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苦與樂作文600字

時(shí)間:2024-03-03 11:45:38 六百字作文 我要投稿
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(精品)苦與樂作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的苦與樂作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)苦與樂作文600字

苦與樂作文600字 篇1

  不知何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了沉默,很想大聲說(shuō):“我不在乎!”,但卻停止不了心中的孤獨(dú)與寂寞。我心中有“苦”,卻無(wú)處訴說(shuō)。

  自從上了六年級(jí)以后,生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個(gè)好初中,讓我有點(diǎn)兒出息,這些我都明白,也知道這是爸爸媽媽的`一個(gè)心愿?墒,誰(shuí)能理解一下我,雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我,但是他們一有空就開始嘮叨,這讓我不得不自己逼自己。“好好聽課”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”,這幾個(gè)詞幾乎整天都縈繞在耳邊,我真想好好地出去玩一天,但是不行,我必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)有點(diǎn)出息來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母。

  以上的“苦”只是來(lái)自于父母方面,在學(xué)校里,我也是有“苦”說(shuō)不出。

  每天,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),課間也都在討論問題,放學(xué)后和星期天就更不用提了,每個(gè)人都在為“小升初”加緊學(xué)習(xí)、備考,我們大家交流的時(shí)間少了,感情似乎也淡了許多。我不想與同學(xué)疏遠(yuǎn),可是我卻無(wú)力改變這一切。

  不知何時(shí)起,我懂得了要學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)忘掉“苦”,而去尋找“樂”。

  生活上,爸爸媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至,幾乎是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨;在學(xué)校里,同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫作業(yè),每天都有很多收獲;課堂上,老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛,有時(shí)也會(huì)幽默一下,逗得我們哈哈大笑;我喜歡電子琴,每天下午練電子琴時(shí),聽著電子琴那升騰跌宕的旋律,我整個(gè)人都會(huì)“熱血沸騰”……

  原來(lái)生活中也有很多的美好,美好得使我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……

  生活中有“苦”也有“樂”,我們應(yīng)該多保留一些快樂的記憶,那樣,我們才可以用積極的態(tài)度去面對(duì)每一天,讓我們一起朝著快樂的明天努力吧!

苦與樂作文600字 篇2

  魏書生老師說(shuō)過:“苦中有樂,苦中求樂!睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂,先苦后甜,樂總在苦后。

  說(shuō)起學(xué)習(xí)中的苦,大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè),一張張薄薄的紙,如同一個(gè)個(gè)惡魔,吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間,為同學(xué)們涂上黑眼圈,令同學(xué)們不得不帶上“厚瓶底”,但是再多的作業(yè),也總有完成的時(shí)候。當(dāng)一摞摞的'作業(yè)終于被完成的時(shí)候,會(huì)感到一種快樂,一種終于可以“五體投地”的輕松,甚至幸福。這當(dāng)然是樂。

  有時(shí)作業(yè)并不多,可總有一兩道難題,如同攔路虎,令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了,有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦,心里想著快寫,手卻不知如何操縱筆桿,腦子飛快地轉(zhuǎn),卻想不起來(lái),心情煩躁的像有一萬(wàn)只螞蟻在心臟里爬來(lái)爬去,但是換一個(gè)角度或思路,一切便豁然開朗,有種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失,取而代之的是一種快樂,似有蜂蜜流進(jìn)心里,一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾。啊!我真是太厲害了,這么難的題我也做了出來(lái)。這不是快樂,是什么?

  學(xué)習(xí)第二大苦,就是壓力。壓力大多來(lái)自父母和老師,在考試時(shí)就會(huì)逞強(qiáng)施威。它令學(xué)生惶惶不可終日,一聽要考試如臨大敵,整天想著要是考不好怎么辦,結(jié)果成績(jī)下來(lái)自然不理想。不過有時(shí)候,有壓力也是好事,沒有壓力就沒有動(dòng)力,有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽?jī),但是壓力不能太大,適當(dāng)?shù)膲毫?duì)學(xué)習(xí)有好處。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),也獲得了快樂。

  沒有刺骨寒冬,就沒有梅花盡情綻放;沒有千錘百煉,就沒有寶劍削鐵如泥;沒有“三更燈火五更雞”的苦煉,就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快樂。有苦才有甜,甜中也有苦,苦樂相伴,才能釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。

苦與樂作文600字 篇3

  "給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天,還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

  我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

  每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的`天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

  高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

  每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

苦與樂作文600字 篇4

  我喜歡古箏,喜歡音樂。在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我有過苦,也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。

  第一次學(xué)古箏的時(shí)候,就聽到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂,深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對(duì)我說(shuō):“古箏學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,古箏是民族樂器,有21根弦,它代表了我們的民族”。

  開始學(xué)習(xí)了,上課時(shí)候必須專心致志地聽講,一開小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次,我們開始掌握了:“勾,抹,托”。

  我開始以為很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說(shuō):“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就 弱,你若它就強(qiáng),加油!媽媽相信你可以學(xué)好的”!我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進(jìn)行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的'撥動(dòng)。我又學(xué)會(huì)了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。

  經(jīng)過我的苦力練習(xí),我的手指不知磨破了了多少次沒,我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,而且我還考過了六級(jí)。我終于在苦練之后體會(huì)到了無(wú)限樂趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺(tái)下的觀眾期待的眼光,我開始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場(chǎng)上響起熱烈的掌聲!我獲獎(jiǎng)了,激動(dòng)的心情難以平靜。

  原來(lái),任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂!學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會(huì)吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長(zhǎng)。

苦與樂作文600字 篇5

  人的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不要學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無(wú)知到有知,都要經(jīng)過反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),這其中當(dāng)然有苦與樂。

  在日常學(xué)習(xí)中,老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長(zhǎng)還要我學(xué)這學(xué)那,連星期六、日都沒有休息,我真是苦不堪言。但如果真正想要學(xué)好知識(shí),就非得長(zhǎng)期地、刻苦地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺得很累,也會(huì)覺得好苦。一旦真正把文化科學(xué)知識(shí)學(xué)好了,學(xué)到了手,考試起來(lái)獲得了好成績(jī),那就會(huì)比什么都高興、快樂;老師、父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你、夸贊你;同學(xué)們都會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)更加覺得愉快、開心了。這時(shí)自己親身感受的快樂是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)和形容的。這種快樂我深有體會(huì)。

  我曾經(jīng)有過這樣一段經(jīng)歷。記得有一次,期末考試即將來(lái)臨,我忙著用功復(fù)習(xí)所有的功課,少休息,也不玩,一天兩天……,時(shí)間一長(zhǎng),我覺得好苦、好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我、開導(dǎo)我,不能因?yàn)檠矍坝悬c(diǎn)苦、有點(diǎn)累,就停止、放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的'事,不是替別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)嘗到甜頭,才會(huì)覺得有多快樂。經(jīng)過媽媽這番及時(shí)的啟發(fā)和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我獲得了綜合素質(zhì)96分的好成績(jī)。啊,甭提我那時(shí)有多開心,我從心里感謝媽媽……

  俗話說(shuō):先苦后甜嘛。如果今天只圖眼前一時(shí)之樂,學(xué)無(wú)所成,沒有學(xué)到為人民服務(wù)的本領(lǐng),那將來(lái)就會(huì)夠苦夠累,后悔也來(lái)不及。

  是先苦好,還是先樂好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在先苦一點(diǎn),為了將來(lái)更樂一點(diǎn)。我現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn)、苦一點(diǎn),又有什么可怕的呢!

苦與樂作文600字 篇6

  人們都說(shuō)讀書“十載寒窗苦”。我已學(xué)習(xí)了四年,這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點(diǎn)被這苦嚇壞了,然而我卻一次又一次地挺了過來(lái)。最苦的一次我記得特別真切……

  那是去年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸地?zé)崃,但我每天晚上都“啃”書。我把所有的?fù)習(xí)資料和參考書放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大揮,“啃”過的書就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書消失,右側(cè)的書本堆成一大堆時(shí),我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。但是,這時(shí)偏偏來(lái)了“雪上加霜”。語(yǔ)文老師告訴我,期末考試前一個(gè)星期,鹽城市要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過關(guān)于參賽作文的'要求,晚上我仔細(xì)地看著征文的那些要求,心想,問題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書和寫好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來(lái)電視機(jī)發(fā)出的誘人的音樂。但我還是兩耳不聞窗外事,進(jìn)人了書的世界。一會(huì)兒我便出汗了,我沒有工夫去擦汗。有時(shí)候我的頭都要炸裂了。我想,我為何要“自找麻煩”呢?但理智支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。

  我的努力沒有白費(fèi),終于嘗到了樂。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績(jī)名列前茅,《我心目中的爸爸媽媽》在征文比賽中也榮獲二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)向我祝賀時(shí),我鄭重地告訴他們:要取得好成績(jī)不付出艱苦的努力,是不可能的。

  學(xué)習(xí)中有苦有樂。我不怕苦,我追求樂。我嘗過苦,也嘗過樂,但我最終要說(shuō):“我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂!

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