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與為伴作文

時間:2024-01-29 15:00:23 以什么為話題的作文 我要投稿

與為伴作文匯總(5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的與為伴作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與為伴作文匯總(5篇)

與為伴作文 篇1

  哪里有知識之樹,哪里就有樂園,尼采說。在工作和生活中,就文學而言,我也認為,多讀一些書并能從中獲得新的認知,能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候,不妨先放一放,給自己一些時間,打開心宜的書,使自己平靜下來,甚至能從中找到答案,不再拘泥于舊有方式,從常識和固有觀念中解脫出來。

  讀一些書給人帶來的變化,不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界,其表現(xiàn)可能不是那么迅速,但它對于自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴展,使個人的心靈逐漸改變,變得豐富多彩,擁有強大的內(nèi)心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考,而得不到別人思想和經(jīng)驗的激發(fā),最好也是單調(diào)乏味的'。對于閱讀者來說,無盡的書的世界,都是不同的樣子,人人都能在其中尋找并體驗到自己,并得到啟發(fā)和感悟。

  “讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心!边@是令人向往的境界,又有人說“上有天堂,下有書房”。書具有著不朽的本質,在人類所有奮斗中,只有書籍能經(jīng)受歲月的磨蝕,廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀,而經(jīng)典之作卻與世長存,偉大的思想能掙脫時光的束縛,縱是千百年前的真知灼見,時至今日仍是新穎如初,光彩奪目。時間淘汰了粗劣,留下了精品。

  我們與好書相伴,好書與我們親善相處,讓我們汲取樂趣與教誨,帶給我們親撫和安慰。

  讓我們趁著眼睛還清朗,鬢發(fā)尚未成霜,多讀一些書罷!

與為伴作文 篇2

  燈前的唐詩宋詞,筆尖兒的楚辭漢賦,嘴里哼唱的詩經(jīng)元曲,似從兒時就與我相伴,細數(shù)數(shù)年,多少詩詞歌賦,令我如癡如醉。

  淡品唐詩的風雅

  點一盞油燈,泡一杯清茶,翻開那一本《唐詩三百首》,細聞一卷大唐的墨香,欣賞那千載的風華。一首唐詩,一個穿越千年的故事,便驚艷了時光,溫柔了歲月,浸染了唐朝的芬芳。

  追尋著唐詩,走進夢里的唐朝。百尺游絲爭繞樹,一群嬌鳥共啼花,這是初唐長安的模樣。在這里,邂逅佳人才子,在滕王閣上與王勃共賞落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的絕美風光;在春江花月夜里與張若虛共望那照亮了唐詩璀璨星空的江上月。

  長安回望繡成堆,山頂千門次第開,那是屬于盛唐的繁華。漫步在日出江花紅勝火,春來江水綠如藍的江南,一覽昔日的繁華昌盛,體會曉看紅濕處,花重錦官城的意境;暢游在飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布,感受李太白的豪情壯志;游走在絲綢之路上,看那大漠孤煙直,長河落日圓的傳奇風光。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心,這是頹敗晚唐的寫照。繁花落盡,一朝盛世,終在歲月中消失淡盡,無數(shù)凄楚,最終只化為一句落花時節(jié)又逢君的無奈悲嘆。

  唐詩,字字珠璣,筆筆生花。翻開一本《唐詩三百首》便是翻開了一冊唐朝的史記。細細品讀,便會愛上這千年前淡雅的筆墨風華。

  靜守宋詞的清韻

  寒春陡峭,細雨蒙蒙,輕輕吟唱溫婉含蓄的宋詞,些許惆悵從中展開來,別有一番風味。

  宋詞,在千年的時光里,經(jīng)風雨而妖嬈,歷歲月而彌香。我獨愛詞中紅顏李清照點綴的婆娑畫卷。詩意情懷的她,吟風弄月,詩酒流連。面對海棠,低嘆知否,知否,應是綠肥紅瘦,或是獨上蘭舟,淺吟花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。歷經(jīng)千年的風吹雨打,她的詞,她的人,就如同一壇佳釀,愈陳愈香,驀然回首,京都繁華已塵埃落定,時光輪回,誰在墨香古卷的詞里永遠不老呢?

  追尋著宋詞的`足跡,來到了青瓦黨墻的庭院外。墻里秋千墻外道,墻外行人墻里佳人笑。庭院內(nèi),草木茵茵,花香四溢。清雅的紫藤花下,有著一架秋干,它終日沐浴著花香,伴隨著微風,與幽居在庭院內(nèi)的家人共舞,銀鈴似的笑聲,在庭院內(nèi)回蕩,引得墻外的行人駐足聆聽。

  在追尋宋詞的足跡下,有如美花眷,有隱約的花香,這便是宋詞的清韻。

  聆聽元曲的晚唱

  雅俗共賞的元曲,立于風雪之中,螭螭獨行,那一哼一唱也是一種情意。

  剪一段靜美時光,拋開所有的背景,單純地來欣賞元曲中的美,體會那清幽的墨香和銷魂的滋味。一曲曲離別的歌,親人執(zhí)手諄諄,朋友把酒辭行,愁腸難斷,黯然銷魂。像《秋思》中那夕陽西下,斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁情思,馬致遠的漁燈暗,客夢回,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里,是離人幾行情淚。徐再思的一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。落燈花,棋未收,嘆新豐逆旅淹留。枕上十年事,江南二老憂,都到心頭。細細品味,在婉約古典的文字里品味愛恨,了悟悲歡。正是,幾多風情,兀自開放,生、旦、凈、末驚艷亮相,筆尖流轉,清韻盈香,幻化出千般情致、萬縷柔情。

  水落留聲,葉落留痕,花落留憶,詩墨萬柔,留的是一個盛世。與詩歌相伴,追尋唐詩的風雅,靜守宋詞的清韻,聆聽元曲的晚唱。一卷唐詩,一幕宋詞,一場元曲,便驚艷了我的時光,溫柔了我的歲月

與為伴作文 篇3

  親愛的朋友,請靜下心來,聽我說一番話吧。

  看看時間,我們已相處了兩年時光,在這兩年里,我得感謝你們啊。正因為有你們,我可以放肆地大笑,瘋狂地玩鬧;因為有你們,我可以擁有這份來之不易的友誼;因為有你們,我可以珍藏著難忘的回憶;也因為有你們,我才可以切切實實地享受這份幸福。

  幸福,在轉角處的等待。

  下課鈴響,與周邊旋風般卷出教室的同學們截然不同,我只是慢悠悠地整理,慢悠悠地起身,似乎是快節(jié)奏中突兀的慢節(jié)拍。

  好了沒有!不等你了,我先走了。話落,好友恨鐵不成鋼地瞪了我一眼,一步三回頭地走出了教室。

  教室內(nèi)空空蕩蕩,只余我一人,我卻依舊不緊不慢。是滿不在乎一人回去的孤寂嗎?不,我搖搖頭,恐怕是有恃無恐吧?

  等到我終于走出了教室,在樓梯轉角處,一個熟悉的身影百無聊賴地倚著瓷磚,見了我,憤憤地開口:最后一次!下次再也不等你了!

  我沖她扮一個鬼臉,嘟囔著:每次都這么說

  心中蕩起漣漪,臉上是無法掩飾的笑容。你的陪伴,讓我不再畏懼孤獨,因為堅信有你,才會有恃無恐,日日轉角處的等待,讓淡淡的幸福在空氣中蔓延。

  幸福,在雨天傾斜的傘。

  坐在室內(nèi),聽耳邊雷聲轟鳴,看眼前烏云密布,豆大的雨點從空中狠狠地砸落,濺起滿地晶瑩。待出門時才后知后覺地想起自己忘帶了傘,無奈四處搜索目標。見著正拿出雨傘的好友,睜大雙眼,一臉期待地看著她。

  半晌,好友抽空瞧了我一眼,輕飄飄地來一句:沒帶傘啊~

  嗯嗯。我連忙點頭如搗蒜,搓著雙手:那個,那個

  別那個了,走吧。好友似是無奈,我也就樂顛地過去,看窗外雨依然很大,有些擔憂,雨這么大,兩個人合用一把傘難免被淋濕吧?算了,聊勝于無吧。

  咬牙沖進了雨簾,卻驚覺自己近乎沒淋一點雨,有些疑惑,雨還是那么大,為什么

  望向好友,卻見她濕了的半邊衣,目光怔了一會兒,抬頭看向傘,那傾斜的傘映入眼簾,帶著極大地震撼,鼻子一陣酸澀,目光不敢看向好友。我想開口說些什么,張張嘴,卻什么也說不出口,再多的言語不過一聲謝。我使勁眨眼,想眨去眼眶的濕潤,嘴角掛著笑,有些驕傲,這是我的`好友!

  我默默接過傘,向好友那邊微傾。雨點打在沒有遮蔽的身上,帶著絲絲涼意,確是這般舒適?纯赐饷妫坪跤晷×它c呢。

  幸福,在悄然后移的桌面。

  沒坐過前排的人真不知道前排的苦,要是以此寫篇文章,那絕對是三天三夜不完的。

  班級中雖定時換座位,可前排的同學依舊苦不堪言。后桌不斷前移,桌子間間隙一個勁縮小,坐前桌的長戲稱自己是夾心餅干中的夾心。

  秉著同病相憐的心態(tài),我將桌子向后移了移,同時不自覺地看向身后,看看還剩多少空間,沒料想后桌也向后挪了挪,硬生生的擠出來一點空間。有些感慨,后桌也不見得有多空曠啊。

  幸福,如一杯飄香的茶,淡而清香,靜靜彌散,占據(jù)了整個心房。

  不消言語,不消表達,僅僅一個動作,一個眼神,流露出來的暖意醉人心。

  我的朋友,與你們?yōu)榘,真的很幸福?/p>

  親愛的朋友們啊,我們即將走向分別,不管今后我們身處何方,請不要忘記,在多少年前,我們結下的情誼,愿友誼長存!

與為伴作文 篇4

  高爾基曾說:書是人類的進步的階梯;毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書,可是家里很窮,沒有書,宋濂只好向別人借書,再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季,硯臺里的墨水結冰,手指凍得伸不開,他不得不時得向手心呵一口熱氣,然后埋頭抄寫,一刻也不敢停留,抄完了還要趕快還給人家,然后在捧起自抄的小卷,細細品讀,臉上露出快樂的笑容。

  哪里有書,哪里就有快樂的影子。

  現(xiàn)在的經(jīng)濟條件好了,我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍,我們都是長在幸福中的人。

  我們家里的衛(wèi)生間、沙發(fā)、餐廳椅子、每一個臥室都有我熱愛的讀物。有時,周末得空,爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎,我都拒絕,不是我不愛運動,而是我在各種補習班之余的有限時間里,我可以在我喜愛的書籍里找到我要的快樂,足不出戶,我可以“目睹”高爾基的童年,可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的`對話,還可以走進他們豐富而細膩的內(nèi)心世界,可以了解經(jīng)典的歷史文化,領略祖國的靈山秀水。當我看到高爾基的外祖父抽打他的那章,我感嘆:我的外祖父是多么疼愛我。當我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候,我想到現(xiàn)代社會的美好,我的家庭的溫暖與美好。讀書讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的……

  我可以跟著書里的故事,敞懷大笑,也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂,使我身臨其境,書是智慧的源泉,書是人類進步的階梯,讀書的感覺就是如此快樂。

與為伴作文 篇5

  在我們家里,書柜上、書桌上、茶幾上到處都是書,家里每個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門,有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等。

  我愛讀書的程度幾乎可以用“廢寢忘食”來形容。記得有一次,媽媽在燒我最愛吃的紅燒魚,“叮鈴鈴”電話響了,媽媽接完電話說:“彤彤,媽媽公司里有急事,要出去一趟,鍋里有你最愛吃的魚,等一會,鍋里的水燒干了,你就把火給關了,知道嗎?”我胸有成竹地說:“知道了,你快去吧,這種小事對我來說就像張飛吃豆芽--小菜一碟!蔽以捯魟偮洌瑡寢尵妥吡顺鋈。我走進廚房,打開了鍋蓋,一看還有好多水,覺得時間還早,就去書房里找書看。我在書房里的`了半天,找到了一本《淘氣包馬小跳:小英雄與小公主》。便坐在椅子上津津有味地看起來,把看火的事丟到九霄云外去了。馬小跳的奶奶、爺爺連他家的大黃狗、大白鵝也成了英雄人物?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來,“怎么連大黃狗和大白鵝也成了英雄了,哈哈”就在這時,我聞到了一股焦味,便沒當一回事,就又看了起來,過了一會,我又聞到了焦味,我這才想起媽媽叫我看火的事。我急忙跑到廚房里去,發(fā)現(xiàn)媽媽煮的紅燒魚變成了黑炭魚!斑诉诉恕眿寢尰貋砹耍译m然不用挨打,但是,耳朵又要受苦了。

  怎么樣!好笑吧!告訴你,接下來還有更好看!更好笑!更精彩的呢!不信,你就接著讀下去吧!

  記得有一次,媽媽在燒紅燒肉,叫我去買醬油,在看書的我,沉迷在馬小跳的世界里了,不管媽媽怎么喊,我也聽不見,就當我看到夏林果把她的小貓放在馬小跳的家里養(yǎng),去小店里買東西給夏林果的小貓吃時,媽媽一手搶走了我的書,“喂,我喊你,你聽不見嗎?我叫你去買醬油!眿寢尨舐暤卣f道。我心不在焉地說:“知道了,你快把書還給我,我才去買醬油。”說著,我把書搶了過來,又津津有味地看了起來。其它我把醬油聽成了黃油。我一邊走一邊看書,心想黃油那么大一瓶,我怎么會拿來地動呢?我去超市里買了一瓶黃油,一手拿著書一手抱著油,走到了家。媽媽看見我拿了一瓶黃油回家,便疑惑地問:“我叫你去買醬油,你卻去買黃油,看書看傻了吧!”我這才反應過來,說:“可能是我聽錯了吧!”

  看書有許多好處,可以擴大知識面,鍛煉思考能力,積累佳詞佳句我是個愛看書的女孩,成天與書為伴。

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