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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-05 15:15:55 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文(薦)

五年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)妹妹,她有一雙水靈靈的大眼睛,和一張可愛(ài)的小嘴巴……她仿佛是一個(gè)美麗的公主,很愛(ài)臭美,大冬天的,外面都下起了大雪,可她卻非要穿裙子。

  那是寒假的第三天,我們要去外婆家,媽媽找好了厚厚的`衣服,讓我們穿上,可妹妹不樂(lè)意了大吵著:“我不穿棉襖,我要穿裙子!眿寢岊D時(shí)生氣了:“不行!把棉襖穿上,夏天穿裙子,冬天穿棉襖。”妹妹噘起了小嘴仍是不依不饒:“我就要穿裙子。”她一把把裝裙子的衣柜打開(kāi)了,找到裙子剛想穿上,媽媽就像老虎一樣大聲吼道:“穿裙子很冷,快穿上棉襖。”可無(wú)論媽媽怎樣氣急敗壞,妹妹就是不肯穿。當(dāng)時(shí)我正在洗臉,忽然聽(tīng)到妹妹的哭聲,慌忙走到屋子里發(fā)現(xiàn)媽媽終于忍不住打起了妹妹。

  后來(lái),我問(wèn)媽:“為什么妹妹那么喜歡穿裙子?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槿棺雍每磫h!眿寢尳o妹妹穿好衣服,可妹妹趁媽媽不在,又把衣服脫掉換成了裙子。要出發(fā)時(shí)媽媽才看到妹妹穿著裙子,媽媽這下真惱怒了,瞪著眼睛道:“看你今天能凍成什么樣兒!

  在去外婆家的路上,妹妹忍不住冷,哆哆嗦嗦給媽媽說(shuō):“媽媽,我冷!眿寢屩缓冒褞е拿抟\拿出來(lái)給妹妹穿上。

  我心想,這個(gè)妹妹也太愛(ài)美了。

五年級(jí)的作文 篇2

  夜,是那么寧?kù)o;月,是那么皎潔。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲,獨(dú)坐窗邊的我情不自禁地想起來(lái)這樣一件事。

  那是一個(gè)傍晚,我上完了奧數(shù)課,正坐著公交車往家趕。那時(shí)是人們下班的高峰,大街上車水馬龍,車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上,美美地想著:“今天上了一天的課,累死了!媽媽一定會(huì)好好地犒勞我。晚上會(huì)有什么好吃的呢?紅燒大排、魚(yú)香肉絲、油悶大蝦……”

  “哎喲!”一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。車上的人都在抱怨著:“討厭,這司機(jī)在干什么?”“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車呀!”“媽媽,我怕!”……

  “是不是出了什么事了?”聽(tīng)到這句話大家紛紛向外望去,我也站起身探頭一看。瞬間被那一幕深深地感動(dòng)了:一個(gè)盲人奶奶拿著一根木棍,摸索著要過(guò)馬路,可恰好到了機(jī)動(dòng)車行駛的時(shí)間,老奶奶仍在向前走……車道上很多車輛已徐徐啟動(dòng),這可怎么辦?

  這時(shí),跑來(lái)一個(gè)小男孩,他攙住了正走著的老奶奶,并摘下頭上的小黃帽沖周圍的車輛揮舞起來(lái)。剎那間,所有的車都停了下來(lái),給他們讓路。時(shí)間好像靜止了,所有的.眼睛都看著老奶奶和小男孩一步一步地向前走。喧嘩的世界安靜了。誰(shuí)也不說(shuō)話,只是目送他們消失在人海之中。

  過(guò)了好久好久,我的心還是不能平靜,那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前:孩子不顧自己的安危去幫助老奶奶,路口的車輛都停下來(lái),耐心地等待老奶奶慢慢地走過(guò)馬路。

  生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛(ài)心,人們用互相關(guān)愛(ài)構(gòu)建了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧!讓它傳到每一個(gè)人的心里,然后去感動(dòng),用細(xì)小的愛(ài)感動(dòng)世界。

五年級(jí)的作文 篇3

  你們要問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么,我會(huì)毫不猶豫的給出答案,我最心愛(ài)的物品是我的一個(gè)小臺(tái)燈。雖然它已經(jīng)陪伴了我兩年了,但是我依舊那么喜歡它。

  我的小臺(tái)燈有粉色的燈罩,上面有一只可愛(ài)的小馬,既可以照亮黑暗,而且還有小馬圖案呢!小臺(tái)燈上還有一個(gè)遙控器。按一下遙控器上的'開(kāi)機(jī),臺(tái)燈就亮了,按一下關(guān)機(jī),臺(tái)燈就關(guān)上了。你們可別小看這個(gè)臺(tái)燈,它還有其他功能呢!還有定時(shí)鍵呢,你先按定時(shí),它就在臺(tái)罩上方冒出時(shí)間,一開(kāi)始是0.00,你按一下上按鍵它就是變成了1.00了,按下按鍵就變成了1.10了,按左按鍵就變成了1.11了。還有旋轉(zhuǎn)功能,按下旋轉(zhuǎn)鍵,小臺(tái)燈就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。它是奶奶送我的,我特別喜歡它,看到它就像看到了我的奶奶一樣。

  小臺(tái)燈都有作用,可大了,它是一個(gè)非常稱職的助手,我一刻也離不開(kāi)他,有一次,爸爸媽媽和弟弟去醫(yī)院,我自己一個(gè)人在寧?kù)o的家里,我hai非常的害怕于說(shuō)打開(kāi)了小臺(tái)燈,小臺(tái)燈,昏黃的光照在我的身上,我竟然變得不那么害怕了。

  小臺(tái)燈幫我驅(qū)散了黑暗,我非常感謝它,我愛(ài)我的小臺(tái)燈。

五年級(jí)的作文 篇4

  今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

  我把它放到一個(gè)池子里和魚(yú)比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里,小魚(yú)一下子就竄出去了好遠(yuǎn),烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來(lái)。他的身子一動(dòng)不動(dòng),只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺(jué)周圍沒(méi)有情況的時(shí)候,才開(kāi)始游泳,等它游到終點(diǎn)的時(shí)候,觀眾們已經(jīng)全部走光了。

  烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒(méi)有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的.盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來(lái),它并沒(méi)有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒(méi)有動(dòng)靜,當(dāng)它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來(lái),那樣子,真可愛(ài)!

  我喜歡我的小烏龜,它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!

五年級(jí)的作文 篇5

  我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),兩邊是整齊的綠化帶。

  里面有五顏六色的.菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對(duì)每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會(huì)議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè)室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。 接著向前走,進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng),操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。

  瞧,我們的校園很美吧,我愛(ài)我的校園。

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