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請為我豎起大拇指作文

時間:2024-03-14 09:12:00 以什么為話題的作文 我要投稿
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請為我豎起大拇指作文15篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎大家分享。

請為我豎起大拇指作文15篇【熱】

請為我豎起大拇指作文1

  我是一個能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆印D芨枭莆杈筒挥谜f了,最令我自豪的是我的不服輸。

  記得有一次,有兩個同學(xué)上我家玩,感到很無聊,于是,我問她們會不會彈鋼琴,他們說會,我十分高興,所以我們來了次鋼琴比賽,第一個是我彈,因為我最小,有一個文雅的女同學(xué)第二,還有一個可愛的女同學(xué)最后,我開始彈了,彈的時候我很緊張,手一直在抖,生怕我彈得不好,同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù),沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢,迎來了媽媽的掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的'很有感情,又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個女同學(xué)說:“你們別高興得太早,下個星期再比一次。”他們異口同聲地說:“好!”

  在這一個星期里,我第一天一放學(xué)就彈,媽媽喊我吃午飯,我都不吃,第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣,又到了星期天,我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴,這一次我彈得既流暢又有感情,可是,媽媽沒有鼓掌,我嚇了一大跳。第二個同學(xué)彈得還是那么流暢,第三個同學(xué)也很好,但是,過了一會兒,媽媽宣布我贏了,我高興得一蹦三尺高。媽媽說:“你真是一個不服輸?shù)暮⒆!蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻甜。

  啊!我為我不服輸?shù)木穸械阶院馈?/p>

請為我豎起大拇指作文2

  豎起大拇指,這個動作對每個人來說一定都很簡單吧!我有一個最棒的強項:是跳舞,它帶給我家人的鼓勵,帶給了我一次次挑戰(zhàn)和勇氣。

  呵呵,就說我第一次去舞臺上表演而獲得媽媽的大拇指獎勵吧!那天,我來到要表演的地方的時候,走進去一看:哇!里面有大大小小的人,有大人正在給孩子鼓勵;也有小孩,正大努力的練習(xí)要表演的節(jié)目。里面是人山人海,熱鬧非凡!這時,媽媽擔(dān)心地對我說:“婷婷,你能行嗎?這是你第一次上臺,很緊張吧。別怕,媽媽支持你!”“媽媽,”我肯定的說,“放心吧,我能行!再說了,有老師指導(dǎo)我們,我不怕的!”“好!”媽媽說。馬上就要開始了,我嘴里說不緊張,但心里緊張得快不行了,心心怦怦的'直跳,我也在暗自給自己打氣,“別怕,相信自己,我一定可以跳好的!”

  輪到我開始表演了,我面帶笑容,跳了起來。在跳的時候,我集中注意力,努力想著以前老師是怎么教我的,慢慢的就不緊張了,跳得很順利。等舞蹈結(jié)束下了臺,媽媽來到我身邊對我說:“婷婷,你真棒!媽媽為你驕傲!”說完,媽媽親了親我,豎起一個大拇指,開心地為我整理物品去了。我特別開心,因為我得到了媽媽的大拇指呀!

  你想為我的勇氣而豎起大拇指嗎?來吧,你可以!

請為我豎起大拇指作文3

  我是一個活潑可愛的小男孩,我的優(yōu)點可多啦,我善于交朋友,朋友一大堆;我喜歡繪畫,好幾次獲獎;我讀書上千本,知道許多知識……聽媽媽講,我一周歲“抓鬮”時,左手抓了一支筆,右手抓了一把大鍋鏟,父母都希望我長大后靠筆吃飯,不愿意我去當(dāng)一個大廚師,一輩子為別人做飯。因此,從3歲開始,我就被父母送到南京市白下區(qū)少年宮學(xué)畫了,后來又到金陵美術(shù)?茖W(xué)院學(xué)畫,7年來,從未間斷,先后學(xué)過初級兒童畫、中級兒童畫、高級兒童畫和水粉畫,現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)線描了。

  書籍是人類進步的階梯。我十分喜歡閱讀,經(jīng)常拉著大人的手到各種書店去看書,看到好的書,就想方設(shè)法買下來,我買的書已經(jīng)超過300本,我有自己的書櫥,里面早已擺滿,現(xiàn)在已經(jīng)占用了爸爸的'一個書櫥了。屈指算來,我讀過的書恐怕已經(jīng)超1000本,主要是《動物百科》、《恐龍家族》和《十萬個為什么》等科普讀物,幼兒園時我就被評為唯一的“博士娃娃”。我對恐龍家族非常感興趣,能說出許多恐龍的名字和特征,同學(xué)們都叫我“恐龍專家”。當(dāng)然,我也讀過許多名著,如《紅樓夢》《水滸傳》等。我感到,書中有無窮的知識,書中有無窮的快樂,書中有無窮的財富!我決心保持這些愛好,發(fā)揮個人優(yōu)勢,通過讀書讓自己懂得更多的道理,獲取更多的知識,長大后做一個對國家、對人民有益的人。

請為我豎起大拇指作文4

  我,有一雙靈巧的雙手,我,熱愛勞動。今天,我就要幫媽媽包餃子。

  我們準(zhǔn)備了肉和蔥,媽媽洗蔥,我剁肉,沒剁幾下就感覺胳膊酸了,于是,我剁一會兒歇一會兒,終于剁完了。下一項就是切蔥了,剛切了幾下,大蔥那刺鼻的氣味嗆的我兩眼淚花,我連忙用毛巾敷在眼睛上,頓時好了很多。一切就緒之后,媽媽把肉餡和佐料調(diào)在一起,香噴噴的餃子餡就做好了。然后開始搟面皮了,在媽媽靈活的雙手下,一張張圓圓的面皮很快就搟好了,我躍躍欲試,于是向媽媽請求也露一手,我學(xué)著媽媽的樣子,但是,面皮搟出來厚薄不一樣,而且也不圓,我又試著搟了幾個,雖然面皮的形狀各異,但是已經(jīng)有了明顯的進步。

  下一步,開始包餃子了,我拿起一個面皮攤在手心,挖了一大勺子餡放在面皮上,然后對折面皮,捏右邊,餃子餡就像調(diào)皮的孩子一樣從左邊露出頭來,捏右邊,他又從左邊露出來,費了九牛二虎之力,終于包好了,看著這個奇丑的家伙,我不服氣,試著包第二個,這次,我包的餡又太少了,包出來的餃子依然不好看,第三次,我吸取前兩次的教訓(xùn),終于包了一個漂亮的`餃子!我又接著包了第四個,第五個……一共包了十五個呢!媽媽把餃子放進鍋里煮,幾分鐘過后,一盤盤香噴噴的餃子就出鍋了,我津津有味地吃著自己包的餃子,心里樂的像開了花!媽媽也為我學(xué)會包餃子而豎起了大拇指!

  小朋友們,如果你感覺我做的好,請為我,豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文5

  每個人都有自己的閃光點,有的會跳舞,有的會唱歌,有的會游泳……我也有自己的優(yōu)點——畫畫,我認(rèn)為畫畫是每個女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。

  我在幼兒園時就開始學(xué)畫畫,一開始握筆都不會,后來慢慢的學(xué)會握筆,就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時,我還在學(xué)畫畫,畫得越來越好了,媽媽看我畫畫進步了,露出牙齒,高興的說:“有進步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  到了四年級的時候,我開始學(xué)素描了,其實,一開始時我并不喜歡學(xué)素描,也沒有信心能學(xué)好素描,總覺得自己比不過別人,但在一次學(xué)校美畫板比賽中,我得了二等獎,才醒悟到:如果我沒有畫素描的天賦,怎么會得二等獎呢?對呀,相信自己,我能行。猛地,我便對自己充滿信心,我要開始認(rèn)真學(xué)會素描。

  但學(xué)素描的`路并不平坦,時時有困難,重復(fù)的線條總是枯燥乏味,有時畫得總不立體,努力了一段時間后,卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時我就會想到了毛主席的一句格言:世上無難事,只要肯登攀。于是,我就堅持不放棄。后來,我在比賽中獲了大獎。

  這就是我,一個會畫畫的自信的女孩,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文6

  我是一個喜歡畫畫和唱戲的女孩,我最喜歡的是畫畫了。記得有一回三年級畫手抄報得了三等獎,那是我的畫第一次受到大家的肯定。

  我對畫畫產(chǎn)生興趣,還是在一年級的時候。那次,我跟著媽媽去她工作的`地方。一走進大門,濃濃的桂花香撲鼻而來。小小的桂花,一串串、一叢叢,在碧綠的葉子之間若隱若現(xiàn),仿佛是夜空中閃爍的繁星。金黃的顏色經(jīng)過陽光的照耀,更像灑在枝葉間的點點碎金。我被這美景吸引住了,忍不住要把它畫下來。我拿出畫筆和白紙,在桂花樹下坐下,認(rèn)真的畫起來。我一會注視著桂花,觀察它細細的花蕊,小小的花瓣;一會兒又埋頭選取合適的顏色,好畫出那碧綠,那金黃;一會兒又反復(fù)琢磨,在畫紙上涂涂改改……經(jīng)過兩個小時的努力,我終于完成了。只見畫紙上一棵粗壯的桂花樹,葉子綠得發(fā)亮,枝繁葉茂的樣子惹人喜愛。小巧玲瓏的桂花成串掛在樹枝上,被香味引來的幾只蜜蜂正翩翩起舞呢!媽媽剛好走了過來,看見我畫的桂花,眼睛一亮:“寶貝,你畫的桂花太漂亮了,不僅栩栩如生,而且顏色均勻!”我聽了,一股自豪感油然而生。媽媽把我的畫拿給辦公室的叔叔阿姨看,她們也贊不絕口,直說我長大以后可以當(dāng)一個大畫家呢!

  從此以后,我對繪畫的興趣越來越濃,畫技也有了很大的提高,成了班里的“小畫家”!

請為我豎起大拇指作文7

  我是一個活潑開朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的,猶如兩顆亮閃閃的'珍珠。我長著一對招風(fēng)耳,顯得神氣十足。我愛閱讀,如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

  突然,媽媽叫我下樓吃飯,我皺著眉頭不耐煩地說:“再等一會兒嘛!”媽媽生氣了,不管我了。不知過了多久,我一看手表,啊!竟然已經(jīng)1點半了!我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓,狼吞虎咽地吃完飯,又趕緊跑上樓,捧起書看了起來。怎么樣?我是不是一個十足的小書迷?

  我的興趣愛好是打乒乓,每個星期五、星期天,我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次,教練怎么教,我就怎么做。每次打比賽,我總是專心致志,結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次,我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了,我一個高拋,然后再一切,球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切,球又過來了。我見機果斷地一抽,只見球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球,我贏了!哥哥又發(fā)了一個速度極快的球,我不敢怠慢,轉(zhuǎn)腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下風(fēng),F(xiàn)在,我已經(jīng)會發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力,我進步,我優(yōu)秀。請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文8

  我雖然個子不高,樣子斯斯文文,不愛說話,但我在班里認(rèn)真負責(zé),一絲不茍,同學(xué)們都十分怕我。

  記得有一次,快上課了,教室還亂糟糟的,同學(xué)們都下位亂跑,我看到這個情景,十分生氣,三步并作兩步地走上講臺,學(xué)著老師的樣子,眼睛一瞪,手使勁一甩,大聲地說:“安靜!”教室里頓時靜了下來,吃驚地望著我,像是被我的聲音震住了,我心中一陣暗喜。“站隊!”同學(xué)們一聽,連忙急匆匆地跑去站隊。站得倒挺快,我用眼睛掃視著隊伍,突然,我發(fā)現(xiàn)隊伍里有人在動,又是調(diào)皮的'常澳,只見他踮起腳,笑嘻嘻地說:“張香帆我比你還高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然視而不見,“敬酒不吃吃罰酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪著他,嚴(yán)厲地說。他才注意到我在盯著他。連忙站好,就這樣,直到所有同學(xué)都站好,一動不動,在我這里才算過關(guān)。

  “叮鈴鈴”上課了,體育老師走進教室,感到十分奇怪,“怎么沒沒到操場集合?”同學(xué)們異口同聲地說:“我們沒站好隊,楊皓月沒有讓我們出去!”老師看著站得整齊的隊伍,笑著向我豎起了大拇指。斬釘截鐵地高聲喊道:“好,同學(xué)們保險不錯,到操場集合!”……

  告訴你們,正是有了我的嚴(yán)厲,才讓我們班的紀(jì)律評得滿分的好成績呢。怎么樣?你的心里能為我豎起大拇指嗎?

請為我豎起大拇指作文9

  我是一個九歲的陽光男孩,個子高是我最大的特點。我愛好很廣泛,長處也很多,其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回,老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因為這篇文章特別長,但是,我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊,不能不做。再說,我還有很好的.記憶力。于是,我沒有放棄。在媽媽的協(xié)助下,憑借我驚人的記憶力,在短短的二十五分鐘里,我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來,第二天,老師抽查,很多同學(xué)抽到了,但是因為他們打了退堂鼓,一個個都呆若木雞,好似空氣一般。老師最后抽到了我,我卻不像他們一樣,很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時,我受到了老師表揚,同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,我自豪極了。受到老師表揚對我可不多見,我真想對我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學(xué)習(xí)上記憶力好,而且在生活中也有很好的記憶力。每當(dāng)遇到紅綠燈時,我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么,而且還知道古怪的數(shù)字,有一次,爸爸開車我在車上休息,突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問了,因為他輕度近視,果然是這樣:“兒子,數(shù)字?”爸爸問道,我可開心了,一下就報出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數(shù)字。爸爸說我應(yīng)該是一個紅綠燈大王才對。我說不客氣。從此,我好的記憶力就幫我拿下了個“紅綠燈大王”的稱號。聽了我的介紹,請你為我的記憶力好而豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文10

  記得有一回,我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩歌朗誦比賽。上場前,我的心情又是興奮又是激動,我不停地背著詩詞,生怕忘了詞。抽簽時,我的手氣不錯,抽到了8號。“請一號選手上場,他為我們帶來的是《滿江紅》!毙∵x手胸有成竹地走上臺為我們吟誦起來,臺下不時響起熱烈的掌聲。眼看著隊友陸續(xù)上場,我心中不禁“砰砰”直跳!“8號宋娟為我們帶來的'是《水調(diào)歌頭》,有請!”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺,深深地吸了一口氣,開始有聲有色地誦讀起來:“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉作此篇!弊x著讀著我也像喝醉酒的蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來。進入角色后,我緊張的心情也慢慢放松下來!9.5、9.8、9.7!痹u委老師一個個為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了,我竟然獲得了第一名。

  從這以后,我漸漸喜歡上了朗誦。

  俗話說:“天下沒有免費的午餐”,為了提高朗誦水平,我每天早晨總要抑揚頓挫的讀上幾篇課文,有些句子讀不好我就把它畫下來,一遍又一遍地練習(xí),直到自己滿意為止。

請為我豎起大拇指作文11

  那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因為我做了一件誠實守信的事。

  記得那個時候是大暑,溫度高達到35℃~37℃,那個時候真是酷熱,太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的'生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點半出發(fā)我從家準(zhǔn)時出發(fā),媽媽對我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會去的,您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班!庇谑牵稽c半我準(zhǔn)時從家出發(fā),到達新華書店,不一會兒,小伙伴們都一個一個地到齊了。

  你們說一說,我是不是一個誠實守信的好孩子呢?那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文12

  豎起大拇指讓人的心靈變得更美好,別人做得好就要給他表揚,我也有過這樣的經(jīng)歷。

  一次, 我和爺爺在下圍棋!拔艺夹!”我大聲喊了一下,“我攻你!”傳來了爺爺?shù)囊痪湓,我認(rèn)真思索,我本以為可以在爺爺眼皮底下耍賴皮。但我還是追求公平公正,我拿起一個棋子,本想跑,又想攻,我猶豫不決。算了,活命要緊,我連忙拔腿就跑,爺爺不緊不慢地追著,眼看前面沒路了,我連忙反攻,爺爺也不怠慢,依然占著上風(fēng),一直攻擊我,F(xiàn)在場面出現(xiàn)了僵局,我們倆打不了,也殺不了,只得放棄了這場對決,我還是想著占領(lǐng)更多的領(lǐng)地,俗話說得好“金角銀邊草肚皮!笨墒且碱I(lǐng)角,又是那么難,一邊爺爺也在占領(lǐng),不時會發(fā)生一些爭斗,接著,第二次斗爭便開始了。我們正在占角時發(fā)生了一些沖突。我們這次是亂成一團但都有氣,一會兒,我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋弱點,便抓住了我的優(yōu)勢,準(zhǔn)備開始一次攻擊,這次攻擊讓爺爺大敗,我很自豪,不禁哈哈大笑。棋盤上,我的.棋子比爺爺多得多,但我不能驕傲,因為我知道爺爺隨時會反攻,我要非常謹(jǐn)慎,不一會,我便贏得了一次勝利,這是第一次戰(zhàn)勝了爺爺,爺爺非常高興,不由為我豎起了大拇指,我很高興,也讓我對圍棋產(chǎn)生了強烈的興趣,我非常喜歡爺爺那一個拇指。

  給人豎起拇指,會讓一個人心里得到安慰,會得到激勵人心的幫助,請為我和別人豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文13

  “今天,我們校對試卷。首先報分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。

  座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬!38分!冰烊,91分,溫雅,93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的'狠狠瞪了那位38分的一眼。

  “本次考試最高分是……”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學(xué)們個個伸長脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。

  “新飄!97分!”

  同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上,好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我?不會吧?我不敢相信地回味了老師剛才的名單,才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師,整個人感覺輕飄飄的……

  拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信,感覺自己如同在做白日夢一樣。

  “新飄!新飄!腦子沒進水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過身著急地提醒我,“老師叫你呢!”。可裼沃械奈乙幌伦訌南矏傊畜@醒過來,原來老師叫我把試卷交上去讓她校對用。

  還沒下課,我強忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過山車似的,一會兒飛上藍天,一會兒向地面急速下降。

  驚喜來得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來,讓我頭昏目眩。

請為我豎起大拇指作文14

  我是一個非常愛動腦筋的女孩,不信嗎?請看!

  一天,家里曬了麥子,一群麻雀飛了過來,東啄啄,西啄啄,一邊還嘰嘰喳地叫著,好似在說:“真好吃呀!真好吃呀!朋友們快來吃呀!”我一看生氣了,拿著樹枝揮舞著,它們好似見了敵人一樣,四處逃竄。但我心想:如果我不在了,這些小東西又來偷吃怎么辦?這時,我想到了稻草人。我先把一個大皮球畫上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴,把我做的“頭發(fā)“戴上去,再把很多稻草捆在一起做它的“身子”。然后把四根大小不同的棒插上去,一個活生生的'稻草人出現(xiàn)了,我放心了許多,回屋去了。出來的時候大吃一驚,它們竟不怕。我靈機一動,把籠子里的小鳥拿出來,打開錄音機后把小鳥的叫聲錄下來,拿到院子里播出來,麻雀頓時四處逃竄。

  還有一次,我家兩只大公雞竟飛上了小屋的屋頂,奶奶急了,對爸爸說:“文青呀,這兩只大公雞飛上去了,快去抓呀!”“飛了就飛了,管它呢!”爸爸說!安恍!蹦棠陶f。這時我放學(xué)回來,問清了情況,靈機一動,拿出一只花母雞,撒了把米喂它。兩只大公雞連忙下來搶米吃,爸爸一下子就把它們抓住了。

  怎么樣?我愛動腦吧?請你為我豎起大拇指哦!

請為我豎起大拇指作文15

  我的長處有很多,但還得從我上幼兒園說起,我每天回來都聽著音樂,跳起了舞。媽媽見我喜歡跳舞,就把我送到了少年宮練習(xí)跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  記得有一次,周老師讓我們?nèi)ンw育館參加任賢齊演唱會的串場表演。開始,我信心十足,可哪知道,任賢齊是歌手,我們跳的舞是中央電視臺來拍的,電視里要直播的。這會兒,我心里可緊張了,擔(dān)心會出錯!昂⒆,不用怕,只要你認(rèn)真了,老師也不會怪你的。”周老師親切地對我說。媽媽溫柔地說:“有個成語說得好‘熟能生巧’,你已經(jīng)練熟了,再重新跳一遍,很難嗎?”媽媽的這句話,激勵了我,使我下定決心,這次一定要比以前跳得好。聽到廣播里說:下面請?zhí)拔缢钡男∨笥褱?zhǔn)備好,馬上就開始了,我心里很激動,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地跳了。不久,電視里就播放了出來,哇!我們跳得整整齊齊,我可高興了。

  這就是我的`特長,我的特長是我的驕傲,是我的自豪。因為我會跳舞,所以我的生活更加炫麗多彩。

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