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五年級優(yōu)秀作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在昏暗的教室里，突然使我想起一句話來“在長長的一生里為什么走的急的都是最美的時(shí)光”。這才猛然驚覺，最后一個(gè)雨季已離我遠(yuǎn)去，并將永不再回。 在我很小很小的時(shí)候，我所能想想的，我所渴望的十八歲和十八歲之后更加遙遠(yuǎn)的日子，并不是這樣啊。 在我尚且幼小尚且天真的年代，十八歲代表的，是一切甜蜜與美好。它如鄰家大姐姐烏黑的長發(fā)及淺如月牙的微笑，還有一直想不明白的`事情，比如童話里白雪公主的最終去向。 我對自己說長大了我要這樣我要那樣，并握緊手堅(jiān)定不一的相信這一切，然而在我十八歲以后的歲月里，那隱藏在夢幻后的真相并不是這樣。 當(dāng)我逐漸成長，在隱隱的疼痛里成長，一路走來我才發(fā)現(xiàn)自己竟然錯(cuò)過了許多。
無法解釋這十八年的時(shí)間精力奪去的是屬于毀滅還是成長。 難道這就是讓每個(gè)人所向往的十八歲嗎？ 就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，十八歲本來的面目又呈現(xiàn)在我眼前，同滿世界的塵埃一同飛揚(yáng)著，那樣真實(shí)，那樣殘酷，我永遠(yuǎn)無法改變所經(jīng)歷過的，只能眼睜睜的看著生活主燭流里的渺小，無力，消失殆盡，看夢里的十八歲被磨損的傷痕累累，即使在黑暗的夜里我也曾惋惜流淚。 而今再回首那一點(diǎn)一滴，都將成為回憶，我明白這是人生成長中所必須經(jīng)歷的磨難，我明白這一切并不是那么糟糕，反而是一次考驗(yàn)，在里面燈光不在黑暗，目光變得隨和，原來最后一個(gè)雨季過后是光明，一個(gè)人的心態(tài)決定著對事物的看法，朋友們?nèi)绻F(xiàn)在的我們還不努力，那么雨季不再來。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個(gè)人乘車去上興趣班。這讓我異常興奮，因?yàn)檫@是我平生第一次一個(gè)人乘車上學(xué)。
我飛快地背起書包，帶上乘車卡和小靈通，像得到了自由的小鳥一樣沖出家門。穿過馬路在站臺上等著。過了一會(huì)，我一眼就看到了2路車，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時(shí)，我心中不免有些沾沾自喜：原來獨(dú)自乘車這么簡單�？墒钱�(dāng)我轉(zhuǎn)乘上179路就不怎么想了。
文暉大橋東到了，我跳下2路車，乘上了后面的179路。我剛上車，還沒來得及抓扶手，車子就開了，我一下往后仰，差點(diǎn)就一頭撞在桿子上。車子里很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車?yán)铮瑑啥J(rèn)真地聽報(bào)站，沒像平時(shí)媽媽帶我時(shí)，只管看電視，因?yàn)槲疑鲁诉^了頭。
忽然，一只風(fēng)箏吸引了我，我抬頭看著它，呆呆地出神。只見它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過神來，剛好聽倒報(bào)站器說市六醫(yī)院到了。什么？我心里猛地一驚；我會(huì)不會(huì)乘過頭了？就在這個(gè)時(shí)候，一種無法形容的孤獨(dú)降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無影無蹤了 。我像一只離群的小鳥，孤立無援、手足無策。我腦子里一片空白，不知怎么辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪里。就在這個(gè)時(shí)候，一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲從我口袋里響起來。“哦！”我一拍腦袋：“我還有小靈通呢！”我問媽媽：“在市六醫(yī)院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導(dǎo)下成功地?cái)D下了車。
從這次乘車中，我體會(huì)到：平時(shí)要多留心汽車的'報(bào)站，這樣會(huì)知道更多的地方，并知道該換乘什么車。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)愛嘮叨，又平素的爸爸。像什么吃飯不要把米粒掉在桌上，吃飯不要把背躬著。老爸這張嘴就嘰里咕嚕說個(gè)不停。著還不算什么。如果寫作文抄了一些內(nèi)容，他那喜笑開顏的臉頰頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來。
那一次勞動(dòng)節(jié)，我和我弟弟聽到老爸說帶我們?nèi)ネ馄偶�。我高興地不得了，急忙把老師部署的作業(yè)全部做完，只剩下作文了，我急忙在作文書上抄了一篇作文，我做完了作文。正準(zhǔn)備放進(jìn)書包的時(shí)候，老爸看見了，嚴(yán)肅的對我說：“又是抄的吧”�！安皇恰�，我說。我相信你不是抄的，那你說說作文的內(nèi)容，我結(jié)結(jié)巴巴的講著內(nèi)容。后來我問爸爸：“老爸你怎么知道我是抄的”�！蹦愕淖魑娜绻亲约簩懙�，說起來就會(huì)像流水一樣流暢。不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴“。從中我感到老爸非常聰明。雖然他沒有批評我，但爸爸給我的教育非常深刻。爸爸說過可以摘作文的好詞好句，但不能抄作文的內(nèi)容，要寫自己的真實(shí)的感受�！班�，我知道了！”我高興的對爸爸說。后來我把作文再寫過了一遍，是自己的.真實(shí)感受。爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅的臉變成了高興的臉。
爸爸給我的深刻的教育，我銘記在心，我知道他的嘮叨給了我的愛。
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