（精品）以等為題的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以等為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以等為題的作文 篇1

也許等待是一種焦慮，也許等待是一種無(wú)奈，也許等待是一縷情思，也許等待是一種幸福。世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影。

　　記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與他的目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的扔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要回家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

　　父親滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得不太理想時(shí)，他會(huì)和我一起分析原因，并對(duì)我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的.畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛(ài)。

　　等待一點(diǎn)一點(diǎn)滲透。我們承載著期望，承載著等待。

　　等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>

以等為題的作文 篇2

　　叮鈴鈴......中午放學(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛收拾書包，該回家的回家，該去學(xué)校食堂吃飯的去吃飯。由于爸爸媽媽中午不回家，所以我就留在學(xué)校吃午飯。

　　等我準(zhǔn)備出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)同桌坐在自我跌座位上紋絲不動(dòng)，就問(wèn)他：“你怎樣還坐在那里呢？”同桌說(shuō)：“我和隔壁班的一個(gè)同學(xué)約好了，等他收拾好書包來(lái)找我，我們一齊走。”“哦哦，原先是這樣，那我就先去吃飯了”我回應(yīng)道。

　　等我吃完午飯，從學(xué)校食堂回到班上的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌竟然還在：“你怎樣還沒(méi)有走啊？”同桌愁眉苦臉的說(shuō)：“我都快餓死了，可是我的那個(gè)朋友還沒(méi)收拾好來(lái)找我�！蔽衣�(tīng)了也覺(jué)得很無(wú)奈，只能尷尬的笑笑。又過(guò)了十分鐘左右的光景，那個(gè)同學(xué)在我們班的門口招呼我的同桌出去，同桌有氣無(wú)力的站起身來(lái)：“最之后了，再不來(lái)我都快餓的皮包骨頭了”

　　看來(lái)同桌今日中午可是等得夠嗆，等人的滋味真的是不好受啊。

以等為題的作文 篇3

　　每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當(dāng)看見(jiàn)不聽(tīng)話的小孩和父母吵著要糖吃時(shí)，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)父母嘆氣時(shí)的樣子。每當(dāng)一天過(guò)去時(shí)，我總會(huì)感慨："時(shí)間去哪了？"有一次是周二，照常要上校本課，可我想起樓上圖書角那一大堆還沒(méi)有擺放完的書時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)—我為什么不可以請(qǐng)假去樓上整理圖書呢？

　　說(shuō)干就干。我把請(qǐng)假的是告訴了校本課的同學(xué)，然后馬虎地收拾了一下書包，往樓上跑。

　　到了那里，我聚精會(huì)神地收拾起書包來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　合唱隊(duì)的歌聲不知不覺(jué)中停了，而我卻渾然不覺(jué)。直到老師推門而入時(shí)，我才想起時(shí)間的存在。我不知所措地看著老師，老師卻焦急地看著我，老師告訴我，因?yàn)槲疫t遲沒(méi)有回家，讓媽媽擔(dān)心了。

　　頓時(shí)，我的心中百感交加。因?yàn)槔蠋熯�告訴了我，父母就在門口，我不知道如何面對(duì)父母的臉。但也不知出于什么，我顧不上穿衣服，拎起書包就往出跑。剛跑出大門，我便看見(jiàn)了兩個(gè)疲憊的身影。是父母！

　　他們看見(jiàn)我，大聲喊道："穿衣服呀！"

　　我愣住了。半晌我丟下了書包，將衣服穿到上了身上，又重新拎起了書包撲到了父母那溫暖的.懷中，一種熟悉又陌生的感覺(jué)從身體流入了我的心中，我流下了悔恨的淚珠。

　　現(xiàn)在我知道了，時(shí)間沒(méi)有走，也沒(méi)有被自私的人裝進(jìn)自己的口袋，而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心里！

以等為題的作文 篇4

　　每當(dāng)看到窗臺(tái)上那一盆盛開(kāi)的茉莉花，我的心都會(huì)為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長(zhǎng)的等待而值得。

　　那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買來(lái)的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒(méi)有開(kāi)花，只是一棵像小樹(shù)一樣的綠色植物，我依舊對(duì)它“愛(ài)不釋手”，費(fèi)了極大的力氣把它移植到另一個(gè)大花盆，慢慢地等它開(kāi)花。

　　第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹(shù)枝為它松土后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花結(jié)了幾個(gè)花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周圍延伸出來(lái)的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個(gè)美人的臉蛋上抹了一抹獨(dú)特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛(ài)!

　　第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺(tái)上，可映入眼簾的卻是讓我無(wú)比吃驚的一幕：原本在枝末結(jié)出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的“尸體”，再看看昨日還結(jié)了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動(dòng)雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬(wàn)分。

　　第三天的等待，是感動(dòng)。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺(jué)到我昨天的沮喪失落，竟然結(jié)出了三個(gè)新花苞。我想沒(méi)有人能夠知道我在發(fā)現(xiàn)那三顆結(jié)在同一枝頭、小的'可憐的珍珠時(shí)，那激動(dòng)無(wú)比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見(jiàn)前兩天沒(méi)有掉落的花苞長(zhǎng)大了，而且已經(jīng)綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開(kāi)，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊(yùn)含的美麗，我的嗅覺(jué)似乎也感覺(jué)到空氣中那絲絲似有若無(wú)的清香。無(wú)論是新生還是成長(zhǎng)，小茉莉的堅(jiān)強(qiáng)都讓我感動(dòng)。

　　第三天的夜晚，當(dāng)當(dāng)懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時(shí)，我倚著窗臺(tái)邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會(huì)心一笑。我等到了——收獲。

以等為題的作文 篇5

　　亙古久遠(yuǎn)的夢(mèng)，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……

　　煙雨古陶映流光

　　我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì)東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣，也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。

　　坐看云起水如天

　　晨曦正好，陽(yáng)光普照著虔誠(chéng)祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠(chéng)與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內(nèi)的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會(huì)了等待，等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節(jié)。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè)或悲憫，人的靈魂，呵護(hù)歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負(fù)累多年。我微笑著，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨(dú)不變的，是那份堅(jiān)守。

　　彩云深處夢(mèng)影藍(lán)

　　被毛毛蟲認(rèn)定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對(duì)太陽(yáng)，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽(yáng)。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的'玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個(gè)金色的夢(mèng)……

　　恰似指尖舞千秋

　　三月花開(kāi)，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，看得見(jiàn)開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出，在我青春的舞臺(tái)上，落下完美的帷幕。

　　等待花開(kāi)的季節(jié)，堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……

以等為題的作文 篇6

　　公共電話亭邊，一位老人坐在椅子上。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話機(jī)，爬滿皺紋的臉上寫滿期待。

　　今天是老人七十歲的生日，以前每次過(guò)生日，老人總是在這兒接女兒的電話，聽(tīng)她甜甜的說(shuō)：“老媽，生日快樂(lè)！”----那時(shí)，女兒上大學(xué)。

　　老人臉帶微笑，也許她正在回憶以前和女兒在一起的時(shí)光。小時(shí)侯女兒那么天真，可愛(ài)，坐在老人的身上，看見(jiàn)老人的白發(fā)，她說(shuō)：“老媽，你要等我一起老哦！”老人很開(kāi)心，親親她的小臉蛋----老人的眼角出現(xiàn)了淚珠。

　　現(xiàn)在，女兒大學(xué)畢業(yè)了，在大城市里工作，出門時(shí)說(shuō)：“老媽，過(guò)不了多久我會(huì)來(lái)接你的�！崩先搜酆瑴I珠仍歡笑送她上車。每天她望著門口。女兒快回來(lái)了，她每天這么想著。過(guò)年的時(shí)候，老人望著路口，最后咽下了那冰涼而豐盛的年飯。

　　老人起身，拿下電話筒，聽(tīng)聽(tīng)！線路沒(méi)故障��！她顫抖的掛下電話，慢慢的退回到座位上，看看頭上的太陽(yáng)，陰沉沉的，被云遮住不能出來(lái)，這樣的天氣不會(huì)太熱。

　　老人再次起身，又聽(tīng)聽(tīng)，老人的眼中掠過(guò)一絲悲哀，但她仍帶微笑，回家去，太陽(yáng)也無(wú)可奈何的被壓到地平線下。

　　老人摸摸電話，走了，回家去！老人失望的'蹣跚走著，在風(fēng)中，她的身體如同一株落光葉子的殘樹(shù)。大風(fēng)吹亂她的滿頭銀發(fā)，她慢慢的走著，沒(méi)有回頭，任憑身后被刮得打轉(zhuǎn)的落葉，紛紛飛飛。

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