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無(wú)情歲月有詩(shī)味[通用]
無(wú)情歲月里的生活磨礪是留給未來(lái)人生的一筆財(cái)富;無(wú)情歲月里留下的痕跡是刻在記憶深處的疤痕;無(wú)情歲月里的人生考驗(yàn)是人生富有詩(shī)味的一段難忘回憶!
歲月對(duì)于每個(gè)人都是無(wú)情的,但重要的在于你能否在無(wú)情的歲月里尋找樂趣,尋找詩(shī)味。
小學(xué)時(shí),我一直是個(gè)默默無(wú)聞的中上等生。難道我的學(xué)習(xí)生涯一直都要默默無(wú)聞嗎? 我一定要打個(gè)翻身仗。小學(xué)時(shí)的我是這樣想的。
在小升初這個(gè)假期里雖然沒有作業(yè),但是我給自己留了“作業(yè)”。一本本的工具書,一套套的卷子成堆似的摞在書桌上,每天還要上三節(jié)課,這些就給我忙的半死。
曾在一個(gè)炎熱的中午,剛吃完午飯的我再一次投入到緊張的學(xué)習(xí)中。窗外知了懶洋洋地趴在樹上“吱吱……”地叫著。正午的太陽(yáng)如火爐般烤著大地,悶得令人透不過氣來(lái)。
關(guān)于x的方程3x-(2a-3)=5x+(3a+6)的解是負(fù)數(shù),求a的取值范圍。我在草紙上運(yùn)算了許久。豆大的汗珠在我的臉頰上流淌,悶熱的夏天打斷了我的思路,使我心煩意亂。大約20分鐘過去了,“什么破題呀,亂七八糟的。3x-(2a-3)<0,它有無(wú)數(shù)個(gè)解,不可能算出結(jié)果啊!”這道題讓我抓狂,幾乎讓我崩潰。無(wú)論我看到什么都覺得煩,我把卷子揉成一團(tuán),扔在的書桌的一角。躺在床上的我依舊用腳蹬著被子,把被子搞得一團(tuán)糟。
這時(shí),手機(jī)鬧鈴響了,聽著悅耳的音樂,我煩躁的心情逐漸平靜下來(lái)。頓時(shí)也不覺得熱了心靜自然涼,“收拾好”心情。等我整理完床鋪,再一次靜下心來(lái)解答這道題。我突然發(fā)現(xiàn)我的靈感來(lái)了……我的成績(jī)終于有了質(zhì)的飛躍,翻身仗打贏了。我漸漸地成了老師心目中的“尖子生”。
生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
無(wú)情歲月有詩(shī)味,常在心中有漣漪……
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