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老師，我想對您說作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說作文

老師，我想對您說作文1

　　四年了！時間悄悄流淌，時光的車輪留下了一道道清晰的印痕。我們從那小不丁長成了這翩翩少年，我們和您的一點一滴我都不會忘懷。

　　還記得剛上學(xué)時您拉著我們?nèi)忄洁降男∈謳臀覀儾帘翘�；還記得我們玩耍嬉戲時把手弄臟時您幫我們擦手；還記得我們不小心把飯扣在地上時，您彎腰為我們打掃；還記得因為班級被扣分我們哭的不成樣子時，您安慰我們并且教育我們知錯能改才是最棒的……

　　楊老師，您每天都在教室里頭也不抬認真的批改作業(yè)，還要時不時的管理我們的紀(jì)律，甚至于一口水不喝，忙起來連廁所都去不上，真的很辛苦！

　　我們拿什么來感恩老師呢？那就拿學(xué)習(xí)的態(tài)度來感恩老師，我曾經(jīng)看過一本書中這樣說道：“任何沒有計劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已；以后的'你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。”所以我珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)，就是對老師最好的感恩。

　　正是因為有了您，無私奉獻、默默耕耘的老師，我們這些稚嫩的幼苗才能一天天茁壯成長。楊老師，感謝您！

老師，我想對您說作文2

　　唐朝詩人李商隱的詩中曾經(jīng)說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就是蠟燭，奉獻著自己，照亮了他人。老師，您就是辛勤的園丁，時刻給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

　　二年級時，您成為我們的班主任。當(dāng)您第一次踏進教室時，看到您和藹的笑容，聽到您親切的聲音，我頓時喜歡上您了。

　　記得有一次，我因為生病一連兩天沒去上學(xué)，我一回到學(xué)校，您就開始利用下課時間給我補課，耐心地給我講解，直到我懂了為止。這時，我抬起頭看見了您頭上密密的汗珠，心里非常感動，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我們的辛勤付出。

　　老師，是您讓我們增加了知識，學(xué)會了待人接物；是您教會了我們困難面前絕不退縮；是您教會了我們對待任何事情都要認真仔細，一絲不茍。老師，您的付出我們永遠都不會忘記。我一定不會辜負您的期望，成為一個對社會有用的人。

　　親愛的`老師，您就像一盞明燈，指引著我前進的方向；您就像一棵大樹，為我們帶來了蔭涼卻累彎了自己的脊梁。老師，祝愿您工作順利，桃李滿天下！

老師，我想對您說作文3

　　心里的話，放不下，想來想去，說說吧!

　　老師，每當(dāng)上課，我們同學(xué)都坐著，只有您站著，在您站著的時候，我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹，您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛的落了下來。

　　您每次都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就會少很多人站起來。

　　有人說您已找到自己的位置。其實，這么大的`一個教室里整整齊齊的排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置，只在我們的心里。誰能比你站的高，看的更遠呢，老師?

　　風(fēng)刮來，雨大去，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因為沒有人能改變您。

　　再我們坐著的時候，您站著;在我們站的時候，您還是站著。只有您----老師，您每次都這樣，站在我們面前，站在我們心中，構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。

　　敬愛的老師，您為我們留下多少充滿師生深情的動人畫面。

　　也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排綠樹。

老師，我想對您說作文4

　　今天是教師節(jié)。不管是以前的老師還是現(xiàn)在的老師，我都有好多好多話沒有說，今天就借這個機會來表達我的內(nèi)心。

　　老師，您就像春天里的第一場細雨，滋潤了所有的人：您就像春蠶奉獻了自己，裝飾了別人；您就像有夏天里的微風(fēng)，在我們需要時送來一陣陣清涼；您就像冬天里的火，燃燒了自己，把溫暖留給我們。

　　如果說學(xué)習(xí)是澎湃滄海，那么燈塔就好比是您，讓我們在茫茫大海中不迷失方向；如果說學(xué)習(xí)是一片無盡的`沙漠，您就好比那清涼可口的泉水，讓我有了走下去的信念；如果說學(xué)習(xí)如同一座容易迷路的小樹林，您就好比是那夜晚里的北斗星，給我指引正確的方向。

　　老師，在這金秋的九月，在教師節(jié)來臨時，我想對您說一聲：老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！

老師，我想對您說作文5

敬愛的李老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，一晃就快要六年了，我們也快要畢業(yè)了。我們從一年級學(xué)的“鵝鵝鵝曲項向天歌”到現(xiàn)在的“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�！睆囊荒昙壍钠匆簟癮oe”到現(xiàn)在的修辭手法“比喻、擬人、夸張、排比、插敘、倒敘、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教導(dǎo)我們，現(xiàn)在就請您聽一聽我的心里話吧！

　　李老師，您留的家庭作業(yè)總是三個班級中最少的，但是個別同學(xué)還是沒有認真完成；您讓我們背作文，給我們的.時間是最長的，可是我們個別同學(xué)還是不會背；您總是提醒我要寫好字，可是我還是把字寫得歪歪扭扭；您總是……每一次您對我們的要求都很低，但是我們卻沒有完成您布置的任務(wù)。老師，您原來一年級時的聲音是那么洪亮，可是現(xiàn)在，您總是要大聲的維持紀(jì)律！上課不得不帶上擴音器，以免后面的同學(xué)聽不清。在深夜，您還在電燈下備課，為我們批改作業(yè)、考卷；即使您生病了，您依然堅持來為我們上課！老師我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　最后，我祝愿您：身體健康，萬事如意！

　　尊敬您的學(xué)生：王銀宇

　　20xx年11月25日

老師，我想對您說作文6

　　老師，您天天都要給我們上課、批改作業(yè)……實在是很辛苦。如果讓我來當(dāng)老師的話，我肯定是不當(dāng)。另外，您還要把這些幼小的我們培育成聰明的少年。就像是媽媽把小嬰兒養(yǎng)成靈活、可愛的人。您也是慈祥的老師，碰到事情也很能克服（但有時候不能）自己，不會很生氣。比如說，我們班沒得到“文明班級”的紅旗。您只會跟我們說一下，不發(fā)脾氣。可是，我們卻上課從是不認真聽講，害的您發(fā)脾氣。

　　不過老師，您有時候也會“只知其一、不知其二”。比如說，有一次，我們中午唱歌的時候。李逸婷起了一首歌，因為他（她）們太吵了，我就不知道李逸婷起的是什么歌，我就問李逸婷：“李逸婷，你起的是什么歌？”我叫得有點小聲，再加上他（她）們的`叫聲，所以李逸婷聽不到。我就隨便唱了一首“大樹媽媽”（唱的很小聲）。這時，您來了。您看見我們很吵，就說：“每人罰寫1000字以上的‘保證書’！”我聽了，很傷心。對了，在這里，我要對您說：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說作文7

　　盛老師，我想對你說，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。

　　盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵過我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯的都是不應(yīng)該錯的題目。我的`心情失落到了極點，感到很悲傷，心想：我真是太沒有用了，才考了這么一點兒分數(shù)。我難過的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒用。這時，是你，盛老師走了過來，問：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說道：“我只考了七十幾分�！闭f完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師，你說道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯誤�！蔽衣犃诵睦锱�，心想：我以后一定回努力，決不辜負老師對我不的期望。

　　盛老師以前是你鼓勵我，現(xiàn)在我也鼓勵你。盛老師，你要勇敢，堅強些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭中，勇氣是在每天面對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。

　　盛老師，你一定要堅強些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來。我們相信你不會讓我們失望的，因為你知道有許多天真爛漫的童心在等你。

老師，我想對您說作文8

　　高中時間已流逝了三分之二，在這金色的九月，親愛的朱家宏老師，我想對您說：您辛苦啦！教師節(jié)快樂。

　　自從您當(dāng)我們的英語老師兼班主任兩年過去了，您對我的教誨我都銘記于心，對我的批評和與關(guān)愛也都沉淀在心底。一日為師，終生為父，在這廣袤的空間與無限的時間中，能與您共享同一顆行星和同一段時光，是我的榮幸。您的辛勞以及身心的疲憊我都看在心里，在我所熟知的老師中您恐怕是最忙的'，我非常擔(dān)心您的身體狀況，畢竟您身兼數(shù)職，每天都在為我們的學(xué)習(xí)、為學(xué)校工作在奔波忙碌，這些都是肉眼可見的。而我也不會讓您失望，至少不讓我自己失望，至少對得起您對我付出的努力。而今還有二百多天我們就要分離，如果一切順利的話，我們的道路將不再交匯，但那是二百多天后的事，我現(xiàn)在要做的是抓緊當(dāng)下，多創(chuàng)造一些美好的回憶，來構(gòu)建美好的未來。

　　而提到分別總是傷感的，但我知道記憶與我同在，將美好的往事濃縮起來，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)灰白單調(diào)的的生活畫布上。二百多天，我定不會辜負您對我的期望，前路昭然，你我共濟。

　　山長水闊，紙短情長，唯愿君，平安喜樂。

老師，我想對您說作文9

　　敬愛的老師，我想對您說，感謝您一直以來孜孜不倦的教誨。

　　您是個工作狂。每天孜孜不倦、無怨無悔地教授我們知識；不厭其煩的為我們批改一摞摞小山似的作業(yè)；耐心細致地給淘氣的學(xué)生講道理……

　　有時，一些同學(xué)不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，害得您又要“加班”。您不時的會腰痛、頭痛……為我們的`學(xué)業(yè)，您還是舍不得休息。

　　老師，您是我心中的天使，身邊的保護神。每當(dāng)我們犯錯時，您會出現(xiàn)在我們身邊，成為我們的指路牌；每當(dāng)我們遇到困難時您總會及時伸出援助之手。老師，您還是我們的幽默大師，每當(dāng)下課時，您總會講一些笑話，讓我們捧腹大笑；有時您跟我們開玩笑，讓我們丈二和尚摸不著頭腦……我知道，上課時我們學(xué)習(xí)緊張、壓力大，您想用這些方法來緩解我們緊張的學(xué)習(xí)生活，減輕我們心里的壓力，讓我們輕松快樂地學(xué)習(xí)！

　　老師，也許您不知道。當(dāng)您對我們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求時，讓我們感覺您很“兇”！直到每次考完試，我才理解什么叫“嚴(yán)師出高徒”！

　　老師！我要為您點贊：“您，真棒！”

老師，我想對您說作文10

　　張老師，有一件事我一直不敢對您提起，生怕您會說我不誠實�，F(xiàn)在我告訴您，請您原諒我。

　　記得那是三年級的一次數(shù)學(xué)測試，你發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時，說我居然我是唯一

　　考“100”的人，頓時，我欣喜若狂，心花怒放�？墒�，因為沒考到優(yōu)的`人太多，所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面，當(dāng)您講到一道填表格題時，您說出的答案居然跟我的答案不一樣，我心想不會是我寫錯了吧，我冷靜地又算了一遍，果然，是我自己寫錯了。此時，我心亂如麻，手腳都亂了套，不知道該怎樣做。告訴您吧，我的“100”就沒有了。不告訴您吧，又怕被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)來告訴您。我東張西望，最后，還是把卷子放進了書包，打算回家改掉。

　　后來，我不敢再提起這事，看到圓圈就害怕，說謊是多么難受�。∥叶嘞霑r間能夠倒流��！

　　尊敬的張老師啊，希望您能原諒我，好嗎？

老師，我想對您說作文11

　　老師啊，我想對您說：您像一棵高大的樹，我就像是樹下剛冒出來的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。您用寶貴的一生培養(yǎng)了多少棟梁！

　　您還記得那一次嗎？那天烏云密布，天空一片烏黑，正好放學(xué)，同學(xué)們排著整齊的隊伍，“嘩啦嘩啦”一陣陣豆大的.雨點從天空斜倒下，豆大的雨點還夾雜著幾陣轟隆隆的雷電聲，我和幾位同學(xué)忘記穿雨衣，您把手中的雨傘撐在了我們的頭上，您頭發(fā)上的顆顆雨點匯成雨水，淋濕了您的衣服。您感冒了，可是您還是不顧一切堅持為我們上課。

　　上個星期二的事您還記得嗎？您的親戚過生日，您要去北京參加她的生日宴會。您嘴上答應(yīng)要去，但心里卻是想為我們上課。最終，您選擇了不去。

　　老師，我真想對您說：您像一棵高大的樹，我就像是樹下剛冒出來的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。

老師，我想對您說作文12

　　葉老師，到現(xiàn)在我們也相處兩年了。兩年來，您對我們?nèi)缤瑢τH生兒子一般。

　　記得有一年冬天，你開完會來我們寢室查寢，你怕我們受寒，小心翼翼地給我們蓋被子。快到我的時候，我聞到你身上的煙味，不由被驚醒了，因為你那煙味和我爸爸身上的氣味很像。你發(fā)現(xiàn)我被驚醒后，微笑著對我說：“明天會很冷，要多穿點衣服�！蔽倚÷暤卣f：“好，我會多穿一點。”

　　一開學(xué)，你要選班長，由于你剛來教我們，不知道怎么選。你看我當(dāng)了幾年，就選了我當(dāng)班長。過了幾天，有個同學(xué)來問你：“老師，你為什么要讓他當(dāng)班長，而且你讓他做很多事情，做完也不檢查�！蹦慊卮鸬溃骸巴ㄟ^這幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他是一個值得信任的'人。”我聽到這句話很感動。

　　還有一次，我發(fā)燒了，上課沒精神，你立刻帶我去了診所看病，待我打完針你又送我回寢室休息，燒水給我吃藥。

　　這兩年的相處，你一直把我當(dāng)成你的親生兒子。在這兩年里，我很幸福，有一個你這么好的老師。

　　葉老師，謝謝你，謝謝你對我的教導(dǎo)和照顧。

老師，我想對您說作文13

　　老師，雖然您雖然已經(jīng)教了我們兩年了。但是，有許多話一直沒和您說。您就像我的知己一樣，細心認真地教我們學(xué)習(xí)，您就像我的守護天使一樣，無微不至地照顧我。

　　記得有一次，我上著課。突然，我的腦袋像上了鉛一樣重，額頭發(fā)燙。您看見了，連忙走了過來，說：“還好嗎？還堅不堅持得�。俊敝�，您摸了摸我的額頭說：“額頭怎么這么燙啊！是不是發(fā)燒啦？”我搖了搖頭，表明我不知道。您立刻從包里拿出體溫表。一查，三十九度！您立刻拔通了電話，讓我媽媽接我回去了。

　　除了發(fā)燒這件事，還有學(xué)習(xí)上的一件事兒。有一天，我在教室里做您留下的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一道既有小括號，又有中括號，還有大括號的自述題。我大吃一驚，由于還沒有學(xué)關(guān)于大括號的自述題，所以我想破了腦袋也想不出來。這時，您走到了我的`身邊，問：“怎么了？不會做？”我點點頭，然后，您滔滔不絕地講了起來。您講得非常細，我聽了以后，恍然大悟，又埋頭做起作業(yè)來。

　　老師，您的悉心教導(dǎo)，您對我的照顧，我永遠會銘記于心的！最后，我想對您說幾句感謝的話，老師，我會好好學(xué)習(xí)的，我一定會日漸進步的，我一定不會忘記您的！老師，我向您說一句：謝謝！

老師，我想對您說作文14

　　每當(dāng)上課我聽到有人在下面竊竊私語，我就忍不住想跟老師說：“老師，請您原諒我。上一次說話，請您也聽一聽我們的聲音�！�

　　記得有一次，您在課上認真地給我們講解詞語的意思。您在上面講，卻有人在下面竊竊私語。我專心致志地聽您講課，發(fā)現(xiàn)了同桌正在跟后位說悄悄話，我忍不住就去打斷他們說話：“你們別說了，下課再說，別誤了學(xué)習(xí)�！闭�(dāng)我跟他們理論得熱火朝天，我竟沒發(fā)現(xiàn)您走到了我的.身后。我轉(zhuǎn)過身來，您叫我說剛剛講了什么？我站了起來，慚愧地低下了頭，老師您叫我坐下。下課后，好好批了我一頓，罰我把整本書的課文都寫一遍。我委屈極了！老師您聽我講講事情的原因，好嗎？

　　我知道您很生氣，我知道我也錯了，不該上課和他們說話，所以借此機會希望老師原諒�？墒俏乙埠芪眯暮靡獾貏袼麄�，自己卻受到了懲罰。老師，您知道我當(dāng)時有多么委屈嗎？您一直認為我是一個好學(xué)生，可您這次卻非常生氣地對我說：“我看錯你了�！比缓筮€把我紀(jì)律組長的職務(wù)給去掉了。老師，當(dāng)時您也不問問原因，只相信自己眼睛看到的。我很傷心，因為自已以前是非常受老師信任的。

　　雖然現(xiàn)在職務(wù)回來了，我還是想跟您說：“老師，請您聽一聽我們學(xué)生心中的聲音吧！”