模電實驗心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的模電實驗心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　本學期的模電實驗一共有十個。1，常用電子儀器的使用。2，單級共射放大電路。3，共射—共集放大電路。4，負反饋放大電路。5，差分放大電路。6，集成運放電路的參數(shù)的測試。7，基本運算電路。8，有源濾波器。9，功率放大器。10，串聯(lián)穩(wěn)壓電路。

　　實驗中，我學會了示波器，信號發(fā)生器，毫伏表等儀器的使用方法。也見到了理論課上學過的三極管，運放等元件的實際模樣，結(jié)合不同的電路圖進行了實驗。學過的理論在付諸實踐的時候，對理論的本身有更具體的了解，各種實驗的方法雖然不難，但為以后的實驗打下了良好的基礎(chǔ)。一學期的實驗讓我發(fā)現(xiàn)，理論和實踐有很大的區(qū)別。預(yù)習也是很有必要的一旦對整個實驗有了概括的了解，對理論也有掌握，那實驗起來就會輕車熟路，而如果沒有做好預(yù)習工作，就會在實驗中問東問西，影響實驗的進度。由于本人對模電的理論了解不夠，導(dǎo)致在做實驗的過程中很吃力，但經(jīng)過一學期的實驗，我對模電的理論部分也有了很大的進步。我也學會了很多其他的東西，比如實驗前要檢查儀器和各元件是否損壞；各導(dǎo)線是否損壞，實驗前示波器要自檢，各儀器的量程要設(shè)置合適，注意各測量儀器的測量數(shù)據(jù)的差別，應(yīng)選擇精確度高的儀器測量等等。當然我們學到還有團隊合作，怎樣像他人學習，怎么發(fā)揮團隊的力量。相信這會對我們以后的工作產(chǎn)生很大的影響。

　　對實驗的建議，老師可以先告訴我們哪幾臺儀器是否損壞，避免我們浪費不必要的時間。還有老師可以教我們怎樣識別儀器的好壞。怎樣提高實驗的精度，怎樣減小誤差等等。

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