實用的以朋友為題的作文4篇[經典]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以朋友為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以朋友為題的作文 篇1

　　朋友，這是一個多么珍貴的字眼。從小媽媽就說，在這個世界上父母需要你照顧，兒女需要你呵護，恩人需要你報答。但是，朋友就只需要你珍惜。當你在事業(yè)中遇到艱難險阻時不離不棄與你同甘共苦的人就是朋友。當你在人生路上遇到山窮水盡時絞盡腦汁給你柳暗花明的人就是朋友。朋友，這是個無定義的字眼。任何羅嗦的語言都會使這個字眼失去幾分光彩，任何惡貫滿盈的人都會被這個字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會黯然失色......

　　有時，我坐在窗前思忖，什么是朋友，腦海中總會出現這樣一幅畫面：一對看似是陌生人的人，他們無疑是偉大的思考者。無不相干似地顯露出憂郁的表情。一定他們各有心事。夕陽西下，我奇跡般的看到了他們互相真誠的心靈交匯。是夕陽給他們透明而有獨特的交流方法染上了繽紛絢爛的色彩。他們彼此為對方著想。這不恰恰說明了有了朋友自己就永遠是第2位，相反，自己就成為別人心中的第1位。這或許就是朋友之間的神圣而不可侵犯的力量。此時，沉默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復制到兩個陌生人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為達到自己目的無所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不謀而合地背道而馳吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了，這更烘托了朋友之間真誠的為對方著想的高貴。

　　有時，我躺在月光下回味，什么是朋友，腦海中總會出現這樣一幅畫面：一對看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛，氣勢洶洶地彼此凝望。一定是他們做了什么對不起彼此的事。不愿想下去，他們接下來會展開如此激烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的`瞳孔上，我看到的不是他們尖酸刻薄的表面，他們的內涵如此豐富，多情。很顯然，在目光交織的瞬間，月光把他們之間的仇恨描淡。留下的是深情款款的后悔莫及。這或許就是朋友之間溶解誤會增進感情的黏合劑。這是世間獨一無二的珍品。它的主要成分就是真心對待的朋友所分泌出的寬容友愛。對了！這就是友情，它讓斤斤計較的心變的純真無暇。朋友的歡樂代替了郁郁寡歡的痛苦。這就是友情使人寬容的神圣。

　　一直以來，我都在為一個問題迷茫，到底是什么供給友情這么大的力量，使朋友的殿堂金碧輝煌�；蛟S就是那種不慕名利素質典雅的追求賦予朋友團結的力量，這股力量支撐著每一位沐浴友情的人，在他們人生道路上一往無前，所向披靡。

以朋友為題的作文 篇2

　　人生無友，恰似生命中沒有太陽，在人生的道路上擁有一雙慧眼，找到一位知己，將是我一生的追求。

　　語文課上做游戲，你聽說過嗎?就在今天，我們就上了一節(jié)這樣的“游戲語文”課。

　　劉老師走上講臺，就讓我們擺好桌椅，準備好紅領巾。當聽到這節(jié)課玩“找朋友”的游戲后，我們無一不驚訝地張大了嘴——這可是一節(jié)語文課啊!怎么又成了游戲課?同時心中不免多出了幾分興奮。

　　可是，當厚厚的紅領巾蒙住我的雙眼，我的眼前被黑暗籠罩，我的心中又生出了幾分恐懼，但很快這恐懼就被興奮所淹沒了。我會找到朋友么?他是否是我理想的伙伴?......帶著這樣一連串的疑問，我們開始了游戲。

　　伸出雙臂，在眼前這個漆黑如墨的世界尋找、徘徊，重復著同樣的動作......手觸碰到空氣，觸碰到桌椅，觸碰到跟我一樣的尋找者�？墒�，我唯獨沒有觸碰到我的'伙伴。在這片黑暗的海洋里，我恐慌了。這片黑暗的海洋顯得是那么寂靜，在這里，外面的喧囂被隔絕，在這里，我能體會到的，是靜，是死寂般的沉靜。時間仿佛在這里止步，忽然我的雙手觸碰到一個人。我的心一震，心中瞬間被驚喜填充——我終于找到朋友了!

　　急切地摘下紅領巾，眼前的黑暗消失了，取而代之的是光明，是我在這黑暗中久違的光明。我的眼前站著一個小個子，他圓圓的臉上一雙炯炯有神的大眼睛正驚喜地看著我，嘴角向上翹起，那是我最熟悉不過的笑容。他是我的小學同學，當我們四目相對，他調皮地對我說：“你好，我叫小明!”我忍住內心的激動，裝出一臉嚴肅的表情說：“你好，我叫小剛!”我倆都會心地笑了，兩只手緊緊地握在一起，一切盡在不言中。

　　這真是莫大的緣分啊!“有緣千里來相會”，我們從三所小學聚到一起，重新組成了一個新的集體，一個大家庭。每個同學之間的緣分，和我在黑暗中際遇小明一樣的彌足珍貴，我將與每位同學的緣分，視為我生命中的太陽，用三年的時光共同締結起我們一生的友誼。

　　愿我們的班級青春不老，永遠不散!

以朋友為題的作文 篇3

　　寫作業(yè)時無意間往書桌的角落一瞄，卻偶然間發(fā)現了橫躺在那里的一支鋼筆，全身涂著黑漆，卻因歲月流逝而掉落地所剩無幾，但依希可望見他嶄新的俊麗的摸樣，周圍落的一層灰塵。我愛憐的將它拿了出來，輕輕拂去表面的灰塵，打開筆帽，望著那分叉的筆尖，我的思緒不禁回到了初三的`時候。

　　記得當時一、二年級使用鉛筆，到了三年級就必須用鋼筆了，那時的我盼著上三年級就有這個原因，因為當時鋼筆對我來說還很新鮮。

　　二年級終于畢業(yè)了，還不等開學，我就吵著爸爸陪我去買鋼筆，爸爸終于耐不住我的撒嬌，陪我一同來到文具專賣店。

　　開著柜臺上琳瑯滿目的鋼筆，讓我眼花繚亂，剛拿起這個，卻又看到了那個，到了最后，消磨了大半時間，卻還沒一只中意的，而我那同稚的動作卻看得店主和爸爸直笑，這讓我感到很沒面子，一咬牙，拿起這支黑色的鋼筆就說：“就這個了，我要向它一樣考場上殺出一匹黑馬!”爸爸笑聲更大了!而鋼筆聽了我的話，仿佛聽懂了一般，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。就這樣，我和我的好朋友認識了。

　　在以后的學習過程中，我對這支鋼筆愛護有加，生怕磕著碰著了，別人都說：“你這支鋼筆真好看。”我聽了之后，心里美滋滋的，慢慢地，我和它成為了最好的朋友，在考試時，果真像當初說的一樣，成為考場上的一匹黑馬，每次考試帶著它都順利萬分，我和它還一同拿下了學校書法比賽一等獎。這是我們共同的榮譽，可事實難料，在它陪同我第三年的時候，被同學摔壞了，當時的我難過極了，卻也不好責怪同學，只是將它放進了主桌。

　　現如今，再次看到它，不禁感慨萬分，我鄭重的將我最好的朋友放入那個小匣子里，決不讓它在蒙受半點灰塵。

以朋友為題的作文 篇4

　　是的，我們長大了朋友也越來越少了。真心的朋友還留在身邊的能有幾個？人生所求不多，只求二三知己�？蛇@二三知己也不會那么好求得。真心的朋友也總會因為各種各樣的原因而分開，或因離別，或因異地，或因網絡，時間的流逝總會讓曾經單純到像白紙一樣無暇的關系，漸漸變淡，直到再次相遇，一句好久不見，卻發(fā)現再也沒有往昔的默契和快樂。原來時間，讓你們之間的話題越來越少，隔閡越來越重，很多事情都變了。

　　可朋友們之間的分開除了自己的原因，可能也有對方父母的原因吧，阻止自己的孩子交友這些事情，其實也不在少數了吧？不少父母都秉著人以類聚物以群分，所以不想讓自己辛辛苦苦培養(yǎng)出的孩子和一些成績不怎么好的孩子交朋友吧？其實，這樣的心情我很能理解，可阻止自己的孩子交友，這可不是一個明智的舉動，首先自己的孩子交友是有他們的權利的，我們長大了，雖然知道父母是愛我們的，可我們也需要一點的私人空間。不一定成績不這怎么好的人，品行就不好��？進入了社會之后，不會有人去問你學校里的成績多少，社會里很多人交友其實都是看那個人的.品行的，我覺得和誰舒服，我就和誰在一起，我的交友一直是秉著這個守則，我的人緣不算太好，可我身邊有一兩個真心朋友在我身邊，我活得很開心。在別人眼里，我或許水深火熱，或許我和一些成績比我差的人在一起是什么什么的，可是和成績好但自負傲慢的人在一起，不好意思我不舒服。我就喜歡那些簡單，單純的不做作的人，我覺得和他們在一起玩很開心，我可以毫無猶豫的把自己后背交給他們，也同樣信任自己的朋友。如果這個世界上，你連一個信可以信任的人都沒有，那么這才是真正的可悲。

　　有時候交朋友，真的不用看對方的學歷。學歷高的人不一定和你興趣愛好一樣，也不一定和你處得來。大人們有大人們的圈子，父母也有自己的圈子，可孩子也可以有自己的小圈子��？不得不說，我的父母很明智，他們不怎么干涉我的交友權利，同樣的，我交的朋友里面有成績不好的可都是品行極好的，心思極干凈的人，我覺得這樣的人靠得住。到社會上，沒有多少人去看你的成績，很多時候都是打量你的為人處世，和你的心性。從農村中出來的人，可靠自己的努力照樣能考場大學，我們憑什么瞧不起那些曾經成績不好的人呢？為什么不能和那些人嘗試著交朋友呢？

　　朋友，是余生能一起走的人，心思干凈，能和你在一起毫無顧忌的把后背交給你，能和你笑的毫無形象，能和你哭的撕心裂肺，能在一起身邊一直不走開，我想就是朋友。

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