五年級優(yōu)秀作文【錦集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
媽媽，我有許多話想對您說，可每次話到嘴邊又咽了下去，這次，就讓我借寫作文的機(jī)會(huì)向您一吐為快吧！
媽媽，您在學(xué)習(xí)上給我的壓力太大了。記得有一次，我的好朋友到家里來玩，我大喜過望，心想終于可以擺脫那些可惡的練習(xí)題了。誰知，我剛準(zhǔn)備出門就被您叫住了：“你的練習(xí)題做完了嗎？”我漫不經(jīng)心地說：“做完了。”可您又說：“做完了去寫你的家庭作業(yè)。”我只好垂頭喪氣地去寫家庭作業(yè)。然后，您又對我的同學(xué)說：“你先回去吧，她的家庭作業(yè)沒做完，沒空玩。”我的`好朋友只好掃興地走了。媽媽，您想過我的感受嗎？
記得那年暑假，我在最短的時(shí)間完成了作業(yè)，正想約同學(xué)去溜冰，卻又被您叫住了：“暑假作業(yè)寫完了，就不能做點(diǎn)兒其他的嗎？你看看，人家張露在學(xué)書法，王菡在學(xué)英語，哪一個(gè)閑著。我剛給你報(bào)了一個(gè)畫畫班明天開課，所以，今天你要把所有的作業(yè)完成�！蔽抑缓脦е镣吹男那槿プ鲎鳂I(yè)。當(dāng)我看見窗外的小朋友自由地玩耍，我禁不住眼淚花花，你知道嗎？我要自由，我不想一直在房間里做作業(yè)，我想出去，和他們一起歡樂地做游戲。
媽媽，您知道嗎？因?yàn)槟焯旖o我布置一大堆作業(yè)，不讓我玩，所以，我的體育是最差的。媽媽，給我一點(diǎn)兒自由，放開您的手，讓我去和同學(xué)們一起嬉戲吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我國一共有56個(gè)民族，當(dāng)然這56個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日也就是各種各樣，今天我就給大家介紹一個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的潑水節(jié)。
潑水節(jié)就是傣族最隆重的節(jié)日，也就是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)就是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天，大家把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。大家一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。
潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲�；ò闷恋幕ú甲龀桑瑑�(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，就是愛情的信物，青年男女通過丟包、接包，互相結(jié)識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給姑娘，雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。
潑水節(jié)曾經(jīng)就是印度婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)，時(shí)間約在十三世紀(jì)末至十四世紀(jì)初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大，潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。
潑水節(jié)由來的傳說：很早以前，一個(gè)無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為大家相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水就是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬物才能生長，水就是生命之神。
潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天，劃龍舟、放高升、文藝表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊進(jìn)行丟包和物資交流。
潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的瀾滄江畔舉行。當(dāng)晨曦映紅“黎明之城”的時(shí)候，各族群眾便穿著盛裝，從四面八方匯聚這里。一聲號令，一支支高升騰空而起，直穿云宵，一艘艘龍舟箭一般，直沖對岸。此時(shí)，千萬只金竹“(上竹下必)”一起吹奏，(钅芒)鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時(shí)變成歡樂的海洋。
當(dāng)潑水剛開始時(shí)，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去�！八ǚ牛黾铱瘛�，到了高潮，大家用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的`水，背后的水，盡情地潑來，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但大家興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，大家便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業(yè)，翩翩起舞。激動(dòng)時(shí)，大家還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。
“丟包”最富浪漫色彩，往往就是傣族未婚青年的專場游戲。“包”就是象征愛情的信物，由傣族姑娘用花布精心制作，內(nèi)裝棉籽，包的四角綴有五彩花穗。丟包時(shí)，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘，并借此傳遞感情。如此，花包飛來飛去，最后感情交流到一定程度，雙方悄悄退出丟包場，找一個(gè)幽靜的地方依肩私語去了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
21世紀(jì)，當(dāng)我們看看周圍的環(huán)境，你會(huì)覺得骯臟不堪。垃圾到處都是：果皮、紙屑、塑料袋、飯盒等等一些生活垃圾。就連地上的塑料瓶，都被小朋友們當(dāng)作足球似的，踢來踢去。
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)末期了。由于科學(xué)家們看到地球上的生活垃圾太多了，為了我們的地球母親不再受到污染，科學(xué)家們在天空中“蓋”起了一個(gè)新的城市，并命名為“天空之城”。
乘坐著空中飛船，你可以看到許許多多的云，像云海一樣似的重重疊疊。一幢幢彩色的房子，像彩虹一樣似的漂浮在云上。若你喜歡哪一幢房子，只要里面沒有人居住，門就會(huì)自動(dòng)打開。
也許你會(huì)想，人在空中會(huì)掉下來嗎?當(dāng)然不會(huì)，天空中會(huì)有一層隱形的玻璃，它可以阻擋住隕石的撞擊。住在這里，是再安全不過了！
在這里，你不用擔(dān)心回家后，自己還要做飯，每家每戶都會(huì)有一個(gè)“烹飪”機(jī)器人，只要你把菜名輸入到它的“肚子”上，不過1分鐘，你就可以“大飽口�！绷耍�
也許有些人會(huì)說：“那住到空中，地球上自己的'家具及物品怎么辦呢？”不用擔(dān)心，科學(xué)家們早就料到有些人會(huì)舍不得自己心愛的物品了，所以你只要乘坐著空中飛船，從指定的出口，飛回地球上，把自己的家具和物品，放到“家具物品穿梭機(jī)”中，輸入你的門牌號。當(dāng)你再飛回“天空之城”的時(shí)候，那些家具就已經(jīng)擺放在你的家中了。
既然住房、安全、飲食這些問題都解決了，那我們就來說說出行問題。
出行其實(shí)很簡單，每戶人家的車庫里，都會(huì)有一輛“飛行汽車”。它可以在天空中自由自在的飛翔。也能為你提供一些特殊的服務(wù)，就像一個(gè)貼身機(jī)器人一樣。
空中還有一個(gè)游樂場，這里的游樂設(shè)施要比地球上的設(shè)施好幾千倍，小朋友們一定都愛在這里玩。
看完后，你一定也想到“天空之城”來游玩吧，只要你找到地球上的“人類穿梭機(jī)”，輸入你想來的地方，你就可以到這里了。如果你來的話，就去“云朵街”找我吧！我在那里等你哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
敬愛的孟老師：
您......還好嗎？
孟老師，時(shí)間過得可真快啊，一晃眼，我已上六年級了。記得剛認(rèn)識您時(shí)，那是在三年級，您手把手地教我們練毛筆字，我至今都還記得，您對我說過：“小高啊，你的鋼筆字寫的好是好，可這毛筆字......唉......”我從您的眼光中讀出了無奈，然而更多的，是執(zhí)著與期待。自那以后，您每天都提醒我不要忘記每周一練的毛筆字，直說的我耳朵都快起繭子了，您才停住了口。可過了一會(huì)兒，卻又忍不住叮囑起我來，我連說：“行，行，您就放一百萬個(gè)心吧，我一定不會(huì)忘記的！”您這才長舒一口氣，不說話了。
記得又一次期中考試，我的英語下降了不少，成績報(bào)出來后，您總是氣呼呼地看著我，眼中流露出掩蓋不住的失望。我慚愧地低下頭，不敢直視您的雙眼，心里卻暗暗下定決心：我再不會(huì)讓您失望了！我整個(gè)人開始有了異常的轉(zhuǎn)變：作業(yè)比以往認(rèn)真了不少，晚上回到家不忘預(yù)、復(fù)習(xí)，課堂上也常舉手......您看到我的變化真是高興地不得了！哦，說起上課舉手，我可真有那么一段“黑歷史”!翻開我的成績報(bào)告單，您可以看到一到四年級幾乎每個(gè)老師的評語中都有這樣一段話：上課時(shí)，你答案在胸，卻不輕易舉手，老師希望你大膽些，爭取更大的進(jìn)步！或許您意識到了這一點(diǎn)，上您的`課時(shí)，您總是會(huì)先看看我有沒有舉手，就算沒有舉手，您也會(huì)鼓勵(lì)我站起來回答問題。后來，我發(fā)現(xiàn)，那些和我一樣不敢輕易舉手的同學(xué)都蒙受了您的“照顧”，您甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡奶煸谡n堂上小心翼翼地舉起一次手，即便回答錯(cuò)了，您也會(huì)因此高興一整天......
孟老師，今天一想起您，才發(fā)現(xiàn)，我們已有兩年多未見了。這兩年里，我再未與您謀面，您可知道，我多想您那令人懷念的嘮叨聲能夠再次在我耳畔響起，我多想您那蒼勁而有力的毛筆字能夠再次浮現(xiàn)在我的眼前......然而今天，偶然聽老師提起您，才知道，您已先走了，而我終于鼓起勇氣寫下的這封信，想必，您再也看不到了。
孟老師，還記得曾經(jīng)你所教過的三（2）班么？他們長大了，沒有辜負(fù)您的期望！
此致
敬禮！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
曖陽不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
題記
本周三，天氣是少有的陽光明媚。吃過午飯，我便建議兄弟們散步一會(huì)兒再上樓去。
兄弟們，今天難得如此好天氣，為何不在樓下漫步一會(huì)再上樓去？我提議。
本以為大家都會(huì)舉雙手贊同，不料同桌第一個(gè)反對：我還要去重默英語，去不了了。我的小跟班天豪也說：下午要考試，我要復(fù)習(xí)。今天數(shù)學(xué)作業(yè)太多了，我要趕快寫去了�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)離我而去，我的心飛到了一年前
那是一個(gè)和今日一樣陽光明媚的午后。同樣的時(shí)間，同樣的人提出了那散步的建議，卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳著走向操場。太陽當(dāng)空，撒得人身上一陣暖意。陽光如同流水般撒在樹，撒在人身上，撒滿每一片新長的綠葉，撒在每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們并肩而行，時(shí)而一個(gè)家伙講了個(gè)有趣的段子，大家便如同爆米花一般笑得炸開了鍋。而那天上的太陽似乎也笑了，射出的陽光又暖上幾分。
聽說曬太陽10分鐘等于睡覺3小時(shí)，你們知道嗎？我那呆頭呆腦的同桌說。我立即鉆了個(gè)空，道：照這么說，曬上半小時(shí)的太陽，你今天晚上就能不睡覺了？其它同學(xué)聽出了其中的問題，便都開懷大笑，留得同桌一人弱弱的'聲辯。陽光照在我們身上，卻好似真能增強(qiáng)活力。我不由得閉上了雙眼，昂首迎面向天。陽光透過我的眼皮，我的眼中是一片暖暖的紅光
想到這里，我不由伸手拉住同桌：不是說曬太陽10分鐘等于睡覺3小時(shí)嗎？那都是些什么呀？他不耐煩地?fù)]了揮手。
我的心里迷惘了：這陽光沒變，可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜游》中寫道的何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳我現(xiàn)在，就是這樣的心境吧！
暖陽不知人心改，依舊當(dāng)空理紅妝。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
大自然多么神奇，多令人向往啊！在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會(huì)結(jié)種子啊！這也太奇怪了，第一次見到！同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子�；▋河�6瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動(dòng)的`蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個(gè)大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個(gè)影吧！同學(xué)們一聽就來了勁，蜂擁而至，個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費(fèi)老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費(fèi)老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
童年是寶貴的，必須留下個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)代的世界里，我們都沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)。
渴望著改變吧，這個(gè)時(shí)代并不是真實(shí)的。
給孩子們：我希望看見你們?nèi)ネ饷姹M情的玩耍，即使把鞋跑破洞了，但這并不說明你調(diào)皮。但我并不希望看見你們弓著腰在家看電視，你知道為什么嗎？因?yàn)槟菚r(shí)你的眼神是空洞的。我希望看見你們在學(xué)校打打乒乓球或跑跑步，即使天黑了還是樂而忘返，但這并不說明你孤獨(dú)。但我并不希望看見你們癡癡地坐在電腦前玩游戲，你知道為什么嗎？因?yàn)槟菚r(shí)你的腦子是空白的。我希望看見你們專心的畫畫或者看書，即使你并不擅長，但這并不說明你冷漠。但我并不希望看見你們一直玩這你那一堆玩具。你知道為什么嗎？因?yàn)槟菚r(shí)你的內(nèi)心是空虛的`。
給少年們：我希望你們懂得孝順，有時(shí)間要幫助父母做家務(wù)，即使你總是幫倒忙，但父母會(huì)明白你的。我希望你們看到未來，努力爭取學(xué)習(xí)，不管你的成績是好是壞，你都要去奮斗。我希望你們知道寬容，原諒朋友的小錯(cuò)誤，即使你可能很委屈，但你的胸膛會(huì)讓朋友敬佩的。
給年輕人們：我希望看到你們美好的生活，或者實(shí)現(xiàn)夢想。至少你不會(huì)因?yàn)槟陦褧r(shí)虛度年華而自卑。我希望看見你們獨(dú)自努力奮進(jìn)，或者向別人請教。至少你不會(huì)因?yàn)樽院蓝鴦e人的腳步。噢，還有一點(diǎn)，我希望看見你們放下你們的手機(jī)。當(dāng)你打開你的電腦或手機(jī)，你就關(guān)上了你心里的門。你們用了數(shù)小時(shí)來互動(dòng)，卻沒有眼神交聚。你們只展現(xiàn)自己最好的一面，卻只是想得到別人的一個(gè)贊。你們甚至都互相不知道對方在想什么，也并不關(guān)心。仔細(xì)想想，如果你辦一個(gè)生日派對，大家都在你家瘋狂地嗨，大家開心地交談，大家一起吃蛋糕，甚至是玩游戲。但如果你沉迷于手機(jī)與電腦，大家就都不用到場了，只是在互相在網(wǎng)絡(luò)上用文字代替了話語。除此之外，我也無法忍受爆滿的地鐵里一片死寂。因?yàn)闆]有人希望冒著被別人嘲笑是傻子的危險(xiǎn)去聊天。這樣下去，你們就都成為了手機(jī)的奴隸啊。改變吧，放下你的手機(jī)。去戶外走走，感受大自然的清新。多和愛人吃飯約會(huì)，或者是一起旅行散步。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，別讓你的身體早日衰弱。但假設(shè)這些從來都沒有發(fā)生過。
給中年人們：當(dāng)你第一次做爸爸的時(shí)候，第一次抱女兒的時(shí)候當(dāng)你第一次接她去上學(xué)的時(shí)候當(dāng)你第一次看到她的畢業(yè)證書的時(shí)候你正在漸漸地變老
給老年人們：用不了多久，你也會(huì)看到你的女兒長大成人。當(dāng)一年的新年或圣誕節(jié)的時(shí)候，你的女兒突然把愛人和一個(gè)小孫女帶到你面前，這時(shí)你會(huì)感嘆，時(shí)間真是不等人，你抱起小孫女，注視著滿墻的照片的時(shí)候，你很高興你并沒有虛度你的年華。老伴兒睡在你旁邊，你坐在床邊，你輕輕的牽著她的手，閉著眼睛給她額頭一個(gè)小小的吻，她笑了，她說，她很高興當(dāng)年碰到你這個(gè)死鬼。這時(shí)你便可以看到你的女兒和她的愛人，還有小孫子，大家和諧地在一起生活，也許你會(huì)想，說不定你的子子孫孫們會(huì)重復(fù)你的人生呢。踏踏，公園里想起了腳步聲，一個(gè)美麗的成熟女子帶著她的爸媽在公園小道散步呢。還記得她嗎？她就是你那次抱在手里的小孫女啊。也許她正在重復(fù)著，你的人生呢。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個(gè)美妙的'世界。
每個(gè)人的童年都有美麗的夢，而我的夢是長大后當(dāng)老師。在小時(shí)候，我就有當(dāng)老師的架式。一天，我把小伙伴都叫出來，提議要當(dāng)老師，我也讀不甘落后，和她們爭吵起來，一個(gè)小伙伴說：“不如我們輪流當(dāng)老師，你當(dāng)語文老師，你當(dāng)數(shù)學(xué)老師，你當(dāng)音樂老師，而我就當(dāng)……就當(dāng)……就當(dāng)美術(shù)老師。”我被分配到了語文老師，我們拿出一塊小黑板、幾支粉筆和三張小椅子。第一節(jié)課是語文課，我走到黑板前，大喊：“同學(xué)們好！”他們坐在椅子上大叫：“唐老師好！”我慢條斯理地說：：“今天我們要學(xué)‘兔’字�！庇谑俏以诤诎迳贤嵬崤づさ膶懥藗�(gè)“兔”字，“跟我讀t____u____tu。”下面想起稀稀拉拉的聲音：“t____u_____tu。”聲音剛落，一位“同學(xué)”站起來說：“不對，不對那是個(gè)‘免‘字�！蔽一仡^一看子真的是“免”字。我看她們笑得門牙都快掉了，于是，我的臉一下子漲得彤紅，說：“安靜，我是老師，我說什么就念什么！再笑，我……我就不和你們玩了！”我趕緊補(bǔ)上一點(diǎn)說：跟我念“t____u____tu。”大家異口同聲地說：t____u____tu。”雖說在念，可還是在下面笑嘻嘻的……當(dāng)老師可真不容易啊！
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將自己遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)……
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