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生活的作文

時(shí)間:2024-02-02 08:52:11 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的作文經(jīng)典3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的作文經(jīng)典3篇

生活的作文 篇1

  媽媽說過:“一個(gè)人不能沒了生活的底線,不能沒了原則。該干的就干,不該干的即使條件再好也不能去干!笔前,媽媽說的對(duì),一個(gè)人如果沒了生活的底線,就沒有做人的原則。那么這個(gè)人的思想中就沒有廉恥榮辱,那就更不分黑白是非了。

  因李老師即將生產(chǎn),學(xué)校給我們換了一位新班主任,李老師留下的玩具、獎(jiǎng)品都一律作廢。下課后我首先率領(lǐng)我的'幾個(gè)好兄弟向“圓明園”——我們班的“寶藏”進(jìn)發(fā)。當(dāng)然,這都是秘密進(jìn)行的。趁著“月黑雁飛高”的功夫,我們開始哄搶,看著他們這個(gè)搶魔方,那個(gè)搶火車,這個(gè)搶偵探故事,那個(gè)搶《水滸傳》,一會(huì)兒便打成一團(tuán)的身影,不禁從心底發(fā)出一聲譏笑。因?yàn)檫有更有價(jià)值的東西:獎(jiǎng)牌!被遺忘在角落,沒人在意的獎(jiǎng)牌,那是我們班榮譽(yù)的象征!那是我們心血的成果!我獨(dú)自一人默默將所有的獎(jiǎng)牌全部拿到手中,便揚(yáng)長而去。

  從上面兩個(gè)事例的對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人如果沒有生活的底線,那么人性該是多么丑惡。利益當(dāng)頭,早就忘了榮譽(yù),早就忘了當(dāng)初的努力。

  一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有生活的底線,應(yīng)該有道德的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該有做人的素質(zhì)。

  這使我不禁又想到了一則童話:

  有一個(gè)國家,人們富有,國家富強(qiáng),但有一年,國家鬧起了饑荒,兩個(gè)窮光蛋走在路上,一位老神仙送給他們一條魚,但這條魚很小,只能一個(gè)人吃。他倆在分魚上產(chǎn)生了爭執(zhí),最后竟然打了起來。導(dǎo)致一人死亡,一人受傷。

  瞧瞧,多慘但結(jié)局。倘若兩人能各退一步,那么結(jié)果必然是皆大歡喜。由此可見,生活的底線是多么重要。

  所以,我們的要有生活的底線。古語云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明是非。希望人人都有自己的生活底線,快樂幸福的生活!

生活的作文 篇2

  星期五,老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。

  回到了家,我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn),左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn),亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  過了一會(huì),我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí),感到十分恐懼,此時(shí)的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著,F(xiàn)在的動(dòng)作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。

  初步的體驗(yàn):這盲人的.生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗(yàn),我對(duì)盲人們的生活有了更深的感受,更增強(qiáng)了對(duì)他們的敬佩之情,為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候,伸出我們的友誼之手,讓這個(gè)世界變的更加美好!

生活的作文 篇3

  生活中有許許多多的小竅門,比如:煎雞蛋的時(shí)候在雞蛋四周滴上幾滴水,煎出來的雞蛋又鮮又嫩;用生姜擦刀不會(huì)生銹;用米飯洗衣服上的墨水又快又好。今天我有小竅門介紹給大家。

  有一次,我和爸爸去商店拿個(gè)禮品;丶液,要撕包裝上的`標(biāo)簽,可是,標(biāo)簽就像被膠死死地粘住一樣,怎么撕都撕不下來。這時(shí)“生活高手”——媽媽挺身而出了!澳銈兛刹灰つ康厮海簶(biāo)簽也是有學(xué)問的!眿寢屨f著拿出了吹風(fēng)機(jī),我丈二和尚摸不著頭腦,不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥?只見媽媽打開吹風(fēng)機(jī),在標(biāo)簽上面來回吹,我簡直被媽媽搞糊涂了,撕個(gè)標(biāo)簽,拿吹風(fēng)機(jī)干什么……一連串的疑問不停地從我腦袋里冒出來,只見媽媽吹了一會(huì)兒,便輕而易舉地把標(biāo)簽撕下來了。我急忙問:“媽媽,為什么吹風(fēng)機(jī)可以把標(biāo)簽給撕下來?”“自己去查找答案吧!”我只好怏怏不樂地回到書房,自己開始查找答案,“功夫不負(fù)有心人”我終于找到答案了,原來標(biāo)簽被加熱,膠也被加熱,撕標(biāo)簽的時(shí)候膠也就自然而然撕下來了,我為自己又破解了一道題而高興。

  在生活中做個(gè)有心人,認(rèn)真觀察,認(rèn)真思考,說不定哪天哪天在我們身邊真會(huì)出一個(gè)“牛頓”呢!

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