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看見為題的作文

時間:2024-01-11 13:09:56 題作文 我要投稿

[熱]看見為題的作文4篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的看見為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]看見為題的作文4篇

看見為題的作文 篇1

  看,歷史長河,殘陽如燒;見,是非恩怨,煙波渺渺。

  看誰詠蒹葭,掬水歲月捧一縷清華,散落了誰人家,留下一生牽掛;看誰描宮闕,獨登西樓望高閣長街,故事有誰續(xù)寫,只嘆一聲冤孽;看誰城樓遠眺,望萬里江山無限妖嬈,注將此生孤老,歲月一逝難饒。

  看·懂

  尊貴如斯、高傲如斯,從一出生便是地位尊貴、萬人敬仰的小公子,他的父皇事事寵他,把自己即為信任的中車府令派給他做啟蒙幼師,他的皇兄事事順他,只要他開口提出變有求必應(yīng)。嬌糜奢華如眾星捧月一般的生活漸漸養(yǎng)成了他目空一切的自大,他也許從未想過如此輕易便在趙高的幫助下成為了太子,也從未想過寵愛自己至極的皇兄被賜死的圣旨竟是自己篡改的,外界不堪的的傳言、趙高的盎惑,使他更加暴躁殺戮,輕易被趙高的三寸不爛之舌哄騙的團團轉(zhuǎn)……直至那一日、趙高派人賜死他,看著閃著寒光的冷劍穿過身軀,鮮血順著鮮艷的龍袍染下,眼前卻越發(fā)清晰,終于看見那阿諛奉承面目下早已扭曲滋長的野心,終于在最后一刻,看懂了,這個局。

  只可惜,胡亥…。這個驕揚跋扈的小公子、殘忍暴虐的秦二世、看見的太晚,看懂的太晚,一切皆晚。

  看·淡

  他、總是被世人稱作淡薄名利的.隱士,卻未曾知,他也曾頗有壯志,也曾豪言“憶我少壯時,無樂自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠翥!眳s被官場的腐朽,皇權(quán)間的黑暗,大臣中的背叛一次又一次的磨滅;感囊靶模瑢x國的虎視眈眈,圖謀篡奪,一場皆一場的丑劇終將他最后的一絲希望磨滅,他毅然決然地辭官歸園,不再為官求祿,歸隱山水之中。

  陶淵明的一生也許是幸運的也許是不幸的,他不幸的見到了那樣多的黑暗、腐朽、糜爛,卻也尤為幸運的看清這些,看淡這些。

  看·破

  在那個煙花三月的時代,人們對他的期望大多都是歌功頌德,取悅帝王換取高官受祿,而他,卻偏偏執(zhí)意獨上高樓,于是他注定孤獨“舉杯邀明月,對影成三人”,而他傲然“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒”,只因他看破世俗,不戀紅塵,所以被后人歌頌“酒入豪胸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐”

  李白,這個被世人所歌頌、贊美的詩仙也許就是有了這份看破世俗的氣魄才能如此千古流傳,久盛不衰。

  看見、看懂、看淡、看破,我們應(yīng)努力在這個紙醉金迷、驕奢華麗的都市里,看清事物的本質(zhì),看淡須臾的名利,堅守自己的本心。

  佛曰:“百態(tài)之世原是苦海,看破紅塵方為上岸。”

看見為題的作文 篇2

  看見過很多東西,很多人,很多事,但是看懂的卻很少。

  ——題記

  每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚,身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往,每個人都用不同的眼神看著他,有嫌棄的,有關(guān)心,有同情……但他從來都不在意他們的看法,自己默默的干著自己的工作,為這個城市帶來干凈。

  直到那天上學的時候,我看見他騎著一個三輪帶著他孫子,到了公交車站,那個同學原本是在他爺爺旁邊站著?上瑢W來的時候就故意走開,仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見這一幕的時候,心里在想“你怎么能這樣,那個是你爺爺!”我本來打算過去說一下那個人,可是自己潛意識里有沒有去,認為好像是多管閑事。于是我便沒有去,直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  人本來應(yīng)該是平等的,只是做著不同的工作而已,但是再卑微,再小的工作也是為這個社會做貢獻,那些自以為是,自認為很高大的人,他們?nèi)绻麤]有了,這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。

  打個比方吧“整個城市里都是有錢人,沒有一個清潔工,沒有人想干卑微的工作,全部人都認為自己很高大上。”那么這個城市肯定會消滅。

  當然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄,那么這個人不會走太遠的。所以在生活中要用心去看這些看似小的.事,你便會了解很多。還有我也錯了,有時我們應(yīng)該去多管一下“閑事”,當然并不是真正的閑事,我指的是那些違背了道德,法律的事。

  所以呢,在同一個世界,并沒有誰高誰低,不要瞧不起任何人,要用心去看心,用你的內(nèi)心去看那個人的內(nèi)心。因為那個人和你同樣是人。

看見為題的作文 篇3

  我的心動了,因為你的眼神。你的眼睛里,有我尋覓已久的眼神。你執(zhí)著的看著我!我看見了,看見你的眼里的深邃。

  記得在剛開學不久的那一次,叮鈴鈴,下課鐘想起了。此后萎靡不振的我坐在原位寫著作業(yè),然而玉樹臨風的向我桌前走來一位隔壁桌同學,輕言細語道:“我們的課桌椅互換下可以么?”當隔壁桌的同學提出要跟我換桌椅這么一件簡單的事,煙不出火不進的我,便忽然聽到從側(cè)方傳來嘰里咕嚕的聲音“她是女生,……不要麻煩她……”理解起來有點復(fù)雜,雖然我聽不怎么明白你的意思,頓時我傻眼的.看著說話的那位雙眼,就是你那溫柔的眼神。你的眼睛告訴了我,你在乎。

  又一次,在上數(shù)學課上,老師抽查定義是否過關(guān)時,叫到平時成績不佳的XX同學,目光如炬的我望著他流暢的背出內(nèi)容。你望見我的專注,便也翻起課本,認真的背起來……我看見了,一位自愿舉手的身影站了起來,那個你顧盼生神的望著我的眼睛,嘴巴滾瓜流水的背出定義。你的眼神告訴了我,你也行。

  很多時候,望見你眼睛看著我,看著我的一言一行,一舉一動,稍不留神。你的眼神能夠穿越寂寞,擁有一雙寂寞的眼睛的你不是無助的,但是是孤獨的。

  你的眼睛里,有湛藍的大海,我可以看見你的海底;你的眼睛里,有被云霧繚繞的山巔,我看見了你的挺拔;你的眼睛里,有日出時天邊的朝霞,我可以看見你心靈的陽光。一直夢想著,在沒了的大海邊,在陽光燦爛的沙灘上,可以邂逅一個愿意守護我的神靈和他一起打著赤腳,隨意的踏浪,開心的嬉戲,快樂的享受著陽光下的歡欣;讓那浪花里的笑聲和著我們,一起撲進大海寬廣的胸懷。請大海見證:我們在海灘上留下的主機。你的眼睛告訴我,你是那個守護神。

看見為題的作文 篇4

  我看見了《看見》。

  這是一本自稱是"看透混沌"的一本書,讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。

  我對此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。

  我自認看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊,自小學起,我被發(fā)出"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸,都會吟出屬于它們自己的"千錘萬鑿出深山";我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約;亦能穿透在燈紅酒綠背后,還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

  然而翻開書,它沒有什么深奧的靈魂對接,沒有什么哲學術(shù)語和"自由意志"。就是這么一個女記者用自己的目光,投入到這個塵世當中,寫下道德與本能的接觸,探索同性關(guān)系和社會歧視的因果。

  這就是所謂的看見?這就是看透混沌的奧秘?我失望于她所謂的這種另類哲學。

  然而我繼續(xù)往下看,用眼睛的澄澈去注目,同樣毫無雜質(zhì)的洗練。

  那是一位牢籠中的囚犯,他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀,似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子,他被人唾罵,被人所鄙夷,當被宣判死刑,多少人拍手稱快。

  然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號的驚疑與懼怕,那是在父親揮手打罵下的`屈辱,那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒,那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。

  那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會;那是家庭暴力之下的一次失手;那是隱秘同性關(guān)系,在備受歧視的邊緣游走的痛苦。

  我終于看見,我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心;換個角度,我還能看見燈紅酒綠中?爛出本色的光彩,還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

  當我把靈魂投諸于高深的宇宙,看見哲學與人生的奧秘同時,我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

  真正的看見,是在發(fā)問"我從哪里來?"后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌,細數(shù)人生刻出的紋路。

  我合上《看見》,仰望星空,之下是車水馬龍。

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