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感受的作文

時間:2023-12-25 10:27:25 感作文 我要投稿

感受的作文6篇[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文6篇[優(yōu)]

感受的作文 篇1

  “太陽底下最光輝的職業(yè)”就是教師,最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師,待我們如親人一般的還是教師。以前我并沒有真真地理解“老師”這個詞的含義,竟單純地以為老師就是教給我們知識而已,但是現在,我懂了“老師”的含義,明白了老師對我們的用心良苦,也更能深刻地感受到老師對我們這些學子的深深的關愛。

  夏季,驕陽似火。而夏季過后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學頂樓上課的學生。每每到了下午第五節(jié)課,教室就像一個蒸籠一般,熱氣騰騰,而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子,全身熱氣繚繞,又像剛從湯鍋里撈出來的餃子一般,全身濕漉漉的。因此,老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開了個小班會,征求全班同學的意見。有人說,買一個風扇,有人說每天買些冰塊“賑災”,還有人說在教室裝個大空調……最后,老師覺得一切應從實際出發(fā),聽到有人提議買窗簾遮陽后滿意的笑了,迅速的組織同學辦好了買窗簾的事宜。從此,太陽公公再也曬不到我們的屁股了。

  一次上語文課時,老師正在吃飯,可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾,端著個飯碗就急急忙忙跑到教室,不顧自己的滿頭大汗,大步走進教室,替我們把窗簾拉好,連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什么,這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。

  夏季和秋季就這樣在老師的關愛下度過了。轉眼就到了寒風刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式,就能全身哆嗦起來。后來班主任老師知道后就決定給我們全班燒熱水洗臉洗腳。

  每天晚上上完課,班主任就不辭辛苦,不怕麻煩給寄宿生燒好開水,等我們用開水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時,都不知道該怎樣和她表達我的謝意,只能對她傻傻地笑,我知道親人都不一定每晚記得給你準備熱水。

  班主任老師不僅生活上給我們關愛,在學習上也替我們著想。她怕我們學習枯燥無味,總是想許多有趣的'游戲逗我們開心,讓我們在游戲中學習。而且她不會總是嚴厲地讓我們學學學,而是在我們都有時間的時候給我們放電影看,讓我們輕松輕松。在下課時,還會陪我們一起玩一起歡笑?墒乾F在班主任老師調走,我真是非常懷念以前的生活,但我們懷念歸懷念,還是要努力學習。

  我現在理解了為什么教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

  我診斷了老師不僅要教給我們知識,更要教給我們做人的道理,更要給我們深厚的無私的關愛。

  教師就是天使,把我們領在正確的道路上;教師就是偉人,平凡但最偉大;教師就是親人,對我們的關懷無微不至。讓我們一起享受教師的關愛吧。

感受的作文 篇2

  昨天,“省送教下鄉(xiāng)專家團”蒞臨我縣,并在我校四樓會議室給全縣的小學數學教師上了一節(jié)別開生面的觀摩課,并作了兩場名師報告會。

  我聽了之后,真是受益匪淺、感受頗多。

  中午,八點多。全縣的小學數學老師一起聚在這里,聽了一節(jié)鄭州金水區(qū)實驗小學魏霞老師上的一節(jié)觀摩課-----人教版小學數學二年級下冊《找規(guī)律》。

  聽了這節(jié)課,給我最大的感受是:魏老師以學生為主,課堂上,學生是學習的主人,老師只是一名“引導者、合作者、交流者”。

  整個課堂上,都是魏老師在引導學生根據畫面說出橫著看、豎著看、斜著看的各種規(guī)律,而沒有告訴孩子們一個答案,也就是,本節(jié)課的重點部分完全出自學生之口,由學生自己說出來。盡管說,剛升入三年級的孩子們語言表達的還不夠好,但魏老師能夠耐心、細致的引導,并且善于利用鼓勵性的語言,如:“你很會發(fā)言,并且很會幫助學生的學習”、“你是不是應該和那位小朋友握握手,你倆的想法是一樣的”……,從這些語言里,孩子們能夠感受到老師是在真心的夸獎他(她),鼓勵他(她),孩子才會主動、高興的學習。

  這節(jié)課里,我收獲最大的還有一點:就是老師沒有當“二傳手”,沒有把學生回答的問題再重復一遍。這個毛病,不光我,也有許多的老師,在課堂上也犯過無數次這樣的錯誤。因為學生即使回答的再好,我也會重復一遍,一是為了強調此內容的重要性;二是認為學生發(fā)言時,會有一部分學生沒有在認真聽講,而老師再重復一遍,老師說的'話,代表著“權威”,更會引起學生的注意,所以一節(jié)課,學生聽明白了的問題,老師還會重復一遍甚至幾遍……

  這樣的課堂,效率會高嗎?

  所以,在魏老師的課堂里,沒有重復的“廢話”,只有學生從多個角度去思考問題、解決問題的過程。這樣的數學課堂,充分開闊了學生的思維,教會了學生正確的數學方法、鍛煉了學生的解題能力。

  這也告訴了我們,什么是一節(jié)好課?以學生為本的課是一節(jié)好課;蹲下來與學生交流的課是一節(jié)好課;把學生生成的錯誤問題暴露出來,并讓學生解決錯誤問題的課是一節(jié)好課……

  我應該向這一方向努力、再努力……

感受的作文 篇3

  葬禮,對我來說是多么的可怕,它曾使我從沒見過親祖父一面,它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創(chuàng)傷。我怕它,但當我真正接觸到它時才知道那不是怕,是無情淚水的開始,一次心靈的洗潔——

  那是一個秋高氣爽的夜晚,明月高高地懸掛在空中,就是在這寧靜的秋夜的'7時,祖母靜靜地沉睡去了。接到這個驚人的消息,我們不禁痛哭起來。

  20xx年的12月9日,我們趕回東陽參加祖母的葬禮。穿著白葬鞋,穿著爸爸的白色大襯衫,我們來到了祖母的小房間。一個個五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了,那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進房間,淚水就盈滿了眼眶,就連堅強好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書桌上,擺放著祖母生前的遺照,妹妹輕輕拉拉我的衣角,問道:“祖母在哪兒呢?我好想見見她,我好想她!蔽衣犃瞬恢涝撛鯓痈f明白,我不希望妹妹那么小,就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮,于是彎下腰來對妹妹說:“晨晨啊,祖母到了一個很遠很遠的地方去見祖父了,舅舅想現在他們正在像一個游樂園一樣好玩的地方玩耍呢!”妹妹懂事地點了點頭。

  輪到我們這代拜祖母了,隨著我們頭一次又一次地碰地,火化工作便拉開了圍幕。外公將一堆木柴點燃,我們手拉著手,圍著點燃的木柴轉圈,一起高聲唱起家鄉(xiāng)的葬禮歌,想念祖母。

  煙漸漸變白,變灰,變黑,絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰都不會忘記這次心靈的洗潔,一次失去親人的痛苦!這是一次全新的體驗,這是一次全新的開始,我一定要勇敢地面對它!

感受的作文 篇4

  有一種愛,永遠在你身邊,可是你卻忽視了它,有一種愛,呵護著你的心靈,可是你卻忘記珍惜。

  得到同學的幫助是幸福的,但我更認為得到父母的關愛是幸福的。

  陽光透過薄薄霧氣,灑在大地里,使整個世界格外清亮,今天真是一個好日子。∥乙鋈ジ笥淹。

  “媽,我出去了,中午不回來了”我愉快的說道,媽媽隨后說:“今天可能會下雨,你記得把傘帶出去”“媽,今天不會下雨的,你別逗我了”說完,我像一支離懸的箭,一下就溜了出去。

  時間一分一秒的過去,天空漸漸變得脾氣暴怒的小男孩,一會兒刮起一陣寒風,一會兒刮起了一陣龍卷風,地下的樹,都是給小男孩發(fā)泄的對象,樹葉漫天鳳舞,看著,突然下去了暴雨,我望著窗外被淋的樹,就像我在雨中反抗的我,與暴雨,狂風做斗爭。想到這,我的心涼了,頓時很害怕。我現在只能在簡陋的房子躲雨。我沒聽媽媽的話。

  突然,一個中年女子向我跑來,漸漸的,近了,近了。原來是媽媽,媽媽微笑的`說:“叫了你帶傘,你居然沒帶”并撫摸著我的頭,我裝淘氣的說:“我就不帶”一下子摟在母親的懷抱中,我感到了母親對我的關愛,在母親懷里,我覺得很幸福。

  我們要珍惜父母對我們的關愛,幸福是復雜的,幸福是在那一刻得到父母的關愛是幸福的。

感受的作文 篇5

  隨著陣陣鞭炮聲,舊年去了,新年到了;厥走^去的日子,如流水一樣過去了!

  在這喜氣洋洋的日子里,讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊!币膊挥傻卯a生了濃濃的'思想之情。

  渴望渴望,渴望得到母親溫暖的問候;渴望得到父親親切的關懷;渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的湯;渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的菜。

  最后,讓我們以一個新的心態(tài)去面對20xx,去挑戰(zhàn)20xx,為創(chuàng)造出更加美好的生活而奮斗!

感受的作文 篇6

  海倫·凱勒,這個眾所周知的堅強女孩,一生中,創(chuàng)造了無數的奇跡,然而,在她的自傳中,最令我難忘的,卻是她身為一個又盲又聾的殘疾人體會到的,細微而美好的世界。

  至今仍記得,小學課本中一段她對落日的描寫“我常常感覺到一陣微風吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”這是多么美的畫面!然而,大多數的健全人可能從來沒有好好地感受,甚至沒有見過真正的落日,我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛,卻讓它整天面對著工作、面對著書本,我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的工具,卻不知這是不是它們原本的.意義,它們的存在,也許不只是要方便我們的日常,而是我們可以用它們去看、去聽、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說,我們這些看得見的人,卻不知道珍惜。仔細想想又何嘗不是,五彩繽紛的世界就在眼前,我們卻總是匆匆走過,不愿留下一點痕跡。而像海倫一樣的殘疾人,對生活、對這個世界,反而有更深的感受。不管是第一次對水的撫摸而驚喜,還是后來一次次的出游,這個看不見的世界,對于她永遠神奇而美好,想要了解更多,更多……用心去感受的人,即使看不見、聽不見,滿城風雪其實也早已盡收眼底。我們這些健全人,不愿意去看、去聽,許多美麗就此錯過。有些人在暮年之時,你去問他這世界是什么樣子,他也許說得出燈紅酒綠,說得出歡聲笑語,可是,繁華散盡后最原始的世界,沒有摩天大樓, 沒有現代化的一切,只有天與地、花與草,它們的樣子,他又說得清一個嗎?都是模糊的吧。一花亦有一世界,那么整個世界又會有多少東西是值得我們去欣賞、去感受的呢?或許我們都看不盡所有,但至少應該珍惜眼前,在有限的時間里去親近自然,去看一看種子的萌芽,聽一聽清脆的鳥鳴……

  說到這里,不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥,快要離開這個世界,對這個世界有太多留戀與不舍,于是,對花草們看得尤為仔細,可是,一個人真要到了最后關頭,才想要去看看它們嗎?為什么不先放下工作,離開城市的束縛,去融入大自然,去感受世界的奇妙與美麗呢?如果那樣,或許我們會和海倫一樣,體會到一個不一樣的世界。

  假如給我三天黑暗,我要用“心”看一看這個世界。

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