四年級的作文錦集【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
瞧，我們的新班主任很棒吧
假期如流水般過去了，我們不僅迎來了新的教室，也迎來了我們敬愛的新班主任—蔡苗苗老師！
蔡老師今年芳齡25周歲，身高大約1.6米，身材勻稱，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，給人一種做事干練、雷厲風(fēng)行的感覺。蔡老師有一張可愛的娃娃臉，劍眉和“黑寶石”恰到好處地鑲在臉上，尤其是那雙炯炯有神的“火眼金睛”可是不會放過任何一個問題的。一張櫻桃小嘴雖小，卻能言善辯，如果你敢和她比賽，保準(zhǔn)一敗涂地。原因有二，第一：她給我們講課文時分析得那叫條理清楚、生動有趣；第二：蔡老師小時候曾參加過多次演講比賽，回回必拿大獎。
蔡老師的穿著很休閑、很時尚：一件青綠色的T恤搭配著一條同色的牛仔褲，看著就覺得親切，像我們的大姐姐似的，尤其是上衣上印著的那個可愛的卡通熊，更是拉近了我們師生的距離。
蔡老師偶爾也會“變臉”，當(dāng)然是在我們不乖的時候，請看看我們老師怒發(fā)沖冠的片段吧：神采飛揚正講到關(guān)鍵處的.蔡老師，會突然眉頭緊鎖，銳利的目光牢牢釘在那位‘身在曹營心在漢’的同學(xué)臉上，如果他還毫無悔改之意，老師就會使出‘必殺技’------暫時停止講課。真是此時無聲勝有聲啊，教室里會立即安靜下來，神游天外的同學(xué)也會將思路拽回教室，這時的她會滿意地點點頭，春風(fēng)滿面、娓娓動聽地繼續(xù)講下去。
蔡老師還非常風(fēng)趣幽默。有一次老師發(fā)下來一張健康表，讓我們帶回家填，怕我們第二天忘帶了，就說：“明天你可以不來，但這張表必須來！”我們頓時笑成一片。再如有個男生太胖影響到了健康，為了讓他下決心減肥，老師就會風(fēng)趣地說：“你的肚子一挺比英語老師懷孕七八個月還大呢！”怎么樣，挺幽默吧！
年輕時尚、要求嚴(yán)格、文采斐然、風(fēng)趣幽默的蔡老師——我們敬愛的新班主任，確實很棒吧！
四年級的作文 篇2
我的學(xué)校是在登封市書院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿著智慧的校園。讓我?guī)е銈儊韰⒂^一下吧！
進入學(xué)校大門，首先看到的是一個升旗臺，每到周一早晨就有一位升旗手扛著一面五星紅旗，邁著那整齊的步伐，開始隆重的舉行升旗儀式，唱著那莊嚴(yán)的國歌，看著那國旗緩緩升起，在陽光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。早晨，走進校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書籍。
我的教室是在二號樓~三樓的第三個班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會神地聽老師講課，認真的記筆記。
智慧校園里充滿著智慧，看那些練書法的'正在認真地寫字，寫出的字真好看。
再往前走就是我們的操場，熱鬧的操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿著智慧的校園。
四年級的作文 篇3
我好想變成校園里的葉子，為大樹默默無私地輸送著生命的乳汁，還為人類服務(wù)。春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，春風(fēng)吹過，它親切地摸了摸我，我立刻發(fā)出了嫩綠色的小芽！只聽見一位同學(xué)在說：“快看！那個樹上發(fā)的芽多美呀！”我一聽沾沾自喜，同學(xué)們眼睛疲勞的時候，一定要多看看我哦！這樣就可以解除疲勞，眼睛會更明亮。
夏天到了，我變得又大又肥美，“叮呤呤叮呤呤”下課鈴聲響了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的打籃球，還有的`在追逐打鬧。等他們玩累了，就座在長椅上我為同學(xué)們打起了一把舒服的大傘，把強烈的陽光遮擋住，好讓他們在大樹下乘涼。
秋天到了，我變成了黃色。一陣秋風(fēng)吹過，我像一只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，然后慢慢地輕輕地從天而降。突然一位小朋友猛地把我抓住了，把我擺弄成了各種各樣的形狀，給他帶來無盡的歡樂，讓秋天也變得更加美麗！
冬天到了，一層層雪壓在了我瘦小的身上，遠遠看去如同玉雕的圓球，近看如同一只只小星星。我旁邊的伙伴在說：“好冷�。 比缓笪覀兟鼗�，回到大樹的根下。
我相信明年春天同學(xué)們一定回再見到我的！這就是我一片葉子的完美一生。
我好想變成校園里的葉子！
四年級的作文 篇4
愛是什么？愛是在下著傾盆大雨的雨天，給我們一把又大又寬的雨傘，愛是在寒風(fēng)刺骨的冬天，給我們一件溫暖無比的大衣，愛是……愛在我們身邊無處不在，可是，父母的愛卻是無私、偉大的。他們好似天使一樣不分晝夜地守護我們。
記得有一次，那是一個黑得伸手不見五指的深夜。原本精力十足的我突然間渾身無力，我急忙告訴爸爸媽媽。我說：“爸爸媽媽，我的頭好疼啊！”媽媽把手放在我的額頭上，“哎呀！怎么這么燙？”媽媽急的'像在熱鍋上爬的螞蟻。爸爸說：“別慌！”只見爸爸走到浴室，把毛巾弄濕，然后放在我的額頭上，不停地給我換毛巾。他們一直守護在我身邊。因為我發(fā)燒了，他們一夜沒睡，這讓我心里不是滋味。第二天清晨，他們不見我退燒，于是又把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“你的孩子只是普通感冒，打一針就會沒事的�！边@時，爸爸媽媽心里的那塊石頭才終于落下了。
經(jīng)過這件事后，我知道了爸爸媽媽的愛是無私、偉大的，我今后一定會做一個聽話的好孩子，不讓爸爸媽媽操心。
四年級的作文 篇5
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個小攤吸引住了我的眼球。
這個小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚類，各種各樣的鳥類，還有那或大或小的甲殼類。但是這些都不是足以令我留住腳步，因為與那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的尾巴，還有那閃閃發(fā)光的`眼睛，簡直就是可愛的化身。沒錯它們就是活潑可愛的松鼠。
它們在籠中竄來竄去，靈活的身體就像一條蛇在不斷扭動，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛之至。
只是，與這歡快場景相比，那堅固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們在這小小的牢籠里竄來竄去，讓人類把它們當(dāng)作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠快樂，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請不要捕捉這些森林動物，這些動物也是有生命的，請善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
四年級的作文 篇6
上個星期四，雖然已經(jīng)立了春，但是雪花還很留戀人間，飄飄揚揚地灑落了下來。
早晨我們吃完早飯，媽媽就送我去上學(xué)了。一出門，眼前一片雪白，風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的，我的臉凍得通紅，腿凍得發(fā)抖，手凍得發(fā)麻，我不由得把手放在口袋里，腳踩在雪地上，深一腳淺一腳，走也走不穩(wěn)。
我和媽媽并排走在路上，媽媽突然扭過頭，發(fā)現(xiàn)我沒有戴手套，就著急地問：“你怎么沒有戴手套？”我蠻不在乎地回答：“不帶也沒什么，反正也不怎么冷�！眿寢屭s緊脫下自己的.手套遞給我，關(guān)切地說：“快點戴上。”我抬頭看了看媽媽，只見那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的手上，手套里媽媽的余溫，一直從我的手溫暖到了我的全身，那時候我有點想哭。
到了學(xué)校門口，我準(zhǔn)備進校門，我將手上的手套摘下來遞給媽媽，只見媽媽的手凍得通紅，我不禁頓住了，這時媽媽催促道：“進去吧，要不然就上課了�！�
我轉(zhuǎn)身進入校門，雖然天上還飄著大雪，非常冷，但我的心暖暖的。
四年級的作文 篇7
朋友，你可知道我最想感謝的人是誰嗎？“是媽媽？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”
我要告訴你，我最想感謝的人是我的姑媽。
姑媽是一名教師，她教會了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到xx一小的時候，她發(fā)現(xiàn)我寫的'字歪歪扭扭，就對我說：“一個人寫的字被看成是這個人的第二張臉，讀書就必須先把字練好，把字寫好。”
姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字，先分析結(jié)構(gòu)：是左右結(jié)構(gòu)，在左邊占三分之一，右邊占三分之二，并且用鉛筆畫好淡淡地分格線，再認清左旁是絞絲旁，右邊分上下兩部分寫“錄”。練習(xí)幾遍以后，我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后，我認真練字，把字寫得越來越好。姑媽看了豎起大拇指表揚說：“我凌梅梓真棒！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
姑媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)成績落后了，她給我補上；星期六騎自行車送我到校外活動中心作文興趣班和英語興趣班學(xué)習(xí)；天氣變冷了，她給我備好毛衣毛褲——所以，我最想感謝的人是姑媽。
我愛我的姑媽！
四年級的作文 篇8
春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然一片欣欣向榮的景象，特別是下過幾場春雨過后，在山媽媽的懷抱里，孕育了一個冬季的筍芽兒，迫不及待地破土而出，把頭鉆出來張望世界。
上個星期天，我們一家三口拿著鋤頭、麻袋，去鄉(xiāng)下奶奶家山上掘筍。到了山上，我看見漫山遍野的翠綠的竹子，竹子個個傲然挺立，像士兵一樣。一陣風(fēng)兒吹過，竹子沙沙作響。有些筍兒有點黑，已經(jīng)很高了，到了我的膝蓋；有些筍兒剛冒出來，腦尖兒還是嫩黃色的，我還聞到一片濃郁的春天的氣息。爸爸走過來，跟我說：“這些出頭的筍我們不要，就讓它長成竹子，我們要找還在泥土里面的筍，又嫩又好吃�！蔽覇柊职郑骸霸鯓硬拍苷业竭@樣的`筍？”爸爸一邊走一邊找，突然，他指著一塊地方，說：“瞧，這塊泥土凸起來了，而且有裂縫，這里一定有筍�！蔽野胄虐胍傻赝Ｕf著，他就用鋤頭把上面挖開，里面果然有一個筍芽兒，爸爸又把筍一周的泥土用鋤頭挖掉，呈現(xiàn)出一個坑，這樣筍的身體也就出來了，爸爸掄起鋤頭，重重地向筍的根掘去，不偏不歪，剛剛好掘到了筍的根，筍的根斷了，一棵筍倒了下來。
我也一邊找，一邊看，終于在一個石頭旁邊找到了一些泥土凸起來，有縫隙，我輕輕地用手把土撥開，果然有筍。我用小鋤頭，學(xué)著爸爸的樣子挖起來，但是越挖越深，一直到了另一個石頭旁邊，原來這棵筍長在兩塊石頭之間。我自言自語道：“筍啊筍，你何苦為難自己呢？在這么難的地方扎根生長，可你有那么勇敢！”我不禁想起了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。后來，我叫爸爸來幫忙，爸爸和我費盡九牛二虎之力，終于把其中一塊石頭搬了出來，我真可憐那棵筍，因為那棵筍掘起來時已經(jīng)變形了。
經(jīng)過一上午的努力，我們掘了整整好幾袋筍，我在車?yán)镎麄�人筋疲力盡，回想著以前我還說菜市場買的那些筍不好吃，太硬，我真不應(yīng)該，那些也是別人辛辛苦苦挖的，想想我掘了一棵筍就花了好大力氣，那些阿姨、叔叔挖那么多筍，那是多么辛苦，我不要再浪費糧食了。我又不由的想起李紳的《憫農(nóng)》的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
四年級的作文 篇9
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上。走到一個轉(zhuǎn)角時，不知被什么東西撞了一下，我抬起頭一看，啊！一個外星人！
這個外星人身高4米，頭跟籃球一樣大，手比普通非洲公象的門齒還要長，腿長近2米，有點像象鼻子。奇怪的是，這個外星人沒有手指和腳趾，臉上只長著兩個比燈泡還要大的眼睛，身后托著一條如蟒蛇般的粗尾巴，樣子恐怖極了。
它一把抱起我，腳下瞬間噴出長長的火焰，向火箭一樣飛上了天空。飛到離地面20xx米的高空時，我看到了一個酷似UFO的飛碟。我想：這會不會是他們的飛碟呢？它把我?guī)У搅孙w碟里，飛碟就瞬間消失了。一路上，我聽到他們嘰嘰咕咕地在說些什么，會不會是在商量怎么處置我呢？
飛碟在一個奇怪的星球上停了下來，這就是他們的總基地吧。他們把我押下來，問道：“你叫什么名字？”我害怕地答道：“我叫夏魯丁�！薄敖衲陰讱q？”它們又問。“9歲�！薄皝碜阅睦�？”“廣西桂林。”“所犯何事？”“所犯何事！”我回過神來。這不是審問犯人嗎，我大聲地喊道：“抗議，抗議……”還沒等我喊完，它們就用我說話音量的5倍跟我說：“抗什么議！你所犯的事我們S星的`人都知道了，還要不要臉！”說著它們便拿出一張單子，上面寫道：地球人夏魯丁，因無視我們的存在，還不承認，應(yīng)該重罰。
無視它們的存在？我想起來了：就在今天下午，我就因為有沒有外星人這個話題和同學(xué)吵了一架，沒想到得罪了什么S星人，唉！
這時，它們說：“你犯下的罪行，按我們的規(guī)矩，應(yīng)該用你做地球人人體解剖實驗！”我聽了以后立刻暈了過去。
叮咚-叮咚，我的鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，原來是個夢…
【四年級的作文】相關(guān)文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
四年級的作文08-04
[精選]四年級的作文07-24
四年級的作文[精選]08-05
四年級的作文08-04
四年級的作文[經(jīng)典]09-02
[經(jīng)典]四年級的作文08-08
四年級作文[經(jīng)典]08-19
(精選)四年級作文08-28
四年級作文(精選)08-14