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【優(yōu)秀】再見(jiàn)作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的再見(jiàn)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)作文600字 篇1
最后一次秋游，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來(lái)了。這次是和五年級(jí)一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)勁，加上去過(guò)不知道多少次。本來(lái)想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時(shí)間玩手機(jī)，下了車聽(tīng)音樂(lè)，優(yōu)哉游哉地玩，是多么的愜意啊！
坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，帶著滿腹興奮來(lái)到了科學(xué)中心，大是大但是很多的東東都?jí)牧恕Ｒ婚_(kāi)始活動(dòng)，許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī)，結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒(méi)夾到啦。逸皓啊，你長(zhǎng)得天真就不怪你了，結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢和寶貴的時(shí)間后，總算來(lái)了個(gè)靠譜點(diǎn)的了，吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂(lè)園，不知為何，很多大哥哥大姐姐都來(lái)兒童樂(lè)園玩！這不科學(xué)！
在潦潦草草地看完那個(gè)車神馬的館后，又以光速走向重力館，在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級(jí)的小女生。本來(lái)，一次可以進(jìn)六個(gè)人，但她們實(shí)在是太不配合了，之前才進(jìn)去四個(gè)人，她們就不肯進(jìn)去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的'了，猜拳決定，有兩個(gè)贏的贏的進(jìn)，有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去，吳楚林通知了一下那幫一年級(jí)的。誰(shuí)知，那幫一年級(jí)的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說(shuō)。吳楚林和我出來(lái)后，還是忍不住說(shuō)：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又丑，誰(shuí)看得上她們�。俊�
我們又參觀幾個(gè)館，他們各有千秋，各司其職。
最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。
再見(jiàn)作文600字 篇2
校園是我們放飛夢(mèng)想的地方，我們一直生活在這美麗的校園中。
沿著平坦的校道往前走，便可看到我們的小花園，雖不如城市公園那樣美麗，但幾棵古樹(shù)，幾個(gè)石凳便已足夠了。我們經(jīng)常在花園里嬉戲，看著那棵挺拔的桂花樹(shù)飄落的金黃色的小花，落在鼻子上，散發(fā)出醉人的清香；我們也經(jīng)�？吭趪鷻谏�，看著那碧波蕩漾的池塘邊上的那幾棵隨風(fēng)搖擺的垂柳；我們還會(huì)坐在石凳上，在參天古木的綠蔭下討論沒(méi)有做出的題目，或者看看書(shū)，下下棋。這小小的花園帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣。
花園西面是我們的教學(xué)樓，溫馨的粉紅色瓷磚，雪白的墻壁，綠色的門窗，明亮的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，如果在霧里看，還真像人間仙境呢！
教學(xué)樓前面是花壇，紅、綠、嫩綠三種顏色的植物在花壇里生長(zhǎng)的更茂盛。紅色的熱烈而深沉，綠色的顯眼而鮮艷，嫩綠色的稚嫩而精神�；▔虚g立著一塊大石頭，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“雁池中心學(xué)�！薄Ｏ奶斓幕▔裢饷利悾步o教學(xué)樓增添了幾分活力。
再一直往西面走是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的第二樂(lè)園。400米的環(huán)形跑道，猶如一條蒼龍蜷縮在操場(chǎng)上，中間是綠茵茵的足球場(chǎng)，迎著清新的.空氣，一看就叫人精神抖擻，神清氣爽。跑道旁邊有12個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，很多同學(xué)來(lái)這里打乒乓球，籃球場(chǎng)也是同學(xué)們一展身手的好地方。
差點(diǎn)忘了告訴你們了，就在花壇的東面，有一塊草地，碧綠的小草，中間繞著一條潔白的鵝卵石路。中間有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)的周圍被一條小溪環(huán)繞著，樹(shù)的左邊也有石凳，在這樣的環(huán)境下能不讓人感覺(jué)到舒適嗎……
一眨眼的功夫，六年過(guò)去了，我們的小學(xué)生活也接近了尾聲，我們就要離開(kāi)母校的懷抱了。和我一起生活了六年的同學(xué)、老師們啊！生活中有了你們才有更多的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)中有了你們我才會(huì)進(jìn)步得更快。
再見(jiàn)了，我可愛(ài)的朋友們！再見(jiàn)了，我尊敬的老師們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)留有我們歡歌笑語(yǔ)的快樂(lè)天堂！
再見(jiàn)作文600字 篇3
畢業(yè)了，有太多的感慨，太多的紀(jì)念，太多的淚水，太多的懷念。
昨天在語(yǔ)文課上，許多人都哭了。為什么呢？舍不得��！畢竟在一起學(xué)習(xí)了六年，認(rèn)識(shí)便是一種緣分，一起學(xué)習(xí)更是一種因緣。是十五小把我們放在一起，在一起學(xué)習(xí)，也是有情義的。平時(shí)看起來(lái)不順眼的人，在今天看起來(lái)也感覺(jué)非�？蓯�(ài)。
六年了，我第一次嘗到離別的滋味，真是：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭�！睆那�，我還在懵懂時(shí)，只是感覺(jué)這些詩(shī)句很酷，現(xiàn)在我終于領(lǐng)略到了詩(shī)人那因離別而潸然淚下的情景。
我沒(méi)哭，不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是我懂得：“天下無(wú)有不散筵席，就合上一千年，少不得有個(gè)分開(kāi)日子。”只要在心里給每個(gè)朋友留一個(gè)位置，不忘記這六年的友誼，每個(gè)人都會(huì)感到欣慰。不要忘記朋友，他曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭�，給過(guò)我溫暖，每個(gè)朋友都和我有緣，忘記他們，不管哪個(gè)人，生命都會(huì)變得黯淡無(wú)光。
我們雖然只是小學(xué)生，但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蔽覀兪菚�(huì)因?yàn)殡x別而哭，但是眼淚后是堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)之后我們給能體現(xiàn)出同學(xué)情，更能長(zhǎng)大，更能承受更多的.暴風(fēng)驟雨。
同學(xué)，恩師，朋友。我會(huì)帶上你們的祝福，勇敢的展翅翱翔天空。
畢業(yè)了，不是結(jié)束，而是開(kāi)始。讓我們從離別的愁苦中走出來(lái)，邁向中學(xué)。
別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
憑著我們的友誼，縱使遠(yuǎn)離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音？無(wú)論命運(yùn)把我們帶到何方，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。
天下沒(méi)有不散的宴席，今朝一別各奔東西的同學(xué)們，彼此說(shuō)聲祝福。若有緣，往日的同學(xué)也許能在燦爛的季節(jié)重逢……
揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”吧！
再見(jiàn)作文600字 篇4
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！边@句詩(shī)表達(dá)了人間真情，如同我們即將離開(kāi)自己的同學(xué)好友一樣，我們總是依依不舍。從四年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有人轉(zhuǎn)學(xué)。我們的人數(shù)從44人減到了39人。我可以表達(dá)一下，這句詩(shī)表示我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)最后一個(gè)學(xué)期后，有的人即將踏進(jìn)民辦學(xué)校的門檻，學(xué)習(xí)中學(xué)的知識(shí)；有的人即將踏進(jìn)疁城中學(xué)的門檻，還一不小心遇到了往昔的好友與自己同班；還有的人轉(zhuǎn)到老家讀書(shū)……
那銀灰色的拱門，每天一早到晚收縮著，可是現(xiàn)在，它在一天天的嚴(yán)寒酷暑中變得生銹了，從亮閃閃的銀灰色變成了不引人注目的棕色；那樸實(shí)而又純潔門房間中，那些高大的門衛(wèi)們也陪著拱門在太陽(yáng)下暴曬，在狂風(fēng)暴雨中撐著傘站著度過(guò)了它們的.一年年，頭發(fā)也變得白花花的。每周一上勞技課時(shí)，我都能看見(jiàn)那些食堂阿姨們把里面裝滿剩菜的垃圾桶送上車，倒掉后又清洗，重復(fù)使用……
你聽(tīng)，語(yǔ)文楊老師正帶領(lǐng)大家讀課文呢！他們讀得是那么動(dòng)聽(tīng)�。荒憧�，數(shù)學(xué)陳老師生動(dòng)地講著幾何概念，大家興致高得不得了，積極地舉手回答問(wèn)題；你聽(tīng)，英語(yǔ)張老師也在帶領(lǐng)大家朗讀課文，他們讀的課文又是那么標(biāo)準(zhǔn)；自然陳老師繪聲繪色地講著自然現(xiàn)象和一些天文知識(shí)，大家聽(tīng)得津津有味；探究王老師講著一些安全知識(shí)和禮貌知識(shí)，他們認(rèn)真地聽(tīng)著，保障了安全，懂禮貌了，親人夸不停；勞技夏老師教他們?nèi)绾芜B接導(dǎo)線、串聯(lián)和并聯(lián)，他們做出了一樣樣精致的工藝品；體育朱老師教他們?nèi)绾问褂皿w育器材，叫他們跳繩、仰臥起坐，讓他們強(qiáng)魄了體健……
感謝您們，楊老師、陳老師還有張老師，你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诘暮顾畵Q來(lái)了我們優(yōu)秀的成績(jī)；還有所有的副課老師，我們擁有了大量的知識(shí)和強(qiáng)魄的體健，也有你們的一份功勞。您們?yōu)槲覀兏冻龅�，不是舉手之勞，而是關(guān)懷與堅(jiān)持不懈地給我們教課。
再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，朋友，我會(huì)常來(lái)看你們的！再見(jiàn)了，小學(xué)時(shí)代，我會(huì)在未來(lái)的生活中放下手中的工作，回來(lái)看看母校。
再見(jiàn)了，小學(xué)時(shí)代！
再見(jiàn)作文600字 篇5
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校。當(dāng)我突然回頭時(shí)，時(shí)間像水一樣流了幾千英里，再也沒(méi)有回來(lái)。我腦海中有句名言：只有某樣?xùn)|西丟失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過(guò)去，讓我再看看我可愛(ài)而溫暖的母校，問(wèn)候我和藹可親的老師。
我，一個(gè)人靜靜地倚在欄桿上，淚水不知不覺(jué)地滑落，滑過(guò)嘴角，帶著一點(diǎn)咸味和一點(diǎn)澀味，嘴里還有些味道有人說(shuō)我們畢業(yè)時(shí)都愛(ài)上了這所學(xué)校，而另一些人說(shuō)我們離開(kāi)時(shí)才想好好珍惜。在這所學(xué)校，從最初的拒絕到一點(diǎn)一點(diǎn)的融合，我們愛(ài)上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹(shù)都會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的回憶，這里的每一塊磚和每一塊瓦都會(huì)激起我心中的漣漪。坐在原來(lái)的座位上，我再次想起了教我的老師，陳老師和楊老師。許多老師，那些知名的.和不知名的老師，謝謝你，謝謝你認(rèn)真的教導(dǎo)，謝謝你不斷的鼓勵(lì)和不放棄，不放棄曾經(jīng)不懂事的我，給我傾注了那么多的愛(ài)和精力，因?yàn)槟�，我沒(méi)有再迷茫。
我不能忘記美麗的校園記錄了我成長(zhǎng)的足跡。在操場(chǎng)上，我留下了奮斗的汗水。我和我的同學(xué)在這里大笑。那堂體育課的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前：我興奮地跑著，腳步越來(lái)越慢。我敬愛(ài)的體育老師為我加油，鼓勵(lì)我。我站起身來(lái)，跑向終點(diǎn)線。在課外活動(dòng)中，我們跳繩，踢毽子，在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快��！如今，一切再也回不來(lái)了。
難忘的朋友，我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你，那些真誠(chéng)的朋友難忘的同學(xué)感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我要深情的說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！你養(yǎng)育的學(xué)生，長(zhǎng)大了！”
再見(jiàn)作文600字 篇6
時(shí)間的腳步很快，我們永遠(yuǎn)趕不上它，它也絕不會(huì)停下腳步等你。
——題記
六一即將到來(lái)了，相信很多的學(xué)生都會(huì)很高興，說(shuō)不上來(lái)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在，小時(shí)候，是很喜歡六一的，可漸漸地長(zhǎng)大了，六一就離我越行越遠(yuǎn)了，操場(chǎng)上，年齡小一些的孩子們?cè)谂e行六一活動(dòng)，班里有人忍不住向外張望，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的.節(jié)日了�！甭�(tīng)聞這話，頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒(méi)有心情向外看去，默默翻開(kāi)書(shū)，沉默著。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會(huì)再像以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)六一了，我們只能盡量在這一天開(kāi)心一些，放松一些，來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，變成一個(gè)“老”孩子了。
告別六一，心中沒(méi)有太多傷感，可能是自己也知道自己長(zhǎng)大了吧，心中多的是對(duì)未來(lái)的對(duì)長(zhǎng)大的后的憧憬。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺(jué)，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時(shí)間過(guò)得這么快，感慨萬(wàn)千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有留戀太多。
再見(jiàn)了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時(shí)間的腳步很快，它不會(huì)停，所以，我們只能努力去追它。
再見(jiàn)了，六一。我們只能想著未來(lái)的路前進(jìn)，而不會(huì)倒退，時(shí)間不會(huì)倒行，我們也回不到小時(shí)候。
再見(jiàn)了，六一。童年的時(shí)光是美好的，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過(guò)去。
再見(jiàn)，六一。等著我們更好的歸來(lái)。
再見(jiàn)作文600字 篇7
時(shí)間總是那么快，不讓人有回望的機(jī)會(huì)。一眨眼，快6年了，我就要畢業(yè)了�；乜茨沁^(guò)去6年的記憶，最多的還是土豆的聲影。 前幾年，我與土豆只是互相認(rèn)識(shí)，一個(gè)星期不會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)話超過(guò)3句。后來(lái)，我和你成為了同桌，和你是同桌的日子，我們天天吵架，可最多一個(gè)上午，下午我們又和好，又吵架，每天樂(lè)此不疲的重復(fù)著同樣的生活，從不厭倦�？擅看纬惩辏覀兌及l(fā)現(xiàn)自己的心情是那么愉快舒暢，似乎把父母給自己的壓力，在學(xué)校里受的氣，都向?qū)Ψ桨l(fā)泄完了�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的，你也一樣，左耳進(jìn)右耳出，從來(lái)沒(méi)把它當(dāng)回事.
你讓我學(xué)會(huì)了，也懂得了，你讓我?jiàn)^斗了，也受訓(xùn)了�？傊憔秃孟褚慌_(tái)機(jī)器，在我驕傲?xí)r讓我被老師訓(xùn)一頓或潑我一盆冷水，在我失敗時(shí)笑我，讓我燃起斗志......
還記得你得到土豆一雅號(hào)時(shí)是一年前的一天。那天，孫淼問(wèn)我某人像不像土豆時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了你的`面容，從此，土豆便成了你的雅號(hào)。你也為我取一雅號(hào)李子頭�；蛟S是新芽經(jīng)不起考驗(yàn)，很快，“李子頭”就銷聲匿跡，大頭成功代替了它的位置，但土豆卻流傳至今。別人或早早忘卻我的雅號(hào)，可我卻銘記在心，因?yàn)檫@是你們送給我的小學(xué)禮物，因此，我的網(wǎng)名就成了李子。
隱隱記得去年，有一次我考的很爛，你卻高于我，你的嘲笑讓我?jiàn)^起直追，最終以99.5分勝利。
馬上就要畢業(yè)了，如果讓我給你太多贊美，實(shí)在言不由衷，但你對(duì)我而言是那么與眾不同。你和我一見(jiàn)面就要拌嘴，可我不會(huì)改變，在最后的日子我不會(huì)改變，我只想珍藏下我們的本色記憶。我很希望應(yīng)了那句古話“冤家路窄”，和你繼續(xù)當(dāng)同學(xué)，可或許結(jié)束了童年，你就會(huì)變，變得不再每天和我拌嘴，不再天真。所以還是讓我好珍惜最后的日子吧，我不想玷污我腦海中每一個(gè)美麗的身影。
很快我就要和土豆說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我是那么戀戀不舍，可不要再見(jiàn)或許是最完美的結(jié)局。
再見(jiàn)作文600字 篇8
今天是曾祖母的祭日，我來(lái)到曾祖母墳前，與曾祖母再見(jiàn)時(shí)，悔恨的淚水從臉上流淌下來(lái)。那是一年前——
“小A，幫我把線穿到針眼里，好吧!”曾祖母站在桌旁對(duì)我說(shuō)。
“煩死了!你沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎?”我大聲叫道。曾祖母并沒(méi)有生氣，還是溫和地說(shuō)：“那就等你做完作業(yè)吧�！闭f(shuō)完，便邁著小腳蹣跚地走了。雖然她已走遠(yuǎn)，但還是可以看見(jiàn)她抬起右臂在擦眼睛。不過(guò)，當(dāng)時(shí)的我并不感到內(nèi)疚，因?yàn)樗皇俏艺嬲脑婺福皇峭馄诺睦^母罷了。聽(tīng)人講，繼母都是很壞的。
一個(gè)禮拜過(guò)去了，我始終沒(méi)有幫曾祖母穿針引線�？墒�，有一次，她又叫住我：“小A，曾祖母做了好吃的東西，你來(lái)嘗嘗�！彼恼Z(yǔ)氣還是那樣的溫柔。我不情愿地被她拉到屋里，只見(jiàn)她用那瘦得像竹簽的手將一盤糖拌花生遞到我面前，我一看不高興了，“這花生有什么好，我都吃膩了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑了。
后來(lái)，曾祖母被舅舅接走了，我也就一直沒(méi)見(jiàn)到她老人家。
秋天的.一個(gè)傍晚，外婆哽咽著告訴我：“曾祖母想見(jiàn)你最后一面，她的時(shí)間不多了，你快去吧�！�
我懷著悲痛和矛盾的心情來(lái)到醫(yī)院，正好碰到兩個(gè)護(hù)士從病房出來(lái)，還帶著哀嘆：“哎!這老奶奶真可憐。最喜愛(ài)的女兒和曾孫子，也沒(méi)見(jiàn)上一眼�！�
聽(tīng)了這令人痛絕而又無(wú)法承受的噩耗，我全然不顧醫(yī)院的規(guī)矩，哭喊著奔向曾祖母的病房，與曾祖母再見(jiàn)上一面。
曾祖母靜靜地躺在那兒，瘦削的臉上帶著一絲深深的遺憾。
我沖出了醫(yī)院，痛惜、遺憾、自責(zé)、內(nèi)疚……一起涌上心頭。我與曾祖母再見(jiàn)時(shí)，多想幫她穿一次針，引一次線，多想嘗嘗她親手拌的糖花生，多想……
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