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敬佩老師的作文

時間:2024-02-14 12:11:04 老師作文 我要投稿
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敬佩老師的作文精華【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敬佩老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬佩老師的作文精華【4篇】

敬佩老師的作文 篇1

  在我的歷史最需要幫助的時候,您就這樣奇跡般地出現(xiàn)了。

  進(jìn)入初中,我的歷史成績一直不怎么好,指導(dǎo)初三上學(xué)期,我遇到了我心目中最理想的老師——高翔老師。精神的容貌,溫暖的笑容,幽默的語言,還有超神的教學(xué)實(shí)力!在您的'課堂上,我感覺有一種說不出的活力,感覺聽課就像是在親身經(jīng)歷著那些已經(jīng)逝去的歷史事件,既刺激,又快樂,更讓我的學(xué)習(xí)效率翻了好幾番,感覺上一節(jié)課就像在玩了一場趣味橫生的游戲似得。

  當(dāng)和您相處只有一個月的時候,我的歷史成績得到了飛躍提升,從原來的六七十分,到現(xiàn)在的九十分。我實(shí)在從心中最深處敬佩您和您的教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)力。

  年后開學(xué)至今,復(fù)習(xí)初一、初二的歷史知識了,面對暴露無遺的糟糕成績,您依然對我充滿信心,依然向我露出和藹的笑容,依然相信我能更進(jìn)一步,這又使我信心倍增。3月底的這次考試,并不盡人意,我都感覺有點(diǎn)兒沒臉見您了,但是您竟然能不像其他老師那樣批評我,反而用您信任的眼神繼續(xù)鼓勵著我,繼續(xù)相信著我,繼續(xù)幫助我……搞得我都不知道該如何應(yīng)對。但是有一件事,我是很明白的,那就是用優(yōu)異的成績報(bào)答您!

  與您相處的時間還有兩個月,之后我將踏進(jìn)考場。無志之人常立志,有志之人立長志,就讓我們共同努力,共同收獲!為中考努力,為自己努力,考上理想的高中,讓我們的努力沒有白費(fèi)。

  高老師,謝謝您!向您致敬!

敬佩老師的作文 篇2

  說起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班主任的朱老師。你問我為什么在那么多老師之中選擇了朱老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇玻渌蠋熚乙惨粯泳磁,因(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是朱老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩朱老師的原因。

  下面我給大家介紹一下朱老師。朱老師的.臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。朱老師的鼻子高高的,顯得非常高貴,再加上那一身天藍(lán)色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。朱老師剛剛來我們班時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非常快,一會兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非?鞓贰

  記得有一次上課,她讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當(dāng)然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊!彼f:“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

  我愛我的朱老師!

敬佩老師的作文 篇3

  她,有一頭烏黑的長發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。她就是我們的班主任兼語文老師于老師。

  于老師講課嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失風(fēng)趣,即使講古文,再枯燥無味的文章都能被她講得津津有味。記得在講《傷仲永》的時候,于老師在講課文之余還給我們講了作者王安石的生平,講得繪聲繪色,單調(diào)的課文好似立刻被賦予了生機(jī)與活力,課堂中滿溢著笑容。

  于老師不僅在課堂上講課有特色,在課余生活中也為同學(xué)們所親近,所敬佩。

  她關(guān)心每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和身心健康。記得一次期中考試,那是我上初中以來考的最差的一次。成績下發(fā)后,我看著近乎“鮮紅”的`試卷,幾乎石化了。在卷子下發(fā)的第一時間,于老師便傳喚我去辦公室。

  我如龜般地“爬”向辦公室,手心布滿了汗珠,生怕老師會狠狠地批評我。

  我用顫抖的小手輕輕推開門,辦公室內(nèi)安靜得落針可聞,我把目光投向于老師的位置,看到她正低頭看著什么,若有所思的樣子,忽然又眉頭微皺,看得我心驚膽戰(zhàn)。我內(nèi)心中掙扎著:若是現(xiàn)在悄悄出去,也不會被發(fā)現(xiàn),但既然老師叫我來,不來也過意不去,但……最終,“正義”戰(zhàn)勝“邪惡”我咽了一口唾沫,小心翼翼地道:“老師,我來了!蹦锹曇羲莆冒悴豢陕,可老師還是聽到了,她略帶驚訝地抬起頭來道:哦你來了啊,你看這次考試,怎么發(fā)揮失常了呢?但你也是個好孩子,自己心里明白,回去把錯題認(rèn)真看看,下次怎么也得考的比這次好……”老師如是說著。

  那時,我像木偶般呆住了,隨即涌出心頭的,是一股無盡的溫暖,像溫泉般洗遍我的全身,像清潔工般掃去了我心中的一切不安。

  老師鼓勵了我,也溫暖了我,靜靜走出辦公室,我的眼眶卻濕潤了……

  這就是我最敬佩的老師——于老師!

敬佩老師的作文 篇4

  老師,是講解題目的粉筆;老師,是知識大門的鑰匙;老師,是照亮道路的蠟燭。每一位老師都是我的引路人,指明燈,而我最敬佩的老師是我們的班主任——于曉霞老師。

  于老師是我們的.數(shù)學(xué)老師,當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期她是初來乍到,我第一印象就是——親切。不知是因那微笑的眼?還是因那樸實(shí)的紫外套,抑或是那純正的方言?沒想到,到了下學(xué)期,原竟換成了我們的班主任,新任的老師,正是于老師!

  當(dāng)我了解到這件事的經(jīng)過,我不禁對于老師肅然起敬。原來的班主任因身體原因不當(dāng)了,而暫時找不到合適的人選,于老師挺身而出,應(yīng)下了這份“苦差事”。五十多歲的于老師,還有低血糖,卻在要緊之時接下重任,我就是不想讓我們落后啊,我怎能不感動?

  自從于老師當(dāng)了班主任,一系列大改革,一場針對每個人的洗禮開始了。我抱著不認(rèn)為然的心態(tài),該遲到遲到,該說話說話,該干什么干什么。沒想到,于老師先從我這里開了刀。一天早晨,我騎著車子輕快地來到了學(xué)校,高興的踏進(jìn)教室門口,剛要向作為上走去,于老師叫住了我,讓我去教師外站著等她,我一看老師臉色,頓覺大事不妙,冷汗“刷”地冒了出來。果然,老師一臉陰沉地訓(xùn)開了話,我心不在焉地聽,左耳聽,右耳朵出,什么豆沒聽見。第二天,我更過分了,遲到了十五分鐘,我推車向車棚走去,卻望見于老師站在車棚外,我心想:慘了。進(jìn)了,于老師發(fā)話了:“為什么遲到?”我撓撓頭,支吾了幾聲,于老師讓我放下車子把我拽到辦公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算給我長談。我立刻繳械投降,認(rèn)錯受罰,到操場鍛煉了十五圈,立刻“清新氣爽”,腿疼了三天。在魔鬼式的整改后,雖然怨聲載道,精神面貌卻煥然一新。

  這都要感謝我最敬佩的好老師——于曉霞。

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