我想握住你的手作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想握住你的手作文1

　　尋著一股雨后散發(fā)的清香，我似乎捕捉到了你的氣息，我們那些已經(jīng)逝去的歲月……

　　夏日炎炎，也灼不透你那清涼的心。

　　閉著眼睛，我來到了那金光散發(fā)的麥田，那一排排成熟的麥穗在隨風(fēng)搖曳著，它們似乎在歡呼：“我們長大了，我們長大啦！”

　　在這炎熱的天氣里，蚱蜢也停止了歌唱，鳥兒也回巢“午休”去了。這時，一個美麗的`身影映入了我的眼簾，在稻田的那一邊，她弓著腰不停地工作著，時不時的站直身子，緩緩神，擦擦臉上的汗珠，接著又開始工作了。

　　這便是你的身影。我清楚的記著你在那時你對我說過的話：“孩子，我不熱，你先回家休息，媽媽過一會兒就來了�！蹦菚r我便想，你的心中始終有一抹綠蔭，讓看到你的人也時刻感到清涼。

　　寒冬再冷，也冰凍不了你那赤熱的心。

　　推開房門，看到爐子里的火光溫暖而明亮，這里似乎是冬日里的另一個世界。屋子很干凈，但這里的主人呢？轉(zhuǎn)過身一看，原來她正弓著腰，清掃著院子里的那一層積雪，天還沒亮啊，為何不繼續(xù)你那甜美的夢想？噢，你說過，早上是最美好的時光，浪費了，就可惜了。那時我想，你那顆赤熱的心，能阻擋一切寒冷。

　　春天到了，你還會那樣繁忙嗎？

　　我四處尋覓你的蹤跡，卻沒有找到，你會去哪兒呢？噢，你在那人山人海的集市上，難道是在忙碌過后閑逛一會兒嗎？不，你沒有。我看著你進入了谷物市場，出來時，籃子里多了兩包東西，那是玉米的種子。你不想輕松一下嗎？春天是多么美好的季節(jié)�。∧菚r，我記得你說過：“在春天播種，在秋天收獲。”噢，我明白了，好多，好多……

　　一股冷風(fēng)將我吹醒，雨停了，太陽也掙脫了烏云的羈絆。緩過神來，心里的情緒再也控制不住——

　　母親，我想握住你的手！

我想握住你的手作文2

　　掬一捧水，細(xì)細(xì)中，緩緩間，你不帶絲毫留戀，這般無聲流走�；ㄩ_了，花落了，笑顏與落瓣，你何時從中游過？

　　你不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，我便想去握住你的手。

　　晚間，如漆的夜唯點點星燦；久了，天地遂回到開始。幽幽燈下，筆走如飛；行行列列，墨跡紛開。凝神累了，頓了頓筆尖，神思開始恍惚。夜如夢，夢如夜，我是睡還是醒著？沉默地聞起窗外飄進的草木芬芳，好似聽見水聲的流淌、擺鐘的搖晃；不經(jīng)意間夢醒，低頭看去，分明是剎那的清幽繁華，卻已是南柯一夢罷了！呵，你何時游過小溪，順?biāo)�而行，不作聲響跳上鐘擺？這般輕悄，又這般活潑？眨眼而已，又是深深夢眠，萬籟酣睡。

　　我想握住你的手，跑慢點，帶上我！

　　夏日炎炎，小學(xué)生發(fā)梢上還帶著晶瑩的汗珠，陽光下，耀眼如華�？諝饫铮�處處是夏日的香甜，沁入肺腑，淺嘗不止。轉(zhuǎn)眼而過，學(xué)生毛茸的頭上戴上棉厚的冬帽，放眼望去，世界銀裝素裹，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。夏天分明已走遠(yuǎn)，冬天的到來早已掩蓋它全部的足跡，然念念想起時，恍如香甜還在昨日，今日卻是如此一番乾坤。夏日至冬日，如白駒過隙，如山嵐白霧，縹緲無形，無跡可尋。你踏過熾熱酷冷，仍似離弦飛箭，不過疏忽間，連你的衣角也不曾觸碰。

　　我想去握住你的手，走慢點，帶上我！

　　第一年，我是初一的.學(xué)生。整個初中，我們最小。眺望未來，嘆笑它遙遙無期。第二年，初二的學(xué)生，是初一的學(xué)長、初三的學(xué)妹，瞅瞅未來，還來得及。第三年，整個初中，我們最大�；赝�過去，感嘆你走得真快，許許多多已是物是人非。我們數(shù)著月數(shù)，算著天數(shù)，深一步，淺一腳，望著未來隱隱朝向我們招手，禁不住埋怨起你來。我們還在原地踏步，甚至摔倒，你卻似坐著火箭，飛向我來。

　　夜夜晚日，季季更替，年年逼進。時間呵，我想說：走慢點，帶上我�？墒牵�你從未頓足，哪怕歇一歇。久了，才驚覺，我想握住你的手，你更想我有你一樣的步伐，腳踏實地、心無旁騖地走向未來。

我想握住你的手作文3

　　小時侯，你的手就是我的世界。開心時，你用雙手托起我，向全世界宣告我的歡樂。傷心時，你粗糙的手輕撫我的雙頰，撫去了我的淚水，也撫去了我心中的傷悲。成功時，你張滿了繭的雙手與我的相擊，清脆的響聲，見證了我的自信與驕傲。失敗時，你用那雙飽經(jīng)滄桑的手輕拍我的雙肩，無聲的安慰卻比任何言語都能安撫我的難過，撫平我心中的折痕。你用你的雙手陪伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，你的雙手上長出了更多的繭，而我也變的更加堅強，更加獨立。于是，漸漸的，我遠(yuǎn)里了你的手。開心時，我不再釋放自己，而是用微笑的面具掩飾自己，疏遠(yuǎn)他人。傷心時，我學(xué)會抑制情緒，不讓別人看到我的.淚水。成功時，不再有人分享我的喜悅，于是，只能更加努力來麻痹自己。失敗時，轉(zhuǎn)過身去，不讓別人看到我的軟弱。我不快樂。沒有你的手，沒有了全世界。失去你的手，失去了所有的喜。怒。哀。樂。

　　直到有一天，一個新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂，成功失敗，陪他開心，伴他落淚，一個又一個的春秋。于是，我忘記了你的手曾給過的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂。直到那一天，那一個電話。我才想起，曾經(jīng)也有一雙手是我的世界。我才想起，曾經(jīng)也有一雙手伴我走過春秋與冬夏，一年又一年，單純而快樂。我才想起，那雙手的主人，他的世界就是我。我才想起，少了那雙手，我的幸福并不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

　　這一次，請換我來為你撐起一片天，給你全世界。我想握住你的手，再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手，再一次溫習(xí)那雙手中的回憶。我想握住你的手，再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手作文4

　　第一次見到你的作品，我就被你深深的吸引了；溫暖的背景，明亮的光線，還有那生機盎然的向日葵。當(dāng)時的我立刻對你肅然起敬又充滿好奇，能畫出這樣作品的畫家，內(nèi)心對生活的體察一定不同凡響，而又是怎樣的經(jīng)歷造就了這樣的你呢？我想握住你的手，聽你對我仔細(xì)地訴說。

　　年輕的你充滿激情，成為了一名傳教士，希望給困苦的人們帶去福音。當(dāng)你在激情宣講時看到臺下慌張的目光時，你茫然了；當(dāng)你察覺到教會人的偽君子面目時，你憤然了。于是，你與工人們共同工作，才最終體察到他們的不易。你拿起了畫筆，記錄了他們生活的點點滴滴。你為什么甘愿放棄教會的優(yōu)厚待遇呢？你為什么放棄成為一名紳士的機會而進入漆黑的礦井呢？我想握住你的手，聽你向我解釋。

　　離開礦區(qū)后，你來到了藝術(shù)之都巴黎。在那里，你學(xué)習(xí)了油畫的技藝，還結(jié)識了許多印象派的大師。更重要的是，你收獲了生命中寶貴的一份愛情。你盡力地關(guān)心和呵護自己的妻兒，希望得到美滿的的家庭生活，可藝術(shù)家與生俱來的瘋狂和生活的粗心卻讓你的夢想破滅了。終于，你在站臺上目送她們梨去，看著火車消失在這滾滾水汽中。

　　巴黎，已呆不住了。在弟弟的資助下，你移居到寧靜的小鎮(zhèn)阿爾。你像生機勃勃的向日葵一樣渴望陽光，你像是星月夜中的'一縷晚風(fēng)一樣自由浪漫，你像滾滾麥浪中手拿鐮刀的農(nóng)民一樣興奮滿足，你又像葡萄園的果實一樣絢麗多彩。你用眼睛，心靈汲取著生活中的一切，又用熱烈的筆法將它們展現(xiàn)在畫不上。我悲握住你的手，聽你在發(fā)現(xiàn)一處美景后的狂歡，看你執(zhí)著地畫布上涂抹顏料。

　　好景不長，由于與好友高更的矛盾，你發(fā)瘋地割舍了自己的耳朵，住進了精神病院。最終，悲憤絕望的你自殺身亡，一位一聲只賣出一張畫的傳奇畫家就此離世。倘若你還在世上，我真想握住你的手，聽你訴說并帶我去領(lǐng)略那對生活的瘋狂與渴望。

我想握住你的手作文5

　　昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上，抬頭望向時針，已經(jīng)十一點多了。

　　黑暗中，萬籟俱靜，唯有我輕微的呼吸聲，筆在紙上行云流水的沙沙聲和時針的滴答聲仿佛在敘寫心底的煩悶。

　　“不早了，別寫了吧！”你疲憊的聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識地冷哼一聲，本只想委婉地拒絕，可開口卻變了味道：“你知道我作業(yè)有多少？要你管我？你管那么多干嘛？”空氣中劃過若有若無的嘆息聲，在這個空曠的書房里，我仿佛缺了氧，無法呼吸，那一瞬，我對自己的話語感到歉意，而你，緘默了，悄然離去。

　　不知從何時起，我們之間的關(guān)系變得冷硬，仿佛隔著一條隱形的代溝，之前母女間溫暖的眷戀仿佛都變質(zhì)了一般。

　　窗外，天地萬物經(jīng)受著雨水的洗滌。雨柱如戟，殘忍地?fù)舸蛉f物，窗玻璃發(fā)出“答答”的聲音，仿佛在脆弱地呻吟，“轟！”突然間，一道閃電劃破天際，破開濃云，雷聲隨之而來。那一聲雷，仿佛喚醒了沉睡的某種東西，與我的心靈發(fā)出感應(yīng)。

　　又是半個鐘頭，作業(yè)終于完成。走出書房，客廳仍亮著燈光，你躺在沙發(fā)上，眉頭緊鎖，手中捧著一杯水，臉上仿佛還有淚痕，歲月的痕跡不知何時已爬上你的`眼角，三千青絲中也已然可見隱約的白。我的心猛然抽痛，是因為我嗎？我又傷到你的心了嗎？

　　我的腳步聲驚醒了你，你睜開雙眼，看著我，猛地坐起，馬上把手中的杯子遞給我，微笑著說：“累了吧？喝點水！”那笑容仿佛冬日里的暖陽，明亮和煦。我淚如泉涌，握住你捧起杯子的手，溫暖一縷一縷傳入我的心房。

　　媽媽，余生很長，可陪伴你的時間卻很短，我多想能夠握住你的手，永遠(yuǎn)也不松開。

我想握住你的手作文6

　　踏著回亂世三國的悠悠小路，伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲，漸漸地我走進了……

　　亂世之中，英雄輩出，有的人可能關(guān)注足智多謀的諸葛亮；有的人關(guān)注野心勃勃的曹操；有的人關(guān)注一心想要復(fù)興漢室的劉備；有的人關(guān)注忠勇的關(guān)羽；有的人關(guān)注繼承兄父之業(yè)的孫權(quán)；有的人關(guān)注四大美人之一的貂蟬；還有的人關(guān)注樂不思蜀的劉禪�？晌�，還是在人群發(fā)現(xiàn)了你那嬌小卻又堅定的身影，你不正是我要尋找的那個人嗎？一代梟姬——孫尚香。

　　在這戰(zhàn)火紛紛的年代，你一想著保家衛(wèi)國，心懷著天下，卻也只能為鞏固孫劉聯(lián)盟的方式嫁于劉備�？上�你空有十八般武藝，胸中有韜晦，卻也只能在家中相夫教子�？墒�，你并非如此，或許，“誰說女子不如男”這句話，人們最先想到的`人是你而不是花木蘭吧？你大婚后不久，就要為劉備離開江東做出幫助，你怒斥徐盛，丁奉二將，使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州，不得不說，我佩服你的膽量！

　　有人說，一個女人，不好女工，反而去舞刀弄劍，身邊侍婢數(shù)百，都隨身帶刀，房中軍器擺列遍滿真是荒謬！可我不這么認(rèn)為，因為，你生在孫家，你的父親和哥哥注定了你的命運，無法想平常女子那樣善女工，然后嫁一個好人家，安安穩(wěn)穩(wěn)過一輩子。人們或許唯一記得有關(guān)與你的只有“賠了夫人又折兵”吧？你就是這樣一個人��！雖陷于時代卻不困于時代。

　　可惜，你保家衛(wèi)國的理想做不到了，哪怕嫁于劉備，也不過得了個“孫夫人”的稱謂，我知道，你不屑，你或許更喜歡“梟姬”！

　　我想握住你的手，當(dāng)我遇到困難時，想起你怒斥徐丁二將的英姿；當(dāng)我開心愉悅時，聽你話語中的一股英雄豪氣；當(dāng)我意志消沉?xí)r，看你練武受傷卻不放棄的堅毅的表情，這一切都使我激起新的力量。如果可以，我想陪你站在高山之巔，輕輕握住你的手，告訴你一句話：“誰說女子不如男！”

我想握住你的手作文7

　　你被稱為“詩仙”，但你卻惆悵了一生；你雖然有滿腔的熱血，卻感慨懷才不遇，于是你才會借酒澆愁。我只是一個無名小卒，被你的文采所嘆服，所以我想握住你的手，即使只是短暫的一刻，也已滿足。

　　是你把浪漫主義詩歌推向高峰，聽說你會武功，但你的志趣并不在此，你只想涉足政壇，一展所長，留下自己的足跡，你不愿通過科舉獲得功名，所以才有后來的“終南捷徑”，雖然被唐玄宗贊嘆，卻也只是寫寫詩文，你迫不得已借酒澆愁，或許唐玄宗覺得對你有所虧欠，他從不對你發(fā)脾氣，即使你已爛醉如泥，也會請人把你抬回來。

　　年輕時的你漫游全國各地，雖曾再次涉足政壇，可還是遭讒去職。安史之亂時被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死異鄉(xiāng)。

　　對于你的一生，雖然感慨萬千，但對你的詩卻是由衷敬佩。你的人生是復(fù)雜的，但你卻是個天才詩人。

　　你一方面接受儒家“兼善天下”的思想，認(rèn)為應(yīng)該“濟蒼生”“安社稷”，但另一方面還接受了道家的思想，特別是莊子的.遺世獨立，追求絕對自由，蔑視世間一切。因為你還是個游俠，所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛其軀”的影響。所以你的詩詞中流露的是對黑暗政治的抨擊，熱愛祖國山川，同情下層人民，蔑視權(quán)貴。因為你是豪放派的代表人物，所以你想像豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色彩瑰偉絢麗，語言清新自然。所以杜甫才會稱贊你說：“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！�

　　對此，我想握住你的手，為何你能寫出如此有氣勢的詩文？就像《蜀道難》，把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像；描繪成一幅色彩絢麗的山水畫卷。“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無與倫比。

　　對此種種，只有敬佩，所以簡單的一次握手，已可讓我感受你的與眾不同，所以我很想握住你的手。

我想握住你的手作文8

　　我想握住你的手，就像你一直握住我的手那樣。

　　記得小時候，我還對漢字一無所知，你買來鉛筆，塞進我的手中。那時的我，小得連筆也拿不穩(wěn)，于是你用你的大手握住了我的小手，一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。盡管由于我的好動，字顯得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手幫我推開了知識大門，露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆，還寫出過我人生的第一道算術(shù)題，第一個英文單詞。

　　是你的手，給了我知識。

　　調(diào)皮的我總是愛和你掰手腕，你的大手很輕易地握住了我的手，可你總是裝作很費勁的樣子輸給了我，好動的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，卻把我往下壓，害得我嗆了好些水。

　　是你的手，給了我快樂。

　　以前的冬天，家里買不起空調(diào)，看到我的手凍得通紅，你把你的手伸了過來，握住了我的手。你的手輕輕的搓著，絲絲溫暖便透過你那布滿老繭的手傳了過來。于是，每當(dāng)寒冬臘月，你的手便是我的.暖爐，我的太陽。

　　是你的手，給了我溫暖。

　　我想握住你的手，不僅因為它曾給我知識、快樂和溫暖，而且它也給了我人生的方向。當(dāng)我離開家鄉(xiāng)來求學(xué)時，你在家門口緊緊地握住我的手，一句話也沒說；當(dāng)我坐在車窗旁向后望的時候，你還在向我揮著手。從那時起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手將你的夢想深深烙在了我遠(yuǎn)行的行囊上，你用你的手讓我相信：你一直都會陪伴我。

　　我想握住你的手，盡管它不再巨大而有力，盡管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會握住你的手，我們還會一起做飯，一起游戲，一起在林間散步，一起周游世界。等你老的時候，我便是你的拐杖，只要我們的手緊緊相握。

　　我想握住你的手。

　　既然你的手曾包住我，給我保護。既然你的手曾托起我，讓我去飛翔，那么——

　　我也會握住你的手，我的父親

我想握住你的手作文9

　　我想握住你的手，給你溫暖，給你力量。

　　我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時，那肇事逃逸的司機內(nèi)心是否會有些許的慚愧；我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時，那18個路過的陌生人內(nèi)心是否會有些許的不安；我不知道，也不想知道，當(dāng)你倒在冰冷的馬路上時，老天是否會有些許的不忍；我更不想知道，如果沒有陳阿姨，誰會成為那第19個陌生人。我只想知道，那一刻的你，除了感覺路面的冰冷，是否還感到了心寒？或許你并沒有感到心寒，因為你還太小，這個世界已經(jīng)給了你一次傷害，我不希望你那幼小的心靈，受到這個世界的第二次傷害。

　　當(dāng)我看到你躺在重癥監(jiān)護室的病床上時，那一剎那間，我感到了震撼，你身上連接著那么多的儀器，幾乎看不到你微小的身軀，只有你的雙手裸露著。一雙那么瘦弱無力的手，手心朝上，五指微張，泛著青白色，我想此刻的你一定是那么的無助，你張開的手一定想要幫助，想要溫暖，想要投進父母溫暖的懷抱，卻被那些冰冷的儀器阻擋著，使你不能投進父母的`懷抱，喊一聲“爸爸”“媽媽”！

　　上天是多么的無情，使年幼的你遭受如此之劫難，你努力張開雙手想要尋求幫助，可是那18個人卻對你視而不見。我想，今生他們將會在愧疚中度過，如若他們還有良心的話。

　　那些天，我一直期盼著奇跡的出現(xiàn)，希望你能轉(zhuǎn)危為安，然而，噩耗傳來，在與病魔斗爭的數(shù)天后，你的小手支持不住了，帶著父母的不舍和人們的懺悔，你還是走了。

　　小悅悅，如果有可能，我想握住你的手，給你一份溫暖，讓你在去天堂的路上不感到寒冷；如果有可能，我想握住你的手，給你一絲陽光，讓你去天堂的路上不感到害怕；如果有可能，我想握住你的手，給你一份愛，讓你在去天堂的路上不再感到孤獨和無助。

我想握住你的手作文10

　　我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動。

　　在已過去了一年多的汶川大地震中，出現(xiàn)了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面，那些熟悉感人的故事常�；厥幵谖业哪X海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。

　　2008年5月12日的那天，四川境內(nèi)的一切都是那么安詳，然而當(dāng)房屋開始晃動的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學(xué)的.一名老師。當(dāng)房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護住四名學(xué)生。當(dāng)救援部隊把你們救出時，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學(xué)生都毫無傷害。你是一個偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

　　地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學(xué)生。你們堅強，你們團結(jié)，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達我對你們的敬佩。

　　我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個活潑可愛的學(xué)生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災(zāi)難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業(yè)的筆。這幅景象我一直牢記著，它無時不警示著我們要珍惜現(xiàn)在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。

　　汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人，把死的機會留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅強的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。

　　我深深地被你們感動，瞬間的舉動，卻顯現(xiàn)出偉大的博愛與感動�？删吹哪�，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。

我想握住你的手作文11

　　“握手”，也許是最容易的事了：只需兩個人見著面，這壓根不是問題。但我假若要握緊二姐的手，就有一些艱難了。

　　還記得兩年前，姑夫在瑞典開餐飲店，餐飲店里急缺一名小助手，他“走訪調(diào)查”了全部倫敦，都無人能協(xié)助他。眼見著店內(nèi)的做生意愈來愈差，他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué)，有空時去店內(nèi)幫助。就是這樣，小表妹就離開故鄉(xiāng)，我們倆非常少再相見。

　　如今，我如果再想看到二姐，就更為艱難了：她早已初中畢業(yè)生，立刻就需要上普通高中了。聽大大家所言，瑞典的學(xué)員（很多歐洲的'國家也是那樣）在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的方法，她們在中小學(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力，和我國正好相反，而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛，因此，瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個階段得學(xué)中國學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加，時間迫不得已越來越尤其緊密；瑞典的學(xué)員上普通高中時，不僅在念書期內(nèi)要和時間賽跑，就連放假了也不可以好好休息。因此，看到二姐也是一種奢求；她早已離國三年了，正中間不曾回家探親訪友過。

　　我逐漸后悔自身沒有愛惜同二姐在一起的歲月，但后悔又有什么作用呢？后悔就能讓二姐返回身旁嗎？或是在微信上找她說說話吧。但她一直沒有接通，她八成是去圖書館學(xué)了吧。在成年人嘴中，二姐是十分喜歡運動的，但她對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好并不是很深厚，我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會打擾她。過去了一會，發(fā)覺手機屏?xí)�亮起來，是二姐幫我�?fù)信了！我趕忙開啟一看，卻僅僅一條冷淡的留言板留言：中懷，親姐姐如今沒時間與你閑聊，等著我有空時再去找我聊吧。

　　在記憶里中，她的手是那麼光潔，與她握手，也有一種怪舒適的覺得。但她如今去飯店幫助，當(dāng)服務(wù)生了，還要干活兒刷碗，手是不是會變不光滑呢？可是不管怎樣，我也要握一握，給她一些關(guān)注，告知她我掛念她想念她，盼她能回溫州市來團圓。

　　二姐，你何時才有時間？何時我才可以握住你的手��？

我想握住你的手作文12

　　是你！是你！

　　是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險境，超越極限！

　　沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

　　是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的'追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！

　　還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩詞。

　　在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細(xì)致；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約；感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。

　　在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。

　　依舊是你——

　　在我灰心的時候?qū)ξ艺f：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮斗的時候?qū)ξ艺f：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時候?qū)ξ艺f：“滿招損，謙受益。”

　　是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�

　　是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。

　　是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。

　　是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

　　是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。

　　一切都因為你——文學(xué)

　　要我怎么放開你，

　　要我怎么失去你！

　　請你，不要閃躲，讓我——

　　握住你的手！

我想握住你的手作文13

　　在夢中，不知多少次，我看見了那雙手，那雙為了國家整日操勞的手。那雙手，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說著主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻依然強健有力，讓人感受到生命的張力。無數(shù)次，我多么想握住這雙手，可都是在夢中依稀可見。

　　又是一個狂風(fēng)的夏天，我看著一本《名人故事》。您在電報上寫下幾個蒼勁有力的大字：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時，我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵，吸引著像我一樣的“小鐵釘”。

　　我多想握住您的手�。∥蚁肟纯词窃鯓拥囊浑p手引領(lǐng)了我們?nèi)�新的“中盛”時代。

　　這雙手是多么偉大，從井岡山的星星之火，到二萬五千里紅軍長征，再到世人矚目的開國大典，從《沁園春·長沙》到《水調(diào)歌頭·游泳》，這雙手寫下了多少氣勢磅礴的詩詞�！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！敝两褡x來仍令人熱血沸騰。您的“截斷巫山云雨，高峽出平湖”的大膽設(shè)想，如今也已變成現(xiàn)實。您的這雙手不僅將中國革命由黑暗引向光明，更將中華民族引向世界強族之林。

　　是的，我是如此渴望握住您的手，讓我撫平這雙手上的皺紋，讓我?guī)ё吣�這雙手上的全部冰涼，留下一片溫暖。當(dāng)老百姓們給您準(zhǔn)備了一桌美味佳肴時，您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享，在您的`心中，始終裝著百姓，您真正是與民同樂。當(dāng)您的兒子光榮地犧牲在戰(zhàn)場時，您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示，讓您心愛的兒子和其他烈士們共葬異國他鄉(xiāng)。您仿佛回想起了當(dāng)年，您的兒子上學(xué)偷偷跑回來時，您沒有念及他的年幼，重重地打了他。這是一個父親的鐵骨柔情。當(dāng)您目睹百姓疾苦時，我看見了您內(nèi)心的震顫。讓我握住您的手吧，那雙日夜操勞，經(jīng)歷世間風(fēng)雨的手。

　　這雙手是誰的？沒錯——是敬愛的毛主席的手。

我想握住你的手作文14

　　天空板著一臉蒼白，低頭默默地向大地傾訴著人世的無奈，一滴滴淚水凝結(jié)成潔白的雪花慢慢飄落。既而，冽風(fēng)大作，抽打著蒼白。天哭了，我也哭了。

　　徘徊在你的門前，剛剛舉起的敲門的手恨恨地攥緊，又一次放下揣回兜里。你我現(xiàn)在雖然只有一墻之隔，心卻天各一方，我還能握住你的手嗎？

　　“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，總有一天會把人喚醒�！蔽乙恢眻孕胖�這一句話，可是盡管我一直敲，一直敲，也沒能敲開你的心門，到頭來我們成了最熟悉的陌生人。

　　熟悉的天空，熟悉的人群。拖著剛考完試的失落，提著滿包的壓抑，我快步走回教室。踏上四樓的腳剛剛站穩(wěn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我便望見一個熟悉的身影站在班級門外，近視眼的我一眼便認(rèn)出了她——是你。許久不見，你依舊那樣可愛，但骨子里透出一股成熟。見到你，一時間我的壓抑心情不翼而飛，想起以前，久別重逢的喜悅又被怨恨沖淡。

　　如此討厭我的你突然出現(xiàn)在我們班門口，——你是陪同學(xué)來找人的。我與你擦肩而過，誰都沒有勇氣看對方一眼，眉宇間充滿著殺氣。我與新同學(xué)熱情地打著招呼，并用力將門狠狠地摔回門框。但是這遠(yuǎn)不能解除怨恨，我又一次出去大聲對正和你談事的同學(xué)說：“喂！能不能換個地方，這兒多礙事！”

　　你很聰明，馬上識破了我這種聲東擊西的小伎倆。你轉(zhuǎn)身跑開，留下傷心的.背影……

　　窗外，天依然低泣。教室里只留下我暗自流淚。

　　我不知道我到底做了什么，我不是想叩開你的心扉嗎？可我居然傷害了你。

　　雪認(rèn)真地下著，掩蓋了天地間所有的污穢。我們的記憶能不能這樣被掩蓋？永不要再揭開？我站在你的門外，面前是一樣冰冷的門：我能不能握住你的手？

　　揣著不用回答的問題，我徘徊在雪中……

我想握住你的手作文15

　　我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風(fēng)驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因為我固執(zhí)地以為，你的淺吟低唱，是這個世界上最美的詩行！

　　我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會生出怎樣的.悵惘？見你慵賴地起身，又不安地詢問卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手，和你一起細(xì)數(shù)殘紅，撿拾落英，然后做個葬花人。我告訴你，此時就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說：“明年還會‘海棠依舊’”！那時的你美麗又俏皮。

　　我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時，正值重陽佳節(jié)。薄霧彌漫，清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽風(fēng)卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時的你多情又易感傷。

　　我駐足在烏江邊，聽江水嗚咽，悲歌四起。你說，那是霸王不甘的咆哮！在國難當(dāng)頭之時，面對著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東！那時的你深邃又剛毅。

　　此時，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時的你蒼老又孤寂。

　　我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進我的靈魂！

　　我想握住你的手啊，不老的紅顏，永遠(yuǎn)的詞魂！

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