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校園的作文

時(shí)間:2023-12-13 17:49:15 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的作文(經(jīng)典15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的作文(經(jīng)典15篇)

校園的作文1

  在X月X日的上午,我第一次踏入了XX中學(xué)的校門。一進(jìn)門,映入眼簾的一切都是那么的陌生,而這種陌生感一點(diǎn)都抵擋不住我那顆強(qiáng)烈的好奇心,我迫不及待想要在這所學(xué)校一探究竟。一進(jìn)教室,座位上都是陌生的同學(xué);寬敞的教室里,有著亮麗的黑板,讓我看到了星執(zhí)學(xué)習(xí)環(huán)境的美好和舒適。

  在課余時(shí)間,學(xué)校的生活很豐富多彩。在一樓的長(zhǎng)廊有著豐富的科學(xué)器材,讓人激動(dòng)不已。更讓人興奮的是,學(xué)校還在我們中學(xué)習(xí)的過程,增添了一些有趣的活動(dòng),比如攀巖課、烹飪課等。攀巖課上,讓人懂得做什么事情都不要放棄。烹飪課和中餐廳,也讓我們體會(huì)到了美食給人帶來的美好。在每周一的早上都有正式的升旗儀式,以及每天晚上的小班課和大班課,給我們拓展了一些世界。

  在學(xué)習(xí)上,也有經(jīng)驗(yàn)豐富的各科老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí),比如像我們又胖又可愛的王老師、美麗又嚴(yán)肅的楊老師和趙老師、周老師……這些老師都有著獨(dú)特的.教學(xué)方式與教學(xué)技巧,在他們的課堂上,老師會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中開一些玩笑,使課堂變得生動(dòng)而有趣,讓人止不住地聽下去,讓同學(xué)們掌握知識(shí)的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。

  在宿舍中,同學(xué)們有著安靜、舒適的休息環(huán)境,而宿管都是一些退伍軍人,每天晚上都會(huì)值夜班,讓同學(xué)們更有安全感。

校園的作文2

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場(chǎng)……如果你問我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!

  漫步在校園里,隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

  不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,原本不愛讀書的.我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……

  我愛學(xué)校的美麗,更愛它濃濃的書香味!

  

校園的作文3

  學(xué)校的美景無處不在,最吸引我的三個(gè)景點(diǎn)是:造型獨(dú)特的天橋,潔白純凈的白沙池,還有獨(dú)特的大棋盤。

  我們學(xué)校門口有一座美麗的天橋,橋上有一座半圓形的橋拱,它的顏色是純藍(lán)色的,特別鮮艷,讓人在遠(yuǎn)處一眼就能看見,橋拱的中間有8根小柱子,我覺得它的.形狀像極了古代的“琵琶”,好像在上面彈奏一番,看可不可以發(fā)出動(dòng)聽的音樂。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)橋上總是走滿了來來往往的人,場(chǎng)面十分壯觀,就是因?yàn)檫@座天橋,使我們學(xué)校成為了衢州唯一一所小學(xué)部和初中部連接起來的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,右邊有一個(gè)白沙池,一眼望去潔白潔白的沙子地像雪地一樣,一腳踩進(jìn)沙子里軟綿綿的好像有彈力的棉花一樣,特別舒服。白沙池的左邊有一塊大的超乎尋常的大石頭,聽說它是學(xué)校百年校慶的時(shí)候從山里搬來的。這大石頭像軍人一樣屹立在那里保護(hù)著白沙池,守護(hù)著我們的校園。白沙池里不僅有大石頭還有高大挺拔的棕櫚樹,它四季碧綠蒼翠,葉片很大,把安靜潔白的白沙池襯托得更加耀眼,獨(dú)特。

  從我們班級(jí)走廊往下看,一眼看見的是一個(gè)大棋盤,它上面有20顆黑子,20顆白子,它們像戰(zhàn)場(chǎng)上兩隊(duì)對(duì)立的軍隊(duì),在時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們很喜歡這個(gè)棋盤,下課時(shí),同學(xué)們可以在大棋盤上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盤上玩跳跳子的游戲,這就是我們學(xué)校的大棋盤,是我們歡樂的天地,也是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景之一。

  這就是我們美麗的校園風(fēng)景,也是我們歡樂的海洋。

校園的作文4

  南京大學(xué)桃李滿天下,是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校,剛進(jìn)入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。

  我們懷著獵奇的心理進(jìn)入圖書館,只要能尋找到一本感興趣的書,哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖,旁邊的管理員立馬攔住了我們:“你是這里的學(xué)生嗎?這里是要憑學(xué)生證進(jìn)入的!不是本校學(xué)生請(qǐng)馬上離開!”我頓時(shí)被“激怒”了,心想:“我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大到這里來上大學(xué),到時(shí)候看你還讓不讓我進(jìn)!”接著,我憤憤不平地走出了圖書館,與此同時(shí),一顆理想的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!

  我們繼續(xù)往前走,來到了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓古色古香、雕梁畫棟。那生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上,再映襯著蔚藍(lán)的天空,飄浮的云彩,真是美不勝收。外面過往的行人談笑風(fēng)生,而教室里面的學(xué)生卻莊嚴(yán)肅穆,雖然是假期,他們?nèi)宰谡n桌上緊張而有節(jié)制地復(fù)習(xí)著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股,但也算得上是全神貫注、聚精會(huì)神吧!正所謂“事半功倍”應(yīng)該就是這個(gè)樣子的.吧!假如有一天我也能這樣,成績(jī)應(yīng)該就能提高了。

  我們繼續(xù)往前走,就來到了法學(xué)系教學(xué)樓,這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓,這幢樓洋溢著除惡揚(yáng)善、打抱不平的氣息,不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)能言善辯的律政先鋒,在職場(chǎng)上叱詫風(fēng)云,與對(duì)手針鋒相對(duì)、唇槍舌劍、寸步不讓、據(jù)理力爭(zhēng),對(duì)事實(shí)保持堅(jiān)定態(tài)度,他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦,說出來的話字字珠璣恰到好處,想到這里,一種敬佩之情油然而生。

  之后我們又瀏覽了禮堂、操場(chǎng)……

  南大校園游,讓我難忘,給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>

校園的作文5

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

  一走進(jìn)校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。可是,如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

  荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的`清香撲鼻而來。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)兩頭的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

校園的作文6

  夢(mèng),中華民族五千年的中國夢(mèng)匯聚成十三億條紅絲,懸掛在祖國的天空。人,有了夢(mèng)想才能永無止境的不斷進(jìn)取,圓夢(mèng)成功。

  鼎盛秦國,統(tǒng)一六國的秦始皇兇猛殘暴,焚書坑儒,令百姓苦不堪言!昂推剑推!”中國夢(mèng)的志愿在抗議著、吶喊著?菇饠?cái),蒼天在為岳飛的精忠報(bào)國悲天憫人!按龔念^,收拾舊山河,朝天厥!睌(shù)千年后,革命舵手毛主席應(yīng)了這句話,開創(chuàng)了新中國,古人之夢(mèng)圓滿了,世界上少了些戰(zhàn)爭(zhēng),但南京大屠殺卻無情地?fù)羲榱诉@一切,數(shù)萬中國人民倒在血泊之中,我們會(huì)向外國人俯首稱臣嗎?不,不會(huì)!飽經(jīng)蒼桑后,中國人民挖掘出令外國人瞠目結(jié)舌的大慶油田,制造出足以毀滅一個(gè)城市的兩彈一星。不久后,中國很快成為一個(gè)強(qiáng)盛之國,校園里電子白板、投影儀隨處可見;公司里平板電腦、智能空調(diào)無一不缺。外交上,中國已成了俄羅斯的友好盟軍。我看見過,我看見過外國人進(jìn)出中國領(lǐng)土,唐裝卻總不離身;外國人來中國打拼,最終卻不肯離去,聲稱要一直留下。美國攻打中國,俄羅斯卻鼎力相助。這一切的'一切,不足以令所有中國人自豪嗎?“綏芬河”原來是中國人提防外國人的地方,如今卻與外國進(jìn)行商貿(mào)易,外國人甚至用一口流利的中國話與中國人討價(jià)還價(jià)。

  “富強(qiáng)!富強(qiáng)!”以往中國夢(mèng)的口號(hào),現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng),正在不知不覺中實(shí)現(xiàn)。以前,中國人憧憬的和平,已成了現(xiàn)實(shí);以前,中國人盼望的不受外國欺凌,已成了現(xiàn)實(shí);以前,中國人向往的生活舒適安全,已成為了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,這些夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí),更多夢(mèng)想還要成為現(xiàn)實(shí),我們得從小做起,爭(zhēng)取讓祖國的未來更加美好,前完成你的心愿。一直奮勇直前,做祖國的一只雄鷹吧!

校園的作文7

  五月的學(xué)軍校園,到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿,因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來,吸引了師生們好奇的眼球,原來今天是“小樂手”的節(jié)日,樂器大賽開幕啦!對(duì)“小樂手”來說,這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于遠(yuǎn)動(dòng)員的吸引力。

  今年的藝術(shù)節(jié),我打算展示一個(gè)我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙,又在周老師的幫助下,略畫了一個(gè)淡妝,便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

  比賽已經(jīng)開始了,我心里不禁直打鼓,我們從未一起合作表演過,我們能行嗎?于是,我們抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到我們了,我們走進(jìn)了表演場(chǎng)地,雖然里面打著空調(diào),但我覺得這里比外面更熱。不知不覺,我的`手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了,握在大提琴上滑滑的,好像它隨時(shí)會(huì)從我的手中滑落似的。

  等主持人報(bào)完幕,我們?nèi)齻(gè)人便故作鎮(zhèn)定地走上臺(tái),待三人一起坐定后,我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼,并向季玥兒點(diǎn)了一下頭,她會(huì)意一笑,隨之手輕巧地落在琴鍵上,優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來,我右手的弓似乎也插上了翅膀,開始在琴弦上跳動(dòng),像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分,旋律如同一陣陣?yán)嘶,緩緩(fù)苿?dòng),此時(shí),我似乎完全忘了比賽,也已經(jīng)感覺不到緊張,只是陶醉在樂曲中……

  又是一年藝術(shù)節(jié),讓我有機(jī)會(huì)再一次展示自己,我想這次比賽一定會(huì)成為我一個(gè)美好的童年回憶。

校園的作文8

  我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

  校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個(gè)角落,美麗的校園。

  下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

  秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。

  我愛美麗的校園!

  我愛校園生活!

  我愛生機(jī)勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

  校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨(dú)具一格。

  松樹、冬青依然站直身體。松樹一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹比賽。

  學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的`葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)紅色的五角星。

  枯黃的小花、小草,綠色的樹,還有雄偉得教學(xué)樓,把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài),漂亮極了!

  啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

校園的作文9

  我們的校園是最美的校園。

  走進(jìn)校園,向前方走,就到了花壇,上面刻著抱璞這兩個(gè)字,而且還是到我來的,那你許多的朵朵小花,還有兒顆高大的樹木,里面還有許多三葉草,差不多那個(gè)大石頭把它們都遮住了。

  再往左走,就來了棕色的亭子,那里面有許多魚,但是,。我突然發(fā)現(xiàn)一只魚也沒看到,好像在跟我玩兒捉迷藏似的。但是,那邊有兩條小金魚一動(dòng)不動(dòng)的,像一位士兵站在那。亭子里許多的椅子,坐上去非常硬,非常堅(jiān)固,它也非常靜,靜得像一面鏡子,水滴到水面,就會(huì)漾起波紋,一蕩一蕩的,像一個(gè)大圓圈。

  再往前走,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)那邊的墻上有許多爬山虎,我突然看見墻上只有單獨(dú)的兩只腳,并沒有葉子的幫助,就在那停著,有些葉子都已經(jīng)枯萎了,有些葉子來都快要爬到頂處了,還有的葉子已經(jīng)要變色了橘子樹上栽滿了許多的橘子,有的變黃了,有的還是青的',有的還沒有長(zhǎng)出來。

  再往下走,就來到了我們的教學(xué)樓,那里面有許多的花草,還有音樂教室呢!那里面有許多教室,做到了,我記不住了,我們學(xué)校的那一個(gè)草叢里也有爬山虎,那還有枇杷樹,非常綠,真是漂亮極了!我們到學(xué)校一共四樓,我們那還有一個(gè)負(fù)一樓,加起來就有了五樓,第一樓我們都不知道是什么,第二樓是五年級(jí),往后走是一年級(jí),第三樓是四年級(jí),往后的就是二年級(jí),第四樓我們都沒有上去過。

  我最喜歡我們美麗的校園,因?yàn)樗俏覀冏蠲利惖男@。

校園的作文10

  衡水十三中,一個(gè)優(yōu)美的名字,這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望,這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛我的老師。下面我們回顧一下吧:

  鏡頭一

  早晨,不對(duì)是凌晨5:30,班主任們來到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議,而我們?nèi)ミ深深的熟睡;5:35:起床鈴聲響了,我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的氣勢(shì),也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6:10進(jìn)教室早讀,聲音洪亮,狀態(tài)最佳,體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。

  鏡頭二

  中午,吃飯鈴一響,同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎,誰也攔不住,食堂中洋溢著我們快樂的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的'午休,同學(xué)們并非直接上床睡覺,而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺,在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無止時(shí)”,甚至有的同學(xué)中午不睡覺也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。

  鏡頭三

  晚上,晚三的小自習(xí),是大家整理改錯(cuò)的,看走廊中老師們都在輔導(dǎo),看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無人說話、無人抬頭。晚休時(shí),同學(xué)們都靜靜的躺在床上,無人說話、無人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們,一直到我們睡熟才離去。這是晚上。

  這就是十三中:每天都有老師保駕護(hù)航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。

  我愛十三中,因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想,這充滿生機(jī),這有最好的朋友、最好的老師。我愛十三中!

校園的作文11

  春天像一個(gè)活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

  春天的榕樟樹好似一位慈祥的老人,放眼望去,人們只能看見一片綠。

  榕樟樹的枝干上,嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋,打量著這個(gè)五彩繽紛的世界,它們的到來給榕樟樹增添了一番生機(jī)。

  往前走幾步,你會(huì)聞到一陣淡淡的清香,抬頭向上看,是一片白茫茫的景象,只有幾片綠葉與花兒爭(zhēng)奇斗艷,花兒像一個(gè)羞澀的小姑娘。這個(gè)小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香,而且還十分奇特。白花襯著綠葉,微微搖曳著,這真是“裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送”啊!

  它的花兒不像平常的`花那樣,都朝外開,而是有規(guī)律地朝一處開;它的花瓣不像平常的花那樣,四面都有,而是長(zhǎng)了五片花瓣,但朝枝的一面卻沒長(zhǎng)花瓣;它的花芯不像平常的花芯那樣,朝四個(gè)方向彎曲,而是有規(guī)律地朝一個(gè)方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美,而是大大方方地展現(xiàn)自己。

  你知道這是什么樹嗎?它有一個(gè)美麗、優(yōu)雅的名字——羊蹄甲。

  再往前走幾步,你會(huì)看見一排不起眼的樹。它為什么不起眼呢?因?yàn)槿绻蛔屑?xì)看的話,你會(huì)以為那不過是一棵不會(huì)開花的普通的樹,但我認(rèn)為它是一位文靜的姑娘,不太愛表現(xiàn)自己,喜歡默默無聞地為學(xué)校付出。

  它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子;▋盒⌒〉,果子同豌豆一般大,葉子與一個(gè)指甲大小差不多,怪不得它會(huì)被人忽略了呢!

  春天的校園雖然沒有塔山的美麗,沒有兵馬俑的壯觀,但它有它自己獨(dú)特的美。!我愛你,春天的校園。

校園的作文12

  校園故事像一本書,翻開了,就不想合攏。校園故事像一種美食,吃了,還想吃。校園故事多得像地上的螞蟻,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就給大家講講我的校園故事吧!

  一次語文課,我們向老師問好之后,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課。周老師手捧語文書,繪聲繪色地講起了課文,教師里不時(shí)傳來老師的講課聲和同學(xué)們的讀書聲!拔恕,突然,一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進(jìn)來。頓時(shí),教室里炸開了鍋,膽小的女生嚇得連聲尖叫,調(diào)皮的男生直沖蜜蜂揮手。最夸張的.要屬盧博藝,他把頭“埋”進(jìn)課桌里。蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盤旋,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在享受一次奇妙的旅行。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去,恐怕它被齊小姐的美貌吸引了吧!可是,齊雨萌早就把頭“埋”進(jìn)胸口,蜜蜂小弟見美女對(duì)自己不理不睬,只好垂頭喪氣地飛走了。教室里一下子進(jìn)入了高潮,不少男生甚至想借此機(jī)大鬧一場(chǎng)。咦,今天的笑話大王李原翰怎么一反常態(tài)?他筆直地坐在座位上,好像沒有把蜜蜂小弟放在眼里,蜜蜂小弟決定會(huì)會(huì)他,它停在李原翰的鼻尖上,李原翰立刻把手中的暗器——語文書朝蜜蜂小弟扔去,蜜蜂小弟差點(diǎn)被砸死,它哭喪著臉,好像對(duì)這次旅行不滿意!巴罋⑹帧毙煸春舐暤貙(duì)蜜蜂小弟說:“你給我滾開,否則你的小命就沒了!泵鄯湫〉芤宦,好像被嚇呆了,它夾著尾巴逃之夭夭了。

  每當(dāng)想起這些校園故事,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來,讓我回味無窮。

校園的作文13

  我的學(xué)校不算大,老大樓和新大樓之間圍起了一個(gè)長(zhǎng)方形的'操場(chǎng)。學(xué)校雖很平常,但我喜愛。早晨看書安靜無不,午間吃飯熱鬧非凡,室內(nèi)聽講專心致志,課后休息放松身體、老師討論、同學(xué)說笑,往來無閑人。

  中午時(shí)分,溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊,一位老師正在嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)沒完成作業(yè)的小孩,只見那男孩痛苦流涕,可老師依然毫不留情;那邊,幾位老師正圍坐在一臺(tái)電腦前玩著QQ游戲,不時(shí)會(huì)有老師發(fā)出“嘻嘻”的聲音,大概是在祝賀自己通過了一關(guān)游戲。

  中午是我們最開心的時(shí)光。叮鈴鈴,該吃午飯了。同學(xué)一個(gè)個(gè)如離弦之箭搶著飯盒。打開一看,饞涎欲滴,油炸雞翅、香味撲鼻,紅燒排骨、碧綠蔬菜,色澤誘人。同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后、吃個(gè)精光。

  校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛(wèi),結(jié)伴出去,逛逛小店,買點(diǎn)小吃,嘗嘗味道,真是舒服。忽然有人報(bào)告老師,我們出溜,一頓責(zé)問,心驚膽顫。沒過幾天,又忘乎所以。多次挨罵,卻毫不在乎。

  下課時(shí)分,我們趁機(jī)溜到操場(chǎng)活動(dòng)。沒過一會(huì),老師便來,大聲說道:“為何不做作業(yè)”。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是:校園生活不光有聲有色,也還有單調(diào)、枯燥和辛苦。

  抬頭望去,“自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)”六個(gè)大字格外醒目。

校園的作文14

  校園的生活是多姿多彩的!你聽!那朗朗的讀書聲,那是我們小朋友在知識(shí)的海洋里遨游呢!你瞧!操場(chǎng)上追逐嬉戲的小朋友,他們玩得不亦樂乎……

  我們學(xué)校自開展少年宮活動(dòng)以來,校園生活就豐富多了:跆拳道,美術(shù)班,閱讀小組,電腦班……真是應(yīng)有盡有!對(duì)了,我自豪的告訴你!我們學(xué)校的和平鴿毽球隊(duì)在馬尾區(qū)第三十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上初次展示就獲得圓滿成功。我們兩個(gè)月的辛苦排練總算沒有白費(fèi),在開幕式那天,我們的'經(jīng)常表演得到了領(lǐng)導(dǎo)們高度的稱贊!你瞧! 100多位同學(xué)正隨著優(yōu)美的音樂揮舞著毽子,他們隨著毽子的轉(zhuǎn)動(dòng)而跳躍,像一個(gè)個(gè)活生生的律動(dòng)的音符……

  再說跳繩吧!它可是我們學(xué)校全員運(yùn)動(dòng)的特色之一。學(xué)校經(jīng)常舉行跳繩比賽,既鍛煉同學(xué)們的身體,又磨練同學(xué)們的意志。你看!在操場(chǎng)上,同學(xué)們信心滿滿地站在各自位置上,只聽見體育老師一聲哨響,參賽的兩位同學(xué)立刻舞動(dòng)手臂甩起繩子,呼呼作響,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……哎呀,一位同學(xué)跳不動(dòng)了,氣喘噓噓的坐在地上,另一個(gè)立刻放下繩子跑去扶她。

  “謝謝你了!”

  “不用!”

  這樣感人的一幕,在我們的校園每天都會(huì)發(fā)生。校園生活是幸福的!因?yàn)橛型瑢W(xué)們的幫助,有老師的關(guān)懷!讓我們一起在溫馨的校園里健康、快樂地舞起來吧!

校園的作文15

  我們的學(xué)校是黃巖最好的學(xué)校!我非常喜歡我的學(xué)校,讓我們一起去看看吧!

  當(dāng)我們走進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵門之后,就能看見一塊景觀石,后面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上,就像是人群一樣。下雨時(shí)荷葉的上面積下了一個(gè)個(gè)露珠,有時(shí)像一個(gè)個(gè)珍珠亮晶晶的,風(fēng)吹來時(shí)荷葉搖搖晃晃像一個(gè)個(gè)小孩子在蕩秋千,時(shí)不時(shí)會(huì)像個(gè)皮球一樣滾下來。有幾片荷葉旁邊有一個(gè)個(gè)小洞洞,我想應(yīng)該是小蟲子咬的吧!可是這樣的邊就像花紋一樣。在這些茂盛的'葉中,冒出來一朵完全綻放亭亭玉立的荷花,在粉色的花瓣中有蓮蓬,蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個(gè)黃色的酒杯。不僅上面熱鬧,而且下面也熱鬧,小魚們?cè)谒掠蝸碛稳,有的在一起吹泡泡;有的冒出頭跟小蜻蜓聊天;有的一動(dòng)不動(dòng)不知道在干什么,我想:是在睡覺吧!

  荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路,黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服,還有白色鵝卵石鋪成的花紋,有的是蘋果,有的是菠蘿。

  走過鵝卵石來到彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,我有時(shí)會(huì)在長(zhǎng)廊里看荷花,有時(shí)玩游戲。走出長(zhǎng)廊,旁邊的音樂樓傳來動(dòng)聽的歌聲,真好聽!

  一直向前走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大外圍是紅色的塑膠跑道,中間是碧綠的草坪。春天,草坪剛長(zhǎng)出芽嫩嫩的;夏天,草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天,草坪變成黃色的一片,就像涂了一層層油漆一樣;冬天,草坪沒有一片生機(jī)。夏天時(shí)我們會(huì)在草坪上做早操,踢足球、玩游戲,玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽光。

  下課了我會(huì)跑到操場(chǎng)旁邊的體育場(chǎng)上達(dá)乒乓球、打籃球、玩雙杠和單。

  參觀了我們的校園,你覺得怎么樣呢!是不是也喜歡我們的校園。

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