一場有趣的游戲小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一場有趣的游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　上課啦，大家坐在位子上，教室里卻熱鬧非凡。大家都不知道今天蔡老師要耍什么鬼把戲。隨著熒屏亮起來的時(shí)候，大家才恍然大悟，原來是“擊鼓傳花”的游戲。

　　只見蔡老師左手拿著“金箍棒”，右手拿著藍(lán)色的玫瑰塑料花，脖子上掛著五顏六色的“哈達(dá)”，桌上放著根“木棒”——其實(shí)就是搟面棍，而“鼓”呢？哈哈，就是個(gè)大臉盆。這些就是游戲的全部道具。大家在蔡老師的帶領(lǐng)下，大聲地朗讀游戲規(guī)則：同學(xué)們聽到鼓聲，開始傳花，鼓�；ㄖ�，手上拿花的人要表演節(jié)目。了解游戲規(guī)則后，馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

　　首先，一位老師的眼睛被蒙上了“哈達(dá)”，手拿“木棒子”“咚咚咚”地敲著鼓。大家手中的花，隨著鼓聲不停地跳著“華爾茲”。我心里不停地祈禱：不要傳到我，不要傳到我……鼓聲終于停了下來，我心中的大石頭也落了下來�；�落在林文浩同學(xué)的手上，大家都哈哈大笑，異口同聲地說“林文浩中大獎(jiǎng)啦！”這時(shí)，我也深深呼了一口氣，心中暗喜：還好不是我��！

　　緊接著第二輪、第三輪，大家都像熱鍋上的螞蟻，那枝花仿佛變成了“定時(shí)炸彈”在大家的手上扔來扔去。鼓聲驟然停止，又有兩位同學(xué)中獎(jiǎng)了，我不由欣喜若狂，“耶！我又逃過了兩劫，心中的石頭又落地了！”

　　正當(dāng)我還在竊喜地時(shí)候，第四輪游戲，正進(jìn)入了白熱化階段。只見大家不緊不慢地拿著手里的花，有幾個(gè)同學(xué)還在拖延時(shí)間，想讓鼓聲早點(diǎn)停下來。當(dāng)花兒傳到我手上時(shí)，我正準(zhǔn)備將花兒傳給下一位同學(xué)，意想不到的事情發(fā)生了：鼓聲停止，花停在了我手中。真不幸，我也中大獎(jiǎng)了。一想到，等會(huì)要上臺(tái)表演節(jié)目，我的心情一下子從晴天變成了灰蒙蒙的陰天�！鞍ィ�我的祈禱以失敗告終”。

　　第五輪過后，是中獎(jiǎng)同學(xué)們的才藝表演。前三位同學(xué)都學(xué)動(dòng)物叫，惹得大家開懷大笑。我是第四個(gè)，沒辦法，只能硬著頭皮給大家講了個(gè)笑話，可這笑話不管用，沒讓大家笑。我又問了個(gè)問題：從前有一個(gè)傻子，別人問他問題，他都說沒有，你聽過這個(gè)故事嗎？結(jié)果有個(gè)同學(xué)就掉進(jìn)我的陷阱里，回答：“沒有”。其他同學(xué)一邊笑一邊叫著“傻子，傻子�！�

　　擊鼓傳花在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。大家都意猶未盡，還想再玩。我覺得這個(gè)游戲不僅讓我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，更重要的是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

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