描寫的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫的作文 篇1
中秋夜,從繁忙的作業(yè)中脫身出來(lái),已經(jīng)9點(diǎn)多里。這時(shí),一切都是靜悄悄的。我獨(dú)自來(lái)到陽(yáng)臺(tái),去欣賞月景。
夜晚,是那么寂靜。環(huán)顧四周,萬(wàn)家燈火已經(jīng)所剩無(wú)幾,只有星星似的幾盞燈還亮著,或許是在寫作業(yè),或許也在欣賞月色吧!今晚的月亮又大又圓,有臉盆那么大。大地變成了一幅裝在銀色框架里的.水粉畫。月亮繁星點(diǎn)點(diǎn)中顯得格外明亮,像個(gè)害羞的小姑娘,一會(huì)兒躲在云后面,一會(huì)又露出來(lái)個(gè)腦袋。
隨后,我緩緩地閉上了眼,讓月光帶走我的疲勞。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的腦海中。他是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,他們一同走在放學(xué)的路上時(shí)而聊聊說(shuō)說(shuō),時(shí)而放聲大笑,時(shí)而又默默無(wú)言,好像在用心靈交談。但是小升初時(shí),他到了深圳上學(xué)。想到這兒,我又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí),蘇軾被貶到揚(yáng)州,并當(dāng)了一個(gè)沒(méi)什么用的官,旅途可謂是一波三折,但他并沒(méi)有對(duì)生活失去了熱情,而是悠閑地與友人一起賞月,這是多么積極樂(lè)觀的心態(tài)啊!
漸漸地,月亮躲到了一棟大樓背后,久久沒(méi)有出來(lái),我轉(zhuǎn)身回房,心想:有一種悠然自得,積極樂(lè)觀的人生態(tài)度是多么重要啊!
描寫的作文 篇2
一千多年以后,有一個(gè)女孩叫晴,有另一個(gè)女孩叫葉子。由于葉子人好手巧,頗得老師和同學(xué)的歡心,有一粒嫉妒的種子在晴的心理慢慢發(fā)芽。
廉頗在路上遇到相如,高傲的他坐在轎中,不愿退讓。
晴在狹小的樓梯間遇到了葉子,望著她手中大大小小的物體,晴心有不忍?赡Ч淼恼T惑,她轉(zhuǎn)開(kāi)了視線。
相如心理一下明白了過(guò)來(lái),于是親自下轎,讓轎夫把轎抬到一邊,讓廉頗先過(guò)去,并友好地打招呼,可廉頗并不領(lǐng)情。
葉子見(jiàn)到了晴,她艱難地側(cè)了一下身,笑著說(shuō):“早,你先過(guò)吧!”晴裝作沒(méi)聽(tīng)講見(jiàn)。
幾天后,相如為了避見(jiàn)找自己麻煩的廉頗,多次稱病不去上朝。廉頗聽(tīng)同僚說(shuō),終于明白相如顧全大局,不與自己一般見(jiàn)識(shí),悔恨的潮水淹沒(méi)了心中那份嫉妒。
幾天后,葉子為了讓晴可以成為班長(zhǎng),以身體不好,精力不足為借口,拒絕了老師的賞識(shí),并大加贊賞晴的能干,竭力向老師推薦晴。躲在辦公室門口的晴淚水嘩嘩地流,感動(dòng)的陽(yáng)光照亮了心中陰暗的角落。
廉頗背起了荊條,來(lái)到相如的家中。相如趕緊扶起了懺悔的廉頗,邀他入室詳敘談。廉頗為相如不計(jì)前嫌的博大胸襟所折服,從此,他們成了親密無(wú)間的朋友,成為歷史上“將相和”的`一段佳話。
晴寫了一封信,悄悄塞進(jìn)葉子的手里,葉子望著紙上那娟秀的字,眼眶紅了。葉子握住了晴的雙手,友情以在他們心中落地生根。從此,他們成了同學(xué)羨慕的好姐妹。
斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變,唯一不變得是那份比天空遼闊,比海洋深遠(yuǎn)的胸襟,它感動(dòng)了你我,我們把它叫做謙讓。
謙讓,使花兒與綠葉攜手共進(jìn),為春天的盎然景色帶來(lái)亮麗的色彩;謙讓,使高山與流水相伴相依,為大自然的蓬勃生機(jī)播下和諧的種子;謙讓,使鳥(niǎo)兒與白云彼此相守,為湛藍(lán)的天空留下浪漫的遐思。
原來(lái),謙讓如此地令人神往,原來(lái),謙讓如此地令人感動(dòng)!
描寫的作文 篇3
今天,我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上,我們有說(shuō)有笑,好不自在。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車,精神非常集中。我們的車一邊走,爺爺和姥爺一邊講述他們小時(shí)候來(lái)衡水賣糧食的經(jīng)歷。這時(shí),我們離衡水越來(lái)越近了,兩邊望去有好多小水洼,真奇怪。于是,我拿出了地圖,看了看現(xiàn)在的方位,從地圖上看,前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過(guò)一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)大大的路標(biāo),前面就是碼頭李,爺爺無(wú)話可說(shuō)了,連連稱贊我看地圖的能力。過(guò)了碼頭李,就到了衡水湖。
來(lái)到衡水湖,映入眼前的是一座高大的石橋,它橫跨在衡水湖上,非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋,橋兩旁的.玉石欄桿上雕刻著許多古時(shí)候的鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景,栩栩如生?吹竭@些石雕,令人仿佛置身于歷史的畫卷中。站在橋上,向遠(yuǎn)處望去,水天一色,無(wú)邊無(wú)垠,讓人覺(jué)得心曠神怡,美妙極了!再看近處的湖面,水波蕩漾,波光粼粼,讓人情不自禁地身心蕩漾起來(lái)。于是,我們?nèi)胰藳Q定一起去坐船!
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見(jiàn)岸上長(zhǎng)滿了花花草草,綠油油的一片接著一片,偶爾開(kāi)出幾朵花來(lái),真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。綠地上的噴泉也趕來(lái)湊熱鬧,不時(shí)噴出一股股清水,花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上,一邊欣賞著花花草草,一邊和家人聊天,很快就來(lái)到了碼頭。
爸爸買好了票,我們要上船嘍!
來(lái)到船上,只見(jiàn)檢票員阿姨麻利地檢票,讓我們坐到船上。船開(kāi)動(dòng)了,只見(jiàn)船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著,濺出了許多的水花,伴著水流的歌聲,船飛速前進(jìn),水快速后移。我立在了船頭,學(xué)著佐羅的樣子喊道:“衡水湖,我來(lái)了!”陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái),水中央的蘆葦讓我一飽眼福,她們隨風(fēng)起舞、婀娜多姿,好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過(guò)一只只水鳥(niǎo),一下就向遠(yuǎn)方飛走了。我坐在這古色古香的木船上,湖面的風(fēng)景一覽無(wú)余。我們都醉了、醉了,多想永遠(yuǎn)的憩在這里!
我們戀戀不舍的登上了岸。
別了,衡水湖,你美麗的倩影將永遠(yuǎn)地留在我的腦海中,我還會(huì)再來(lái)的……
【描寫的作文】相關(guān)文章:
描寫西瓜的作文 作文描寫西瓜的作文03-03
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14
描寫的作文11-14