讀書(shū)作文實(shí)用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。它能使人變得博學(xué)多才，能給我們的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽為我講故事�？膳c別人不同的是，對(duì)每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。上幼兒園時(shí)。爸爸給我買了一本《唐詩(shī)三百首》，我對(duì)它愛(ài)不釋手。剛看到唐詩(shī)時(shí)，我就有了很多的疑問(wèn)：《唐詩(shī)三百首》為什么叫唐詩(shī)呢？叫宋是不行嗎?唐詩(shī)為什么只有兩句話呢？這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他，爸爸聽(tīng)后笑著把我的疑問(wèn)都一一解答了。從此我就愛(ài)上了《唐詩(shī)三百首》，每天都會(huì)和爸爸一起學(xué)習(xí)。
隨著認(rèn)識(shí)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了。這是一件多么讓人高興的事啊！每當(dāng)我獨(dú)處一室，沉醉于書(shū)籍中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)是其他任何一種感覺(jué)都無(wú)法比擬的。最初上一二年級(jí)時(shí)，我從小人書(shū)讀到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事的善良的`小主人公，塑造了我單純而樂(lè)觀的性格。我從四年級(jí)開(kāi)始讀在郵局訂閱的雜志《少年文藝》、《故事作文》記得有一次，我只用了20分鐘便把《故事作文》初步瀏覽了一遍，然后再經(jīng)過(guò)詳細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有用到好詞好句，字?jǐn)?shù)太少
漸漸的，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，學(xué)到了多少新鮮的知識(shí)。接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《你想知道么》等，讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)�，幫助我找到智慧的源泉；我�?ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一個(gè)梯子，讓我登的更高，看得更遠(yuǎn)。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)作文 篇2
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會(huì)體到：只有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。我記得，杜阿美曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心曠神怡�！�
有一句名言說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)有許多好處，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書(shū)中，我深深地感受到：書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，書(shū)是知識(shí)的天空，書(shū)是無(wú)垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄拔覔湓跁�(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書(shū)可以陶冶人的`情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛(ài)書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書(shū)可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書(shū)真好！讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛(ài)的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們那親愛(ài)的祖國(guó)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，去書(shū)的海洋遨游吧！那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！彼凵涞恼胬�。
讀書(shū)作文 篇3
說(shuō)到讀書(shū)，眾生深有感嘆：太苦了太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少?gòu)闹姓业綐?lè)趣。其實(shí)，讀書(shū)是苦與樂(lè)的交響樂(lè)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。
首先說(shuō)苦，每天天剛亮，學(xué)生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，匆匆趕到學(xué)校。上早讀，作早操，規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)好每節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評(píng)……那就更慘了。讀書(shū)可謂苦也。然而靜下心來(lái)想想，這也沒(méi)有什么奇怪的，但凡是做大學(xué)問(wèn)的，都要經(jīng)受這一考驗(yàn)。古人有＂頭懸梁，錐刺股＂苦讀的經(jīng)典；有＂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等說(shuō)法，可見(jiàn)，讀書(shū)是要吃苦頭的。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說(shuō)樂(lè)。讀書(shū)雖然是件很苦的.事，但樂(lè)趣卻不少。例如，當(dāng)你聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課的時(shí)候，當(dāng)你忽然解開(kāi)一道難題的時(shí)候，當(dāng)你考試取得好成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一起參加活動(dòng)的時(shí)候……難道你沒(méi)有興奮過(guò)，快樂(lè)過(guò)嗎？？？其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣是有的，只是我們沒(méi)有留心罷了。當(dāng)你從一年級(jí)升到二年級(jí)，當(dāng)你看到自己讀過(guò)的一摞摞書(shū)，當(dāng)你用知識(shí)與別人展開(kāi)辯論……你難道沒(méi)有欣慰過(guò)嗎？這就是樂(lè)，他就在我們身邊。
苦與樂(lè)是相伴相隨的，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦，我們今天有了苦，就會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂(lè)和今后生活的樂(lè)�，F(xiàn)在許多教師將上課當(dāng)成游戲，很多學(xué)生當(dāng)找樂(lè)，學(xué)習(xí)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行這種做法值得效仿。
總之，讀書(shū)是辛苦的，但樂(lè)在其中。只要我們勤于讀書(shū)，善于讀書(shū)，并從中找到樂(lè)趣，我想我們會(huì)在讀書(shū)中取得成功的。
讀書(shū)作文 篇4
我并不是一個(gè)天生愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜愛(ài)讀書(shū)是被媽媽給逼出來(lái)的。
記得小時(shí)候，媽媽給我買來(lái)許多帶圖畫(huà)的書(shū)，可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飛機(jī)、汽車、槍等玩具對(duì)我的吸引力大，因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭(zhēng)中，媽媽遞到我手中的書(shū)常常被我扔在一邊。后來(lái)，媽媽就拿起畫(huà)書(shū)讀起來(lái)，在我玩得起勁時(shí)，什么《國(guó)王長(zhǎng)了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺(jué)鉆進(jìn)了我的耳朵，于是我開(kāi)始纏著媽媽，讓她給我講故事。可是，媽媽真煩人，每次給我講故事總是在關(guān)鍵處停下來(lái)，要么嗓子疼，要么有事兒，總之，找個(gè)理由不再講下去，有多少次我吵鬧不停，心想：如果我會(huì)讀書(shū)該多好啊……
終于，我學(xué)會(huì)拼音了�？墒墙柚璧钠匆糇x一個(gè)故事太費(fèi)勁了，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫(huà)》等書(shū)，課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次，媽媽倒挺支持我，我要什么書(shū)，她就給我買什么書(shū)。但她有個(gè)條件：每次看書(shū)都要給她講講什么意思。沒(méi)辦法，我只有屈服。漸漸地，我竟成了我們班的故事大王，我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的日記經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，我的作文還貼在了教室的展覽臺(tái)里。于是，我讀書(shū)的勁頭更大了，當(dāng)然讀書(shū)的內(nèi)容也更廣泛了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的'學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ)用了我不少的時(shí)間和精力，但是每天晚上睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí)，是我雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間，每到這時(shí)，我和媽媽都會(huì)各捧一本書(shū)，靜靜地暢游在書(shū)的海洋里。在書(shū)中，我隨著魯濱遜去漂流，隨著尼爾斯去旅行，隨著多蘿西去尋找智慧、友愛(ài)和勇氣；在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，認(rèn)識(shí)了程門(mén)立雪的楊時(shí)和游酢，認(rèn)識(shí)了半途而廢的樂(lè)羊子，認(rèn)識(shí)了奮不顧身的李陵；在書(shū)中，我了解了中華五千年的歷史，知道了動(dòng)物界中誰(shuí)最聰明，知道了小海馬為什么是爸爸生的……
如今，我更愛(ài)讀書(shū)了，我覺(jué)得讀書(shū)就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本書(shū)，我就會(huì)迫不及待地看起來(lái)，每逢讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆抄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味……
書(shū)既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文 篇5
在我的童年，有一件東西一直伴隨著我成長(zhǎng)——那就是書(shū)。
我可以在書(shū)的海洋里看世界，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還使我變得聰慧，教會(huì)我怎樣做人……
記得我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，總是媽媽在我身邊一字一字地讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我只有聽(tīng)故事才能安睡，我在夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)到媽媽講過(guò)的青蛙王子，美麗善良的白雪公主，樂(lè)于助人的'美人魚(yú)，七個(gè)小矮人……在夢(mèng)里，他們成為我兒時(shí)的伙伴。
到我上了幼兒園，媽媽給我買來(lái)一本本圖畫(huà)書(shū)，把它們放在我的床頭，在我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)一本一本地看。我有好多字都不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)媽媽。我在夢(mèng)里見(jiàn)到了小溪，小溪底下有許多魚(yú)兒來(lái)回穿梭；一碧千里的大草原上駿馬奔馳；枝頭上鳥(niǎo)兒唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲……這些畫(huà)面在我的夢(mèng)里不停地浮現(xiàn)。
到我上了小學(xué)，開(kāi)始認(rèn)字了，就自己到書(shū)店買書(shū)，到我們學(xué)校的誠(chéng)信書(shū)吧借書(shū)看。
就這樣，書(shū)吧、書(shū)店成了我最常去的地方。那里有站著或坐著的同學(xué)，我們之間沒(méi)有語(yǔ)言的交流，只有各自挑選自己喜歡看的書(shū)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，吮吸著知識(shí)的甘霖。
漸漸的，書(shū)成了我最好的朋友。書(shū)中有著太多太多我們所看不懂的內(nèi)容，有著太多太多的秘密。那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ソ忾_(kāi)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真去看好每一本書(shū)。這樣，我們的知識(shí)才能更加豐富，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)是良師，教你知識(shí)，教你做人；書(shū)是益友，陪你歡笑，陪你憂傷；書(shū)是衣服，給你溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那次讀書(shū)的經(jīng)歷恰似一副流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
那是第一次媽媽給我買了一本書(shū)，正是因?yàn)槲覐U寢忘食地看書(shū)，媽媽就不再讓我看了。
有一天，我自己偷偷攢了30元，為的就是買書(shū)，放學(xué)了，看媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就跑到附近的一家書(shū)店買書(shū)。買完后，我把書(shū)放回包里再跑回學(xué)校門(mén)口�；氐郊遥绎w快地把作業(yè)全部完成。后來(lái)一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我偷偷拿出書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。因?yàn)閶寢尣煌馕铱磿?shū)，所以我只好把書(shū)藏在作業(yè)下面，媽媽沒(méi)來(lái)，我就偷偷地看；來(lái)了，我就緊張地用作業(yè)本蓋住書(shū)。我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)察覺(jué)，正在我讀的忘我的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽看見(jiàn)藏在作業(yè)底下的.書(shū)，火冒三丈。結(jié)果被媽媽批評(píng)了幾句，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。無(wú)奈之下我只好乖乖放下心愛(ài)的書(shū)睡覺(jué)去了。
睡覺(jué)時(shí)我像是吃了美味的蛋糕一樣舔了舔嘴唇，好像把所有的知識(shí)都吃完了，非常滿足。
從此，我并沒(méi)有停止對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，而是繼續(xù)竊讀，每次讀書(shū)我都品嘗到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的。
讀書(shū)作文 篇7
我最初聽(tīng)說(shuō)“東野圭吾”這個(gè)作家，是從老媽迷戀他的著作《白夜行》開(kāi)始。老媽很難特別喜歡某一個(gè)作家的著作，目前我只發(fā)現(xiàn)她特別喜歡劉墉，還有一個(gè)就是東野圭吾。
我開(kāi)始試著看老媽書(shū)櫥里的東野圭吾的書(shū)。老媽剛開(kāi)始當(dāng)然不同意，但她越不同意，我越想看。那次，我在老媽的書(shū)櫥里找到了一本精裝本的還沒(méi)開(kāi)封的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》。就是它了，我想。
老媽肯定以為我看不懂吧，其實(shí)我看得很透徹。這本書(shū)主要講的是一起命案，與丈夫富箋慎二離婚了并獨(dú)自撫養(yǎng)上初中的女兒的花岡靖子在一家叫“瑪麗安”的酒廊工作，后來(lái)為了躲避前夫的糾纏，搬家來(lái)到了江戶川，并在一家便當(dāng)?shù)甏蚬�。隔壁的高中�?shù)學(xué)老師石神經(jīng)常為了看靖子一眼而到該便當(dāng)?shù)曩I便當(dāng)。沒(méi)想到，窮追不舍的前夫富箋竟然追到了江戶川，問(wèn)靖子要錢并且逼她復(fù)婚。靖子的女兒美里忍無(wú)可忍，用花瓶擊中了富箋的頭部。靖子也早已痛恨富箋，于是用暖桌的電線勒死了富箋。事后她們才發(fā)覺(jué)事態(tài)嚴(yán)重，靖子認(rèn)為應(yīng)該自首，但又不想牽連女兒美里。隔壁的老師石神決定幫這對(duì)母女一把，于是精心設(shè)計(jì)了一出騙局，一步步誘騙警察上鉤，讓矛頭遠(yuǎn)離靖子和美里......但是石神的'大學(xué)同學(xué)——物理天才湯川看透了石神的騙局并用比喻來(lái)勸石神自首，石神情急之下制造出許多假證據(jù)，把罪責(zé)都往自己身上引。他不想牽連靖子母女。沒(méi)想到，之前一直在酒廊和靖子混得很熟的企業(yè)家工藤?gòu)闹胁迨郑騺y了石神的計(jì)劃......最終的真相居然是：石神為了掩蓋這起命案，制造出了另一起命案！只不過(guò)石神殺的是個(gè)流浪漢，根本沒(méi)人在意。真正的富箋尸體已經(jīng)被拋進(jìn)江底了......
這是我看過(guò)最好的懸疑小說(shuō)。其實(shí)你一開(kāi)始就知道真相是什么，但最終的真相卻又不是這個(gè)。這就是這本書(shū)最大的吸引人的地方。但現(xiàn)實(shí)生活中絕不會(huì)有這樣的人，為了掩蓋一起命案制造出另一起命案。石神不是同情靖子，而是感激靖子，靖子重新給了他生活的希望。
讀書(shū)作文 篇8
俗話說(shuō)“讀一本好書(shū)會(huì)多一個(gè)朋友�！睍�(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分。
記得我在一二年級(jí)，每天都只想著玩，作業(yè)都在學(xué)校里面抓緊寫(xiě)完，寫(xiě)完之后我從來(lái)都不檢查。只要一回到家，就立刻把書(shū)包一扔，然后飛快地跑出去玩。
媽媽為了讓我成為一只“書(shū)蟲(chóng)”，給我買了好多本書(shū)，我一眼也不看它們。沒(méi)辦法，媽媽只好逼我每天在書(shū)桌旁看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。有一天，我被一個(gè)書(shū)名吸引了，我拿起來(lái)看了看，情節(jié)真有意思！我就津津有味地讀了起來(lái)。等媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我一看手表，才發(fā)現(xiàn)我已不知不覺(jué)地讀了兩個(gè)小時(shí)了。從此，我漸漸的喜歡上讀書(shū)了。
有一天，媽媽去逛商場(chǎng)。我看到一家書(shū)店，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備在這里看書(shū)，就不和你去那邊了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那里一直看到了下午五點(diǎn)。媽媽來(lái)接我時(shí)，我說(shuō)：“再看一個(gè)小時(shí)。”又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，書(shū)店關(guān)門(mén)了，工作人員讓我離開(kāi)，這時(shí)我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，和媽媽一起走了，走的時(shí)候還不時(shí)地回頭看。
以后每天晚上，我都會(huì)坐在床上看一個(gè)小時(shí)的`書(shū)，才去睡覺(jué)。因此爸爸媽媽每天都輪流守著我，直到我睡著，他們才離去。其實(shí)我每次都是裝睡著，等到他們走過(guò)之后，我立馬開(kāi)燈看書(shū)了。有一次我看到九點(diǎn)半才睡覺(jué)，第二天早晨，媽媽喊了我五遍，我也沒(méi)起床。直到七點(diǎn)半我才起床，媽媽問(wèn)我：“你昨晚是不是又在看書(shū)？”我只好承認(rèn)了。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有書(shū)，我就感到很不自在。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)迷呀？
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