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我身邊的小能人作文[集合15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我身邊的小能人作文1
說起小能人這個稱號,你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢?因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟,并且拼模型這一類的游戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀!
無論是語文,還是英語,他總是超前完成背誦任務(wù),可是成功的背后還是有艱辛的`。他總是利用下課時間來背書,怪不得教師?渌麑W(xué)習(xí)主動。我必須要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的時間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級必須是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看,我驚呆了,他這個高達(dá)和別的不一樣,因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī),所以零件多到有上千個那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然簡便的說:“用了一個多小時!”我聽了差點(diǎn)沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠。!
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人作文2
在我身邊,有許許多多小能人。如:體育小能人沈濤,數(shù)學(xué)“奇才”吳xx,小書蟲李雨芊等等,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處,而我的好朋友小王就是其中之一。
小王活潑開朗,溫柔大方,是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,曾多次獲得“三好學(xué)生”的'稱號,我一直拿她當(dāng)做榜樣。 她對英語有濃厚的興趣,每次英語聯(lián)賽,她都可以得到獎狀、證書。現(xiàn)在,已是班上的英語課代表。上次聽她說,考試前復(fù)習(xí)很重要,要把詞句抄上數(shù)次,直到會默,錄音聽上數(shù)次,會背為止。聽到這兒,我頓悟,原來好成績背后,是多少付出與汗水。
現(xiàn)在,他已經(jīng)學(xué)到了中學(xué)的英語,不僅如此,課外還報(bào)了一些提高班,為英語水平提高不少。家里的柜中、墻上又有多少獎狀!
一分耕耘一分收獲,我暗下決心,向她學(xué)習(xí)。
小王就是一個小能人,稱職的課代表。
我身邊的小能人作文3
蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚(yáng),數(shù)學(xué)成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個慘呀!可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因?yàn)橐郧翱荚嚕躜v同學(xué)的成績總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個第一名,了不起呀!
這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個第二名2分耶!考了個94分,全班第一!
有一次張老師講一道特難的題,同學(xué)們怎么想也是白費(fèi)功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來了。
我承認(rèn),王騰是一個名副其實(shí)的'“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人作文4
我所要寫的人是小燕。她是我們班級里的跑步高手,就連我們班的男生都跑不過小燕。
記得有一次,她在田徑運(yùn)動會上和其他運(yùn)動員比賽的.時候,她就像一支離了弦的箭,直奔終點(diǎn)。其他的運(yùn)動員都被小燕甩到了后面。然后就獲得了第一名。而且她還在四百米的長跑比賽中,也獲得了第一名。因此,小燕就獲得了“健身之星”的光榮稱號。
還有一次,她在體育課上和我們女同學(xué)跑步比賽的時候,她總是跑得那么快。就算是被拋到后面,小燕也會反敗為勝,跑過比她快的人。
小燕是我們班名副其實(shí)的跑步高手。
我身邊的小能人作文5
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是,在成功的背后,也需要辛勤的耕耘,每天都要練習(xí)桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側(cè)行舞步等。瞧,就連我這個門外漢也能一口氣報(bào)出那么多舞種。
每到雙休日,她顧不上休息,一直要去尚舞跳舞館練習(xí),一練就是幾個小時。有一次,天十分熱,她不在空調(diào)里待著,卻依然去尚舞里練習(xí)舞蹈,還練得汗流浹背。她新家裝修好了,邀請我去參觀,來的她的房間里,只見墻上掛滿了舞蹈圖片,床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的`碟片呢!聽她的媽媽說,張沁怡從小就愛舞蹈,電視里,只要一有舞蹈的頻道,就硬要媽媽看那個頻道,還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!
現(xiàn)在,我們學(xué)校6月1日兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦都少不了她的身影!
課間休息的時候,我問她,你長大想干什么?她回答說:“當(dāng)然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話:只有耕耘,才有收獲。
這就是一個從小熱愛舞蹈的人,一位未來的舞蹈家!
我身邊的小能人作文6
我們班的汪建今年12歲,和我一般大小,是我的好朋友。汪建真是令我又喜又氣,喜的`是我們倆的分?jǐn)?shù)總是不分上下。氣的是他是副班長、紅領(lǐng)巾檢查員、英語課代表和語文組長;而我只是一個英語、數(shù)學(xué)組長,并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試都比我高個一分半分的,讓我氣死了。
有一次奧數(shù)競賽,分?jǐn)?shù)高的可以參加奧數(shù)興趣小組。競賽開始了,第一道題我就給否定了。抬頭看看,他正在奮筆疾書,我不如他呀,這正如司馬懿不如諸葛亮一樣,我想我輸定了,他贏定了。結(jié)果在我的預(yù)料當(dāng)中。
我和他一樣,都是“文弱書生”,體育課有時連女生也比不過去?晌移人裁炊嫉鸵稽c(diǎn),不然我就可以超過他了。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)爭人物,他就是諸葛亮,而我是司馬懿,永遠(yuǎn)比不過諸葛亮。
我身邊的小能人作文7
我們班猶如“梁山聚義堂”,班中能人眾多,其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恒。
張恒長著圓圓的臉,大大的眼睛,一看就是很精神;嘴的旁邊有一道印子,遠(yuǎn)看起來像一道刀痕,有點(diǎn)俠士味道。
張恒學(xué)習(xí)成績非常好,數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣全能,是老師心中的`模范學(xué)生。每次上課,總是第一個舉手回答問題,干凈利索,贏得老師和同學(xué)們的好評。
張恒 還 非 常喜歡讀課外書,四大名著、古文觀止,科學(xué)博覽,沒有他不知道的事情。
張恒不但學(xué)習(xí)好,字也寫的非常工整漂亮,每次都能獲的三顆星。
張恒還是我們班的熱心人士,誰要是遇到困難,他總是主動幫助別人,也是老師的好幫手。
以后我要以張恒為榜樣,多關(guān)心同學(xué),主動舉手發(fā)言,尤其是把我的字練好,爭取下次也得三顆星。
我身邊的小能人作文8
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個子很高,和我差不多。濃濃的眉毛,大大的眼睛,水靈靈的。高高的鼻子,和一張愛搗亂、愛胡說八道的嘴。
我說他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次,我和劉璐遙去他家做客,我們想讓他幫我們打一段歌詞,他爽快的答應(yīng)了。在他打字的過程中,我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著,不到二十分鐘他就把那么長的`歌詞打出來了,令我驚嘆不已。
還有一件事,我和吳安然寫了一篇作文,感覺不錯,想讓他幫我們打出來,他也是爽快地答應(yīng)了。不到一會兒他就打出來了,而且一個錯字都沒有,令我佩服不已。我問他為什么打字速度這么快?他說:“只要經(jīng)常練習(xí),逐漸你的速度會快的。”從他的這句話中我感到他十分的謙虛,而且還是一個堅(jiān)持不懈的人。他的這種堅(jiān)持不懈,謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文9
他,是一個英俊的小伙子,寬臉上嵌著一顆充滿智慧的眼睛。異常是他的耳朵,在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半,他的.耳朵能夠跟我們班的周哲的耳朵媲美。他在班里有時瘋瘋顛顛的,有時又文文靜靜像個女孩。
我有時候真想揍他一頓,有一次,他說;喂!伊拉克入侵美國了!原先是我的胳膊肘超過了桌子中間的那條線哩。
可他又是那么聰明,每次考試他的成績都是那么優(yōu)秀,我以為他會到處炫耀他考了高分,沒想到他居然坐在位子上,左手托著腮,右手握著筆訂正試卷,還皺著眉頭小聲的嘀咕著;這一題不該錯呀!這一題是粗心大意……
我真佩服這個小能人張俊。
我身邊的小能人作文10
一把又粗又長的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的臉,這就是我們班的習(xí)作小能手一一李麗。
有一次,老師給我們布置了一篇課后作文,一下課,李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身后,她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,原來她在寫作文。似乎是我驚動了她,她轉(zhuǎn)過頭來,看到我在她身后,便問道:“有什么事情嗎?”我笑著說:“沒什么事,只是看看你在干什么。”我雖然嘴上說沒什么,但心里對她十分敬佩。
還有一次,我寫完一篇文章,請她幫我修改。她接過作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會兒,我的`作文中就多了許多優(yōu)美的詞句,可見她平時看的書多,由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。
是李麗把我引上了寫作的道路,是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對我的指導(dǎo)和幫助。
我身邊的小能人作文11
金寧,中等個子,皮膚稍黑,不太愛說話,別看他樣子不太機(jī)靈,其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是特別靈,微機(jī)老師對他是百般寵愛。
記得有一次,微機(jī)老師出了一道難題,任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的同學(xué)都回答錯了,氣得老師不禁大發(fā)雷霆:“怎么那么多同學(xué)答錯了?上節(jié)課你們白上了!給我快想想,回答不出來我們不上新課!”這一火嚇得我們大氣都不敢出,這是,金寧卻輕松自如的'舉起了手!敖饘帯!崩蠋熍瓪馕聪2灰粫䞍,金寧就輕松地解出了這道題……
還有一次,學(xué)校舉行打字比賽,金寧也參了賽。老師剛喊開始,他就飛快地打了起來,不到五分鐘,一篇文章就打完了。他抬起頭,看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué),天呀!有的連第一自然段還沒有打完呢,當(dāng)然,冠軍非他莫屬,現(xiàn)在他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
我身邊的小能人作文12
說到我們班的小能人哪!那可多啦!有學(xué)習(xí)之星黃鵬、數(shù)學(xué)之星何妙嫻、體育健將余張帥……
學(xué)習(xí)之星黃鵬不但體育很好,學(xué)習(xí)也非常厲害,不管語文、數(shù)學(xué)、英語他都能考97分以上。我每次看到他一有時間就是看書、復(fù)習(xí)功課,他讀書非常厲害!
數(shù)學(xué)之星何妙嫻不但英語很好,數(shù)學(xué)也非常厲害,語文和英語,能打個優(yōu)+,數(shù)學(xué)考試她總是在班上名列前茅。
再來說說體育之星余張帥,雖然他的.成績不是很理想,但他的體育成績總是在班上數(shù)一數(shù)二的。
我們班的小能人還有很多,你來吧!我會給你一一介紹的!!
我身邊的小能人作文13
勞動是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別臟,我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地掃了起來,每掃過一點(diǎn)地,小勇都會看上幾眼,看看有沒有漏掃的,這認(rèn)真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積后,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完后,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時候,見有些小顆粒掃不進(jìn)去,他又蹲下來,用手一點(diǎn)點(diǎn)把它們沾起來,抖到了簸箕里。當(dāng)然地上也有些比較“頑固”的污點(diǎn),他見掃不起來就先用濕巾把污點(diǎn)周圍擦濕,然后用手隔著濕巾一點(diǎn)點(diǎn)的往下?lián),擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的污點(diǎn)摳了下來?粗蓛粽麧嵉.地面,小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
我身邊的小能人作文14
紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁 。她,就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個月,她可是個小能人喲!
王子葉的古箏彈的特別棒!我很喜歡聽她彈的曲子,輕快、歡樂!有一次我去她家玩,在她家的閣樓里放著一把古箏,媽媽說:"子葉,彈首曲子給我們聽聽好嗎?""好的。"子葉點(diǎn)點(diǎn)頭說。她馬上帶上了指甲,給我們彈了一首《讓牧羊女》,曲子彈的.特歡快,讓人想要翩翩起舞。彈完后,大家都熱烈的鼓起掌。
王子葉畫也畫的很好,記得有一次,媽媽和阿姨帶著我們在臺北小站吃飯,記得那時是冬季,玻璃上有一層熱氣,我對子葉說:“我們在玻璃上畫畫吧,怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘,玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的圖畫,栩栩如生,當(dāng)時讓我敬佩不已。
我也一直在學(xué)古箏和畫畫,可她的水平都比我高多了,王子葉是我的榜樣,我一定要勤學(xué)苦練,爭取早日達(dá)趕上她的水平。
我身邊的小能人作文15
說道我們班的小能人,那就屬孫嘉澤了!
在我們班他不僅愛勞動,也愛幫助人,很有愛心。
我先來說說他愛勞動,他每天給老師們倒垃圾,上上下下一層一層的給每一個辦公室倒垃圾,不怕臟,不怕累,任勞任怨。除此之外,每天還打掃教室衛(wèi)生,使教室變得更干凈,讓同學(xué)們有了很好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。
再說說他愛幫助人。有一次,我不小心在樓下操場玩耍時,把手弄破了,他就連忙陪著我一起去醫(yī)務(wù)室包扎,還在一旁安慰我,說:“沒事,消消毒,貼上創(chuàng)可貼就好了,一點(diǎn)都不疼!边有很多次, 班里同學(xué)吐了……,他都積極去打掃。
接著說說他很有愛心。就在前一段時間,他去垃圾房倒垃圾時,聽到垃圾房里的`一個鐵盒子里有叫聲,便拿了出來,打開一看,原來是一只可愛的小倉鼠,它就被孫嘉澤收養(yǎng)了。那只小倉鼠現(xiàn)在可是我 們班的“班寶”,同學(xué)們都很喜歡它。
這就是我身邊的小能人——孫嘉澤。
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