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古箏作文500字(通用)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的古箏作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古箏作文500字 篇1
我坐在古箏前,用手輕輕地撫摸古箏的琴側(cè),之前的一幕幕重現(xiàn)在我的腦海里……
記得一開始練掃搖的時候,因為我手指配合不好,所以一直發(fā)不出掃弦的`音來。憑什么別人能掃出來我不行呢?于是我反反復復地練,當發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的效果后,我很興奮。一天又一天,一年又一年,我的掃搖終于大有長進。《戰(zhàn)臺風》、《幸福渠水到俺村》的掃搖,我都彈得得心應手,因此我得到了媽媽的表揚和老師的夸獎,這使我更增強了學古箏的信心。
如果你要問我,是誰最懂我。那我一定會毫不猶豫地說:“古箏最懂我!币驗橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時我練琴,因為太寒冷,手裂開了一道口子,鮮血都從里面流了出來。我之前受不了每天都要練琴,想過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,如果我放棄的話,三年的努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)會懸搖了,所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。(我知道跟你們說這些你們聽不懂。)而且我也會一些很好聽但非常難的曲子:《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》(雪山春曉是G調(diào)的)。我的努力也得到了肯定,因為在上次去上古箏課時,老師告訴了我一個激動人心的消息:1月1日我要和她一起同臺彈奏《幸福渠水到俺村》,聽到這個消息我一蹦三尺高,之后我在心里默默發(fā)誓:我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》,爭取彈得滾瓜爛熟,一個音都不彈錯!
每當我彈出一首首悅耳動聽的曲子,我心里便有說不出的高興,我知道這是我努力彈琴的回報!
古箏作文500字 篇2
“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”,這是誰在彈琴?原來是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹,也是我的好朋友。她濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,顯得那么純潔無暇。
今天,小伍怡過生日,她為我們演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴弦上時而彈,時而撥,時而按壓,時而顫動,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的樂曲從琴弦上飛出來,時而高昂,時而低沉,時而急促,時而緩慢。
這時,一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的眼前:雨后出晴。天藍藍的,云白白的,太陽紅紅的。大地沐浴在金色的陽光中,顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”。微風吹過,送來樹林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙”。林中不時傳來小鳥的鳴叫:“唧唧,喳喳,嘰嘰喳喳”小溪漫過青青的'草地,匯入一個清澈的小湖。湖中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗,上面滾動著雨珠,就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉,有的羞澀地打著苞兒,那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅,一塵不染,那粉色的有是那么柔美客人。
不知不覺琴聲停了。我陶醉了!我禁不住贊美她的琴藝。據(jù)說,小伍怡五歲就開始彈琴,經(jīng)過多年的努力才有今天的收獲。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲!边@分收獲是小伍怡應得地!
“加油啊,加油!你一定會勝利!”我情不自禁地在心中默默祝福這個勤學苦練地彈琴地小姑娘!
古箏作文500字 篇3
去年暑假,我的第一次古箏考級,讓我深深體會了“功夫不負有心人”這句話。
考前三四個月時,一接到暑假古箏要考級的消息,整個古箏班立刻進入了既緊張又忙碌的情形。那時,老師給每個同學仔細講解、認真示范,把指法、動作、旋律全部摳到位;學生們也認認真真地練習,盡量把細節(jié)做到位;缺課的也慌慌忙忙地補課……整個古箏課充滿了緊張的氣氛。
光陰似箭,時間就這么悄無聲息地溜走了,離考級的日子越來越近……
考前一個半月時,正是暑假來臨。除了頭上頂著火熱的太陽,按時趕往古箏班上好古箏課,只要有時間,我都每天堅持在家練習,從基本的指法,到成首的`曲子,我每天堅持打卡,并把練習視頻發(fā)給老師,等待老師指點后找出不足之處繼續(xù)練習。每天光練琴就要占兩個小時。練得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛,特別是手指,每次練完都很僵硬。就這樣,考前半個月的時候,我已經(jīng)把要考的曲子彈得滾瓜爛熟了,可動作和旋律都不怎么優(yōu)美。一定要加油!我暗暗對自己說。在老師的精心指導下,我一天天在進步,動作也舒緩了,旋律聽上去也更優(yōu)美了。
考級的日子終于到了,一切準備就緒,我自信滿滿地迎接考試。我和媽媽早早地來到了考點,在候考室里,聽著其他考生不停地在進行最后的練習,我不免又有些緊張了。輪到我了,我盡量讓自己放松下來,做幾下深呼吸,感覺好多了。我鎮(zhèn)靜地走到評委面前,大聲自我介紹后,坐在古箏前,熟練地按照要求彈奏了起來……
走出考場,我一身輕松。一個月后,結(jié)果出來了,我順利通過了四級考試,并且在這批四級考生中取得了較好的成績。
“功夫不負有心人”,這句話讓我終生受用!
古箏作文500字 篇4
俗話說得好:“蘿卜青菜,各有所愛!泵總人都有自己的興趣與愛好,九歲那年,我也便開啟了我的古箏之路。
剛開始學習的時候,老師給我彈奏了一曲《高山流水》,我被這婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲所吸引,仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢浩蕩的江河。所以,我下定決心,一定要努力學習古箏,不辜負老師的期望?墒,好景不長,剛學會幾首小曲子的我,心思完全不在練琴上,每次練琴時,心都飛到九霄云外去了。于是,我整天想著玩,早就對那架琴不理不睬了。
這天,玩的上氣不接下氣的我,回到房間看書,突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是,不由自主的`坐了下來,彈起了那首《平湖秋月》,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了在一個月白風清的秋夜里,人們在平波靜影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著樂曲的節(jié)奏搖頭晃腦,完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后,我每天認真練琴,不再貪玩。
直到有一天,我鼓起勇氣參加了學區(qū)安排的一次“獨唱,獨跳,獨奏”比賽,經(jīng)過我的不斷努力,終于功夫不負有心人,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵,讓我愈發(fā)認真了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰Γ欠輭粝胍丫玫南矏傄欢〞诔晒Φ谋税兜戎摇
古箏作文500字 篇5
在藝術的世界中,不分貴賤,不分高低,只要你用心來欣賞,來感悟,你自然也會成為一位懂得品味藝術的人。
我從小跟樂器沒什么接觸,而我第一次見到古箏是在大街上。那是一個十五六歲的姑娘,坐在用報紙墊著的地上,她的面前放著一架古箏,而她,熟練地彈著 動聽曲子,周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個個從古箏上跳出來的音符,變成了一個個音樂精靈,隨著姑娘的節(jié)奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠過街面的風在一旁 伴奏。在場的人們跟著節(jié)奏在鼓掌,這種溫馨的氣氛打動了我。琴聲停了,觀眾的'掌聲卻還在響,還用欣慰的眼神看著這位小姑娘。這時,小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著琴弦,發(fā)出一種哀怨的琴聲,讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說不出的悲涼。這音樂仿佛是一曲神樂,從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時代,見證了伯牙和子期的友誼;把我們帶到了唐朝,見證了詩仙李白的風流倜儻;把我們帶到了清朝,見證了康乾盛世。這琴聲給每個人都留下了深深的震 撼。
一曲終,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人們面前,用手做了一連串的動作,滿腹疑云的觀眾們后來才明白,這是一位啞巴姑娘,人們紛紛解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的贊賞。藝術來源于生活,雖并非全部雅俗共賞,但只要有心卻也能感受其樂曲高妙。
古箏作文500字 篇6
8歲的那個生日,姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了,也非常愛惜它。每天都會彈一彈,摸一摸,擦一擦。就這樣日復一日,年復一年,這架依然嶄新的古箏,陪我走過了兩年。
我一直渴望擁有一個古箏,姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢。我的古箏有著漂亮的花紋,獨特的聲音令人稱贊。它有四部分組成:箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個小匣子,它像一個百寶箱,彈古箏用的指甲和調(diào)音用的調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔,只不過是木頭做的,但它們一個個體型勻稱,大小相同,而且排列有序,無一點瑕疵,簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦,從上到下,由粗到細,分五個音階,每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖,刻工細致,栩栩如生,好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料,甚至是每個箏碼,每根細弦都要嚴格把關,這讓我更加愛護、珍惜它了。
古箏的聲音很美,也是我最喜歡它的理由,那聲音如同高山流水,彈一首曲子,仿佛置身與美麗的大自然中,似聽到小溪細流的聲音;又似聽到風兒拂過樹梢的'聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個上滑,一個重顫,一個固定按音,都極富表現(xiàn)力,這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處,古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當考試成績不理想時,彈一首歡快的曲子,心情自然大好;受到表揚后,彈一首飽含感情的曲子,提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右,我最喜歡我的古箏!
古箏作文500字 篇7
我們班有一個小姑娘,名字叫王虹虹。她的古箏彈得非常好。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個小酒窩,誰見了誰喜歡。她手上戴著假指甲,我好奇地問:“戴它做什么呀?”她答道:“彈古箏唄!”
有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她,見她以手靈巧地在箏上撥動著,突然問道:“你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?”她邊彈邊說:“苦?怎么不苦,苦中有樂嘛!”
彈完練習曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在不潭旁,正仰頭欣賞銀帶般的泉水,不知不覺中她彈奏完了。
她歇了歇,我舉起大拇指,是說可真棒呀!她又翻出了《漁舟唱晚》的.曲譜。我問:“這曲子表達了什么呀?”她說:“這曲子表達了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景!闭f著,她又彈起來。開始音調(diào)平緩清美,娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調(diào)激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。
一首首動聽的樂曲,在王虹虹的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘了一切……
我眼前展現(xiàn)一個新型的舞臺,王虹虹正在臺上演奏古箏,臺下觀眾都陶醉在演奏之中。
……
古箏作文500字 篇8
我的童年,這件樂器一直伴我左右,至今讓我愛不釋手。我要說的是關于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧,我對它也算是一見鐘情。依稀記得那是個冬天,北風呼嘯。路過琴行門口,隱約聽見里面?zhèn)鞒鲫囮囆性屏魉愕臉仿暋:闷娴匮暥,時而柔和動聽,像古代女子一樣婀娜;時而幾弦齊奏,是千鈞一發(fā)的緊迫;時而顫顫柔柔,是“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯。這,是我與古箏的初次相識,卻已是相見恨晚;仡^看向母親,母親笑而不語。它就這樣來到了我的生活中。
我開始拜師學藝。老師彈出的曲子總能打動人心。憑著對古箏的熱愛和悟性,我終于探到了古箏藝術的`冰山一角,很快就成為了老師的好學生。一次,老師問我“最大的夢想是什么?”幼稚的我無知者無畏,大膽地說:“彈至高山流水”。
于是我很快學到了《高山流水》的曲子,這才知道,藝術的路還很漫長!案呱搅魉钡淖罡呔辰缰荒茉醋詢(nèi)心,“無招更勝有招”。
上了初中,學習變得很緊張,生活好像與古箏離得很遠很遠!半y道,就這樣結(jié)束了嗎?”我輕聲地問自己,“不,沒有!”我堅定地告訴自己。我莊重地坐在落滿灰塵的古箏旁,手指在琴弦上輕輕撥過,一串串美麗的音符活潑生動地跳躍起來……
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