成功,第三次還是沒成功!氣得我直跳腳!冷靜!冷靜!冷靜!別人的風(fēng)箏都是頭朝上揚(yáng)著,我們的風(fēng)箏為什么老是頭朝下呢?!我知道啦!鳥滑翔的時(shí)候翅膀是向上展開的,而這個(gè)風(fēng)箏的翅膀是向下張開的。于是,我們把風(fēng)箏背面的支架向上彎,可是,不一會(huì),它又變回來了,連續(xù)幾次都是徒勞,“啪”!風(fēng)箏的支架斷了,唉!真是雪上加霜。∥覀冎缓萌フ倚∝溨匦乱粋(gè)支架,但這時(shí)一群城管來了,那個(gè)小販抱起剩下的風(fēng)箏撒腿就跑,他的.同伴,把好的支架遞給我們后,也落荒而逃。小販也不容易!我們只好自己把支架裝好,可還是老樣子!該怎么辦呢?哈!有了!我們把風(fēng)箏的線解下來,系到背面的支架中間,這樣風(fēng)箏就翻過來,翅膀就朝上展開啦!耶!辦法總比問題多!萬事俱備,只欠東風(fēng)!一陣及時(shí)風(fēng)刮來,我們的風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天,越飛越高,久久沒有下來……

  這個(gè)風(fēng)箏會(huì)在我童年的回憶里烙下深深的印記。

感受的作文 篇9

  讀書,是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長許多有益的知識(shí)。

  我是個(gè)熱愛讀書的一分子。我家的書柜里,有一大半兒都塞了我的書,什么《愛麗絲漫游奇境記》呀,《陽光姐姐小說派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

  某次,我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的',就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄!坝《妊┣训臒熁沂腔疑,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

  最有趣的事,就是三更半夜看書的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺,結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢──我來到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句:“福!A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過去。一過去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無緣無故飛到我腦門上來了!然后……“呀──”我從怪夢中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書,又想起剛剛作的怪夢,讓人哭笑不得。

  讀書,生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛讀書,我們一定要讓大家都愛上讀書!

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