[優(yōu)]生活的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生活的作文 篇1

　　中午放學(xué)后，我一到家就看見(jiàn)幾個(gè)番茄和橘子放在茶幾上。正好，我剛上過(guò)數(shù)學(xué)課關(guān)于“比”的認(rèn)識(shí)，我不禁脫口而出：“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“那簡(jiǎn)化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。

　　媽媽對(duì)我能如此迅速而準(zhǔn)確的回答問(wèn)題，感到非常高興。于是，媽媽一高興就又給我出了個(gè)問(wèn)題：“你能說(shuō)出 6 個(gè)生活中的‘比’，我就獎(jiǎng)勵(lì)你 15 分鐘自由看書(shū)的時(shí)間�！蔽疫B忙說(shuō)道：“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ；鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ；筆記本與草稿紙的比是 3 ∶ 5 ；國(guó)旗長(zhǎng)與寬的比是 3 ∶ 2 ；廣州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女足 1 ∶ 0 險(xiǎn)勝越南女足，提前出線，男子乒乓球比賽，中國(guó)隊(duì)以 3 ∶ 0 大勝韓國(guó)隊(duì)，取得了 5 連冠……”

　　通過(guò)仔細(xì)觀察，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，生活中的`“比”可真的很多呀！什么女生與男生比；水果與疏菜比；鹽與水的比；建筑大樓時(shí)鋼筋與混凝土的比；還有最美妙最有趣的黃金分割點(diǎn)的比值 1 ∶ 0。618 ……

　　凡此種種，“比”不僅是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，而且與我們的生活息息相關(guān)，“比”不僅給我們的生活帶來(lái)了方便，還可以使我們的城鄉(xiāng)建筑變得更加美觀宏偉，讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。

　　生活的作文 篇2

　　現(xiàn)在有許多人因?yàn)樯�活�?wèn)題而苦惱，我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒(méi)有煩惱的，有的人因?yàn)樽约旱氖�敗而�?duì)生活失去信心，那些人怎么不去想想當(dāng)今世界上那些偉大的'成功人士呢？

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯是一個(gè)有巨大影響的人，他知道正視失敗。1854年他想爭(zhēng)奪副總統(tǒng)，但沒(méi)有成功；1858年他再產(chǎn)次競(jìng)選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒(méi)有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求，他終于還是贏得了人們的信任，在1860年時(shí)競(jìng)選成為美國(guó)總統(tǒng)。

　　愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專利，他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的對(duì)他的同事說(shuō)：“我們并未失敗，我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的�！睈�(ài)迪生還有一次失敗，就在發(fā)明電話時(shí)，他去申請(qǐng)專利，遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因?yàn)閻?ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉(zhuǎn)所以這一個(gè)失敗了。

　　在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗(yàn)，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會(huì)懂得在失敗中汲取成功。

　　所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿鮮花的。

　　生活的作文 篇3

　　時(shí)光沖沖過(guò)，歲月不饒人，每個(gè)人都會(huì)消逝，每個(gè)人都會(huì)死去，每個(gè)人也都會(huì)面對(duì)挫折，但是每個(gè)人面對(duì)生活能夠自己改變的，那就是微笑面對(duì)生活。

　　看看那些地震中的孩子，“救救我……”北川縣城廢墟上每一個(gè)微弱的求救聲，卻是一個(gè)個(gè)渴望生命的強(qiáng)音。在北川曲山小學(xué)的廢墟中，12歲的月月的左腿被樓板死死地壓住，小腿部分已經(jīng)變成黑色，而在她的后面還有幾個(gè)和她命運(yùn)相同的'孩子，只能靠截肢救援。截肢后20分鐘后，月月被救援人員抬出廢墟。月月被救出后的最后一刻，她問(wèn)救護(hù)人員：“叔叔，我是不是最勇敢的?”…… 這就是微笑生活。

　　看看那些地震后微笑生活的人，2012年1月7日，江蘇衛(wèi)視著名相親欄目《非誠(chéng)勿擾》出現(xiàn)了一名特別的男嘉賓，盡管人沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)，卻憑借一則不足兩分鐘的VCR感動(dòng)全場(chǎng)。他那句“嫁給我，我會(huì)給你幸�！钡氖脑~，更是令點(diǎn)評(píng)嘉賓黃菡老師直言“聽(tīng)了這句話，不會(huì)對(duì)他的誠(chéng)意有任何的懷疑”。他就是在5·12地震中雙腿被截肢的21歲北川男兒——代國(guó)宏。這就是微笑生活。

　　每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人也有自己不能改變的事，但是每個(gè)人能改變的就是自己，在生活中，在社會(huì)中，不管你面對(duì)了多困難的挫折，你能做的就是微笑面對(duì)生活。

　　生活的作文 篇4

　　小學(xué)盼著初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書(shū)館……期盼中學(xué)的快樂(lè)日子——沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱。可是進(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。

　　初中生活有酸

　　初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的`身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！

　　可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會(huì)很興奮的，即使再酸也會(huì)過(guò)去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……

　　初中生活有苦

　　月考后，“這次慘了！”我對(duì)好友說(shuō)，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”�；丶液螅�向爸媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績(jī)更好呢。

　　于是，每天回家就會(huì)抱著幾本書(shū)�；氐郊以诼�慢的“煮”書(shū)，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會(huì)影響睡眠的，我想：在堅(jiān)持一會(huì)，就可以累積更多知識(shí)了。要更加努力的讀書(shū)……

　　初中生活是那么豐富多彩�？梢詫W(xué)到一生受用的經(jīng)歷……

　　生活的作文 篇5

　　和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)樹(shù)木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個(gè)干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰(shuí)讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見(jiàn)�？蓭缀趺恳粋�(gè)人都只會(huì)扔，不會(huì)撿，這使路邊的垃圾箱成了一個(gè)擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹(shù)木，不文明用語(yǔ)，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩?臉上劃下的無(wú)數(shù)道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。

　　面對(duì)這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說(shuō)：“垃圾箱并不是一個(gè)擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來(lái)，可以這么說(shuō)：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f(shuō)：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會(huì)哭的；會(huì)痛的；會(huì)死的。所以我們千萬(wàn)不能傷害植物�！斑�有人說(shuō)：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會(huì)風(fēng)氣，讓整個(gè)城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個(gè)人的最基本的品德�！薄�…我認(rèn)為，他們說(shuō)的都對(duì)，只有大家共同攜起手來(lái)，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來(lái)，地球媽媽一定會(huì)露出最甜美的微笑的！

　　生活的作文 篇6

　　我們是祖國(guó)的花朵。

　　茫�；ê�，如果你是最美麗的一朵花。你會(huì)怎么做是不同流俗？是目空一切？

　　栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生內(nèi)容來(lái)自，另推薦/若你有一天凋謝你會(huì)傷心嗎？不!我相信你不會(huì)因?yàn)橹辽倌阋�眼過(guò)

　　你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開(kāi)驚人這要看在含苞待放時(shí)加的肥料的多或少

　　江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　小學(xué)畢業(yè)了，接下來(lái)就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí)，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無(wú)法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大，休息的時(shí)間基本是沒(méi)有。就這想過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。

　　到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多，就這樣我開(kāi)始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí)，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”，寢室的`人不由得一起說(shuō)出了這個(gè)字。終于休息了。

　　就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期，我的生活還是挺好的。下課時(shí)，看窗外的風(fēng)景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂(lè)乎。不過(guò)有時(shí)候，我也會(huì)發(fā)脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在才知道，原來(lái)初中生活還是充滿趣味的。

　　生活的作文 篇7

　　充滿矛盾和挑戰(zhàn)......

　　人要做很多的事，我的成績(jī)不好，但是我身體好，我的思維還活躍，所以我于初中的我不同了，雖然努力了來(lái)到一中深造，我深感好學(xué)校造就人才的道理。但是我竟沒(méi)有想到我到了高中。生活會(huì)這樣向我挑戰(zhàn)……屢戰(zhàn)屢敗，生活很殘酷……盡管高中快樂(lè)艱苦同在，可是有多少人真正認(rèn)識(shí)生活的？有誰(shuí)能象我這樣生活？拋棄了夢(mèng)想，剩下了什么，善良，真誠(chéng)，友好，待人……

　　可是我的眼光并沒(méi)有因此而變得短淺，很多都被我內(nèi)心淘汰了，我看不起很多同學(xué)，他們要么簡(jiǎn)單，要么冷酷，要么殘忍，要么勾心斗角……人心難測(cè)，我中過(guò)同學(xué)朋友的計(jì)……

　　我算是看透了許多人，所以我一定要活的更實(shí)在，努力把我的理想變成現(xiàn)實(shí)，我在高中找到了個(gè)很要好的人，他就是我的同桌，他的性格很跟我相近，但不同，他不是我，我也不是他，我們各自生活，只是同時(shí)學(xué)習(xí)……上課時(shí)他做題十三分快，而我很細(xì)心，細(xì)節(jié)不會(huì)出錯(cuò)，我們都喜歡聽(tīng)歷史課，尤其是講國(guó)際關(guān)系，軍事，還有這個(gè)奇怪的現(xiàn)實(shí)生活，可我們上課很少講小話。我們坐在教室的.最后的右角，所以上課顯得有些自由，我們學(xué)習(xí)時(shí)，身邊好玩的同學(xué)并不來(lái)打擾我們，因?yàn)槲覀兌加泻芏嘞胪�點(diǎn)，所以我們倆處的很好。他的腦殼也不是很好利用，他有明亮智慧的眼睛，他看到的世界和我們之外的同學(xué)所看到的是不同的世界，…………

　　很疲憊。自己嘗試。自己認(rèn)識(shí)世界！

　　生活的作文 篇8

　　青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì)，它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事，還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次，但這次的青奧會(huì)是在中國(guó)南京舉行。

　　這使南京人民感到無(wú)比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日，國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì)，投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票，順利地被選為舉辦青奧會(huì)的.城市。這個(gè)消息是多么的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分，南京市也在這一刻舉世矚目。

　　作為南京市的小學(xué)生，我們更應(yīng)該為南京申請(qǐng)青奧的成功感到開(kāi)心與幸福，這次申請(qǐng)青奧的成功也表明了我們的祖國(guó)是一個(gè)有實(shí)力的大國(guó)，也說(shuō)明了我們祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)推廣奧林匹克精神，讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心，與青奧共同成長(zhǎng)，為祖國(guó)增添光彩。

　　少先隊(duì)員們，讓我們努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活！

　　生活的作文 篇9

　　在很久以前的時(shí)候，誤打誤撞我就來(lái)到了這里，但是卻沒(méi)有好好的去欣賞風(fēng)景，只是想著去旅游，去拍照，就湊過(guò)來(lái)很多。

　　可是后來(lái)我覺(jué)得拍照并不能說(shuō)明問(wèn)題，很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，都是用自己的.雙眼去看，去體會(huì)，去銘記的，而不是用相機(jī)。

　　這好像在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們走會(huì)遇到很多的事情，但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。華晨宇有一首歌叫做勛名字，就是尋找的尋在這一首歌當(dāng)中，我聽(tīng)到了很多的希望那些歌曲給我能量。

　　也許夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講，從來(lái)都不是那么單純而又普通的事情。

　　可是從第一天開(kāi)始，你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路，接下來(lái)該迎接的風(fēng)景，無(wú)論是好事?lián)Q，都要從這條路上走下去，然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷，都會(huì)給你新的體會(huì)和新的喜怒哀樂(lè)。

　　只是再回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本陪在你身邊，或者是站立在街頭的那些人，早已消失不見(jiàn)。

　　也許他們有自己的生活也是，他們?cè)缇鸵呀?jīng)被歲月的長(zhǎng)河裹挾著消散。

　　這也是生活的一部分。

　　生活的作文 篇10

　　處都充滿煩惱、快樂(lè)、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣，就連我也不例外。

　　煩惱

　　“哎呀，真煩！”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的，作業(yè)也不少，氣就不打一處來(lái)，又沒(méi)有地方發(fā)泄，就只好這樣抱怨幾句：“哎呀，真煩！”

　　快樂(lè)

　　“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著，其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢？那是因?yàn)槭歉�朋友在一起呀！所以就：“呵呵呵，哈哈哈，咯咯咯……”地笑個(gè)不停。

　　成功

　　“我是對(duì)的'！”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí)，在心中這樣小小肯定自己一下：“我是對(duì)的！”

　　失敗

　　“唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢？我也是這樣。瞧，那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢！所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái)：“唉……”。

　　其實(shí)煩惱、快樂(lè)、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分，只要以平常心來(lái)看待就可以了。

　　生活的作文 篇11

　　微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的`失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コ�去吟，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨(dú)者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對(duì)。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………

　　是的，就這樣，要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......

　　生活的作文 篇12

　　就在上次我的表妹生日，他邀請(qǐng)我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時(shí)用力過(guò)猛扭傷了腳。

　　我上了藥，在家里看著動(dòng)畫(huà)片，那是媽媽沒(méi)有回家，可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無(wú)法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間�；胤亢笪业氖帜_雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來(lái)原來(lái)是王晟懿打來(lái)電話，他叫我去他家的'門(mén)外玩一會(huì)，再去羅柏程家玩，我本想答應(yīng)下來(lái)，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說(shuō)：“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了，不能來(lái)了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說(shuō)一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。

　　一只腳的生活真不好。就因?yàn)檫@件事還得我寫(xiě)作業(yè)也要不是痛幾聲。

　　生活的作文 篇13

　　時(shí)光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長(zhǎng)大了么。我的初中生活又快結(jié)束了，我的初中生活也有太多回憶了。

　　剛剛進(jìn)初一的時(shí)候，我與他們都不認(rèn)識(shí)，自然就不會(huì)跟他們說(shuō)話，無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著，我也想跟他們認(rèn)識(shí)，但是總覺(jué)得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話的同學(xué)，我們每天都在快樂(lè)的過(guò)著，我們可以在知識(shí)中遨游，可以在娛樂(lè)中歡笑。

　　初二呢，一個(gè)假期過(guò)后，卻發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會(huì)有我們?cè)S多的回憶。因?yàn)槌醵�是邁向初三的步伐，所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力，我們都在起跑線上開(kāi)始，我們比賽著誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的人開(kāi)始有說(shuō)有笑的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力的'為班爭(zhēng)光。

　　初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說(shuō)課本上的知識(shí)還有說(shuō)上高中的事，說(shuō)分?jǐn)?shù)線是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但是呢，我們班的友誼還是繼續(xù)快樂(lè)下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。

　　我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。

　　生活的作文 篇14

　　因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課，例如我。

　　在上網(wǎng)課的時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次，我又上課發(fā)呆了，課后習(xí)題不會(huì)做，結(jié)果為老媽連續(xù)批評(píng)了好幾分鐘。

　　老媽手叉著腰：“你怎么學(xué)的？連這也不會(huì)？我教你！”

　　“��？！”看著老媽盛氣凌人的樣子，我調(diào)侃她，“我媽又沒(méi)文化，怎么教？”

　　“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)文化，聽(tīng)著。”老媽不服氣。

　　老媽把解題思路講了一遍，我果然把正確答案寫(xiě)了出來(lái)——激將法成功，我心頭暗喜。

　　老媽又給我出了一道，可5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)算出來(lái)，飯已經(jīng)做好了，我依然沒(méi)有做出來(lái)。

　　老媽走了過(guò)來(lái)：“寫(xiě)完了嗎？”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)呢。”

　　老媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)寫(xiě)完？”

　　我更吞吞吐吐了：“不……不……不會(huì)……”

　　老媽一聽(tīng)，暴跳如雷：“你怎么還不會(huì)？”接著又批評(píng)了我一頓。

　　老媽帶著憤怒的表情說(shuō)：“我再給你講一遍，這次一定要記住這種題的規(guī)律�！�

　　老媽又講了一遍，并且又出了一道題，說(shuō)：“寫(xiě)完了再吃飯！”

　　我首先審了一遍題，再用老媽教我的`辦法做了出來(lái)，然后驗(yàn)算，果然正確。我把作業(yè)交給老媽，老媽看了一眼，表?yè)P(yáng)到：“嗯，做對(duì)了，吃飯去�！�

　　在這段時(shí)間里，我被老媽批評(píng)了許多次，也揍了許多次，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆�？蛇@網(wǎng)課只能面對(duì)著個(gè)冷冰冰的屏幕，想問(wèn)問(wèn)老師不行，想舉手回答問(wèn)題不行，能不發(fā)呆嗎？

　　真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀！

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