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靜為題的作文范例（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的靜為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
靜為題的作文 篇1
梁靜茹的《寧夏》是我在盛夏季節(jié)中最喜愛的歌曲，聽著這首歌漫步于陜南翠綠的山野之間浪漫且愜意。我是孤獨(dú)的，所以在夏天的日子里總是顯得寧?kù)o平凡，為了安撫寂寞的心我總是抽空游蕩于家鄉(xiāng)湖泊山林之間，輕輕的欣賞著鄉(xiāng)村的美，她是安詳無私的，沒有任何負(fù)擔(dān)，總是慷慨無私的給予，使我幸福的享受在如同母親般的慈愛中。走在前人開辟的山林小道上，樹上的小精靈們熱親的.鳴叫著，用他們婉轉(zhuǎn)的歌聲歡迎著每一個(gè)到訪的客人，我望著草地上的花朵，用手摘下一朵放在鼻尖深深吸收著她的芳香，盡管她比不上都市中那樣艷麗，可是我卻很喜歡，因?yàn)槎际兄械幕ǹ偸墙o人冷漠而傲慢的感覺，他只是用來裝點(diǎn)與襯托都市的繁華。而家鄉(xiāng)的野花卻溫柔親切，與山中所有的生靈一起自由歡樂的生活，她只會(huì)給所有路過的人最真誠(chéng)的微笑。
蔚藍(lán)的天空下微風(fēng)輕輕拂過，柔滑舒暢，空氣清新濕潤(rùn)非常涼爽。我忘卻了都市中的沉悶酷熱，忘卻了都市中污濁的空氣。洗滌著我的心靈，撫慰著我那顆受傷的心。家鄉(xiāng)是美好的，雖然沒有霓虹燈那樣絢麗多彩，沒有車水馬龍，沒有激情與歡鬧，但她那質(zhì)樸的，純潔，善良卻總是激勵(lì)著我，給予我尊嚴(yán)和快樂，沒有負(fù)擔(dān)，沒有惆悵�；蛟S是我太依賴她了，在陌生異地，在黑暗的夜晚，我總是回想起她，夢(mèng)見她。現(xiàn)在我能融入他的懷抱中，擦干淚水，享受那久別的溫暖，如果他是夢(mèng)希望永遠(yuǎn)不要醒來。
這個(gè)夏天非常的寧?kù)o安詳，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
靜為題的作文 篇2
早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下著濛濛細(xì)雨。我踏著泥濘的小路向?qū)W校走去。
這條鄉(xiāng)間黃土小路，經(jīng)雨一淋，不用說，就可想而知是多么難走了。我赤著腳走著，腳凍得發(fā)紅發(fā)麻了。走著走著，忽聽前面有人說話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)扶著另一個(gè)在艱難地走著。兩個(gè)人的褲腳挽得高高的，走起路來直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡(jiǎn)直象個(gè)泥人。
我仔細(xì)一看，扶人的那個(gè)正是我的好朋友，名字叫張靜。他是一個(gè)文文靜靜的男同學(xué)，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶著笑，說話時(shí)述有些靦腆。他上穿著一件白色海軍服，下身穿著一條藍(lán)色的褲子，腳上穿著一雙涼鞋。
張靜從一年級(jí)起就和我在一個(gè)班。他不但學(xué)習(xí)好，而且很愛勞動(dòng)。每次掃除他都，著挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。
最近，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)叫李洪的男同學(xué)，是個(gè)瘸子。張靜就和我商量：“老師說學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應(yīng)該幫助他，你說對(duì)不對(duì)？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學(xué)習(xí)嗎？”我說。張靜說：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至于學(xué)習(xí)，我們抓緊點(diǎn)就是了�！彼娢覜]說話，就使勁搖著我的肩膀說：“我你，你幫不幫？”我見他這個(gè)樣子，有意想逗逗他，裝作無動(dòng)于衷的樣子說：“不幫！”他氣得大聲說：“哼，你不幫，我?guī)�！”說完就跑了，我怎么喊也喊不住他。
從那以后，張靜沒再理我，我也沒好意思去找他。我始終埋怨那個(gè)李洪，不是他；和張靜之間不會(huì)這樣，我想找一個(gè)機(jī)會(huì)來出出氣。
正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學(xué)，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會(huì)阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學(xué)時(shí)，張靜找了我，笑著對(duì)我說：“你對(duì)我的提醒很對(duì)，今后早點(diǎn)接他，一定不再遲到。”我尷尬得，不知說什么才好。
就這樣，張靜天天去接李洪上學(xué)。為此，大家都很敬佩他。
“嘩一一”的一聲響，是什么聲音？我聞聲看去，原來張靜一只腳滑到水洼望，水濺了他一身。如果在乎時(shí)，我一定笑得前仰后合，可今天，一點(diǎn)笑意也沒有。張靜抹了一把臉上的水，又扶著李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走著�！袄詈�，要遲到了徠，我背你走！張靜焦急地說。“不！你背我的'次數(shù)夠多的了，前回你還受了傷。李洪連忙擺手，怎么說也不干。只見張靜硬拽過他的胳膊，背起就走。走了一會(huì)，張靜有些力不從心了，他每走一步，都叫人擔(dān)心。李洪幾次央求下來，可張靜就是不肯。
走了有十多分鐘，就聽見張靜喘著粗氣說：“注意，要過缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨著壓了下去。
我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發(fā)現(xiàn)他的左手上劃了一條又長(zhǎng)又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來。我的眼睛潤(rùn)濕了，忙說：“我來背吧!"。
“謝謝你了：”張靜抬頭見是我，冷冷地說。說完，他又倔強(qiáng)地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……
我呆呆地望著他倆遠(yuǎn)去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。
靜為題的作文 篇3
有這樣一篇文章，文章標(biāo)題是：低頭看得破。是說禪師們夏天腳上穿的鞋子，是用一條一條的灰布做的，鞋上有六個(gè)大空隙，夏天的僧鞋、簡(jiǎn)單，大概是為了省布，因?yàn)楣?jié)儉是僧人的本分。僧鞋為什么要有六個(gè)洞呢？禪師說：僧鞋的六個(gè)洞，是要僧人“低頭看得破”。低頭是謙誠(chéng)有禮，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回，勘破貪嗔癡慢疑邪見六大煩惱。
我想，大概意思是不是說：一個(gè)出家人，要心靜如水，要認(rèn)識(shí)自己，要看清自己，洗去七情六欲塵俗，認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)人生，屏棄貪婪、邪惡等假惡丑人間煩惱。就這樣普通的一雙僧鞋，竟也有這么廣闊的寓意在里邊，使我們不得不佩服佛法的精細(xì)與博大。
如果你腳上的一雙新鞋，不慎被火車的車門擠掉一只，而這時(shí)火車就要開動(dòng)了，那么，你會(huì)怎么處置腳上的另一只鞋呢？一般人會(huì)說：沒辦法，只好再買一雙鞋了，或許我們會(huì)把另一只鞋扔在火車上，或者從車窗扔出去，心里除了懊惱，不會(huì)產(chǎn)生其它想法。
這位禪師是這樣做的，當(dāng)時(shí)，一只鞋掉到了鐵軌旁，而此時(shí)，火車就要啟動(dòng)了，鞋無法再撿回來，禪師急忙脫下腳上的另一只鞋，扔到第一只鞋的旁邊。那我們不理解，禪師為什么要這樣做呢？禪師解釋說：這樣一來，路過鐵軌旁的'窮人就能得到一雙鞋了。
這個(gè)故事，使我們悟出了一個(gè)道理，禪者與俗人不同，在于：俗人遇到事情時(shí)，大多考慮的是自己的處境，自己的利益得失；禪者不，禪者處處以慈悲為懷，想方設(shè)法利他人，憫于人。這就是禪師的境界！
靜為題的作文 篇4
如果繞過一片烏云，是為了月光的重新閃現(xiàn)，就仿佛回憶把你贈(zèng)送給了我直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)�！}記
夜，靜悄悄。人們都以入睡，夜，很深。我已經(jīng)是第二次從夢(mèng)中驚醒，我又夢(mèng)見了嚴(yán)肅的法院里正在哭泣的母親，以及坐在一旁一臉冷漠的父親。
醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，我無奈的擦干眼淚。四周一片漆黑。坐起身，在墻上摸索著燈的開關(guān)。終于，四周亮了，我看了看墻面上的鐘。天！離上一次醒來才隔多久？我緩緩的向床邊爬去，床也隨著我的爬動(dòng)發(fā)出刺耳的‘唧、唧’聲。就如同我此時(shí)的心情，雜亂無章。我去洗了洗臉，再一次回到床上。
我躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是我再一次爬起來，摸著黑走到飄窗邊，坐在上面。打開窗，風(fēng)呼嘯著，清冷的月光照進(jìn)房間，照在我的身上。任憑冷嗖嗖的風(fēng)吹進(jìn)一片漆黑房間，雨也飄進(jìn)來，打在臉上與淚珠混在一起。看著遠(yuǎn)處的.場(chǎng)景，似乎和我心中的感覺一般，空虛、壓抑的難過，媽媽的離開發(fā)動(dòng)了我心中最深處的傷，也許是我太過好強(qiáng)吧！眼角流下了一絲眼淚，緩緩滑過臉頰，流入嘴中，澀澀的還有一些苦，也許眼淚是此時(shí)唯一的宣泄的方法。
“咚咚”。門外傳來了幾聲腳步聲，我趕緊拭干了淚，爬上床去裝成熟睡的樣子。不出所料，父親推門進(jìn)來。我緊張。他悄悄的走過去關(guān)上我未來得及光關(guān)上的窗戶，然后幫我扯了扯被子。我本以為沒事了，突然一只寬大的手放在我的頭發(fā)上揉了揉，嘆了口氣離開了。
那溫暖真是就為了。爸爸的手粗糙了。父親啊，我們之間什么時(shí)候這么陌生了？女兒知道啊，女兒不孝！但是我一直記得��！在我小時(shí)候你會(huì)用雙手把我拋得老高的，那份溫暖，我一直記得！
從小學(xué)，我就記得你和媽媽天天都在炒。于是從哪時(shí)起我就從一個(gè)開朗的小孩慢慢變成了孤僻，冷漠的女孩。我在學(xué)校受盡欺負(fù)，坐在教室角落，就是最不起眼的狗尾巴草。所以我一直恨你。但是我試圖改變。終于，我明白如果踮起腳尖都望不到云端的希翼，不如用手摸索就進(jìn)的路標(biāo)。我試著消弭恨，但是，有時(shí)固執(zhí)的沉溺于過去的的傷痛會(huì)讓人忽略眼前的幸福，就像我忽略了你的好。
爸爸其實(shí)我很愛你啊！原諒我把，原諒你的不孝女！
此時(shí)月光依舊清冷，風(fēng)在窗外呼嘯，窗戶被風(fēng)吹得‘啪啪’的想，只是我現(xiàn)在很暖，因?yàn)楸桓笎郯鼑?/p>
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