【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
躺在草地上，仰望無垠的天空，藍(lán)天上那些飄飄忽忽的白云，勾起了我無限的遐想……
看，那幾朵白云悠悠地聚攏了，宛如一只張牙舞爪的大狗。我想起了第一次“吃狗虧”的事，不禁笑了。那時(shí)，剛剛勉強(qiáng)夠著課桌的我，竟然斗膽去逗弄那高及我肩的大狗，還傻乎乎地直拍那狗頭。誰知它老兄尊嘴一張，竟張口向我咬來，嚇得我從此與狗狗們斷絕了一切來往。正想著，那“大狗”終于掙脫了“繩索”的束縛，帶著一身支離破碎的毛，隨風(fēng)飄移，漸漸飄散了。嘿，現(xiàn)在那些云多么像一條條絢麗無比的絲帶！小時(shí)候，愛漂亮的我每天早晨總要戴上媽媽精心縫制的圍巾，然后在鏡子面前照上半天，才稱心愉快地、乖乖地去上幼兒園�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見那一條條妥善收藏的美麗圍巾，那一份溫馨就又充滿了心田。
東邊的白云被風(fēng)推著，來到我上方的空中，像什么？我仔細(xì)端詳著，一個(gè)老人的側(cè)影漸漸展現(xiàn)在眼前。“奶奶！”我不禁叫出聲來。幼時(shí)，我和奶奶住在南京，許多生活片斷都在記憶中模糊了，唯有那在院中納涼的夏夜的情景卻記憶猶新。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星兒在空中忽閃著眼睛，螢火蟲提著紅燈籠，在草叢中自由自在地飛來飛去，好像是與天上的`星星比試著，看誰的亮！皎潔的月光從云中鉆出來，月光柔和地籠罩著大地萬物。我伏在奶奶膝上，聽奶奶講那一個(gè)個(gè)百聽不厭的神話傳說……
那片白云漸漸飄散，“奶奶”也慢慢離我而去了。我心中突然涌起一陣傷感，兩行熱淚隨之而下……
四年級(jí)的作文 篇2
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上，同學(xué)們一路上有說有笑，現(xiàn)得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的`“輪胎”在不停地轉(zhuǎn)著，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方�！芭雠鲕嚒笨烧婧猛妫�是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。
剛一走進(jìn)“鬼屋”，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個(gè)人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”，那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”，“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會(huì)更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋轉(zhuǎn)起來，使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開。
四年級(jí)的作文 篇3
大衛(wèi)，一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩，他總能做出令人意想不到的“傻事”，就連媽媽也拿他沒轍。
周末，大衛(wèi)閑著沒事干，便一頭栽倒在床上，無聊極了。這時(shí)，大衛(wèi)眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：家里全是白色的地板，不如我給它改個(gè)面貌吧！于是他以風(fēng)一般的速度跑出了家，在路上，他還哼著“我是小小粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”還露出了不大整齊的大白牙。來到泥坑旁，大衛(wèi)毫不猶豫地跳進(jìn)了泥坑里，滿地打滾，不一會(huì)兒，大衛(wèi)便成了“非洲人”。他興奮地歡呼起來，用手拍打著自己，濺起了無數(shù)的泥巴……看！大衛(wèi)身上這兒一塊泥巴，那兒一塊泥巴，活像一個(gè)從未洗過澡的`流浪漢，路過的旁人紛紛指責(zé)他的頑皮，而大衛(wèi)還在那若無其事地哼著小曲，頭四處張望，還不停地扭扭脖子，好像不關(guān)他的事一樣。
大衛(wèi)回到家，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門的把手，然后四處張望，見沒有人，便小心翼翼地把門關(guān)上，接著鬼鬼祟祟地把所有房間都“偵察”了一遍，沒有人？太好了！大衛(wèi)在床上蹦蹦跳跳地把泥巴傳染給了床，在墻壁上畫畫，又把泥巴傳染給了墻……
媽媽下班回來了，見家里一片狼藉，大衛(wèi)也是一身狼狽，大聲尖叫道：“天哪！大衛(wèi)，不可以，不可以！”大衛(wèi)呆呆地站在那兒，一只手撓著后腦勺，一只手使勁地抓著自己的褲子，心想：“我是不是太頑皮了？老是惹媽媽生氣，不行，我要改變自己！”于是，大衛(wèi)鼓起勇氣，來到媽媽跟前，說：“媽媽，我喜歡你燦爛的笑容，不喜歡你的愁眉苦臉，所以，以后我不會(huì)惹您生氣了！”媽媽聽了，有點(diǎn)驚訝，但是只在那一眨眼的功夫，她緊緊地抱著大衛(wèi)，激動(dòng)得說不出話來……
四年級(jí)的作文 篇4
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，為什么我的樣子越來越難看？我只想給同學(xué)們學(xué)習(xí)用，卻被有的同學(xué)弄得遍體鱗傷！”這一天，桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。
“椅子，我們的命為什么這么短啊？”桌子問道。椅子說：“因?yàn)樾⊥瑢W(xué)們把我們身上的釘子都拔了，我都快散架了�！币巫勇掏痰卣f�！鞍エD―，”桌子可憐巴巴地說，“你看，我身上還刻有字呢！這也是我身上的傷疤呀！我好痛�。 薄靶⊥瑢W(xué)們，快救救我們呀！”椅子喊道。
“咦，這是什么聲音呀？”一個(gè)正在上體育課的長(zhǎng)耳朵小同學(xué)聽到了椅子的叫聲，于是，他小心翼翼地走進(jìn)了這個(gè)有尖叫聲的教室，慢慢地，慢慢地，他聽到的聲音越來越大，過了好一會(huì)，長(zhǎng)耳朵小同學(xué)就聽完了整個(gè)“故事”，他就把“故事”說給班主任聽，班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過了幾天，班主任把這個(gè)“故事”說給班上的同學(xué)聽，同學(xué)們都臉紅了，知道自己傷害了幫助他們學(xué)習(xí)的'桌椅，以后要好好愛護(hù)他們。
最后，桌子和椅子過上了快樂的生活。
四年級(jí)的作文 篇5
我為什么想擁有高超的醫(yī)術(shù)呢？因?yàn)�，我看見在地球上有許多被病魔奪走生命的人，是那么痛苦，所以我下了決心要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。
世上有那么多染上艾滋病和癌癥的人，我一定要做一個(gè)比李時(shí)珍、扁鵲、華佗和白求恩還要厲害的醫(yī)生。
想要做一個(gè)厲害的醫(yī)生，我首先應(yīng)該看一些關(guān)與醫(yī)學(xué)方面的書，還要向懂得這方面的人請(qǐng)教，并且要去觀察病人生病時(shí)的狀況。
李時(shí)珍編纂好了《本草綱目》，這本著作為后世醫(yī)學(xué)界做出了巨大的`貢獻(xiàn)，即使對(duì)現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)界也有很大的幫助；華佗在三國時(shí)期是一位有名的神醫(yī)，他曾為關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒，又在瘟疫地區(qū)不顧自身安危，親自到達(dá)病人身旁，為百姓治療疾病。可惜最后因?yàn)椴懿僖尚奶�，死于非命；白求恩不遠(yuǎn)萬里從加拿大來到中國，為了支持中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，即使敵人的飛機(jī)來轟炸，他也決不放棄正在手術(shù)臺(tái)上做手術(shù)的傷員，最后，他以勞累過度，犧牲在手術(shù)臺(tái)上。
我將來如果實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我一定要為世界人民做出比他們更偉大的貢獻(xiàn)。
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