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四年級的作文

時間:2023-12-31 08:28:26 四年級的作文 我要投稿

【薦】四年級的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  家鄉(xiāng)的山山水水都十分迷人,家鄉(xiāng)菜園子的一年四季都有值得我懷念,可我喜愛的要數(shù)家鄉(xiāng)夏天的菜園子了。

  到了夏天,整個園子顯示出勃勃生機,像一個五顏六色的大花園。你瞧!那喇叭似的南瓜花,蝴蝶似的絲瓜花,星星似的西紅柿花,開得金燦燦的,紫色的茄子花,白色的辣椒花也不甘示弱,爭先恐后的開放了。黃

  的、紫的、白的花兒點綴著碧綠的菜葉,像碧空中的星星,又像一床無邊無際的綠色地毯上鑲嵌著五顏六色的花兒,可美了!花兒散放出陣陣清香,引來了只只蝴蝶和群群蜜蜂,蜜蜂邊歌邊舞,顯得格外逍遙自在,蝴蝶也隨之翩然起舞,真是美不勝收,妙不可言。

  菜園里的菜可多了,有渾身長滿毛的冬瓜,大的有個娃娃那么大,小的也有枕頭那么大;蘭瓜有扁的的和長的`,扁的有臉盆那么大,可重了,我?guī)状斡脛湃砹庖矝]有把它抱起來;絲瓜藤好像綠色的一條錦緞,長短不一顏色各異的絲瓜掛滿了絲瓜藤;最有趣的是西紅柿,它有豐富的營養(yǎng),青的、淡青的、黃澄澄的、紅艷艷的西紅柿掛滿了枝頭,像一個個小燈籠;身披紫袍的茄子高高的掛在樹上,長的、圓的、扁的,不計其數(shù);辣椒有朝天的,平常的,我一看見辣椒,就會想起《辣妹子》這首歌,聽說辣椒有益身心,勝于吃藥,辣椒也是我最喜歡吃的蔬菜了。

  啊!家鄉(xiāng)的菜園子,你一年四季為我們提供著營養(yǎng)豐富的蔬菜,我愛你,家鄉(xiāng)的菜園子!

四年級的作文 篇2

  今天老師上課時帶來了一張紙條。我們正想問老師干什么,沒想到老師搶先一步說問我們:“你們想知道這是干什么的嗎?”我們齊聲回答道:“不知道!崩蠋熡謫枺骸澳銈兿矚g玩游戲嗎?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”于是老師說:“那么這節(jié)課我們來玩拼句游戲!甭牭嚼蠋熣f后,同學們有的大聲歡呼,有的高興得手舞足蹈,有的趴在桌子上還沒來得及反應,而我就屬于第三種。

  老師分給我們每一張小紙條,并分配任務道:“小明寫‘誰’,小花寫‘在哪里’……”我被分配到寫“怎么樣”。我冥思苦想,仍然想不出該寫什么。于是干脆就寫了“傷心地”。這時老師收紙條,老師將紙條連起來居然是:“小胖在地球傷心的游泳。”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的'眼淚都流出來了。后來我們又玩了幾輪,出現(xiàn)了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩負義地扭屁股!薄靶》首性诘厍騻牡挠斡尽!薄痪渚浜眯Φ木渥訖M空而出,整個教室都笑瘋了。

  可沒過多久就下課了,老師讓我們寫了一篇《有趣的拼句游戲》的作文,我們一聽立即拿起筆來寫起來。

  這個游戲真好玩!

四年級的作文 篇3

  大自然,我的母親!她仿佛有著神奇的魔法,賦予人類之靈魂。她向世界的每一個角落展示著不同尋常的光亮,把我們的生活建設得快快樂樂,平平安安。

  在內蒙古的大草原上,我們可以看見蔚藍無比的天空和成隊的羊群;在西藏的戈壁灘上,我們可以看見翱翔于天際的.禿鷹和成堆的細沙;在海南的小島上,我們可以看見一望無邊的大海,那么湛藍深邃!就這些足已讓我們大飽眼福了,更何況國外還有許多世界之最的壯觀景象呢!

  不光這些,在日常生活中,大自然還慷慨無私地奉獻著自己。當我們的環(huán)境清新而又干凈時,你是否會想到這是大自然無私的奉獻?當我們擁有一張張漂亮的家具時,你是否會想到這是大自然無私的慷慨?當我們能張開翅膀遨游世界時,你是否會想到這是大自然的神奇無比?

  這些,當然要歸功于大自然,我的母親。是她,創(chuàng)造了多彩的世界;是她,使我們整天洋溢在快樂的氣氛中!

  啊,我愛你!大自然——我的母親!

四年級的作文 篇4

  傍晚,鉛筆盒里不時傳來爭吵聲,我正納悶,仔細一聽,原來是文具們在爭吵誰的本領最大。

  鉛筆挺起腰高傲地說:“你看我只要用轉筆刀在我的頭上轉幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了,要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名,你們的錯誤都得由我來改正!”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說:“你別瞎說了,鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時尺子也來了,精神地說:“我的.本領是獨一無二的,我可以幫小主人寫數(shù)學題,還可以幫小主人劃重點,你們誰的本領都沒有我的本領大!贝藭r鉛筆盒聽了大家的對話,站出來說:“伙伴們,咱們各有各的長處,各有各的短處,不應該只看到自己的長處,忽視自己的短處,應該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務,好了,大家別吵了,這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的,小主人明天就沒有精力上課了,還會被老師批評,更嚴重的話還會被請家長,你們希望看到這樣的場景嗎?文具們聽了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。

四年級的作文 篇5

  今天是xx年的最后一天,我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節(jié)聚會。

  隨著一陣掌聲,主持人梅千惠,何平,上場了:“老師們,同學們,你們好!”

  “好!”同學們異口同聲的回答。

  “今天是xx年的最后一天,明天也就是xx年的第一天,四年級二班的同學們在這一年中取得了哪些榮譽和好成績呢?”

  “體育道德風尚獎”湯浩偉情不自禁的說。

  “作文獲銀獎”我說。

  “運動會第二名”張志浩說。

  “下面請徐老師發(fā)言!”

  “同學們雖然我們在一起的時間不長,但是,我們已經有非常深厚的感情,我現(xiàn)在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級二班的每一位同學但我還記著你們,愛著你們……”

  聽了老師的'發(fā)言,我們心里暖烘烘的,因為老師還愛著我們四年級二班的每一位同學。

  “第三項,吃蛋糕了!”

  “耶,吃蛋糕了。”

  我想,這蛋糕是我們班同學湊錢買來的,和同學一起吃蛋糕真是妙不可言。

  “請給你的同桌的臉上粘上蛋糕!”

  “粘才不過癮。”

  湯浩偉拿起兩個盤子往臉上一拍,一下子變成了大花貓……

  今天真快樂。

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